【精選】工作計劃集合7篇

【精選】工作計劃集合7篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

在20xx年裏，消毒供應室按照醫院制度落實的要求，結合本科室工作實際，繼續切實抓好和加強供應室管理，控制醫院感染，認真搞好主動服務和供應室改造工作現制定工作計劃如下：

1. 完善組織管理模式：實行護士長領導下的分區責任制，分期對不同區域進行崗位培訓，工作流程安排，各區域人員首先是對供應室工作流程的整體掌握，再分區工作，保證各區域工作的連貫性和正確性，定期進行崗位輪換。

2. 完善規章制度：用制度規範工作人員的行爲，提高工作質量。根據衛生行政部門對供應室的管理要求，科室將不斷完善各項規章制度，並根據改建後供應室實際情況完善質量管理文件，規範各項工作程序，做到周檢查，月計劃，年有質量目標，使各環節工作有記錄，且根據質控中存在的問題不斷提出改進措施。通過完善規章制度，落實崗位職責，嚴格執行操作流程。

3.強化科室管理，提高安全意識：要強化科室質量管理意識；強化每位護士的安全服務意識；認真做好消毒滅菌工作；嚴格滅菌技術操作，提升消毒隔離知識新理念，爲防止院感事故做出最大貢獻。

4. 轉變服務觀念，樹立爲臨牀服務的意識，每月到臨牀科室徵求對供應室的意見。根據科室對器械的使用要求，有效地保障臨牀一線工作的順利進行。

5. 加強消毒質量控制，保證各種無菌物品做好安全合格律。

6. 對一次性物品實行網絡化管理，提高管理效率。改造後建議配置一臺電腦，由醫保辦制定一套物品清領系統。各使用科室輸入本科所需物品，標明月需用型號，數量。供應室根據要求準備好各科用物，運送到各科室，方便快捷，滿足臨牀需求。

7.供應室借二甲改造的春風，有院領導的支持，全體同事的齊心努力，我們會在新的一年，有新的起色，有新的亮點，認真做好每一項工作，爲前勤服好務，爲院感把好關。

工作計劃 篇2

爲了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識並做好廠房中介的工作。爲此，在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，爲了儘快的成長爲一名職業經紀人，我訂立了以下年度工作計劃：

一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。作爲一位新員工，本人通過對此業務的接觸，使我對公司的業務有了更好地瞭解，但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷，希望公司以後有時間能定期爲新員工組織學習和培訓，以便於工作起來更加得心順手。

下半年的工作是一年當中的頂峯時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，並根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上，是我對XX年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望XX年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰。

工作計劃 篇3

xx衛生局基本藥物採購工作於二〇xx年七月開始實施以來，經過幾個月的深入實施已經取得一定成果，已經逐步的走入正規化軌道。二〇xx年基本藥物採購工作在認真貫徹《藥品管理法》和《江蘇省基本藥物管理辦法》以及《江蘇省醫療機構藥品網上集中採購監督管理辦法》的精神的同時，要抓好以下幾項工作：

一、嚴格執行國家和自治區關於基層醫療機構基本藥物採購和管理的有關文件精神。繼續推行基本藥物零差率銷售，嚴格控制目錄外用藥，杜絕採購國家和自治區規定的目錄內以外的藥品。定期深入基層檢查監督，保證基本藥物制度順利的開展。

二、全面落實江蘇省網絡基本藥物集中採購精神。 我市政府辦基層醫療衛生機構已於20xx年1月中旬開始執行20xx年度基層醫療衛生機構基本藥物集中採購招標結果，正式開展基本藥物網上集中採購工作。結合我旗實際，根據視頻會議培訓內容，要組織基層衛生院（社區服務中心）負責藥品採購，分管院長進行網上採購平臺以及基本藥物管理有關知識1-2次的培訓。以便於基層採購藥品時按流程按規定規範管理和使用基本藥物。對於各基層衛生院（社區服務中心）提交的基本藥物計劃嚴格審覈，嚴格目錄內藥物，並對藥品配送企業所招標藥品價格，進行嚴格的監督審覈，保證藥品採購的及時、合理的配送。

三、做好基本藥物採購管理政策、法規、規定的宣傳培訓工作。基本藥物集中採購工作實施是國家基本藥物制度的重要環節，是建立基層醫療衛生機構基本藥物供應保障體系的重要步驟。因此，我們今年要本着因地制宜的原則，合理組織好基層單位進行基本藥物有關政策法規的宣傳，讓政策深入羣衆中，讓羣衆瞭解黨的惠民政策，讓羣衆都瞭解基本藥物零差率銷售的好政策。對基層醫務人員基本藥物知識進行不定期的培訓，並讓村嘎查衛生技術人員都合理掌握基本藥物知識，規範目錄內藥品的使用率。

四、堅持經常性的深入基層進行基本藥物的監督檢查，監督基層醫療單位對目錄內藥品的使用情況以及是否使用和經營目錄外藥品，對違反基本藥物制度使用目錄外藥品的單位要嚴格處理。並檢查基層衛生院對轄區內的嘎查村社區衛生室的基本藥物的監督檢查情況。保證基本藥物制度的正常合理的開展。

