中學家長開放日活動發言稿（通用10篇）

隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用發言稿，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的中學家長開放日活動發言稿，希望能夠幫助到大家。

中學家長開放日活動發言稿 1

尊敬的家長朋友們：

大家好！

非常高興有機會跟大家交流！我叫歐陽傑，調到城關中學任校長已經是第四年了。首先請允許我代表城關中學3千餘名師生對各位家長的到來表示熱烈歡迎和誠摯的問候！對理解支持我校教育教學工作廣大家長同志們表示衷心的感謝！

大家能夠從百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校家長開放日活動，說明大家十分關注子女的成長，也全力支持學校工作，在此再一次表示感謝！學校舉辦這次家長開放日活動，目的是爲了進一步加強學校與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力。進一步提高教育教學質量。

下面我就我校的教育教學情況向大家作一簡單的彙報。

城關中學創建於1986年，是一所年輕的初級中學。現有3162名學生，202位老師，53個教學班。在歷任校長和歷屆師生的共同努力下，取得了一些成績。特別是近些年來，教育教學管理越來越規範，已經步入了良性發展的軌道。在“崇德尚學”的校訓激勵下，我們緊緊圍繞“爲了孩子的終身發展和一生幸福”的'辦學理念。形成了“明禮、和諧、勤奮、求真”的校風，“嚴精實活，誨人不倦”的教風，“自主合作、樂學善思”的學風。獲得了一系列省級和市縣級榮譽和稱號。在省內初中享有一定的聲譽。從這裏也走出了20餘位清華北大學子。

在師德建設方面，首先我校以愛生爲主線，從抓師德建設入手，紮實開展師德教育活動，我們激勵教師不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高業務水平，以教書育人爲已任，全身心關心熱愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取學生的高效率。每學期組織教師參加師風師德學習，教育教師愛崗敬業，忠於職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。其次是我們主要是抓好制度建設，用制度規範教師的行爲，嚴格落實各項制度，嚴格考評。用感情來拉近師生之間的距離。用事業來激發教師的工作熱情。再則是抓好教師的學習與提高，倡導教師做終身學習的典範。

在教學管理上，我們遵守教學規律，根據新課程標準，開齊開足國家規定的各科課程，細化常規要求，全力推進課堂教學改革。我們選擇選擇全面發展的教育觀念，放棄急功近利的教育行爲。我們一貫提倡教育教學要遵守孩子身心發展的規律。孩子身心發展規律是：先有感性後有理性，先有情感後有理智，先有審美后有邏輯，先有非智力因素後有智力因素。前者是靠活動來培養，而不是知識教育。因此我們十分重視活動的教育作用，每週都安排了活動。爲此有些老師和行政人員也跟我說搞那麼多活動表示過擔心，會不會影響教學成績呢？。不過每年的中考成績告訴我們這不但沒有影響反而促進了我校的教學成績不斷提高。

在德育工作方面，我們遵守教育規律和孩子身心發展規律，根據初中生的年齡特點提出了三個教育主題，三個主題相互銜接，分層推進，循環提高。七年級我們以“成長”教育爲主題來展開系列教育活動。主要教會學生學會生活、學會學習、學會健體。、開闊眼界。八年級我們以“成人”教育爲主題來展開系列的教育活動；孩子長大成人了。要懂得與人相處、合作、能獨立自主、有健康的人格和社會責任感、講誠信懂禮儀、會審美等。九年級我們結合中考以”成才“教育爲主題來展開系列教育活動；初三是人生關鍵幾步中第一步，一是要教會孩子們選擇正確的成才目標。二是要學會正確對待成才道路上的環境和毅力、逆境、順境。三是要能夠把理想和現實相結合，全身心投入到複習迎考，盡力拼搏勇於實現自己近期的人生理想。

初中階段是一個孩子成長的關鍵時期，在這個階段重要的不僅僅是打好學習的基礎，還應當注重培養良好的品質。初中三年是孩子由幼稚向成熟的過渡期，容易產生兩極分化和出現各種問題；初中三年是孩子進入青春發育的敏感期，生理、心理急劇發展容易出現心理問題；初中三年是孩子學業承上啓下的關鍵期，面臨小升初的不適應到中考的壓力，有時感到無所適從，導致學業退步和產生厭學情緒。初中面臨人生第一次大考—中考，第一次選擇—高中與職業教育，第一次重要心理期---青春期。因此作爲家長，我們應更加重視孩子在初中階段的學業，關心孩子在初中階段的身心健康。

