【熱門】讀書的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的讀書的演講稿，希望對大家有所幫助。

讀書的演講稿1

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，還有時，書是一個安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。

有一段時間，我一想死就會淚流滿面，因爲我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啓蒙書》後，我不再對死恐懼了!因爲有生就有死，不死是因爲沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。

當我看完《我不再生氣》這本書後，改正了自己愛發脾氣的毛病。因爲書中告訴我，在發脾氣時可以深呼吸，再找一個喜歡的詞反覆念着。笑一笑，福來到，碰到倒黴事時，多往好處想，會讓人不再生氣。

當我看了《愛的教育》這本書後，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學，並能體會別人對我的愛。

自從我愛上了讀書，就走進了一個多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的`地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進一個豐富多彩的世界。

讀書的演講稿2

各位老師、同學們：

你們好！

我是某某，今天，很榮幸能站在這裏，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數人都會給出肯定的答案。因爲，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，翻開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純潔美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化爲海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又爲之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。〞確實，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的`道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來翻開書，翻開神奇的世界，翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

謝謝大家！

讀書的演講稿3

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

我是一個非常喜歡讀書的人，每天在寫完作業之後我都會看一會書，週末的時候我也會花很多的時間去看書，所以如今我的作文程度是比擬的好的，我寫出來的作文經常被教師當做範文在班上朗讀。這個習慣我從一年級的時候就開場養成了，到如今我已經六年級的，可以說是徹底的離不開讀書了。我們很快就要步入中學階段了，這一個階段的學習對如今的我們來說是有一些難度的，所以我想同學們應該要跟我一樣的多讀書，纔可以在進入初中之後有一個好的作文程度。

多看書對我們的幫助是非常的大的，我從書中知道了很多以前不知道的知識，也學到了很多新的詞彙，我想假設是我們每一個人都可以喜歡上閱讀的話，相信我們都是會有很大的改變的.。我們每一天的課餘時間其實是比擬的多的，假設是能抽出一些時間去讀書的話，我們的文化素養是會進步很多的。所以我覺得我們是應該要多讀一點書的，這對我們的個人的開展是一件很有幫助的事情，希望大家可以跟我一樣的喜歡上讀書。

其實讀書是一件非常有意思的事情，書中有很多有趣的知識。但我所說的讀書並不是把一本書看完就可以了，在看書的同時可以做一些摘抄，在閱讀完一本書之後也可以寫一個讀後感，以此來鍛鍊我們的寫作才能，去進步我們的寫作程度。當你可以真正的做到靜下心來去看一本書的時候，學習上的任何困難都已經難不倒你了。很多的同學成績一直沒有進步的原因就是根本靜不下心來學習，看似是花了很多的時間在學習上的，但其實根本就沒有把知識學到自己的腦子裏面去。

當然看書也是要有一個節制的，我們主要的任務還是要把教師傳授的知識學好，既不能因爲讀課外書耽誤自己的睡眠時間，也不能因爲讀課外書耽誤到自己的學習，這樣纔是有效的讀書。我平時都會在完成了作業之後纔會讀書，因爲這樣纔是不會耽誤到我的學習的。同學們，我們是要多讀一些課外書的，這樣我們可以知道更多的知識。讀書對於我們來說是一件非常有意義的事情，同學們可以先從自己感興趣的書籍開場看，最後喜歡上讀書。希望同學們都可以給我一樣的熱愛讀書，從書中學習到更多的知識。

謝謝大家！

讀書的演講稿4

大家好！我們是四年二班的小明同學，今天我們演講的題目是：《我養成了讀書的好習慣》我從小就是個書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學語時，就對媽媽看的雜誌上的圖畫愛不釋手；三、四歲時，就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事)；上小學了，自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事；作文雜誌《紅樹林》是我的最愛！每天只要一有空我就看書，養成了愛讀書的好習慣，還積累了許多知識呢。每當家裏來外地客人，說起當地的風俗習慣及其特產，我都能插上幾句，客人直誇我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分快樂。

我以前不愛看書，有空就想出去玩。從一年級開始，老師就從圖書館裏給我們借書看。圖文並茂的童話故事吸引了我，我和小夥伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢！慢慢地，我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書，但凡我沒看過的書我就如飢似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班裏來流動，與同學們一起分享！讀書使我快樂！使我進步！我養成了讀書的好習慣！

我家有一個大書櫃，佔據了整整一面牆，滿滿的全是書。小時候，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣；識字後，我愛自己讀書，我讀的書可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》，緊張驚險的《小虎隊》……有時，我讀書如癡如醉，書中主人公哭，我也哭；書中主人公笑，我也笑，好似我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識，積累了許多好詞佳句，寫的文章經常受到老師的表揚！

