教師專業個人成長計劃

教師專業個人成長計劃

以教書育人爲己任的老師應該對自己的發展做出規劃，併爲之不斷地努力，從而成爲一名優秀的人民教師。

自我剖析

優勢：

1、具有強烈的責任心，工作作風踏實，認真。

2、與同事相處融洽，能虛心地向他人學習，也能將自己所學所思與同事交流互補。

3、有二十來年的課堂教學實踐經驗，能夠勝任小學英語教學工作。敏於發現，勤于思考，容易接受新事物與新觀點。

4、有着一顆熱愛學生的心，能與學生互相溝通。

5、能積極參加學校的各項活動。

弱勢：

1、在專業知識、專業素養方面還不夠，尤其是教育專著讀的'較少。

2、缺少教科研的能力，還沒有掌握教科研的方法，離研究型教師的路還很遠。

3、個性中缺少一些張揚，適度的張揚有助於教學。

4、雖然參與了新課程的實踐，但因理論功底的不足，對於課程開發研究的能力還只是停在較淺的層次。課堂還沒有形成自己獨特的教學風格，雖掌握了一些方法，但不能做到遊刃有餘。