【精選】工作計劃錦集十篇
【精選】工作計劃錦集十篇
日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫工作計劃了。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇120xx年，我院應急工作將按照州衛生局的統一部署，緊密結合我院實際，認真總結應急工作經驗，切實加強衛生應急管理，完善突發公共衛生事件應急機制，做好各項醫療衛生保障和應急準備，提高突發公共衛生事件的應急處置能力。
一、 加強衛生應急管理體系建設
完善衛生應急領導組織和工作機制，按照州衛生局應急辦公室的部署，組織召開應急工作會議，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。
二、強化衛生應急常態管理
健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，開展人甲型H1N1流感、手足口病等重大傳染病、突發公共衛生事件的信息主動搜索，定期彙總相關信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，採取有效應對措施。
三、積極組織開展衛生應急工作進基層
開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，制定細化實施方案，建立衛生應急志願者隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。
積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高居民、學生羣體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習突發公共衛生事件應急技能，增強風險溝通意識。
四、加強衛生應急隊伍建設
調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊網絡，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，加強我院安全應急管理工作，認真組織好20xx年應急預案演練活動，提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力，緊緊圍繞創建“三甲”中心任務，制定醫院安全知識及應急技能培訓計劃，通過應急演練，檢驗預案的實用性、可操作性；檢查應急隊伍、物資、技術等方面的準備情況，發現不足及時調整補充，做好應急準備工作：增強演練組織部門、參與部門和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力並理順工作關係，完善應急機制；通過開展應急演練，普及應急知識，提高員工風險防範意識和自救互救等應對能力。
五、加強衛生應急裝備管理
有計劃、有重點地配備或補充衛生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫療衛生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，爲快速有效地應對各種突發公共衛生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫療衛生救援工作。
六、加強衛生應急管理工作的考覈
組織做好重大突發公共衛生事件的防範和應對，規範不明原因發熱，不明原因羣體性疾病的排查管理和應急處置，將應急管理工作納入醫院日常管理工作安排，規範突發公共衛生事件的應對。 附：醫院安全知識及應急技能演練計劃表
備註：其它科室按自己科室特殊性自行安排演練如：門診辦。
工作計劃 篇2堅持以病人爲中心的服務理念，以提高醫療服務質量爲主題，把追求社會效益，維護羣衆利益，保證醫療質量和醫療安全，構建和諧醫患關係，特制定以下工作計劃：
1、加強醫療質量管理，保證和提高醫療服務質量。
醫療質量管理是醫院管理的核心，提高醫療質量是管理醫院根本目的。醫療質量是醫院的生命線，在"醫療質量服務年"活動的基礎上，把減少醫療質量缺陷，及時排查、消除醫療安全隱患，減少醫療事故爭議，杜絕醫療事故當作重中之重的工作。嚴把醫療質量關，各科室嚴格執行各項規章制度，規範診療行爲，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術後討論制度。
增強責任意識，注重醫療活動中的動態分析，做好各種防範措施，防患於未然。針對當前患者對醫療知情權要求的提高，完善各項告知制度。加強質控管理，住院病歷書寫按《病歷書寫規範》和評分標準執行，處方書寫按《處方管理辦法》和處方評價執行。
2、優化醫療服務流程以提高醫療質量的基礎。
科室、服務標識規範、清楚、醒目、易懂。堅持以病人爲中心，在優化醫療流程，方便病人就醫上下功夫，求實效，增強服務意識，優化發展環境，努力爲病人提供溫馨便捷、優質的醫療服務。
3、實施醫療質量、醫療安全教育，是加強醫療質量的基礎。
加強全院醫務人員的素質教育使醫院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業道德觀;需要強烈的責任感、事業心、同情心;樹立牢固的醫療質量、醫療安全意識;在院內全面開展優質服務和"安全就是最大的節約，事故就是最大的浪費"活動，激發職工比學習、講奉獻的敬業精神，形成比、學、趕、超的良好氛圍。
4、建立完善的質量管理體系，規範醫療行爲是核心。