被全世界公認爲最聰明的猶太人，據說有這樣一個習俗：在孩子很小的時候，母親就會把《聖經》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的享受！有一次，在酒店吃飯，效勞員端上一道鱸魚，大家邊品嚐着魚的美味，邊討論這魚是河裏生長的還是海里的，我胸有成竹地說：“是江裏的。”得到了大家的讚揚，我聽了心裏美滋滋的，這都是我平日看書的成績。最近，我又喜歡上了《三國演義》，對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬仰。

讀一本好書就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話。有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時它會給我們力量；在迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進，它會伴我們安康快樂成長。

書可以豐富我的知識，陶冶我的情操，啓發我的智慧，……我爲自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪。

書，是人類文明的長生果，這個比喻非常恰當，因爲讀書可以讓人們永遠年輕。

當你走進書中的世界，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界裏遨遊的步履。書就像一艘非凡的戰艦，把自己帶到廣闊的'宇宙，浩瀚的天地；書就像一批神奇的駿馬，帶我們領略自然地微妙，人生的真諦！

著名的英國作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書爲侶》說：“如果讓我單獨駕舟環繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂，我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣，及其對書的熱愛，使我深深的感動着。

當你真正走進書中的王國，你會發現，原來書裏的世界是那麼有趣，遨遊書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門，就能遊覽天涯海角；不用拜訪名人，就可以對他們的一切瞭如指掌；甚至不用等到白髮蒼蒼，就可以成爲飽學之士！在書海遨遊是那麼有趣，你可以瞭解小動物們的生活習性，可以探索大自然的無窮奧祕，可以體會人間的真摯情感，可以品嚐到神話般的非凡樂趣！

同學們，讓我們共同走進書中，一起來體驗讀書的快樂吧！

讀書的演講稿5

親愛的老師、同學們：

我從小就喜愛讀書，我房間裏的書架上擺滿了各式各樣的書，有《安徒生的童話》、《中國少兒百科全書》、《十萬個爲什麼》等等，也有許多雜誌、漫畫等期刊，聽姥姥說，我兩歲的時候就特別愛聽故事，每晚睡前總要聽上二、三個故事才能睡着。正因爲我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園就懂得很多知識。那時候我總喜歡逛書店，讓姥姥給我買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我做人不能自私，當小姑娘把花摘回家後，花兒痛苦的樣子，至今仍印在我的腦海裏，漸漸地我愛上了讀書，如今讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀，我愛讀《西遊記》因爲在這裏我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。

我一天天長大了，讀的書越來越多，每次去書店，我都捨不得離開，總看不夠，後來我和姥姥約定，每個週末去書店看書，來滿足我讀書的願望，這樣每遇到我喜歡的書，我就買回來愛不釋手的讀着，看《當危險來臨的時候》教我遇到危險時要勇敢沉着面對，以及採取的措施；讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，以及許多人各種奇異的生活習慣……，我非常喜歡讀書，什麼時候都愛讀，就連上洗手間的時候，也要拿本書讀，姥姥說愛讀書是個好習慣，我越看越有勁，每天我會抓緊時間寫完作業，練完琴之後就拿上書津津有味地讀起來，我覺得讀書是一件很快樂的事。

我陶醉在書的海洋中，我從書中學到了很多知識，懂得了做人的'道理，書是我永遠的朋友。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最正確的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們枯槁的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼？羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲

讀書的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

問渠那得清如許？爲有源頭活水來。水之清澈，是因爲有源頭活水不斷注入，而我們只有不斷的學習新知識，才能達到新的境界。

多讀書可以使我們進步，不讀書，無以知窗外精彩；不讀書，無以知世界廣闊；不讀書，無以知知識之力。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。有了讀書這個厚實的基礎，鮮花的`花蕾才能綻放，智慧的果實才能飽滿。唯有讀書，才能將枯燥的生活變得鮮活，才能將遙遠的過去變得親近，才能將昏黃理想擦得熠熠生輝，才能將夢想拉的觸手可及。

“書籍是人類進步的階梯。”書籍對人類來說非常重要，但對於書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會使人類的文明史止步不前。在古代，人們曾一度認爲“天是圓的地是方的，”這種觀念許多古代名著都有記載。但事實上，地球難道真的是方的嗎？後來，人類爲了探尋新航路而出現麥哲倫環球旅行，證明了地球是圓的。由此看來，書上所說的的確不能全信。當然，這也不是說書中的內容完全不可信，我們讀書是讓我們可以站到更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少彎路。在前人經驗的基礎上不斷完善自己，促進個人的成長。

