教師節電視臺採訪時的發言稿（精選15篇）

在充滿活力，日益開放的今天，用到發言稿的地方越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編收集整理的教師節電視臺採訪時的發言稿，歡迎大家分享。

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過1天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我代表全體同學向您致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，闔家幸福美滿！

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱爲人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念爲學生照亮前進的道路，映着他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸？？。 可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的，因爲我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。 一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字？”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，可那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。

謝謝大家！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇2

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

我是來自xx縣xx鎮第一中心小學一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經歷了十八年的教育心路歷程。今日，我們齊聚一堂，慶祝自我的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，證明了各級領導對教師的關心與厚愛！

從第一個教師節至今，xxx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一齊的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作爲一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的職責、祖國的關注、人民的期待，爲我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺！

作爲一名基層教育戰線上的領頭人，當我站在這兒的時候，腦海裏浮現的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面！教師節是我們的教師的節日，她屬於我們每一位教師，屬於千千萬萬普普通通的教育工作者！是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落；是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。

甘爲春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅守着自我的課堂，靜心地守護着自我的每一位學生。

他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業！一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因爲學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收穫的是沉甸甸的真情。

桃李不言，下至成蹊；山河不言，上本有志。教育是崇高的職業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們齊心協力、共同參與。

作爲校長，就是要講思想，講職責。把學校管理好，使學校整體得到發展是我們的首要職責；讓廣大教師取得成功是我們的重要職責；讓學生素質全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能提高，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨，這纔是一個教育者的情懷與精神！

辛勤園丁，是送給教師的讚語；春風化雨，是獻給園丁的頌歌。

各位領導、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們爲自我能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！請各位領導放心，教書育人，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

最終，祝各位領導心想事成，工作順心！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇3

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家上午好！

我是來自常青校區的段春香。很高興能夠作爲本年度武漢xx教育優秀主任代表發言，這既是領導同事對我以前的肯定，也是對後期工作的鞭策，我十分榮幸，也深感責任重大，有壓力，更有動力。

這是我第三次作爲優秀主任代表發言了，在武漢xx我是一個老戰士，也是一個老學生。從進入xx的那天起，我就把自己交給了xx。我始終相信機會是給準備好的人的。對待自己的工作我始終保持一個如履薄冰，戰戰兢兢的心態，把工作中的每一天都當作是在戰場上努力拼搏的一天，生怕哪一天會掉隊，害怕哪一天會落後。同時，我也在工作中不斷的學習，在學習中努力的工作，永遠以一個學生的心態去對待身邊新鮮的事物，虛心的接受不同的意見和指導，使自己的能力能夠不斷的提升，修養不斷的提高，這也是我不斷取得新的好成績的保證。

轉眼間，我來到xx已經有1108天了，記得在上個月剛好滿三年的時候，我悄悄的給自己許了個願，我要在今年年底之前刷新一下由自己創下的武漢xx教育的單筆業績記錄。哈哈，不知道這個願望說出來了會不會靈驗，不過，我會努力的，努力努力就有希望，努力就有把願望變成現實的可能，努力就有讓夢想照進現實的那一天。

時間就像數珍珠，一顆一顆的數，時間一天一天的流淌，永不停歇，更不可能回頭。依舊清晰的記得，多少個夜晚我們幾個女老師睡在辦公室裏討論工作的情景，多少個烈日炎炎的下午我們排着隊在街上舉牌宣傳，多少個風風雨雨的天氣我們依舊在學校門口發單直銷，曾經的某個夜晚我們幾個人一起去學生家裏收單，曾經的多少個夜晚我們挑燈到午夜覈對學生數據，曾經的多少個日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星，曾經的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現，讓我深深的懷念，讓我難忘，或許年輕就該如此，對待逝去的青春，我們不會後悔。

