幼兒園秋學期園務工作計劃

幼兒園秋學期園務工作計劃

時間一晃而過，我們又有了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的幼兒園秋學期園務工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園秋學期園務工作計劃1

爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行爲習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在遊戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，並一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”爲中心教學的特色園。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、遊戲活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

　　幼兒園秋學期園務工作計劃2

一、班級工作：

1、做好新學期各類收費工作。

2、幫助幼兒儘快適應幼兒園新的學習環境和生活，保持良好的情緒。

3、認識自己標記（各色水果），並能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品；如：星星、月亮等；

4、逐步建立良好的班級常規，能在老師的帶領下有序地遊戲、學習、用餐用廁等，從主動向老師問早開始，培養良好的禮貌行爲。

5、學習小班晨間鍛鍊的各類操節，爭取第三週戶外鍛鍊的正常開展。

6、佈置主題牆、家長園地以及班級各區域環境。

二、家長工作：

1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。

2、每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來後家長馬上離開。

3、每天爲孩子準備小手帕或餐巾紙。

4、幫助孩子建立良好的習慣，自己的事情學者自己做。

三、友情提醒：

1、孩子們都有自己固定的手帕和杯子，家長可以多問問孩子杯子上的標記等，幫助孩子記住自己的標記。

2、天氣乾燥，提醒孩子多喝開水。

3、晚上讓孩子準時休息，養成良好的.習慣。

　　幼兒園秋學期園務工作計劃3

新的一學期開始了，根據這學期的形勢，我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發展，我們將展開各項工作。工作安排如下：

一、指導思想

以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念，適應改革的需要，合力建設好七一七幼兒園，從而促進幼兒園的全面發展。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業務水平，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質量上有一個新的突破。

1、努力完成洪山教委佈置的各項工作

2、加強隊伍建設，切實關心青年教師，及時解決她們的後顧之憂

3、總結出上學期的不足，改善教育方法，提高教育質量，形成本園特色

4、培養主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。

三、以教研促進教師成長，促進幼兒的發展

教研組定期組織業務學習，探討課程，學會反思教育教學行爲。做好新教師園本培訓工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業化水平的提高。

四、切實做好衛生保健，後勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康

1、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理，以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

2、各班根據秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。

3、嚴格執行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。

4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作，合理安排經費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務的規範及正常運作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食，切實做好後勤保障工作，爲保教提供良好的服務。

6、提高伙房的工作效率和質量，確保幼兒飲食質量，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物，科學安排食譜。

7、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具。

五、各月份工作安排

8月份：

1、全園做好各種計劃：園務、教研、班級、專題

2、開學前準備工作：班級衛生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質的調換登記管理工作

9月份：

1、迎接新生入園，做好穩定工作

2、本園開展新教材研討活動，參加教委15號新教材研討培訓

3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質量的提高

10月份：

1、加強秋季衛生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環節護理及指導

2、舉辦秋季運動會

11月份：

1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析

12月份：

1、檢查安全執行情況

2、做好學期結束工作：清點物資、整理檔案，做好評估分析以及各種工作總結

　　幼兒園秋學期園務工作計劃4

從一早來園開始,老師和孩子都像一些上了勁的發條,一刻不停地在運轉,入園、早餐、上課、做操、戶外遊戲、午睡、上課、吃飯一天下來時間被安排的滿滿的,離園環節是幼兒在園一日生活的最後環節。但是卻是我們不能忽視的一個重要環節。我們爲這一環節制定了小小的三部曲。

第一部序曲：離園前衣物整理

家長把孩子送到幼兒園，交給陌生的老師照顧，剛開始會不放心：孩子吃飽了嗎?尿溼褲子了嗎?露肚皮了嗎?這些擔心會伴着他們一天的工作與生活。好不容易盼到晚上可以接孩子了，孩子的'儀表是他們這些疑慮最直觀的答案。因此，我們非常重視孩子離園前的整理工作。

離園前，我們幫助每個寶寶擦乾淨手、臉，抹上潤膚霜，梳理好頭髮，提好褲子，繫好釦子，拉平外衣。

當家長一進門，抱起衣着乾淨、整齊，渾身香噴噴的寶寶，疑慮與擔心消除了，會放心地堅持送孩子來園過集體生活。另外，離園前的整理，會增強孩子與教師之間的感情，讓孩子感受到教師的關愛。

孩子的玩具、衣物放置在衣帽間各自的包裏或者衣架上。以及有時候要分發的書籍或者物品。都可以提前放置好，並書面溫馨提示不要忘記，做好井井有條的準備工作。

第二部交響曲：離園前活動延續

在家長來之前，和孩子簡單的把今天學的兒歌說一說，故事講一講，評比一下禮貌寶寶或者開心寶寶，每個寶寶獎勵小星星或者笑臉。讓孩子開心自豪又自信。愉快的情緒也會直接影響家長。還會爲明天的愉快來園做好鋪墊。

另外對中大班來說離園前教育也是一個不可忽視的教育手段，起着承上啓下的作用。離園總結是幼兒在園內一天活動的延續。說說今天的故事，唱唱今天新學的歌曲，講講明天需要的準備。回家和爸爸媽媽的交流等。讓家長覺得孩子一日生活的充實和豐富。

豐富的活動奏響快樂的交響曲。

第三部終曲：離園前家長溝通

託班剛入園我們把每天孩子的吃喝拉撒等家長擔心的問題都以簡潔明瞭的表格形式告知。讓家長一目瞭然的知道孩子在幼兒園一天的情況，減少了與家長口頭交流的緊促問題。效果很不錯！

另外需要特別溝通的，詢問能等一會兒嗎。對家長一定要平等對待。不可以忽視任何一個。特殊情況的藥特別說明。如有的幼兒咳嗽的，告知孩子一天的觀察情況，或者告訴家長今天特別提醒孩子多喝水。如有的幼兒小便在身上，說聲對不起，告訴家長什麼情況，是玩得時候，還是睡覺的時候……

與家長交流要注意一要主動，在家長詢問之前主動交流；二要誠懇，照顧不周向家長道個歉，態度誠懇；三要實事求，實事求是地把問題說清楚，講明白，家長自然心裏放心。

總之認真地做好離園三部曲，以良好的狀態爲一天畫上圓滿的句號。