我們要好讀書，讀好書！

謝謝。

讀書的演講稿7

天暖的時候，每逢中午，我都會到書苑去看會兒書，這裏所說的書苑，就是大慶書苑，一座建成不久，足可以和這座城市相匹配的書店。書苑在城市的一角，現在還很偏僻，來這裏看看逛逛的人不多。書苑離我所在的單位卻不遠，中午休息，沒別的去處，就跑到書苑逛逛，時間一久，便養成了習慣，只要有空兒，我都會去走上一遭，在書架上閱讀一回，看看有沒有新書來，然後在其中選一本感愛好的書，拿到一旁的條凳上，滿意的看上半個小時。

書苑很大，書的種類許多，人來的卻不多，來這裏看書的，多是比較喜愛閱讀的人，座位上的人，寧靜的看着自己的書，互不相擾，空曠的書苑大廳飄着音樂，那是音響放出來的，優雅的古典民樂，使這個滿是書籍的大廳，充溢着藝術的情調。舒緩的樂曲，給人們帶來一絲安靜，一種高雅，一種品位。

在這裏讀書，環境極好。在幽靜的環境裏，你可以拋開低俗的`，毫無意義的紛擾；你可以避開人們爲了私利，所進行大大小小的那種勾心鬥角；你可以找尋到對於靈魂慰籍的養料，讓自己的思想有所昇華。每次到這裏，我的心如被用澄澈的水洗過了一般，靈魂像找到了志向的宿地。

這裏的書許多，假如一本一本的通讀下去，我唯恐一輩子也讀不完，好在我有個人的喜好，不是什麼書都讀，職權自己喜愛的。不過就算每天都讀，我也就只有半個小時的時間，能讀的書還是有限的，而我喜好的書也不少，好在我這個人，不是急功近利的人，讀書只當是樂趣，能看一本是一本，能看一段是一段，決不牽強自己。有了這種心態，讀書就變得是一種享受，一種自然狀態，一種樂趣。過去有一句話，叫做書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我只讚許上一句，不喜愛下一句，假如把學習，讀書當成苦差事去做，成天泡在苦水裏，那生活還有什麼樂趣。

喜愛讀書，讀喜愛的書，在喜愛的環境裏讀書，這或許是一種偏好，或許是一種境界，這種偏好和境界是我所追求的。這種所追求其實並不難，它就在我身邊。

讀書的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

這個寒假裏我讀完了好多書。書可以讓我增長很多知識，可以啓發我想很多問題。

就比如說，以前我不知道貓是怎麼笑的，但讀《我是貓》的時候，我知道了。再比如說，《快樂王子》這本書裏，自命不凡的那支火箭總是自誇，誇自己很不平凡，說自己不怕溼，結果它反而熄滅了。這個故事告訴我，自誇是一種不好的習慣。而在《福爾摩斯探案集》裏，福爾摩斯用他的智慧，偵破了很多案件。他還不爭利益，在一生偵破的.54件案件中，只有3件簽了他的名字。

但是也有一些煩惱。比如，讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批註、記錄感想等。好詞完成得還比較輕鬆，但感想就不行了。也不知道是爲什麼，常常沒有很多新鮮的想法，所以就有點困難。批註我是隨便翻到第幾頁就找找，找到可寫的就寫上了。這幾項耗費了我大量的時間。這就是我的困惑和煩惱。

但是總體上說，我還是喜歡讀書的。我希望我的快樂更多一些，煩惱更少一些。

讀書的演講稿9

敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我是來自一年級舞蹈班博覽羣書的一名小姑娘，很興奮能與大家共享我的歡樂，我今日演講的題目是《我讀書我歡樂》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好摯友，四四方方笨笨身，天涯海角都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們恆久是摯友。”大家猜猜是誰呢，我很驕傲地告知大家，是書！

現在，我就起先講我和我摯友的故事了。

在沒有誕生時，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話，我相識了英勇的《醜小鴨》，不管別人怎麼訕笑它，它都沒有對生活失去信念，最終最終變成了漂亮的白天鵝，我真爲它興奮。在媽媽的肚子裏我就起先上了喜愛讀書。

誕生後，我就在爸爸媽媽的陪伴下起先讀書了，現在，我已擁有許很多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜愛小豆豆的電車教室，豔羨小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校，讓更多的孩子能逍遙自在的成長。