給家長的建議:

一、認識初中階段孩子的心理

1、極強的自尊心。自尊心是一把雙刃劍。

2、強烈的獨立意識。

3、容易受到壞的影響。

二、家長應善於理解孩子

家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與孩子建立親密平等的朋友關係，並允許孩子參與家庭管理。要相信孩子有獨立處理事情的能力，遇到困難、失敗要鼓勵安慰，成功了要立即表揚。

三、家長配合老師。

四、與孩子多溝通。

幾個熱點問題在這裏一一向大家作個解釋。一是收費問題，我校嚴格按照規定收費。所受經費全部進入教體局覈算中心。第二問題是編班問題。第三個問題是有關作業多的問題。第四個問題是午間管理問題。這些問題聽了我詳細解釋後，如還有不清楚的地方可以單獨到我辦公室詳細瞭解。總之，在培養孩子的道路上，我們永遠志同道合，是最親密的朋友，我相信有大家的強力支持，有全體師生的共同努力，每一個孩子一定能成爲有用之才，城關中學的明天一定會更美好。

中學家長開放日活動發言稿 2

尊敬的老師，各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的學習情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是一切爲了孩子。

下面，作爲本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個彙報：

一、班級情況彙報：

孩子們入學近一年了，大部分同學能做到早晨到校後自覺讀書，課前做好準備，上課時能積極發言，課後按時完成作業，認真做值日工作。學習上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣，這些同學上課回答問題特別積極，榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠，這些同學值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜，不管老師在不在教室都能安靜寫字，此外同學們還積極參加學校組織的活動。

二、低年級的學習內容。

各位家長對孩子們的學習是非常重視的，接下來我們就學習重點交流，低年級所學內容相當於我們蓋房子中的地基。如果地基沒有打好將來建造的房子怎麼能堅固。一年級以認識漢字、學寫漢字爲主，積累一些常用的詞語，初步學會說幾句連貫的話。

三、指導孩子預習複習。

好的學習成績離不開良好的學習習慣。這裏重點說兩個需要我各位家長積極配合的方面。一是課前的預習非常重要。現在所學的課文都變長了，課文中好多的生字孩子不認識，如果不事先好好讀通課文，那上課時連我講到什麼地方孩子都可能會找不到，更不用說跟着我的講課動腦思考了。那預習究竟該怎麼做，我個人認爲第一步圈生字標小節，第二步讀課文建議家長抽出時間聽一聽，孩子會讀的讓他自己讀，有不會讀的或者一下子讀不通的地方家長可以示範一下，一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課後的複習。預習是爲了更好地學習新課，那複習就是爲了鞏固所學的知識，一年級的孩子學東西快，可忘記起來也快。每天孩子回到家寫完作業，請您花個兩三分鐘問問孩子今天學了什麼，幫助他回憶課堂上學習的內容，如果孩子能說出一兩個要及時表揚肯定，讓孩子獲得成功的喜悅。

四、孩子作業的輔導。

這裏我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業，每天不光有抄寫方面的作業，還有朗讀，背誦，默寫等。尤其現在孩子們的寫字態度明顯變差了，可能覺得自己會寫了，就不再一筆一畫寫工整了。這些軟性作業的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業寫好啦？怎麼能行呢？所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因爲態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的`家庭作業開始吧！

五、做好親子閱讀

低年級的認字識字是爲了將來的閱讀、作文打基礎的。其實我們現在就可以開始循序漸進地指導孩子讀書了。首先孩子們的。課外書應以拼音讀物爲主，內容應該是健康向上的，我堅決反對讓孩子看漫畫之類的以圖畫爲主的書，這樣的書看多了，對孩子將來的語言發展、作文能力毫無益處。您可以爲他選擇一些蘊含道理的童話、簡化後的名著等。其次，孩子們還不能獨立自覺地看書，所以讀書時需要家長的陪同，可以在雙休日時抽出一兩個小時，和孩子一起讀，讀的時候爲孩子解決讀不懂的地方，讀完了要及時反饋。比如讀了寫人物的故事問孩子故事中講了誰呀，這個人怎麼樣啊？讀了講道理的故事，可以問問孩子讀完了故事懂得了什麼道理。在書中出現的成語可以單獨給孩子們講講是什麼意思等等。另外，讀書是千年之功，不要希望一兩個月就出成績，那是需要堅持不懈努力去做的，時間長了，孩子們在語言文字方面的運用能力會有顯著提高。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最後，請天下所有的父母記住這樣一句話：你可以不是天才，但你可以成爲天才的父母。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！

