【精品】工作計劃合集10篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

本班同學的總體特徵是：

1、大錯沒有，小錯不斷；

2、每個同學在不同的方面都有很大的進步空間，也都有上進心，大部分同學集體榮譽感比較強；

3、最大的問題就是大部分同學不自覺，自制力比較差，需要別人一直管着，一不管就出錯。

根據這種情況我本學期採取一下措施：

1、按男女生的不同，按學習程度的不同，按高矮的不同編排成實力相當的十三個小組，分別配製十三個小組長，再精心選擇責任心強又大部分同學認可的同學擔任班長、副班長、學習委員、勞動委員、路隊長，選擇有特長的同學擔任宣傳委員、文娛委員、體育委員。

2、對於紀律、學習、衛生、路隊等，精心制定適用、可行的班級積分制度，相關班委負責以組爲單位進行加分、扣分，班長每週定時進行評比並採取獎懲措施，班主任經常進行監督、落實。這樣，在一定程度上能促使學生在行爲習慣、學習、紀律上互相幫助、互相監督，有利於特殊生的學習和各方面的進步，同時增強學生的自我約束能力，加強集體榮譽感、責任新，加強學生的團結協作能力，也能使班主任工作更加的輕鬆、有效。

3、學習上依然採取平時作業算入單元總分的辦法，促使學生不僅即使完成作業，即使訂正，也能更好的促使他們保管好作業，養成良好的讀書習慣。

最重要的是深入學生的學習、生活，給班級的每一個學生更多的關愛，及時瞭解學生的心裏、想法，並及時採取有效進的教育方法。同時加強家校聯繫，和家長共同教育好學生，使他們德、智、體、美、勞全面發展。

工作計劃 篇2

學院全面落實中長期發展規劃的重要一年，實現三年教學工作計劃的關鍵年，在院黨委和行政工作計劃指導下，教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標爲目標，以實施學分制教學管理爲契機，進一步加大教學改革和教學基本建設力度，進一步強化教學行爲的規範和教學質量的監控，進一步提高教學運行質量和教學管理水平。

1、抓好教學基本建設，全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啓動工作；4月份完成校內實驗室建設項目的立項審批並開始建設；6月份完成全院100門左右體現當代科技、政治、經濟、文化、法律、藝術等方面的公共特色選修課，以及200項左右體現應用技術人才實踐能力要求和我院專業特色的實驗技術；新增2—3個輔修專業招生；組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作，第一批市教委重點建設課程評審驗收工作，組織好實驗室建設項目的驗收評比工作。

2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案，3月底前形成學分制實施方案和相關細則，新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式，在我院的實行，必將爲教學工作帶來新的活力，爲學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施，尚有許多問題急待解決，要有充分的思想準備。

3、進一步完善質量監控體系，將教學質量監控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質量監控和評作方法。

4、提高日常教學運行的質量和水平。全院日常教學運行，堅持規範性，計劃性和前瞻性。即以學院已經批准的各項教學管理文件爲依據，規範全院教學運行和管理行爲，把日常教學運行工作以計劃表和節點圖的形式加以推進，前瞻性地準備、研究、實現計劃的具體操作方法。

5、配合評估專門機構，落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。

6、充分發揮全院各位專家，專業帶頭人，主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示範作用、決策諮詢作用等，形成專家治學氛圍，初步決定每兩個月召開一次專業帶頭人和主講教師座談會。

7、提高管理現代化水平，推進分級管理。管理學院建設與使用，分層管理，明確職責。

工作計劃 篇3

1、財經.頓貫徹一個“實”字

按照國家局《五條紀律》要求，針對20xx年財經秩序專項.頓自查出來的薄弱環節，如扎賬時間不規範、原始憑證不合法、資產管理不科學、財務收支不合規、覈算不實、手續不全等問題，積極進行.改和自查自糾，進一步深化會計基礎，完善財務管理體制。明年的重點要放在區局和基層網點，要規範會計覈算、原始記錄、財產清查的操作、傳遞、交接手續，落實資金、商品、資產的管理責任，強化內部控制，使管錢管賬管物嚴格分工，相互覈對，相互監督，防止經營活動中的失誤差錯，保障各財務環節安全運轉，全面推動財務管理規範運作，通過專項.頓建立起規範、守法、誠信的財經秩序，確保在明年二至五月的省局複查和五月以後的國家局重點檢查中全面過關。

2、財務.中實現一個“流”字

全省“.中財務、資金中心、電子商務”三位一體的信息管理系統應用軟件已由省局項目組完成，明年一季度將正式運行。該系統將統一會計科目與科目級次，統一固定資產折舊年限、方法，統一存貨分類與單據格式，實現省局對分、縣公司會計業務的跨單位審覈、聯查，直接進行預算表單的審批，爲適應省局新管理方法的要求，我們將對目前的核算流程進行重組，資金每日上劃，費用按預算按月核拔，與省局、網點上下聯網，會計報賬一天一報，財務、資金數據及時上傳，讓資金流、商品流、信息流實現數據共亨，建立“.中財務、分級控制、全面預算、責任會計”的財務管理體系。