五、規範管理基本藥物有關的檔案，健全各種檔案信息的採集管理，做好各種監督檢查記錄、基層藥品採購計劃單的審覈記錄的備案。對各種文件及時歸檔。

六、做好對藥品採購的配送企業的協調監督管理工作，對藥品配送企業的藥品清單進行價格、品種覈對，嚴格按照招標價格品種執行覈對。定期及時的從基層醫療單位收繳藥品款，及時準確的給配送企業結算藥品款，確保政府承諾的嚴肅性和權威性。

總之，基本藥物的管理採購是一項複雜的工作，是屬於剛剛起步的階段，許多工作需要不斷的規範完善，我們要在衛生局的統一領導下切實履行好職責，加強基本藥物集中採購和管理工作的監管，全面落實基本藥物各項工作，充分認識建立和規範基本藥物機制的重要意義，切實加強領導，精心組織，將基本藥物集中採購各項工作落到實處，確保我旗的國家基本藥物制度的順利實施，讓羣衆真正得到實惠。

Xx社區衛生服務站

二〇一x年一月十六日

工作計劃 篇4

廚房爲了向客人及時地提供各種優質產品，保證滿足客人的一切需求，對產品的質理管理有不可避免的職責。對此，制訂本計劃：

一、據菜和產品安排廚師班組，各班組在廚師長和主廚的領導下進行工作，並對各自的烹調品種負責，嚴格按照產品規格進行加工，使產品統一標準，保證質量。

二、各班組必須服從領導，按菜譜、菜單和特菜及預訂菜餚的切配烹調。上班後首先搞好案板、竈臺衛生，準備好各種調味品，檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量。

三、加工原料堅持先進、先出的原則原料的領用、備貨、漲發必須認真細緻，分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開，每天進行整理，防止食品變質，發現變質食品不準加工出售，應報廚師長處理。

四、堅持飯菜不合質量不上，不合數量不上，盛器不潔不上，不尊重宗教信仰不上的原則。尤其是花色菜，火功菜認真對待，不任意改變風味特點，嚴格按順序和賓客要求掌握出菜時間。

五、嚴格把好食品

衛生關，從進貨、領料、烹調製作 都嚴格檢查，防止食物污染。嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規定消毒。

六、爲杜絕菜品質量不合格的問題，對廚師進行編號，署名制度，進行跟蹤服務，促使廚師在烹製中下足功夫確保產品質量。

七、隨時根據市場需求的變化和顧客對菜品提出的要求，對菜品進行局部的修整和完善，提高菜品的質量，使菜品色、香、味、型更適合人們口味的變化。

廚房產品開拓計劃

餐飲經營要善於及時地分析不同層次的需求慾望，才能開發出多種多樣的適應各種不同層次需求的新產品。滿足人們需求的產品才能爲顧客所接受。因此，制訂產品的開拓計劃：

一、 廚房與其它部門（營銷部、採購部、廣告部），緊密聯繫，隨時瞭解市場信息的需求，對產品進行改進和開發。

1、 對菜品的營養、質量、原料、器皿的要求進行了解。

2、 對菜品價位、促銷手段、銷售量、廣告宣傳進行了解。

3、 對市場容量，顧客需求，消費心理趨向，對產品質量反映進行了解。

二、廚房將面對整體員工進行溝通和交流，讓全體員工爲產品開發出謀劃策，並相應地建立合理化建議處理體系，對合理化建議進行有效獎勵，並使其制度化，提倡和鼓勵創新意識。

三、成立產品開拓小組，由廚房牽頭，有采購、營銷部門參與。根據市場信息，不斷研製開發新產品。

四、定期收集新產品開發建議書，通過評估、鑑定。制定新產品計劃任務書，通過試製、鑑定再研究產品的銷售與服務方式。

五、定期對員工進行崗位和技術培訓，對各班組廚師長、主廚進行評估、考覈，根據地工作實績進行獎懲。

廚房衛生管理計劃

民以食爲天，食以潔爲本，衛生管理是餐飲企業管理工作中一項經常性的非抓不可的工作，對於促進企業的經濟效益和提高企業的信譽、知名度，有着不可低估的作用，爲此，特制訂本計劃。

一、建立衛生組織機構。酒店派出一名重要負責人主持、主管衛生工作（建成立衛生保潔部）並設置衛生專幹（兼）對衛生工作實行全方位管理。每個部門推選幾名兼職衛生監督員。定期進行衛生檢查。（生產製作間由主管每天安排清潔衛生工作，並設立四名專職環境衛生工作人員，負責隨時清掃製作間地面衛生。兼職衛生臨督員負責檢查，督促每天衛生工作）。

二、層層簽訂衛生工作責任狀。衛生工作實行目標管理方式。每年年底，由主管領導與公司各部門主管與主管領導簽定第二年的衛生工作責任狀，按責任狀的規定條款驗收檢查，獎罰兌現。突擊檢查及例行檢查中，如發現哪個環節，哪個班組出了問題，直接追究當事人的責任，由主管領導提出處理及整改意見，由班組主管執行。