建立符合醫院實際的質量管理體系，醫院成立以院長、副院長、醫務科和各臨牀科室爲成員的質量管理，質量控制考覈領導小組，負責全院質量管理工作。全院形成了主要領導親自抓;分管領導具體抓;職能科室天天抓;臨牀科室時時抓的醫療質量、醫療安全管理的格局。加強醫療質量管理堅持平時檢查與月、季、年質控相結合，嚴把環節質量關，確保終末質量關。"抓三基"、"促三嚴"、落實"三級醫師"查房制度。組織院內職工學習衛生法律、法規、制度、操作規程及操作常規，並記入個人業務檔案。
通過開展以醫療業務管理，努力提高醫療質量，確保醫療安全爲目標的全方位質量管理工作，使醫院的各項工作達到綜合目標責任制預期目的，醫療質量逐步提高，安全隱患逐漸減少，無醫療事故發生，醫療糾紛少，提高醫療質量，確保醫療安全。
工作計劃 篇3值班經理每週工作
1、每星期一點參加店務例會，向店長彙報上一週工作的完成情況及下週工作的佈置。銷售工作情況，客戶電話拜訪記錄。與各個部門密切配合，同時提出好的建議。
2、落實服務方面的管理方面的不足，聽取客人意見反饋，工作中出現的普遍問題及工作難題和解決上週要解決而未解決的問題，下達工作指示。
3、對客房、餐廳、總檯培訓每週一次，列出培訓內容及計劃，並組織實施，注重安全知識宣傳，提高員工安全防範意識。
4、與廚師一起查看庫房原料週轉及庫存情況，處理不新鮮原料，做到先進先用。
5、檢查工程的周工作完成狀況。
值班經理每月工作
1、每月底做好財務分發的盤點表、做好各部門需申購的物品數。申購單一式兩份，由值班經理和店助或店長簽字。
2、每月最後一天督促各部門將《員工考勤表》交至財務。
3、檢查工程每月計劃完成的工作及酒店設備保養情況，其他部門的月工作計劃完成情況。
4、對物品的報廢，應適當控制，不能隨意報損，寫明報廢原因。值班經理和店助或店長簽字。
5、每月對員工的工作進行評估，並實施獎懲制度。
6、對各類單據進行歸檔整理工作；對遺留物品進行整理；
值班經理每季度工作
1、執行上級領導（店經理和助理）的工作指示，負責本部門的工作計劃，安排、督促、檢查工作情況，並解決存在問題。
2、嚴格按各部門規範、質量要求檢查各部門、各管區、各崗位工作。
3、督促並檢查消防季度應做工作。
4、節約開支，控制成本。
5、負責各類資料檔案的收集，存檔及管理工作，做好日常備忘錄。
6、關心員工的痛癢，及時爲員工排憂解難，掌握員工思想動態，做好耐心細緻的教育工作，做好愛心工作，
工作計劃 篇4家訪是加強教師與家長、社會的聯繫，爭取家長、社會的支持，是教師瞭解學生在家表現，反映學生在校情況，共同教育好學生的重要手段。同時也是學校“三結合”教育的重要一環，體現學校德育工作的制度化、規範化管理。因此，每個教師都應重視做好家訪工作。今學期爲將家訪工作落到實處，發揮家訪的作用，提高對學生的教育效果，特作如下安排：
一、家訪時間：
每週星期五下午放學後。
二、家訪要求
1、教師要明確家訪目的，每次家訪時應注意言行舉止，樹立良好的教師形象。
2、家訪要注意保護學生的自尊心與積極性，一定要注意方法方式，不宜只向家長告狀，要注意家訪的實際效果。
3、尊重家長，加強與家長的感情聯繫。胸懷開闊，不計較個別家長對老師的偏見，絕對不允許與家長吵架，有失教師的尊嚴，應以爲人師表的行爲與風範，感動家長，爭取家長對學校工作的支持。
4、重視家長意見，對家長所提的正確意見要虛心接受，好的意見或建議，及時反映學校領導；對家長因不瞭解學校實際而提出偏激或不很正確的意見，要耐心地給予解釋，使家長理解與諒解。
5、每一次家訪要提前一天發家訪通知書，並做好家訪記錄。（如發了家訪通知書的學生，當天未能如期家訪的，班主任一定要及時跟學生家長聯繫。）
6、今學期家訪數要達到80%，做好家訪統計登記。
7、教師家訪應做好安全工作。
工作計劃 篇5我校共有教學班18個，743名在校學生。其中留守兒童122人，佔總人數的16、4%。爲加強對我校留守兒童的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，並在生活上予以幫助，讓留守兒童感到學校就像家一樣溫暖，讓留守學生和其它孩子一樣幸福健康地成長，讓留守兒童“留守不流淚”，特制定本計劃。
一、指導思想
認真落實我區教育民生工程，以辦人民滿意的教育爲宗旨，樹立“以人爲本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，切實爲留守兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環境，促進其全面健康成長。發揮學校、社會、團隊組織的育人功能，改善農村留守兒童生存發展狀況。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，爲“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%；
2、籌建“留守兒童”之家，爲留守兒童創建和諧、舒適、愉快、溫馨的家；
3、關愛留守兒童，在班級實行“一對一”結對幫扶活動，舉行“代理家長”、“師生結對”活動；
4、按上級文件要求嚴把目標，貫切執行。
三、主要措施
（一）健全機制，發揮學校主陣地的作用
制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作方案，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規範化和經常化。使學校真正成爲學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立領導機構，明確職責分工。
成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。教務處、少先隊、總務處等部門要結合各自工作職能，加強上下聯繫和溝通，做到相互配合和協作，切實做好關愛農村留守兒童工作。