最後，我要感謝那些在不同的崗位上給予我支持和關心的人，感謝楊春林校長一直以來對我的鼓勵，讓我懂得了怎樣做人做事，感謝王利升校長一直以來給予我的指導，讓我懂得了怎樣更加出色卓越，感謝李國軍校長一直以來給予我的幫助，讓我懂得了怎樣才能夠更加優秀更加成熟，感謝張倩校長一直以來對我的支持，我們就像姐妹一樣一起奮鬥，感謝總部的工作人員給予常青校區工作的支持，讓我們能夠安心做好本職的工作，最後還要非常感謝常青校區的工作人員林麗婷、周園，以及所有的老師，正是因爲有了你們我才能夠站在這樣的講臺上發言，我們的常青校區纔會有今天的輝煌，我爲你們感到驕傲，謝謝你們！

祝所有的老師，我最親愛的同事們教師節快樂！祝你們心想事成，身體健康，幸福快樂！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

在這個充滿喜悅的收穫季節裏，我們共同迎來了第28個教師節。能在這個特別的日子裏，做爲優秀教師代表發言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻於呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲：節日快樂!

時光如梭，轉眼間，站在這個講臺上已經有十五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長爲一名合格的教師。回顧我的成長正是因爲身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，也如此美麗。學生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰並不在於學生的回報，而在於我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。於是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裏，會生出一種無言的神聖與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這裏，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悅與激勵。

情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。教育是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設着美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們收穫的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要;我們需要勇於創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧! 耿耿園丁意,拳拳育人心。昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝願尊敬的老師們節日快樂，永遠健康!謝謝大家!

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

我是xxx同學的家長，在第xx個教師節來臨之際。請允許我代表各位家長向一直關心、支持郭樓鎮中學教育教學工作的鎮領導和社會友人表示衷心的感謝，向傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“您辛苦了”！ 祝各位節日愉快，身體安康，工作順利。

多年來，郭樓鎮的教育發展一直走在全縣的前列，教學質量過硬，領導班子真抓實幹，廣大教師兢兢業業、無私奉獻，鑄就了我鎮教育的輝煌業績。

我作爲一名家長，在陪伴孩子學業的路途上，也親眼目睹了學校的成長和發展，深刻感受到郭樓鎮中學是一所讓家長放心，讓孩子成才的好學校。學校高度重視安全教育，每個學期，姬校長都組織家長和學生召開安全會議，並且親自做安全報告，講授飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等知識。有許多次在接送孩子的時候，都看到他和其他學校領導早晨在校門口，組織學生平安進校，放學的時候組織學生安全離校。寒暑假髮一張有學校，班主任，家長共同簽訂的安全責任書，保證了學生的健康成長及人身安全。

爲了解決學生的吃飯問題，中學還建成了高規格的餐廳，嚴格管理，成立了家長監督委員會，使每個孩子都能吃上溫熱、可口的飯菜。

作爲家長，最大的困惑是不知道孩子在學校表現怎樣，郭樓中學很好的解決了這一問題，每個學年，學校都組織召開家長會，姬校長向全體家長彙報學校的辦學思路，各位班主任向家長交流學生在學校的學習情況。令家長感動的是每學年學校還組織班主任及任課教師進行家訪，及時交流學生在校的表現，解決學生在學習生活中出現的問題。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們的每一點進步都凝聚着你們的心血。作爲家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細緻批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。

在郭樓鎮中學，正是因爲領導及教師不但把學生當成教育對象，而且把學生當成自己的孩子，傾注愛心地去關心、呵護，所以才能成就多年教育教學成績全縣第一的奇蹟。

最後，讓我代表全體學生及家長再一次祝我們郭樓鎮的老師們節日快樂！桃李滿天下！祝願郭樓中學明年中考再創輝煌！謝謝大家！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家晚上好！在教師節即將來臨之際，很榮幸能代表全班同學在這次班會上發言。

古人云：“教不嚴，師之惰。”自古以來，老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊，經歷了一週的軍訓、一週的學習，我們結識了許許多多爲人和藹、幽默風趣的老師，這些老師，不僅給予我們知識，更在恰當的時間、恰當的地點，教給我們爲人處事的道理，即將迎來一年一度的教師節，讓我們對老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”