三、 環境衛生實行“地域分工、包乾負責、落實到人”的原則。

1、 地面、天棚整潔、無垃圾、髒物。

2、 牆壁潔淨，堅持“五無”既無污物、無蛛網、無積塵、無亂張貼、無亂刻劃。

3、 製作間各種主、配料陳列有序，不同的餐具有固定的擺放位置，製作人員不混用佐料、器具，顛三倒四影響衛生。

4、 牆角保持清潔，列雜物、無亂堆碼，對於臨時的堆放應及時乾淨地清掃。

5、 垃圾應倒在專用的垃圾箱（桶）內。

6、 爲保證下水管道暢通，如遇堵塞應立即通過主管部門和領導負責處理。

四、 食品衛生嚴格按照《食品衛生法》及衛生“五四”制的要求執行，杜絕中毒事故發生，對人們的身體健康負責。

1、 嚴格堅持“四隔離”制度，即生與熟，()成品與半成品，食品與雜物，藥物，零售食品應使用食品夾，嚴防中毒事件發生。

五、加強個人衛生管理，督促員工搞好自身衛生。

1、 酒店生產經營的第一線製作員和服務員須持證上崗，“健康證”、“衛生培訓證”並每年進行休格檢查。

2、 患有傳染性疾病者，須經治療後持醫院及衛生部門的健康證方能重新報到上班。

3、製作員必須穿戴好工作服（帽）上班，上崗操作過程中，不準穿拖鞋、過高的高跟鞋，不準穿短褲或超短裙，不準穿背心或袒胸露背的衣服，不準抽菸、嚼檳榔，吃瓜子等食品，不準留長髮或蓄鬍須，不準戴戒指或塗指甲油。

六、凡違反上述條款者，嚴格按照《員工獎條例》有關規定從嚴處罰。

廚房組織結構

爲了酒店的營銷運作，根據生產目標控制生產過程的浪費，制定切合實際有用的組織結構，建立明確的崗位分工，將人員進行科學的勞動組合，使每項生產都有具體的人直接負責。

二、廚房各崗位職責

設計廚房組織機構最終目的是爲了有效地組織生產，使廚房各部門運轉正常，各項工作都有人負責。對崗位規定工作職責、組織關係、技能要求、工作程序和標準。使崗位的每個員工都明確自己在組織中的位置，工作範圍，工作職責和權限，知道向誰負責，接受誰的督導，同誰在工作上有必然的聯繫，知道工作要承擔責任。