升上一年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇異起來。《環遊世界八十天》《三國演義》《聖經》《十萬個爲什麼》等等，都能讓能深深地沉醉。每個週末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書，這時候我就像一隻勤勞的.小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園裏採集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我採的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說我如飢似渴。我還把媽媽的《教化女孩的八十個細微環節》《沒有任何藉口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我學問面廣，能言善辯，我很驕傲。所以我要感謝書這個摯友，這個摯友給我帶來學問，帶來精彩的故事，帶來大自然的奇妙，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！我的演講完畢，感謝大家！

讀書的演講稿10

翻開一本好書，你會覺得一股芳香撲鼻而來；翻開《魯濱遜漂流記》，你彷彿與魯濱遜同處一座荒島；翻開《狼王夢》，紫嵐與金雕搏鬥的場面呈現在你的眼前；翻開《老人與海》，你彷彿隻身處於那隻小船正與鯊魚搏鬥；翻開《三國演義》，你就可以暢遊三國……

記得6歲生日那天，媽媽送我一件禮物—一個大盒子，我心想：嗬，這確定是什麼好玩的東西，莫非是一輛賽車？一積累木？我懷着感動的心情，當心翼翼地翻開了那個包裝盒，令我驚異的是，這竟然是60本關於三國演義的小人書。就是它，帶着我走進了名著的殿堂，一頁頁漫畫就像一幅流光溢彩的歷史畫卷，一個個故事又像《命運交響曲》一樣，美麗的樂章。書，第一次成了我最要好的朋友，最崇拜的教師。

大點時，小人書上的內容已滿意不了我的慾望了。一本羅貫中的《三國演義》又擺在了我的眼前，故事情節引人入勝，非常生動，每天晚上睡前半小時我最快樂，由於那個時候是我固定的讀書時間，爲了多讀一會兒，我有意上廁所，其實，我坐在馬桶上，正津津有味地讀《三國演義》呢，我的手急速地翻動着書頁，查找答案，右手緊握着筆，不停地揮動，畫出關鍵語句。一呆就是半個小時。直到媽媽叫我很多次才肯出來。雖然該睡覺了，但書中的故事總是讓我浮想聯翩，刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過……

當晚，我夢見自己穿着嶄新的戰袍，跨下赤兔馬，手握一把銳利無比的長槍，向我最熟識的一個戰場奔去……

“丁零零！”鬧鐘響了，我坐了起來，原來是一場夢，生動的故事把我帶到了三國的夢幻之中。

爲了更加了解三國的其它學問，媽媽又給我買了一本陳壽寫的.《三國志》。第一次見到它時，就像見到了一塊巧克力，恨不得一口把它吞下去，但不能整個吞棗，越是好東西越要嚼細了往下嚥，這樣才能汲取得更好。特殊像這種難以理解的書，首先我會用筆勾出難消化的句子，然後對此進展理解和思索，回過頭來再讀，直到可以熟誦，這樣我就可以貫穿古今，讀有所獲。

一本好書，就像一位宏大的母親，培育我成長；一本好書，就像一滴甘露，滋潤着我這顆還未長大的小草；一本好書，就像一縷暖和的陽光，照射在我幼小的心上；一本好書，就像一條如詩如畫的長廊，帶着我環遊整個世界……

書，就是這麼奇妙！

讀書的演講稿11

親愛的老師、同學們：

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書中有許多精華，書中有許多智慧，書中蘊藏着許多祕密。我是個小書蟲，家裏的書應有盡有，《林清玄散文精選》、《初中生出色作文》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》……我讀書的故事有一籮筐，最有趣的是那一次——

有一次，同學約我去新華書店，兩點鐘在二樓集合。還不到兩點鐘，我就迫不及待地到了新華書店，坐在一樓的椅子上，沒過多久，我便被書架上那本《綠山牆的安妮》給吸住了眼球，這本書正是我夢寐以求的。我開始津津有味地看起來，就像一匹餓狼一般，囫圇吞棗。小細發垂了下來，遮住了字，要是有把剪刀，我一定要把它剪了。由於看得太入迷，連清潔阿姨叫我都沒聽見：“小朋友，起來一下好嗎?”就這樣重複了許多遍，我還是沒聽見。直到清潔阿姨拿走書，我才注意到。尷尬讓我的臉上多了幾片紅暈，爲此，我還被清潔阿姨指責了幾句。後來，我想上廁所了，捧着書走，走着走着，“咚”的一聲，額頭被撞得生疼，原來撞在了書架上。時間一分一秒地過去了，故事也進入了尾聲：安妮孝順瑪琳娜，放棄了大衆獎學金，放棄了她大好的前途，留下了綠山牆，留下來陪瑪琳娜。最後，她當上了執教，她在馬加的墳上栽了幾朵他生前喜歡花……“我一看手錶，天哪!赴約時間到了，我衝上二樓，看見了幾個熟悉的背影，我深深吐了口氣……

我愛讀書，這就是我的讀書故事，我愛讀書，因爲”書是人類進步的階梯。“

讀書的演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!