說到老師，首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎？曹老師常去開會，但每次只要和我們在一起，曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時，替同學們加油鼓勁；唱軍歌時，曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期，只要曹老師陪在我們身邊，總是生龍活虎，掩飾得非常好，無人看得見她的疲憊，甚至於晚上來查寢，我還覺得奇怪，老師爲什麼總是這麼有精神？直到軍訓最後一天的晚上，聽了另一個老師的講述，我才明白，原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓，甚至連家裏的孩子都無法照看；連一個像樣的電話都無法和家裏打，是爲了空出時間和我們在家裏憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切，我們竟都毫無察覺，有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦，直到明白了事情的真相，才知道老師的付出，比我們灑下的汗水要多出上百倍。

這一週，同學們都已見過了所有的任課老師，每個老師在課堂上都是非常輕鬆活潑、幽默自得，我們總是在笑聲中輕鬆地完成一節又一節課的學習……然而，誰知道老師爲了上好這一堂課，花費了多少的心血，費盡了多少的心機，只爲讓大家理解或學會一兩個知識點，爲此，還要翻閱大量的教案，還要製作幻燈片，有的老師還要經常在不同的班級之間徘徊，忙碌地講課，課下還要認真地批改堆積如山的作業，許多老師都近視了，這是爲什麼？許多老師經常嗓子啞了，這是爲什麼？許多老師經常失眠，這是爲什麼？是爲了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個兩個知識點，滾瓜爛熟，活學活用。書中的知識點堆積如山，老師要爲此付出多大的努力啊！我們還忍心再爲老師增加負擔嗎？只有努力學習，纔不至於讓老師的心血白費，不至於讓老師的辛苦努力付之東流！

老師，一個多麼神聖的職業，人的一生中，除了生養我們的父母，最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了，在這個神聖的節日，或許，一個言語上的承諾難以表達我們的心意，無言的努力，未來的成功，纔是我們能給予老師最好的祝福！

今天，在這裏，我代表全班同學，向將要陪伴我們三年的老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師們：

大家好！

在第xx個教師節來臨之際，作爲一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作爲教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！

近年來，我園教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因爲有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業才繁榮富強；也是因爲有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳！

作爲一名教師，我愛我的學生。愛孩子，是教師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設法解決；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕着家訪。

作爲一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作爲自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做孩子的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務孩子。

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念爲學生照亮前進的道路，不

斷向前探索；還有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸

可是，即使用盡世間所有的美之辭，又怎能形容出師恩的偉大

在這個收穫的季節，我們怎能忘記，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富；當我們彷徨，找

不到正確的人生方向時，是您帶領我們走出困境；當我們感到孤獨無

助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。

在這個收穫的季節，我們怎能忘記，當羣星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業；當萬家燈火，家人共享

天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的.手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。

不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。

您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年，當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水

最後，請同學們響亮地對身邊的老師說一聲

老師，您辛苦了！

老師，節日快樂！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇9

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲九年級學生代表發言，值此第26個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了！

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：

我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲九年級的我想說：

老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：

祝老師們身體健康，節日快樂祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇10

各位老師、同學們：

大家好！

假如我們能搏擊長空，那是老師給了我們飛翔的翅膀，假如我們能奮勇擊浪，那是老師給了我們弄潮的力量，假如我們能成爲明亮的火炬，那是老師爲我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認，我們的每一次進步都必須凝鑄着老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄着老師殷切的希望。

“筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。”當我們一天天，一年年在教師的培育下茁壯成長的時候，我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血，還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失，始終將熱情和朝氣融鑄於神聖的使命和職責。在此，我們全體附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們，祝您們節日快樂，幸福安康！

教師是崇高的，“天地君親的牌位，永遠將您置於敬仰的殿堂，還在於追求真理，淡泊名、功利”，將睿智，剛毅鑄成自身的形象；教師的偉大還在於燃燒自己照亮別人，將自己作爲階梯，承載着求知者追求人生的夢想。誠然，教師也平凡，爲幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想；爲學生的大膽創欣喜若狂。呵！老師，您的平凡，折射着您的敬業的風範，您的偉大，展示着您價值的光芒；您的崇高，標識着您靈魂的偉岸。