組長：z
副組長：z
成員：z
2、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度。
學校要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話，家長務工單位詳細地址、聯繫電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯繫卡的有關內容。通過聯繫卡制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成以學生爲中心的關愛網絡。
3、真情關愛，“三個優先”。
（1）學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
（2）生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。
（3）活動上優先安排。學校要高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度，舉行“代理家長”、“師生結對”活動。
在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童成長日記，培養更多的優秀教師成爲“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學羣體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失範的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，着重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關愛活動。
讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
7、建立關愛留守兒童的應急機制。
建立留守兒童、學校、家長（監護人）、政府之間完備的.聯繫方式和突發事件的應急機制。留守兒童在校期間遇到突發事件，要30分鐘內告知委託監護人，1小時內告知在外務工家長，2小時內報告上級教育主管部門和鎮黨委政府，以保證留守兒童的安全第一的要求，不得拖延推諉。與教職工層層簽訂學校安全工作責任書，明確責任，確保學生在安全的環境中成長。
8、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行爲偏差和心理障礙的留守兒童，學校要着重開設心理教育課，大力開展心理諮詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求，積極探索利用地方課程或學校課程開設心理健康教育課，引導留守學生走過人生髮展時期。充分利用現代化的教育資源，積極開通親情專用電話和電腦視頻聊天，開設心理諮詢室，建立溝通心靈的綠色通道，給學生以心理諮詢和輔導。同時注意方法，給學生創造平等和諧的心靈交流環境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應能力和心理健康水平，着力做好學生心理健康教育工作。着重培養留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環境中學習成長。
9、建立健全檢查考覈機制。
加強對留守學生的教育和管理，要作爲學校教育管理的重要組成部分，納入到工作目標體系之中。建立和完善工作考評制度，定期對班級、部門和教師進行考評，作爲獎優罰劣的重要依據。
10、引導學生積極參加學校各個社團。
學校設有多個社團，結合藝術、科技、勞動等，引導學生積極參加，豐富學生的課餘生活。
（二）構建全社會的教育網絡，形成關愛合力
1、加強與留守兒童父母或監護人交流與溝通。
學校向留守兒童的家長公佈學校領導、班主任、任課教師的聯繫電話。增進學校和家長的溝通聯繫。利用電話、家訪等指導家長或臨時監護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要與家長定期聯繫，幫助家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。
2、加強委託監護人的教育培訓。
學校辦好家長學校，着力提高委託監護人對自身責任的認識，加強委託監護人在受託期間，切實履行自己的職責和義務。充分利用學校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓班、召開座談會、彙報會等途徑，加強對兒童或其監護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強同社區、村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。
學校主動與當地殘聯、公安、婦聯、醫院等部門配合，調動一切可利用的教育資源，關愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長採取多種形式與兒童交流、溝通，多關心兒童的身心健康，讓兒童體會到父愛母愛，努力形成政府、社會、學校、家庭四級聯動的教育網絡，營造濃厚關愛氛圍和青少年學生健康成長的良好社會環境。
（三）明確職責，努力營造良好育人環境
1、加強對貧困留守兒童的資助工作。
學校對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務教育。
2、整治校園周邊環境。