中學家長開放日活動發言稿 3

親愛的各位家長朋友：

大家好。

今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨！

在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。

孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在爲孩子們的發展費盡心思。可以這麼說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。爲了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔！其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼裏，因爲平時我們得到了大家給予的。真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有後顧之憂，因爲大家也都體會到我們培養孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這裏再一次真誠地說一聲謝謝！

在王校長先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的.精心安排，目的就是讓孩子全面發展，培養多元智能，爲孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。

第一個是運動篇。

健康是生命的第一要素，王校長是一個熱愛運動的人，每天堅持鍛鍊，他給孩子們樹立了榜樣！咱們學校爲了鼓勵孩子們參與體育鍛煉，動了很多腦筋，之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等，就是爲了每天孩子們的運動時間要有保證，運動量也要有保障。開學不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規定，孩子們早上7：45到操場上跑步。剛開始，是孩子們跑。孩子們說我偷懶，讓我也要跑。現在每天早晨，我帶着孩子們在操場上跑步，大家的意志力得到了鍛鍊。每天跑步後，身心放鬆，工作時也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在週末休息的時候，也能讓孩子堅持這一習慣，帶着孩子繼續每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上，咱們會看到孩子更精彩的表現。

中學家長開放日活動發言稿 4

尊敬的家長：

你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家！

每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切爲了孩子，爲了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園裏快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕鬆，看來簡單，有的家長也許會以爲孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將爲孩子的一生打下基礎，是孩子一生髮展的奠基階段。

在這些日子裏，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現在：飯前知道洗手，飯後知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛鍊的機會，從小培養孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發現米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的教育又是別有風味，各有千秋，在這由於時間的關係，我就不一一表揚了。

我想，在坐的家長今天來這裏不是爲了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什麼？是吧？現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：

一、成長檔案起作用。

孩子成長通過多種途徑得以發展，他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關係。爲了體現孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案裏，然後在一個主題結束後，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正傑等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發展，並把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持！

二、家園互動有成效。

孩子是希望，因此，在家園互動這一環節中，我們配合得很好！主要體現在：我們每次發回去的聯繫條，你們都能認真地看，並給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長爲孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那麼有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由於大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。

三、安全教育緊抓牢。

人常說，健康、安全放首位，這話不錯！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來；上下樓梯時，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反覆、強調，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網上搜集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。

孩子的健康是每個家長最大的心願，春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的`孩子，萬一自己的孩子出現這種症狀，能及時與老師取得聯繫，及早治療，能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因爲的宗旨就是“一切爲孩子，爲了孩子的一切。”

四、工作要循序漸進。

我們的工作之所以有那麼多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了，我希望，在我們今後的活動中，家長們能一如既往，繼續發揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據我們的聯繫條繼續支持我們！

2、爲了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也爲參加“市比賽”做好準備（注：按時間規定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的）

以上是我們在這些日子裏來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什麼好的建議，請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上，我們一定會改進！謝謝！

最後，祝大家身體健康！家庭幸福快樂！平平安安！

中學家長開放日活動發言稿 5

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、各位家長、各位同學：

大家好！

首先感謝學校給我這個機會，在同學們十八歲的成人儀式上，作爲家長代表發言。

今天是一個特別值得紀念的日子。我們不可能記住我們生活中的每一天，但人生之中總有那麼幾個日子是我們銘記在心的。今天，十八歲的成人儀式，必將永遠銘刻在各位同學的心中。

看着同學們青春洋溢的面龐，作爲一個家長，我由衷地感到無比喜悅和欣慰。回顧過去，同學們成長的每一步都深深地印在了父母的腦海裏。你的第一次說話，第一次走路，第一次背起書包走進課堂，甚至你第一次叛逆地說“不”……都歷歷在目。十八年的艱辛和付出，而今回想起來都是那麼的幸福和快樂！

父母是無私的。對子女，父母們奉獻了全部的心血、全部的愛。爲子女取得的每一點成績、每一點進步而自豪和驕傲；父母們的心願也是相同的，他們都渴望自己的孩子健康、可愛、聰明，把自己未曾實現的夢想寄託在自己的孩子身上。盼望着孩子們長大，盼望着這一天的到來。