如果把您是春蠶，那一批批成才的學子是您用智慧的銀絲織亮他們自信，無畏的目光。如果說，您是園丁，哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望；如果說您是溶爐，那一根根支撐民族的棟樑是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。

敬愛的老師啊！面對您的培育和溫暖，我們唯有心存感激。在此，我們想說的是：我們決不會負老師們的希望，在人格和品質的錘鍊中，堅強而不固執，果斷而不草率，活潑而不輕佻，嚴肅而不呆板，溫和而不怯懦，威勇而不恃強，自信而不剛愎自用，謹慎而不優柔寡斷。

“金風送爽萬象新，桃李坐果吐真情。”在這教師節來臨之際，我們全體同學衷心地祝願老師們青春長駐，萬事如意，幸福吉祥。

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇11

同學們：

大家好!九月是金色的季節，也是溫馨的季節，更是收穫的季節，因爲9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際，請允許我代表××中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!”

尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含着教師的辛苦？哪一項創造，不蘊含着老師的心血？老師是蠟燭----爲我們點燃求知的火焰；老師是橋樑----爲我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個不曾爲我們的點滴進步費盡心思？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進，勤於學習，勇於挑戰，不斷更新教育觀念，他們爲的就是點燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風帆。

老師雖然沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的萬貫家財，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環，獻給我們最敬愛的老師。

同學們，新的學期又開始了，你肯定早已爲自己制定了新的目標和理想。但千里之行，始於足下，在這新學期開學之時，讓我們在新的起點、新的更高的平臺上，從現在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進。

同學們，在第30個教師節到來之際，作爲學生的你、我、他，準備了什麼樣的禮物來給老師呢？一張親手製作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節日的問候？一次尊師聯歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功！因爲成人成纔是學生對老師最好的回報。

最後，在9月10日教師節即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！再次預祝老師們節日快樂，身體康健，工作順利，閤家幸福！！

謝謝大家！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇12

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：

大家好！

又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第二十三個教師節。在此，我代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝！向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！

近年來我校初高中教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因爲有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，三中的教育事業才繁榮富強；也是因爲有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳！

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念爲學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，爲了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，爲了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，爲了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，爲教學的一點疏漏而反思，爲學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還爲班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘爲孺子牛啊！

老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從xxxx年各級各類學科競賽以及高考中考我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平的榮譽中，從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中，又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血爲學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢？

各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海，現在以楊校長爲首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷着前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們爲自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血爲三中教育拓展出進取的新篇章！

讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇13

敬愛的老師們：

你們好！在這秋風送爽，喜獲豐收的季節裏，我們又迎來了一年一度的教師節，在此，我真想真誠地對你們說一聲：“老師們，祝你們教師節快樂！”老師們，你們對我們的諄諄教誨和語重心長的勸導，我們一輩子都忘不了。

不記得有多少次，上課時我們對某個知識點不理解，你們就耐心的講解，慢慢地開導我們，直到我們弄懂了爲止，這可是一個十分艱難的過程。我們都知道，這費勁了你們不少心血。有時，爲了讓我們弄懂，弄明白，你們講得嗓子都有些發啞了。每當某個同學犯了錯誤，你們也不責罵他，你們先告訴他錯在哪兒，再讓他們改正錯誤，你們這是何等的語重心長啊！如果我們是鮮花，老師就是園丁，讓我們行欣欣向榮；如果我們是航船，老師就是燈塔，指引我們前進；如果我們是小鳥，老師就是藍天，任我們翱翔；如果我們是小草，老師就是土壤，給予我們豐富的營養......