集中整治學校周邊環境，加大對校園周邊環境的監督、管理和查處力度。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人羣，防脅迫，防拐騙，人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防範不良行爲，快樂健康成長。
3、建立研討、交流制度。
學校每學期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結，定期召開研討會、座談會，定期舉行論壇，交流經驗，研究工作，探索新路，採取措施，加強薄弱學校建設，鞏固成果，增強實效，不斷提高留守學生教育管理的水平，發揮學校在“留守兒童”教育管理中的積極作用。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以提高教師專業文化素養爲核心，充分發揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務本領；以養成教育爲重點，鼓勵個性發展；走內涵式發展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。
二、工作重點
其一：不斷激發全體教職工的教育智慧，進一步提高他們的敬業精神和管理水平。
其二：堅持幹部集體聽課制度，以提高課堂教育質量爲核心，通過培訓、座談和專家指
導等形式，進一步提高教師專業化發展水平。
其三：提高學校的校園文化建設。
其四：利用各項活動踐行各項措施的落實。
三、工作要點
不斷提升學校常態管理水平，牢牢把握學校辦學理念及特色，強化學校共同價值追求，鞏固學校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學校特色發展之路。遵循教育規律，尊重孩子天性，倡導創新思維，理解、尊重、培育其想象力，並助其成才。
（一）加強幹部隊伍建設
1.建設合理的幹部結構，繼續加強幹部自身素質的提高，明確幹部分工，做教職工的貼心人。
：教學主任，負責學校全面教學管理工作，教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
：教學主任，負責學校科任教學、體育工作、電教工作、學校保衛。
2.每週一大課間爲幹部例會時間，堅持集體領導，集體決策，明確職責，注重部門間的協調，不斷提高協作水平。
（二）提高教師隊伍服務本領是關鍵
加強教師對“傳道授業解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動，真正改變舊有觀念。
1.堅持聽推門課制度，幫助教師提高業務水平。由主任組織協調。
2.辦好教學研討會。活動安排由主任組織協調。
3.加大教育教學交流力度，本學期交流不少於2次。由主任組織協調
4.繼續開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外煉氣質”系列活動，由主任組織協調。
（三）不斷促進學生良好習慣的養成（養成教育）
學生的培養情況是學校德育工作質量的集中體現。樹立人人都是德育工作者的意識。
1.開展形式多樣的活動，安排好周、月、季度重點項目，狠抓行爲訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學中，狠抓學生良好學習習慣的養成，本學期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學會傾聽抓起，從認真書寫抓起，讓學生受益終生。
（四）向常態課堂教學管理要質量
1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段，落實課改精神，切實轉變教學觀念，提高教師課堂教學管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學，校長和教學主任進行專題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續進行相關問卷調查，改進工作。
4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次，學校常態檢查2次。
（五）整體推進三級課程建設，強化校本課程建設
通過課程建設，進一步完善我校課程體系。
1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續培養一批樂於校本課程研究的幹部教師隊伍。
3.豐富學校校本課程內容，將前沿性與實用性密切結合起來。
（六）構建親切獨特的校園文化
凸顯學校辦學理念和辦學特色，集體會商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
（七）各項重點工作
1.德育工作：（6點）
（1）加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
（2）主動讓學生參與到自我積極評價中來，爲孩子積極的健康心理成長服務，爲養成教育服務。
（3）將校園文化建設對學生進行善行教育的契機，從愛校入手，開展善待環境、自我、他人的教育。
（3）加強設備維護與管理，分保管責任到人。發現問題及時調試解決，確保設備正常運轉。
（4）監管環境保潔，保障校園乾淨、整潔。
（5）加強對臨時工、保安隊伍、的管理。
（6）不斷提升學校綠化水平。
2.安全工作：（5點）
（1）加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書
（2）落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主”的十六字方針，把檢查作爲做好安全工作的一個重要方面