1、行政總廚職責

工作計劃：

①、根據餐飲部的經營目標、方針和下達的徵稅指標，負責各餐廳的菜單籌劃更換，負責產品規格的制訂。

②、對大型的、重要的宴會、酒會、冷餐會親自制訂菜單，親自制定進貨計劃和生產安排，並進行檢查和督導，保證獲得信譽盈利。

③、根據市場情況，作好食品節和食品周的計劃。同時根據廚房的技術情況、市場貨源情況、庫存情況作好特選菜和推銷菜的籌劃。

④、根據銷售和預測，作好日常生產量的下達計劃，嚴格控制庫存和剩餘食品。

⑤、制訂廚房生產運行程序的工作和工作規範。

⑥、根據產品要求，組織制訂原料的質量規範並對採購部門提出上述要求。

⑦、制訂新產品開發，試驗和運用方面的計劃，樹立本店的餐飲風格。

⑧根據生產要求，制訂廚房設備、工具、用具的更換添置計劃。

⑨負責菜餚的規格制度，組織制定標準菜譜或分別制訂各流程的生產規格，並以此來檢查生產規範。

⑩制訂廚師的業務培訓計劃。

組織管理：

①、組織和指揮廚房工作，監督食品製備，按規定的成本生產優質產品，滿足顧客需求。

②、計劃各餐、督導，檢查協調各廚師長的工作，負責對他們考覈，評估。

③、根據各廚房的生產特點，編制工作時間表，檢查下屬出勤情況。

④、根據廚師的業務能力和技術特長，決定各崗人員的安排和調度工作。

⑤、根據酒店要求，制訂廚房工作的規章制度和直接下屬的崗位職責。制訂各項工作的控制、檢查表。

食品製作：

①檢查開餐前的各項準備作。

②檢查食品製備方法和操作規範。

③檢查各份菜餚的數量規格。

④對已烹調的菜餚品嚐試味。

⑤檢查裝盤規格和盤飾要求。

⑥檢查生產過程中的衛生情況。

⑦檢查出菜餚速度和溫度。

⑧指導廚師長和廚師做精細的烹調。

⑨對食品原料的利用，貯藏進行檢查控制，保證菜餚符合成本覈算。

食品銷售：

①、定期徵求餐廳對產品質量和生產供應方面的意見，並將意見實施解決。

②、對直接下屬與餐廳協作的原則和要求，並進行協作方面的指導。

③、重視客人意見，處理客人對廚房生產方面的投訴。

其它方面：

①、負責廚房生產任務的安排和協調。

②、負責對廚房環境和生產過程中的安全檢查。

③、檢查員工的儀容儀表和個人衛生，使之符合酒店的要求，提醒員工遵守員工守則，並對他們的行爲負責。

④、做好廚師的技術檔案工作的行爲負責。

⑤、監署有關工作方面的報告與申請。

2、湘、粵、西餐總廚職責：

①、接受行政總廚的指令，並彙報工作。

②、制訂主管工作職責，負責對主管的考覈評估，根據其工作實績提出獎懲意見，報行政總廚批審。督導和協調班組工作。

③、根據廚師的業務水平，提出崗位人員的安排和調動方面的建議，根據生產要求編排工作班次。

④、參與菜單，產品規格、食品採購規格的制訂，參與新產品的開發和研究。

⑤、對本廚房的生產進行策劃，根據菜單和銷售情況，每天提出所需原料的訂貨要求。

⑥、每天根據菜單和生產任務，指揮各組做好工作。

⑦、開餐供應時現場指揮，並督促檢查，保證菜品質量、規格和出菜速度符合酒店要求。餐飲人的微信平臺canyin360

⑧、親自負責和參與大型宴會和重要客人的菜餚烹調工作。

⑨、製備供應工作結束，督導各班組做好清掃、收藏、安全工作。

⑩、督導廚房員工人儀表，衛生，提醒下屬對員工守則的執行並對他們的行爲承擔責任。鑑署有關材料告假等申請。

3、主管的職責：

①、作班次編排，合理安排休息。

②、制訂各崗位的工作職責，考覈本班廚師的工作，依據工作實績提出獎罰建議。

③、參與崗位工作、承擔崗位職責。

④、掌握當天菜單和任務情況，並將任務明確分配給各崗。

⑤、開餐的準備情況檢查和實施，保證產品質量，工作標準。

⑥、指揮班組衛生工作和能源開關安全，負責設備和食品貯存。

⑦、每天提出本部的訂貨要求，定期向總廚彙報工作，使上級清楚班組的工作，生產情況。

⑧、每週進行工作班次編排，合理安排休息。

4、廚師職責：

①、接受主管的工作指令，掌握當天的供餐菜單，明瞭工作任務，按手續領取原料。做好每餐的開餐準備工作。

②開餐前對工作檢查一次，並承擔責任，對不能解決的問題及時彙報。

③操作中嚴格按操作程序和產品規格、標準執行，注意衛生、安全檢查和節約。

④操作中發現問題應及時彙報：

食品質量不符合要求；

上道工序的操作不符合要求；

操作的設備有異常現象；

工具或用具不敷使用；

⑤負責操作處的設備保養和工具清潔及收藏。

⑥負責工作結束後的原料收藏，工具清潔、環境衛生的清潔、能源的關閉。

⑦接受上級的其它任務。

5、衛生、設備主管職責：

①、該職位由各班組主管輪值擔任或各班組員工擔任，使整個廚房員工對衛生設備工作加以重視。

②、每天工作中督促衛生專幹加強廚房衛生工作。

③、加工食物原料用的設備、廚具（如廚刀、絞切機、拌麪機等）保持清潔衛生。

④、控制烹調設備和工具不良氣味的產生，並提

高設備效率。

⑤、對冷藏清潔消毒設備加以維護，根據操作程序，督促清潔衛生工作。

a、設備種類；

b、清理時間；

c、拆卸、洗刷、安裝步驟；

d、安全注意事項。

e、洗刷沖洗、消毒用的潔劑、消毒劑的性質、數量和水溫。設備、餐具以及環境的衛生程度取決於管理者和全體員工對清潔衛生的重要性認識程度和對自身的要求及自身的具體工作，因此設置該主管，以輪值形式是教育、訓練員工的重要崗位。