今天，同學們懷着既熱切又忐忑、既渴望獨立又害怕長大的矛盾心情，迎接着十八歲的到來！十八歲是人生的一個嶄新起點，是從稚氣少年步入成人的標誌。十八歲意味着成熟，更意味着責任和挑戰。作爲一名家長，我希望我的孩子和同學們一樣，在未來的日子裏：

更多一點感恩之心。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學的朋友之情，感謝我們生活的偉大時代。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我希望同學們對人感恩，對己剋制，對事盡力，對物珍惜。

更多一點責任之心。從今往後，同學們將逐步脫離父母的監管和庇護，要用自己青春的激情，承擔更多的'社會責任和擔當。希望同學們珍惜自己的黃金歲月和青春年華，做一個有責任心的人，做一個對國家、社會和家庭有用之人。

更多一點堅強之志。生活中從來就不缺乏挫折和挑戰。父母、老師不可能呵護、陪伴你們一輩子，你們必須學會獨立思考和判斷，學會獨立面對。只有勇於面對困難和挑戰，才能成爲生活的強者，才能成就自己的理想！

十八歲是個人人羨慕的年齡，未來無限可能！我們生活在一個美好的年代，祖國日新月異。而青春的夢想正是我們這個社會持續發展的不竭動力！我期待同學們能超越自己的父輩，創造出屬於自己的精彩未來！

祝福同學們！謝謝！

中學家長開放日活動發言稿 6

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家下午好！

我是xx的媽媽，很高興xx能在這次的考試中取得比較好的成績，xx這次考試比期中考試有很大的進步，海老師，讓我給大家分享一下輔導xx的心得，其實我也是第一次做小學生的媽媽，呵呵，很多地方都很抓瞎，哪有什麼心得，也就是在這裏和各位家長相互交流一些我平時爲xx做的事情。

xx上學了，我每天陪着他上學放學，學習成長，希望能陪着他面對和解決他學習生活中發生的各種問題，我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子，有問題一定是做家長的沒有教育好，期中考完試後，我認真的進行的反思，一定是我的`輔導方法出了問題。

首先，我找海老師瞭解xx的情況，就像生病找醫生一樣，老師自然最瞭解孩子學習上的問題，海老師很認真的幫我了xx的問題，主要原因還是我對他要求不是很嚴格，很多方面還像幼兒園那樣，還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要求的那部分，其實離學校的要求還差很遠呢，應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好，那個成績很真實的反應了xx的水平。

只有能正確的發現問題，就能很好的解決問題，針對xx的情況，我在後來的作業要求，和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業的同時，還每週都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師，海老師針對xx認字少的情況，特別安排了讓他讀書的內容，每天當做一項作業完成，雖然每天只讀一個自然段，但反覆朗讀，xx很快認識很多常見字，而且對認字和讀書有了很大的興趣，這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。

還有一點就是我是按照xx的程度提高了要求，並沒有按照大部分孩子的程度，到現在xx也只能算是完全掌握一類字，二類字還有很多不認識的，和班裏程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多，老師們都反覆強調一定要給孩子定一個夠得到的標準，我覺得這個也很重要，按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。

用xx最喜歡的一句話說：”蝸牛也能爬到他想要去的地方，只要他不斷的爬着”。所以千萬不要着急，楊老師曾經給我說過，要給孩子進步的時間，只要我們幫孩子把握好方向，慢慢的期待他的成長吧。

中學家長開放日活動發言稿 7

尊敬的張部長、各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：

下午好！

很高興參加今天的家長會。在這裏，首先允許我代表學生家長向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的部領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。也正是因爲如此，我們做家長的對孩子的前途充滿無限的信心！我想在中考衝刺階段，作爲家長，應該配合學校和老師幫助孩子做好以下幾個方面的`工作：

一是思想上鼓勁加油，幫孩子建立自信。好孩子是表揚出來的，作爲家長，在考前這一階段，一定要對孩子多鼓勵、多肯定，切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優勢比自家孩子的不足，以免損傷孩子的自尊心，而喪失孩子的自信心。美國心理學家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。通過賞識教育，樹立孩子自信心。（一個人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態，把全部精力集中到追求目標上。）只要堅信自己成功人，纔會取得成功。在孩子努力拼搏，盡力向成功的頂峯攀援時，一定要多給孩子些鼓勵和支持。

二是生活上貼心照顧，幫孩子輕鬆迎考。這段時間孩子思想高度緊張，精力高度集中，作爲家長一定要盡心盡力做好後勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養，合理的安排作息時間；要督促孩子勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