（3）強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情爲設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，
（4）加強門衛安全管理。要採取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。
（5）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合。
工作計劃 篇7一、學生情況分析：
初二（1）班共有學生44人，其中男生22人，女生22人。大部分學生都是彝族，在這樣一個以少數民族爲主的班級中，很多學生的文明行爲習慣較差，學習習慣也較差，有很大一部分學生不願學習，自我控制力較弱，常犯錯誤。而作爲班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發展。本着這個原則我本學期計劃做如下幾方面的工作：
二、班級工作的具體實施與原則
1、加強對學生的德育教育
第一、通過每星期的班會課，每天的晨訓來加強學生的思想教育。
第二、、讓班長每天記錄班裏的好人好事和其他表現不好的事情，記錄每天罵人，違紀的同學。並且堅持每天看“好壞事記錄本”，每週看“品德記錄本”，只要學生做好事，我就表揚；只要學生犯了錯誤，就要調查清楚，然後嚴加教育；對於罵人、違紀的學生，更是嚴肅處理。
第三、強化對幾個雙差生的關懷和德育教育。對於那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班裏幾個品學兼優的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。
2、加強安全工作
“安全無小事”，每次班會課和每次大周放假時，都不厭其煩地強調安全問題，如防火、防泥水、防觸電、防食物中毒等，並認真落實學生離校簽名和往返校的路長負責制度。在班上設立一個安全保衛隊長，宿舍由舍長任安全責任人。如有不安全情況須在5分鐘內報告班主任或包班教師。
3、培養學生的學習習慣
本學期我還是繼續保持以前要求學生的方法：學生早上一到教室後便開始早讀。要求他們平時的作業也要書寫工整。上課要動腦、動手、動口，積極踊躍地回答問題。
4、強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我將以《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》要求的常規爲主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。
5、擬定集體與個人的遠、近期目標
有目標纔有動力。這學期我根據學校工作安排和本班實際情況，分別讓學生在學期初，期中等時間段擬定班級與個人在學習、德育、五項競賽等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然後，要求每一個學生認真切實地執行自己的遠、近期計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。
6、提高自身修養：樹立爲學生服務的意識，一切爲了學生，爲了學生的一切；拒絕寵愛，施行博愛，爲孩子們提供一個公正、公平的發展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；發誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。
7、對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。
8、培養學生的思想品德和行爲規範，要防止片面的強調一致性，而忽視了學生能力的差異，從而限制了學生的主觀能動性，要對學生採用多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易於、樂於接受並化教育以恰當的行爲，真正尊重每一個學生並發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切爲了孩子，爲了一切孩子，爲了孩子的一切。”
9、針對學生，本着“成材源於覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識。
10、關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。學生每天的生活是在校園，因此要多和學生一起活動活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。
11、有計劃的找一些優生、差生和雙差生做他們的思想工作，與學生從思想上、生活上進行溝通。消除他們的心理障礙，多給們鼓鼓氣，使他們能身心愉快地投入到學習中去。
12、抓好班幹部的培養工作，定期開班委會，及時工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題及時解決，要求班幹部以身作則，發揮先鋒和模範作用。
13、協調好任課教師與學生之間的關係，使任課教師心情舒暢，樂於傳授，學生課堂輕鬆活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關係。
14、積極參加學校組織的各種活動，出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛生達優，各項成績優秀。