房員工獎懲條例

對有如下表現的員工，應給予獎勵：

一、完成銷售計劃或工作任務，成績突出的。

二、對於酒店提出合理化建議被採納，並取得效果的。

三、維護財經紀律，抵制歪風邪氣，事蹟突出的。

四、技術熟練，受到顧客表揚或在有關重在比賽中獲得獎勵的。

五、當場抓獲或揭發摸、拿、偷、盜商品，銷售或其它有價值的憑單，情況屬實的。

六、一貫忠於職守，奉公廉潔，拒收賄賂，謀私利有突出事蹟的。

七、利用業餘時間修舊利廢，爲酒店節約費用開支，有突出貢獻的。

八、其它值得獎勵的行爲。有關部門根據情況給予適當的獎勵。

對有下列行爲的應以行政處罰或罰款。

一、在店內打架鬥毆，造成嚴重影響的醫藥費自理，假期工資，損環的公共財物由當事人照價賠償。同時視情節輕重，給予行政罰款。

二、因工作失誤造成火災、火警、被偷、被盜、被騙或其它事故的，除由當事人賠償全部損失之外，還須視情節重輕給予不同程度的處罰。

三、員工在店內拿商品不付款或有意少付款的除補付餘額外還須觀其認錯態度和商品金額的多少，處於 倍的罰款。

四、當班製作人員因自已有事與其它當班人員私搭協議，擅自調換，頂替以致影響出菜速度和產品質量的作曠工論處，並予以罰款 元。

五、上班時間不穿戴工作服（帽）或穿戴不整潔或在上崗操作中違反衛生管理條例的予以罰款。

六、製作人員不按菜餚的質量標準要求做菜，產品粗製濫造，影響產品質量，酒店信譽的除按價賠償損失外，還應按菜餚同等數量或 倍予以罰款。

七、故意摻和佐料，造成浪費，故意消耗原材料影響酒店經營毛利水平和產品質量的破壞行爲。應給予嚴從重的行政處分和罰款。

八、製作人員不經服務員傳菜，直接給親友，熟人等顧客配菜、炒菜，份量擅自加多的罰款 元。

九、配菜人員不按菜單所列的菜名配菜，以低價菜換實際高價菜，菜單與實際不符的按炒出菜價的 倍罰款。

十、製作人員用餐是私自開設“小竈”，挖酒店“牆角”的，一次罰款 元。

十一、員工進入廚房。涼菜間偷拿、偷吃食品的罰款 元，製作人員在場，不予制止的並罰。

十二、酒店組織召開的各種大小會議，員工都應該參加，有急事須向召集人請假，沒有請假的，無故缺席的罰款 元。

以上條例由廚師長、主管負責實施，罰金額由各種部門用於獎勵。如發現各部門對處罰行爲沒有兌現的，將對各部門負責人罰款 元。

工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期教研組將根據學校教務處課改精神，以“發展”爲目標，以“創新”爲動力，以“改革”爲依託，全面實施素質教育，進一步加大課堂教學改革的力度，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。

二、工作要點：

（一）、認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。

1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。根據我校課堂教學中出現的問題，本學期將全面推行新的教學模式：先教——後學——當堂訓練。力爭在本學期內讓組內所有教師都能熟練運用新的教學模式進行教學，部分骨幹教師能夠探索更爲先進的多樣化教學模式。教學改革中，全組教師要認真紮實地開展探索實踐，用課改理念指導和改革課堂教學，深入領會教材修訂的指導思想、編寫思路、結構、體系以及教學要求的變化，用新觀念、新教法教老教材。課改過程中，要確立以活動促發展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的成分。對於師生互動中出現的創造火花，教師應敏銳地抓住它，並予以引燃，使不同的體驗發散共享，從而超越預設的目標。

2、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設爲學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高，爭創學校先進教研組。

3、繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要潛心研究瞭解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學觀， 從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從“單一目標”走向“三維整合的目標”。要繼續努力將教改基本理念轉化爲語文教學過程的具體行爲，整合優化教學過程。

4、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉向重學生，關注學生的發展，學生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從三維目標的角度考慮全面提高學生的綜合素養；加強學生的自我評價和相互評價，努力讓家長積極參與評價；做到形成性評價和終結性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，基礎性評價和創造性評價相結合。提倡學生採用成長記錄袋的方式，收集能夠反映學生自己學習過程和結果的資料，如關於學生平時表現和興趣潛能的記錄、學生的自我反思和小結、教師和同學的評價、來自家長的信息等，在評價中獲得體驗和發展。

5、加強課題研究的力度，規範課堂管理。上學期已經申報了課題《小學生閱讀能力評價研究》的實驗課題，本學期要做到重視理論學習與專題培訓，重視研究反思與資料積累，重視相互協作與橫向交流，齊抓共管形成合力。

（二）悉心指導，優化服務，規範語文教學常規管理。

1、繼續規範和加強教學“六認真”工作。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

2、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，爲學生可持續發展打下良好的基礎。

3、加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末複習時間，提倡期中調研分析，特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小範圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽，如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等，以促進學生素質全面發展。

（三）加大力度，催長骨幹，積極搞好教師隊伍的建設。

1、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時，組織教師配合學校創建學習型校園，每學期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記；每月寫兩篇有關工作方面的文章；在教研組活動中作一次讀書介紹等。

2、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發揮非骨幹、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發展，落實教學管理中以人爲本的理念，真正促進教師隊伍建設。

3、認真組織參加各級各類教學評優活動，爲青年教師的脫穎而出提供更多的機會。本學期將組織進行“每人一課”活動，讓每一位教師都能上出一堂好課，並請學校領導、專家進行組織評優。活動分兩階段：首先由年級組爲單位開展每人一課活動，並推選出1—2名優秀者上報學校。其次，由學校組織各年級的優秀代表開展全校性的展示活動，並評選出三名優秀教師準備參加全校各學科的“每人一課”比賽活動。（時間學校另定）