三是心理上熱情疏導，幫孩子減輕壓力。現在離中考的時間越來越近，孩子要面對衆多的測試、考試、作業，難免會產生急躁、畏難的情緒，也會產生壓力。作爲家長要做孩子的心理疏導師，創造平和、活躍家庭氣氛，保證孩子心態好，心理健康，使孩子輕鬆學習，迎接中考。要經常告知孩子不必創造奇蹟，但求無愧於心。只要發揮了自己的正常水平，做到專心每一天、力爭每一秒，竭盡自己最大努力去拼搏就行了。這樣孩子就能情緒飽滿，臨場不亂，應試自如，取得理想的成績。

春天是播種希望的季節，家長希望自己的孩子考出好成績，老師希望自己的學生金榜題名，希望是動力之源，方法是成功的關鍵。我相信，只要我們以平常的心態對待孩子，以信任的目光鼓勵孩子，以親切的話語溫暖孩子，以積極的姿態配合老師，圍繞共同的目標，齊心協力，孩子們一定會取得理想的成績。

謝謝大家！

中學家長開放日活動發言稿 8

各位家長:

你們好。我是同學，我很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

在此，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們爲我們制定的目標，但請你們不要生氣，因爲我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只爲擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，應該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，爲我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

一年多來，這個學校給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。從某方面來說，這也有利於我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習，但是我沒有後悔，人生三百六十行，行行出狀元，現在社會需要的是動手能力強的技術型人才，而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業學校就是根據社會的需要開辦專業的'。例如:根據國際旅遊島建設開辦了酒店服務與管理班，根據家用電器和汽車下鄉開辦了農村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母，在這裏，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關懷，學到了做人的道理，獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇，有這麼多的關心和這麼好的學習環境。我們在學習上一定會成功。

很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法，但我認爲，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因爲每個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次考試過後，根據成績的變化做適當的調整。我相信:只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

中學家長開放日活動發言稿 9

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學：

大家上午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言，祝各位媽媽母親節快樂。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大，爲了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那麼他必須覺得世界都拋棄了他，。信心常在，是因爲受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優點。

對於在場的同學我也想說一句，我們不能總期望父母爲我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什麼?愛玩什麼……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母瞭解多少?可能我們同學甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，爲我們付出是天經地義的.。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什麼，厭惡什麼，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不瞭解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學後的一天大部分時間全在校園，成年後結婚有自己的家，又有自己的事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因爲不理解對方，纔會發生不愉快。

再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點!

謝謝。

中學家長開放日活動發言稿 10

尊敬的各位家長：

大家下午好！

感謝各位在百忙之中來參加學校的“開放日”活動。您的到來既是對孩子教育的關心和重視，更是對學校工作的支持和肯定。我謹代表振宇小學部的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！記得有一個母親，有一天早晨站在陽臺上，目送自己讀小學的兒子上學遠去的背影，感慨地發出這樣的問話：學校啊，今天早晨，我交給你一個歡欣、聰穎的少年，多年以後，你將還我一個怎樣的青年？這個母親的發問代表着千萬個家庭在發問，在時刻提醒我思考：目前，我們學校有幾百個孩子，意味着有幾百個家庭、幾百雙眼睛在期待着，我們要辦一個怎樣的教育，才能不辜負來自大家的期盼，才能讓幾百個小生命受到良好的教育，得以健健康康地成長？我想，我們的答案就是：好習慣點亮精彩人生。

教育要求每一個教師要有一顆博愛之心來面對孩子：課要怎麼上，孩子們才能很好地掌握？天冷了，老師要及時提醒孩子們加衣服；每天用餐時，仔細關注孩子們有沒有吃飽，課間有沒有及時喝水；教室要怎麼佈置，孩子們在其中生活才心情愉悅……沒有愛就沒有教育，我對老師們提出了這樣的要求：

1、每天笑N次。

2、每天咬耳朵N次。

3、每天表揚孩子N次。

4、每天N個特別的獎品。

5、每週對孩子們進行獎勵。

6、每月評選班級小達人。

爲了培養孩子良好的就餐習慣，我們是這麼去做的（課件圖片加文字說明：進出食堂整齊有序；認真吃飯，不許浪費喲；魚肉和蔬菜都要吃，挑食會影響身體健康的；吃完了，靜靜地看會兒書，大家一起離開；一定要吃飽，老師，再給我添點兒吧；輕拿輕放，盤子疊放得整整齊齊）愛孩子，就要關注孩子的全面發展，我們不僅要努力教育出成績優異的學生，更要教育出會生活，懂得生活的學生。