15、配合校園文化建設，充分發揮校園環境在育人中的作用，注意佈置教室環境的文化氣息、人文環境的融洽與向上。
16、配合校團委定期召開團支部會議，積極開展團隊活動，培養團隊精神，發揮團員的先鋒模範作用，推進班級的各項活動、工作。
17、積極開展法紀教育，教育學生從小做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落後學生上進的信心。
工作計劃 篇8在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的今天，應用遠程教育資源來輔助教學已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式都發生了較大的變化。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術等融合於教學之中，爲教育教學服務，已成爲現代遠程教育所必須研究的一個新課題。爲了使我鎮教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，並將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神爲指導；以校本培訓爲基礎，以多媒體教學爲主體，做好遠程教育資源的開發和應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課堂教學，提高教育質量”爲宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，逐步推進我鎮教育教學工作的信息化、現代化。
二、工作目標
1、以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我鎮教育教學質量的進一步提高。
2、教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；
3、學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；
4、熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，製作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公佈遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我鎮的現代技術教育。
6、積極開展遠程教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，爲本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，
實現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育局電教館的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材，使它們能夠在教學之中發揮巨大作用。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
9、積極參加各級各類大賽活動：
⑴積極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動，在學校評優選先的基礎上，評選出我鎮的遠程教育教學能手。
⑵組織全校師生積極參加各類中小學信息技術創新與實踐活動。
小學現代遠程教育工作計劃
⑶評選我鎮優秀的遠程教育應用研究論文、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文本類作品。
四、活動安排
二月份
1、制定工作計劃。
2、進行設備檢修，確保設備正常運轉。
3、隨機教學視導。
三月份
1、組織教師參加信息技術優課評比活動。
2、抓好信息技術教師業務培訓工作，在信息技術教師綜合
素質提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導。
4、隨機教學視導。
四月份
1、組織教師進行多媒體課件製作培訓。
2、組織信息技術教師參加課堂教學觀摩活動。
3、開展信息技術與學科教學整合的研究。
4、隨機教學視導。
五月份
1、開展信息技術優課展示活動，送課下鄉。
2、繼續組織信息技術學科教師製作與其它學科整合的課件活動。
3、優案徵集、論文評比活動。
4、隨機教學視導。
六月份
1、組織信息技術課教師說課比賽。
2、做好期末教學總結交流。
工作計劃 篇9全市計量系統應在全面履行綜合管理和行政執法職能的基礎上，通過持續有效地提高工作質量水平，進一步規範市場經濟秩序，促進我市經濟社會全面協調持續發展。
一、基本思路
20xx年計量工作的基本思路是：圍繞百色經濟建設和社會發展這個中心，進一步建立健全計量檢測、計量監管、計量執法三個體系，加強計量管理科學化、計量隊伍專業化、計量工作信息化建設，通過持續完善量值溯源體系、強化民生計量監管、深入企業能源幫扶，爲全面推進以富裕百色、文化百色、生態百色、平安百色爲中心內容的和諧百色建設做出應有的貢獻。
二、主要目標
（一）進一步完善市、縣級國家法定計量檢定機構貿易結算、能源資源、醫療衛生計量標準及監測技術體系，持續完善我市量值溯源體系。
（二）強化對強制檢定工作計量器具監管，逐步健全在用民生強檢計量器具數據庫，爭取縣級以上行政轄區民生強檢計量器具受檢率達90%以上；強化對定量包裝商品生產企業的監管和幫扶，爭取淨含量抽樣合格率較20xx年提高0.5個百分點。