附本學期主要工作安排表：

周次

教研內容

地點

第一週

制定計劃，學習學校工作計劃精神

小語辦公室

第三週

參加新課改專題研討會

小語辦公室

第五週

優秀課改案例摘錄

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第七週

優秀課改教案交流

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第九周

課改教學比武

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第十一週

課改的認識及反思

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第十三週

課改對學生期中考試成績的影響

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第十五週

交流課改說課稿

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第十七週

課改案例分析

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第十九周

交流課改論文

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第二十一週

總結交流會

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工作計劃 篇6

　　一、活動主題

服務農村社區，促進家庭和諧

和城市一樣，在農村許多家庭也存在各種各樣的問題，與城市的問題不同，農村家庭問題比 較突出的有家庭成員溝通問題、夫妻關係緊張、婆媳相處困難、子女教育不當，婦女地位低下得不到應有的尊重，以及一些由於傳統觀念所導致的生育問題等。這些問題給農村中的諸多家庭造成很大的困擾，引發出更多的問題，最後呈現出農村婦女自殺率高、未成年人受教育水平低下，農村離婚率提高等不良的社會現象。這一系列的問題和不良現象不僅影響了農民幸福感指數，而且嚴重阻礙了我國目前倡導的新農村建設以及和諧社會的進步。針對這些問題，我們社工希望通過專業的農村社會工作的知識、理論、方法，運用專業的助人技巧、技能，給予一定程度的改善。

而我們本次互動的服務對象張村社區也存在着一些不同類型的家庭問題，比如婆媳關係問題、親子關係問題、家庭暴力問題等等影響家庭和諧的社會問題。所以針對這些問題我們小組準備在張村開展一項社區活動，旨在幫助該村社區居民樹立家庭和諧觀念，增進彼此尊重和溝通，促進家庭和睦，維護該村社區的穩定與發展。

我們這次社區計劃主要針對該村社區存在的問題，採用宣傳教育、社區照顧、社區幫扶等社區活動開展工作，提高社區居民的和諧家庭思想意識，促進社區和諧。

　　二、社區背景

(一)社區基本情況

1、社區居民的人口及其成分：張村的人口規模較小，大概在1000人左右，男女比例協調，60歲以上老年人佔的比例爲4.34%，村民的家庭規模一般爲4至5人組成的主幹家庭。該村近十年外出務工的人員比較多，其中多爲年輕人和中年男性，而且多數在該村所屬的市區和省會城市。

2,、住房情況：該村村民的住房情況良好，人均居住面積較大，該村的配套服務設施不夠健全、完善，有待進一步健全。

3、社區的地理環境、交通：該村所處的地理條件較爲優越，交通便利，有縣裏的多條公路通過，道路狀況了良好，促進了該村與縣城及周邊村莊的聯繫。

4、社會服務：該村醫療保健設施較爲缺乏，醫療教育很少，不過農村合作醫療爲該村村民治病看病的問題解決發揮了作用。

5、價值觀念：該村村民民風淳樸，村民多受傳統思想文化的影響深刻，不過隨着近年來外出務工人員不斷地回鄉，也爲該村帶來了外部先進的思想文化。該村村民參與社區的意願比較強烈，行動也較爲積極。

(二)社區居民及團體的關係與權力機構

1、社區機構和組織：張村村委會是該村的政治機構，他負責處理張村大大小小的日常事務，雖然規模不大，但是發揮了不小的作用。該村有一個生產紙板的工廠，吸收了本村一些中年婦女等剩餘勞動力，爲該村的經濟發展做出一定的貢獻。

2、社區權利分配和領導：該村村民政治參與的意識較強烈，對於該村的一些政府政策影響較大。

(三)社區問題和需要

1、社區問題：a、社區經濟發展較爲緩慢，農民生活水平有待進一步提高。B、該村村民的思想文化素質較低，平均受教育水平較低，這也造成了該村一些家庭存在着嚴重的家庭問題。

C、該村返鄉的外出務工人員存在着對家鄉傳統文化的適應問題。

2、社區需要：a、該村需要進一步的開發合適的經濟資源，提高村民的物質生活水平。B、該村村民需要通過一些教育和宣傳的形式提高村民的思想文化水平，提升村民處理家庭問題的能力，並提高村民對待教育的重視程度。

　　三、活動分析

爲了統一參與人員以及社會工作者的思想，確保活動的順利完成。負責人本着客觀的態度，從以下幾個方面分析，本活動意義如下：

(一)、通過本次活動能夠更加有利地推動該村社區居民的溝通能力、人際交往能力，處理家庭事務的能力，最終提升該村居民建立幸福家庭的能力。

(二)、本次活動得到社區和各級政府部門的認可，社區居民參與的積極性和熱情很高，這是保證此次活動圓滿成功的最大動力和保證。

(三)、當今社會是和諧社會，家庭和諧是基礎。而和諧的家庭需要每個家庭成員的共同努力。

(四)、提高活動效率確保活動圓滿成功是我們考慮的核心問題，我們提倡活動立足長遠、長期進行，不做形象工程。

　　四、活動目標及目的

我們希望通過這些活動，發動起全村社區農民，全方位地的合理解決該村村民遇到的一系列嚴重影響村民幸福感的家庭問題，讓更多的村民瞭解和諧家庭的益處，通過舉行豐富多彩的活動等形式，提升居民對於家庭和諧理念的認知，促進社區各個家庭婚姻幸福的更好實現。