老師們，在教師節來臨之際，我們要用我們最優異的成績來回報你們，讓你們不白費那麼多心血。你們有苦幹了一年，這一年裏有喜有憂，有笑有淚，我衷心地願你們笑口常開，桃李滿天下。

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇14

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好，很榮幸能夠站在這裏代表發言，首先，在教師節來臨之際祝各位老師節日愉快，身體健康。

首先，我要感謝學校的領導給我這次機會，我真的真的感到很榮幸，但同時我又很慚愧，因爲有太多太多優秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績也比我優異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。

第一個感謝，感謝學校，是學校給我一個展現自我的平臺，使我能夠盡情的釋放自己。

第二個感謝，感謝各位領導，逯校長什麼事情都是親力親爲，細緻的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們人文關懷，讓我們工作毫無後顧之憂。正是各位領導的關心和鼓勵，給我最大的支持和動力，使我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝身邊的同事，時娜老師在初一給學生打好基礎，讓我接班以後能夠毫不費力，任鳳玲老師總是操心着整個年級組的英語，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導我，我們一起研究題，一起探討教學。還有我教的兩個班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師，都對我格外照顧，有什麼事都主動幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這裏，我要向所有的領導和幫助我照顧我的同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福，沒有你們的幫助，我就沒有成長，也不會有所成績，謝謝大家！

回想四年前，剛剛踏入營裏的沃土，可以說，當時的自己除了對教育的一腔熱血，什麼都不懂，沒有教學相關經驗，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽不懂方言，急的只想哭，是我的各位領導和同事們不嫌我愚笨，給我關懷照顧讓我快速適應，給我成長的空間來融入這個新環境。現在，雖然改不掉這東北口語，卻習慣了這裏的一切，並愛上這個大家庭。曾經，我非常苦惱自己和學生沒有距離感，學生不怕我，有些不知分寸的學生在我的課堂就會很隨便，愛說話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板着臉，兇他們，可我卻堅持不到十分鐘，因爲這些學生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過，和一個畢業生談話，讓我重新認識了這個問題，他說，他們不怕我，並不是不尊重我，而是他們覺得我很親切，把我當成大姐姐，什麼事都願意和我說，我突然就釋懷了，可能也正是因爲沒有距離感，纔會在我的課堂積極活躍，思維發散，纔會愛我的學科，變得主動學習，敢於發言。每個人都有自己的教學特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進他們的內心，去關心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說，堅持自己就好了，我們付出的愛心和努力，學生看得到，也會給我們迴應，我們要做的就是引導他們往好的方向走。

教師，代表着一個使命，也代表着一份責任，尤其當了班主任以後才深切感受到，學生的學習，安全，生活等各個方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆就是我的人生畫筆，學生是祖國的未來，那我們教師要做人梯，讓學生踩着我們的肩膀奔向新的征程。在今後的教學生涯中，我定要向各位有經驗的教師學習，不斷提高自己的教學水平，培養更多優秀畢業生，我也盼着自己的桃李滿園。

最後，再次感謝各位領導和同仁的幫助，並祝願大家身體健康，生活幸福。

教師節電視臺採訪時的發言稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學；

大家好，我們又迎來一年一度的教師節。

親愛的老師此時你們心裏再些什麼呢，爲了明天那堂課，怎麼才能讓同學們理解、明白。或者您們在盤算班裏的計劃，怎樣才能做到周全，也許您們什麼也沒想，教書是每個老師的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯，有人把您們比喻燃燒自己，照亮別人無私奉獻的蠟燭，您們在自己的崗位上奉獻着智慧和才華，培育出一代又一代的國家棟樑，長江後浪推前浪，一代更比一代強，您們的後代一定會將您們的優秀品質發揚光大。儘管您們沒有出衆的外貌，沒有誘人的權力，但是您們有一顆高尚的心，在黑暗中爲我們指明方向的明燈，讓我們從困境中走出來，您們燃燒的是蠟燭般的生命，從頂燃到底一直是光明，您們奉獻出自己的青春爲學校增添光彩，那麼偉大大，我們永遠不會忘記。

親愛的老師，在教師節我們真誠祝福；節日快樂。