學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫，少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。

那麼，什麼是勤奮呢?首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。 “一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將爲時間所珍惜，拋棄時間的`人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。 其次，勤奮就是不怕困難，持之以恆。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在於與困難的鬥爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鑽研，終於創立量子理論，成爲舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因爲他沒有把困難誇大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫生的預言，也創造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。 同學們，業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成爲自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生!謝謝大家!

讀書的演講稿13

敬愛的領導、老師和親愛的同學們：

你們好！從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說，我是故事中長大的孩子；聽媽媽說，書是我的命根子；聽同學說，我是一隻小書蟲。

有一次早上，我上廁所，捨不得放下手裏讀着的書。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什麼都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最後竟然在廁所中發現了我。 媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看着《一路風景》的書，當時正在津津有味的.興頭上，任憑媽媽怎麼拖我、拽我都無濟於事，我自巋然不動。媽媽沒辦法，只好自己出了家門。

我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫．凱勒，她四歲時得了小兒麻痹症，發高燒時耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫．凱勒並沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數學題遇到了一個攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了浮現出了海倫．凱勒這個人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅持不懈，纔會取得成功。

記得顧炎武說過："讀萬卷書，行萬里路。"現在回想起來，我覺得這句話說得一點兒也沒錯。

謝謝大家！

讀書的演講稿14

尊敬的各位領導，老師：

大家好！

很高興有這樣一個機會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。

從古至今形形色色的書籍不計其數，關於書的名言數不勝數。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個愛書的人。如果你有機會來到我家，就會看到客廳裏擺着一個書櫥，裏面羅列着我們一家三口的書，這些書是我們平時用到的。你也許覺得不合適，可我們認爲這樣看起書來方便，更主要的是爲了培養兒子讀書的興趣與習慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。

陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個大紙箱裏。那紙箱裏有我爺爺上高小時的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字，兒時的我經常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時養成的。回想起來，小人書，兒童文學等書陪伴了我的整個童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的`歌，那麼美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點，要讓青春散發光芒，就應該從增加閱歷，豐富學識開始。而這一切都要源於讀書。

如今，我作爲一名小學語文教師更離不開書。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養這個品質要求的”。所以 教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關。書香校園走進了我校，校領導給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門爲中小學教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時間，我總是虔誠的叩開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精闢的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便於閱讀，讀這本書，等於讀了一本教育學和心理學的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關於教學管理、教學經驗，教師對課程的計劃和組織，以及如何全面管理班級的能力、提高教學成績等等。

有時，讀着讀着突然就會因爲某一句或一席話使困惑我好久的疑難問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學生觀。她就象是一位睿智的老者，總會在你最需要的時候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思考與反省自己的言行。

而今學生們生動活潑地參與學習，興致盎然，我們互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學活動中，我真正享受到了與學生友好相處、共同進步的快樂，生活也因此充滿了陽光。

培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。跋涉在浩淼煙波的人生長河中，閒暇時，捧一本好書細細品讀，彷彿沐浴在三月的春風裏，用心去迎接來自雲間的雨露，滋潤乾涸已久的心田。朋友們，如果您想擁有一個完美智慧的人生，那麼，就從讀書開始吧！

讀書的演講稿15

親愛的老師、同學們：

一本書能誘發你的思維更加廣闊，能使自己的內涵得到提高。如果世間只有一本好書，那麼世間同樣還是豐富而又美好的。

記得莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。像我這樣對書有着熱愛追求的人，它的作用更是不言而喻，所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋裏，像鳥兒一樣，自由的翱翔，立在岩石上，俯覽着書 海的廣闊。

閱讀中外大部頭小說是我的愛好，書裏面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是爲我開的。每過兩三天我就拉着媽媽去書店購書，可每次買回來的`書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ，媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。可是，媽媽還是很樂意陪我買書。

媽媽經常說我是個‘’小書驢‘’，意思是說：讀書的時侯倔的像頭驢，誰的話也不聽了。這是多麼親切而又貼近的比喻啊!

書不但能使我的閱讀能力進一步提高，更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍，每遍自有每遍的收穫，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。經常在書海里暢遊，自然會有所收穫。當我 滿載豐富知識果實時，總會心裏充滿着欣喜。

哈哈，書真是一塊寶藏等我們去挖掘去開採。