3、資金管理突出一個“零”字

一是零資金運營，零運營資金並非真的零資金，而是用盡可能少的流動資金推動企業的生產經營運作。明年由於省局要搞全省資金中心，企業資金帳戶開在省行，貨款按合同合同執行劃帳，留在企業週轉的錢將非常.本文.由方的少，我們將盡量利用各種應付款、應交款、預收款、未交稅金、未交利潤等負債資金進行負債經營，實現零資金成本。

二是零.存管理，對各單位實行.存定額，超定額的單位將按超出比例扣減其經營得分，反之則增加得分,讓.存定額與工資掛鉤，促進各單位勤進快銷，加速資金週轉。

4、費用開支堅持一個“降”字

堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預算，將費用按預算分解到各單位、各科室，按銷量制定單箱捲菸的費用定額標準，銷多少煙給多少費用。控是嚴格預算管理，超過預算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包乾、責任到人、超支自付、節約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進一步完善財務公開制度，逐項剖析費用成因，將費用與同期、與定額、與先進單位對比，通過分工明確，層層把關，促使各單位挖潛節支、堵塞漏洞。

5、會計覈算落實一個“真”字

一是摸清“家底”，開展全系統的“清倉、清產、清資、清債”活動，對現有資產存量進行認真細緻的分析，找出潛在薄弱環節，組織..各單位歷年的會計檔案，指導各網點會計基礎達標，促進分公司的會計基礎工作更上一層樓。

二是科學.財，學習聚財、生財、用財之道，在深度上從事後反映轉變到事前控制、事後考覈分析的管理會計上來，在廣度上把會計覈算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環節，推進會計電算化甩帳驗收達標，使會計信息更加具有時效性和真實性。

6、審計監督強化一個“嚴”字

結合財經秩序專項.頓要求，加強審計監督，審查各單位的資金、商品、財產、損益、收支是否真實合法，計算國有資產管理是否保值增值，審定各單位負責人的任期和介中完成的主要財務指標和經營成果，公正客觀的評價各單位經營業績，嚴格考覈管理，嚴肅查處小金.、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發票等違規違紀行爲，堅決抵制假憑證、假規範、假審計弄虛作假的作法，推動審計監督進一步規範化、制度化、透明化。

7、人員素質保證一個“高”字

在思想素質上，通過學習《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風，學習“兩個務必”，加強會計人員艱苦奮鬥、勤儉節約的.財作風；在業務素質上，學習財務、審計準則制度，稅收法律法規，保證知法、懂法、用法、護法，學習行業、省局有關規定，保證依法.財、依法監督、依法審計，學習新的財務會計管理方法、微機操作技術，適應企業管理新形勢發展要求，並定期對會計人員進行檢查、考覈、評比，評“.財能手”，全面提高會計人員素質。

工作計劃 篇4

一、 指導思想：

1、以塘沽區教科研工作的思想爲指導。

2、以我校在教育教學中存在的實際問題爲出發點。

3、以走科研興校之路的理念爲依託。

大力開展我校的教科研工作，將教科研工作融入教學研究中，以推動教育改革與發展的需要，以促進學校教育教學的需要。

二、 具體工作安排：

（一）九月份：

1、做好讀書課題研究的實施工作。

2、通過組內研究課，隨堂聽課，加強對課題的研究與實踐。

3、申報十一五規劃課題。

（二）十月份：

１、爲做好隨時發現研究進程的軌跡，做好各項工作的積累。

２、進行學校教學方法大家談的論壇活動，進一步對課題進行階段性的研究與總結。

3、組織教師上報新世紀杯教育創新論文的參賽活動。

（三）十一月份：

1、繼續做好理論知識的學習，以爲科研創造更多的理論依據來指導實踐。

2、通過課堂教學，進一步反思檢查課題的發展進程，並寫出階段性自評報告。

3、爲科研的骨幹教師創造走出去學習的機會。

4、進行十五滾動課題的結題工作。

（四）十二月份：

1、進行專題的研討，做好課題實施過程的反思工作，以更好指導科研工作。

2、評選出先進教科研個人。

（五）一月份：

1、做好本學期對新課題實施過程中經驗的總結，以便更好的指導全校教師的工作。

2、 召開科研總結會。

xx小學

20xx年9月

工作計劃 篇5

在新的一年裏，爲了心病科業務成長，醫療程度進一步進步，訂定出20xx年的工作計劃，具體如下：

　　1、科室“品牌扶植”