再說說閱讀習慣的培養吧，封建社會的帝王將相、才子佳人就知道讀書的重要性。故云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多少年來，民間流傳着一句警言“行萬里路，讀萬卷書”，也是講閱讀的重要性。偉人毛澤東從青少年時代開始，到革命戰爭年代，最後到晚年，一生與書爲伴。從他的書房到寢室，除了書還是書，毛澤東的讀書習慣鑄就了他的偉大智慧。所以，養成良好的讀書習慣極爲重要，它是開創美好人生的知識源泉。孩子的成長，只讀語文、數學等教科書是遠遠不夠的，只有在童年時期大量閱讀，才能爲一輩子打好生命之底色。爲了培養孩子們良好的閱讀習慣，（課件錄像）我們在黑板上專門開闢了“每週一詩”欄目，老師帶領孩子們讀詩、品詩、誦詩；（課件圖片）學校爲每個孩子購買了《經典誦讀》一書，開學初我們就制定了本學期誦讀內容及考級要求（課件8圖片各年級誦讀內容及要求），例如三年級誦讀的內容和要求如下，我們三（1）班的家長做得非常好，本學期我們按計劃讀四本書《夏洛的網》、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》和《小兵張嘎》，我要求每個孩子買一本，一月一交換，做到資源共享，可我們家長一下子四本全買齊了。據我瞭解，有些低年級的家長還每天親自陪孩子閱讀。在我們的家校聯繫冊上，我們同樣提出了每天閱讀半小時的要求（課件圖片），針對部分住宿的學生，我們積極推廣“人人枕邊一本書”的活動。

爲了培養孩子們良好的行爲習慣，從小養成講文明、有禮貌的優良品質，真正把習慣養成教育抓出成效，從本學期開始，我校改變傳統評價形式，創造性的在全校範圍內實施“新星卡”激勵評價制度。本着“播種文明、收穫習慣；播種習慣、收穫未來！”的實施理念，學校號召全校同學積極投身到“累積小小新星卡、爭做振宇好少年”爭卡活動中來。每天都有教師在課堂上、校園中、走廊上、樓梯間、操場上去發現、去尋找那些勤奮學習、文明言行、助人爲樂、自覺主動、表現出色的學生。及時發現、及時表揚、及時鼓勵、當場贈送新星卡。（課件新型卡圖片和內容）自“新星卡”活動實施以來，極大的調動了孩子們的積極性，校園中勤奮好學的同學多了，不認真作業的同學少了；主動問好的同學多了，追逐打鬧的同學少了；見垃圾撿起的同學多了，隨手亂丟垃圾的同學少了；助人爲樂的同學多了，爲一點小事爭吵的同學少了。學生的精神面貌和校園環境有了很大的改變和提高。“新星卡”評價制度的'實施能夠持續、跟進、系統的評價孩子進步的過程，爲我校深入實施養成教育開闢了更爲廣闊的體驗和實踐空間。

著名教育家葉聖陶先生說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”“德育就是要養成良好的行爲習慣，智育就是要養成良好的學習習慣，體育就是要養成良好的鍛鍊身體的習慣。”我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累。”今天，在這裏，我向在座的各位家長提出兩點要求：

1、讓孩子學會自我管理。如：每天的紅領巾戴了沒有，書包是不是乾淨，書包裏面有沒有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水吸足了沒有，自己睡覺的被子疊好了沒有等等；

2、督促孩子每天靜靜地讀會兒書，遠離電腦遊戲和網吧。

家長朋友們，學校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飛的一雙翅膀，任何一方的缺失或軟弱都會造成失衡，影響孩子飛行的高度和速度。兩個手掌才能拍出響亮掌聲，一個手掌只會孤掌難鳴。只有家校聯手，齊抓共管，孩子的教育才有效果，孩子的進步才能體現。希望我們全體家長能夠抽出更多的時間來關注孩子的教育，特別要關注孩子的習慣養成。只有行動，纔有收穫。只有堅持，纔有奇蹟。我們會在日積月累、滴水穿石的堅持和等待中看到孩子的轉變，體驗孩子們的成功。讓我們一起努力吧。

最後，再次感謝各位家長來參加本次家長“開放日”活動，祝願大家工作順利，身體健康，全家幸福。謝謝大家！