　　五、活動計劃與安排

(一)活動內容：以主題宣傳、現場諮詢、有獎知識問答、文娛表演等形式進行的社區宣傳、教育活動。

(二)服務對象：張村社區居民

(三)時間/日期：x月1號--x月30號

(四)地點：張村

(五)參加人數：60人

(六)所需人手及分工：活動共需社工是13名，具體負責人如下：

1、活動負責人：李新欣、麥彥濤

2、維修、環保宣傳：焦斌

3、演出活動：張鬆傑、趙靜 、田博博 、付吉祥 、劉俊威

4、義務講解：程秋麗、陳夢歌

5、派發宣傳資料及照相：劉潔

6、機動：張署偉、李洋

　　六、所需資源

1、宣傳展板4塊

2、宣傳單、冊各53份

3、礦泉水

4、橫幅二條

5、照相機一臺

6、長條桌一張

7、坐椅若干

8、小禮品若干

　　七、活動內容

(一)聯誼晚會

時間：x月1日19：20-21：20

地點：張村

活動內容：(1)舉辦一場以和諧家庭和諧社區爲主題的聯誼晚會，邀請全部社區居民參加，表演形式貼近本社區居民生活，以幽默、活躍的氣氛爲主。在活動中適當介紹下社會工作者以及社會工作者從屬的機構。

(2)晚會結束後邀請10組家庭共計40人蔘加這次以家庭和諧爲主題的社區活動，每人發一份上面印各種家庭矛盾問題對家庭造成不良影響的圖文冊子。讓每個人回家閱讀學習，爲明天的活動做好準備。

(二)宣傳教育

時間：x月9號9：20-11：20

地點：張村

活動內容：(1)佈置好活動場景後，首先請對冊子上問題有疑問的居民發言，社會工作者一一進行詳細回答。如果居民保持沉默可以進行問題引導，鼓勵居民積極發言。

(2)每人發一張和諧家庭的益處的宣傳單。通過展示板和宣傳單以及社會工作者的講解對居民進行詳細的和諧家庭理念的宣傳教育。引導居民對自己家庭問題進行反思。

(3)社會工作者向居民展示這次活動的計劃和目的，並向居民徵求好的意見和建議。

(三)家庭訪談

時間：x月9號15：20-17：20

地點：張村

活動內容：(1)社會工作者分別對10組家庭進行家庭訪談，瞭解通過上午的宣傳教育活動，居民對家庭問題認識的程度。做好詳細記錄，回去後進行仔細的`篩選，提煉出有效信息。

(2)在訪談過程中，讓有矛盾的家人都到場，在社會工作者的引導下，讓矛盾雙方進行一次簡單的溝通。爲矛盾的解決提供一個良好的基礎。

(四)運動會

時間：x月10號9：20-11：20

地點：張村

活動內容：組織一場以團結就是力量爲主題的有獎運動會，比如拔河、4人5足等可以體現團結的運動形式。每個家庭爲一組，進行有獎比賽。

(五)再次家訪

時間：11月10號15:20xx:20

地點：張村

活動內容：社會工作者進行第二次家訪，矛盾雙方再次做到一起，做一個名爲我的優點的小遊戲，讓雙方互相說說對方的優點，社會工作者在遊戲中充當活躍氣氛的角色。從優點出發，在彼此誇獎中從新認識 對方的優點，爲矛盾雙方營造良好的溝通方式。爲以後雙方矛盾的解決提供一個好的模式。

(六)過程回憶

時間：x月11號9:00-10:00

地點：張村

活動內容：把運動會上的每個居民以及家庭的精彩照片發給大家，讓大家留住精彩的瞬間，最後再次給全體成員合影留念。

八、擁有的資源及可動員資源

(一)擁有的資源

1、人力資源

村委會工作者若干，實習小組成員，社區志願者若干。

2、物資資源

社區原有的相關的活動設備及展板等。社區具有一定的社區活動經費。

(二)可動員資源

農村居委會的支持、相關的贊助單位(農村超市等)、社區空間以及農村村民。

　　九、預計困難及應變計劃

(一)預計困難

1、 招募不到足夠的參與者

應對辦法：(1)我們之前在社區做過個案和小組活動，居民對我們有一定了解。工作人員可以事先去社區居委會進行溝通，找到矛盾比較尖銳的家庭，懇求居委會與工作者一起與這些家庭提前溝通，希望他們能夠參加;

(2)活動之前做好前期的宣傳工作，利用一切課利用的資源做足活動的前提條件，且對活動內容做好相關的保障及協調工作

2、財力：活動所需經費，小禮品及其它可能性支出

應對方法：取得政府部門以及居委會的支持。工作人員儘量找到相關的贊助單位。

3、物力、活動場地、道具等

應對方法：向社區居委會尋求幫助，關於場地則可借用社區活動場所。

4、過程中可能出現秩序混亂和一些意外

應對方法：(1)工作分配前要安排相關的安全保障措施，如遇緊急情況及時聯繫民警;

(2)工作人員要準備好一些醫護措施，防止意外發生。

5、工作人員無法照顧到所有人員

應對方法：(1)請求義工來幫助，並在事前與他們協調好工作，從而能很好地配合;

(2)在活動前做好，做好活動的培訓及動員工作。

　　十、可行性效益評估

(一)可行性評估

此項目是在調查和走訪瞭解該農村社區以及在與農村居委會的工作人員的基礎上，研究得來的，在具體的制定過程中，集合了我們小組和居委會會工作人員的集體的智慧結晶。 第一，由於考慮到資金的限制，活動開展簡單易行，且能調動張村居民的積極性。