（三）在全市重點耗能企業中強化能源計量監管和幫扶工作，確保企業達到能源計量器具配備和管理導則，促進企業逐步完成能源計量檢測體系、提高企業對能源數據的利用率。
三、重點工作
（一）持續健全我市量值傳遞體系
1、圍繞維護交易公平、保障生產安全、推進能源節約、減少污染排放等重點領域，繼續在市、縣級計量技術機構建立與當地經濟社會發展相適應的社會公用計量標準，以日益完善的量值溯源體系保障社會生產和人民生活的檢測需要。
2、根據我市經濟社會發展的需求，積極開展計量科研活動，研究開發新型計量器具量值溯源方法及相關檢測方法，保障我市檢測工作的量值統一。
3、繼續探索發揮社會力量爲我市量值傳遞服務的各種可行方式，通過獨立授權、聯合重組、資源共享等模式，補充我市公用量值傳遞體系的不足。
（二）探索民生計量長效監管機制
1、強化民生計量器具監管，積極爭取政府及各相關部門的支持，探索創新計量器具使用監管模式和強制檢定監管模式，持續提高強制檢定覆蓋率，爭取在部分縣試點統一配備管理貿易結算計量器具、強制檢定市場經營者責任制等做法。
2、探索計量器具高科技作弊防範措施，積極爭取政府投入，配備反高科技作弊技術設備，加大對利用計量器具作弊損害消費者利益違法行爲的打擊力度，有效維護消費合法者權益。
3、擴大民生計量器具強制檢定費用的減免範圍，積極爭取政府專項支持，在20xx年工作基礎上，繼續推進對城區集貿市場固定攤點和鄉鎮醫院計量器具檢定費用的減免工作，通過切實惠民利民，提高經營者規範計量器具法制管理的積極性和自願性。
4、加大民生計量工作宣傳力度，在資源配置充分的前提下，逐步試點實施強制檢定情況網絡公開、免費向社會發放監督用計量標準等方式，充分發揮社會各界及消費者對民生計量工作的監督作用。
（三）引導企業自覺完善能源監測
1、強化百色重點耗能企業開展能源計量器具配備和管理情況監督，指導督促企業合理配備和管理計量器具，持續提高能源計量器具的配備率、受檢率和檢定合格率。
2、加大對百色重點耗能企業幫扶力度，指導企業逐步完善能源計量檢測及監控體系，逐步提高能源數據對企業節能減排工作的指導意義。
四、保障措施
（一）強化培訓，提高計量技術及管理人員素質
1、採取多種形式加強對系統內計量技術及計量管理專業人員的分類培訓，構建良好的學習風氣。
2、根據實際需要，採取多種形式加強對企業計量技術及計量管理人員、經營管理人員進行培訓，提高人員的計量法制意識和規範計量管理的自覺性和自願性。
（二）加大投入，提高計量技術服務及管理執法水平
1、積極爭取區局和當地政府支持幫助，切實加強計量技術基礎建設的投入，特別針對民生計量和能源計量社會公用量值傳遞基礎項目投入。
2、積極爭取區局和當地政府的支持幫助，切實加強計量管理和執法工作的投入，爲有效地實施強制檢定監管、企業幫扶、嚴厲打擊計量違法行爲奠定基礎保障。
（三）加強領導，建立健全部門間配合與協作
1、加強對縣局基層工作的指導，強化計量行政主管、計量行政執法、計量檢定檢測等部門間的協作和配合。
2、積極加強與工商、商務、經貿等主管部門的溝通，相互理解和支持，密切配合，建立定期通報和聯動機制等，實現互動合作和齊抓共管的良好互動。
（四）積極創新，提高計量監管和技術服務能力
1、積極創新計量監管模式及計量服務方法，有針對性地解決經濟社會發展的熱點難點問題。
2、會同市計量所積極組織開展計量科研開發，及時填補我市計量技術工作中的空白和不足。
（五）加大宣傳，增強社會輿論監督力量
通過多種方式宣傳計量法律法規、計量基礎知識，並及時報導計量工作中的突出成績以及需要推廣的先進經驗；對以計量手段損害民衆利益的違法行爲、因計量不規範導致高耗低質的典型事例進行曝光，營造全社會重視民生計量和能源計量工作的良好氛圍。
工作計劃 篇10多年的物業客服主管工作經驗對我的職業生涯起到了很好的借鑑作用，因此我很感激物業領導在工作中對我的認可與栽培，在過去的上半年裏我很努力地完成客服部門的管理工作並取得了相應的成就，只不過我也得審視自身的不足並爭取在下半年客服工作中做得更好才行，所以我制定了下半年的客服主管工作計劃並希望能夠得到能力的提升。
業務宣傳與推廣方面要繼續保持客服部門的優勢才行，在以往的客服工作中我通過業務宣傳爲物業公司帶來了不錯的績效，因此這項優勢在下半年的客服工作中應該得到保持並繼續強化才行，對此我會安排客服人員強化對業務信息的學習以便於更好地爲客戶服務，爲了將客戶轉變爲物業公司的業主自然有着很長的距離，所以對此要提升現有的服務水平並在工作中得到客戶的認可，一方面要強化對業務信息的專業度從而讓客戶信任自己，另一方面則是加強對客服人員的管理並有效提升服務水平才行。
客戶開發與信息反饋方面需要強化客服部門的工作效率才行，雖然能夠在業主的維護方面處理得不錯卻缺乏開拓方面的成就，這類問題的出現也與以往在客服工作中安於現狀不無關係，所以我得培養部門員工對物業公司的認同感，而且在新客服的培訓方面也要加大力度並針對現有的客服話術進行重新編制，既要考慮到客服工作中可能遇到的問題也要針對時代發展加以改進，除此之外還要堅持部門例會並通過每週的討論來發現客服人員在工作中的問題，至少通過這種方式能夠在下半年有效地改進客服人員的工作方式。
注重傾聽業主反饋並做好持續的跟進工作，爲了做好客服工作自然要在處理業主投訴的時候保持高度集中才行，所以下半年要重視業主意見的記錄並將信息及時進行反饋，這樣的話便能夠在短時間內聯繫相關部門解決問題，尤其是設施維修以及技術改進方面的工作要進行督促，所以我會按時收集業主對物業公司的建議並將這部分信息轉交給物業領導，而且我也會加強與其他部門的溝通並在涉及物業公司利益的問題上進行合作。
計劃的制定也意味着我對客服主管的工作職能有了更多的瞭解，但是我也明白自己在客服主管的崗位上還有很多工作做得不到位，所以我會吸取以往的教訓並致力於在下半年的客服工作中不斷提升自身綜合素質。