第二，活動需要當地農民的積極配合，可能對本地居民的要求較高，其中對於居委會的工作量可能比較大。

第三，活動安排需要社區居委會的積極配合。

(二)效益評估

本項目採用參與式評估方式，主要分爲階段評估和總結評估。階段評估主要根據學員和組織者的評估做出，每期活動結束後及時總結髮現不足，及時在下一期活動中彌補。總結評估：評估方：社區居民、組織者、社區負責人。

(分別根據各評估方對活動的評價，評估活動的價值，目標的實現程度等。)

　　十一、注意事項

1、服從集體，不得搞個人主義，團結友愛，有事請假

2、統一着裝，樹立社會工作者良好的形象，做一個積極、負責、熱情、務實的工作者和志願者

3、帶好生活藥品和用品

4、尊重當地羣衆的生活習俗，要和農民打成一片，而且在活動過程中要有禮貌。

5、樹立資源和環保意識，保護當地衛生

6、購買物品注意相關報銷手續

注：這是我們初步的計劃，在活動實際的開展過程中我們一定會按實際的情況改善和修正。爭取在這個過程中真正的體會農村社區工作的內涵與魅力。真正的完成一些事情，爲每個家庭的幸福生活做一些自己的努力。讓自己的理論在實踐中好好的檢驗一下，達到實習的目的和效果。

工作計劃 篇7

根據我校“二級導師制工作小組”實施方案中的要求，我組每個老師將以學校爲依託，立足於本職崗位，並把日常工作中壓力作爲不斷鞭策自己前進的動力，力爭在三年內，在師德和師能有較大提高。

一、本組情況：本組共有5人，二位是分校的教師，三位是本校教師，根據本組的具體情況，並按照我校導師工作的要求訂出以下工作計劃。

二、工作目標：根據學校的“二級導師制師徒工作小組”實施方案中要求和本組人員分佈情況，特訂出以下工作目標：

1、在三年內內，本組成員每人都能寫出1篇質量較高的文章，或參加各級的論文評比，或在CN或等同CN刊物上發表。

2、本組中老師爭取參加各級的公開課的比賽，或參加各種類型的公開課的演練中，力爭取得好成績。

3、本組初級老師在三年內的教學能力和師德要本校中能得到老師的高度肯定，其中職稱是初級老師的教學水平能完全達到高級老師的教學水平。職稱是高級老師的教學水平同級別老師中能起領頭作用。

4、二級導師每學期要指導初級級老師開一節質量較高的公開課，並對該課進行較爲規範的評析。

三、工作任務與措施：

1、各人根據自己本學期所申報的原有課題進一步深入研究，並撰寫一篇較有價值研究論文。

2、根據學校的“二級導師制師徒工作小組”實施方案中要求，各級導師各盡所能，履行自己的職責。

3、每一位導師對自己所指導的教師要有責任感，要嚴格按照方案中的要求自己所指導的老師，在所規定的時間內使自己所指導的老師出成果。

4、一級導師每月至少組織本組老師開展一次活動，或聽果，或研討。一級導師每學期聽本組數學老師二節或二節以上課，聽後要與上課者進行交流、探討。

5、本組老師每學期課後反思寫的篇數不得小於所上節數的70%，小學高級教師要多寫課後反思，反思自己教學的得與失。並把自己教學中的得與失與同組組老師共享。

6、本組老師要具有勇於實踐的學習精神和努力自我提高的願望。能隨時利用各種渠道、各種方式開展學習，在學習中提高自己對當前課程改革的認識，在學習中提升自己的專業素養。

四、工作方案：

1、20xx年上半年爲理論學習階段，目得提高全組的理論水平，每人以自學爲主，每月利用一次集中活動時間進行集中學習，學習內容以每個組員提供的內容或以一級導師提供的內容爲主，內容主要以課改文章爲主。

2、給組裏每個成員提供發展或學習機會，如上公開課或文章評選機會，或外出學習的機會，每次外出學習要寫學習心得。

3、20xx年下半年爲論文撰寫階段，這半年主要工作放在如何撰寫論文上，或根據自己教學隨筆整理成文，並鼓勵撰寫論文的老師勇於向有關刊物投稿，其間一級導師要有一篇質量較高的論文在有關刊物上發表。

4、20xx年寒假本組全體成員的教學水平有較大提高，即初級教師基本能具備上公開課的能力，而高級教師能具備指導自己的組裏老師開公開課能力。在這段時間裏爭取本組教師有一些質量較高的文章在各級評比中得獎或在有關刊物上上發表。

五、工作安排：

07、12：全組第一次集中，學習修訂本組計劃。

07、寒假： 全組成員看一節名師公開課，並寫一篇看後感。

20xx年上半年每個月舉行一次本組活動，活動內容聽組內研探課或彙報一月來自我提高或自我進修情況。

20xx年建立本組博客網站，博客網站上要體現本組活動情況和每人業務檔案。

20xx年暑假本組人員對自己業務進修進行小結，並在本組博客網上張貼交流。