（1）心衰病的中西醫結合治療： 心衰病主要包括今世醫學中的急性心功能不全和慢性心功能不全，尤其是慢性心功能不全，是心病科的常見病，也是多種疾病的終末期階段。今世醫學對付急性心功能不全療效快速、顯著，然則對付慢性心功能不全，即使是耐久、系統治療，患者病情仍呈逐年加重趨勢，心衰II度患者五年成活率不夠50%。我科中西醫結合治療心衰病有着獨到的意見，減輕患者症狀，進步了生活質量，低落了病死率。

活着界列國最新心功能不全指南的指導下，我科西醫藥物系統治療心衰的時刻緊跟世界程度，對付心衰I度、II度、III度，均已形成系統的診療規劃。然則仍有很多患者漸漸成長成重度頑固性心衰，甚至多臟器衰竭。我們發明西醫治療主要是以改良症狀爲主，對付臟器功能自己並無明顯改良。中醫治病強調辨證施治，心衰病患者大多以虛症爲主，表現在氣血陰陽各個方面，在本虛的根基上，隨同氣滯、血瘀、痰凝等標實的症狀。我科針對臨牀常見證型，形成心衰方1號、2號，分手治療氣陰兩虛型及陽氣虛弱型，同時依據門診及病房不合必要，選擇湯劑、膏方、艾灸治療、中藥外敷等不合治療規劃。中西醫結合治療，優勢互補，急性期以緩解症狀爲主，緩解期耐久治療改良患者心臟功能，從而削減了患者發病次數，低落死亡率。待材料籌備齊全，心衰方計劃申請院內製劑。

（2）心臟神經官能症的中醫治療 心臟神經官能症屬於植物神經功能紊亂表現在心臟神經方面的一部分，與患者的體質、情緒密切相關，散佈於中醫“胸痹心痛病”、“心悸病”“不寐病”等方面。西醫對該病的態度是聽之任之，或者給予抗焦炙、抗煩悶藥物治療，然則該類疾病重複性強，且藥物副作用明顯。中醫辨證施治，該類疾病患者多爲氣虛、陰虛體質，易產生煩悶或焦炙狀態。今世生活節奏加快，人們生活壓力、工作壓力，甚至學生的學習壓力均增加，同時運動光陰、運動量明顯削減，這些社會近況匆匆使人們患該類疾病的機率大大增加。中醫治療該類疾病多以行氣理氣爲主，後果異常顯著，而且無肝腎損害及藥物毒性等副作用。該類疾病病源普遍，多在門診進行治療，我科針對該類疾病的臨牀經驗，已申請院內製劑“百消顆粒”。

　　2、CCU病房扶植

目前CCU病房房屋改造已經完成，計劃病房內具備監護、除顫、心梗快速排查的才能，尚未配備呼吸機功能。我科重症患者較多，計劃在20xx年增強CCU病房重症患者醫療、護理方面的經驗總結，進步搶救勝利率。同時申請1名大夫20xx年就CCU病房短期進修，以進步工作才能。

　　3、心血管參與治療

20xx年我科將心血管參與列爲重點成長內容。我科目前雖住院患者較多，然則得當做參與治療的相對較少，且很多患者是抱着中醫治療爲主的斟酌來我院治療的，因此參與的開展切實其實是難度較大。今年的參與治療仍舊選擇擇期參與患者爲主，由外請專家來指導操作、我科大夫幫助進行完成。同時申請1名主治大夫去阜外醫院就參與及重症進修，漸漸培養我科的參與力量，把我科的參與工作一步步開展起來。

　　4、診療規劃

我科目前有三個診療規劃：心衰病、胸痹心痛病、心悸病。我科計劃20xx年新增眩暈病的診療規劃，主要是針對高血壓病而設。高血壓患者病源普遍，而且有年輕化的趨勢。高血壓患者的中醫治療要求越來越多，尤其是高血壓早期、高血壓I期患者，該期患者可逆性較強，臟器損害不明顯，中醫辨證治療標本同時進行，不僅低落血壓值，而且削減了併發症的機率。

　　5、院內製劑

在原有科室院內製劑的根基上，20xx年計劃新增心悸病的院內製劑：寧心顆粒。該方主要治療各種心律變態及非心律變態的心悸患者。因西醫抗心律變態藥物均有明顯的毒副作用，且低血壓、慢心律患者均不能使用，這就給中醫治療心悸病提供了很大的空間。心悸病是我科常見病、多發病，患者需求明顯。寧心顆粒方在臨牀使用已經多年，臨牀療效穩定，已列爲今年院內製劑申請計劃。

　　6、增強科研開拓

科研指導臨牀，今年我科計劃兩項科研思路，目前基礎成形的一項“炙草活血方治療陰虛血瘀型心律變態的臨牀研究”。

　　7、人才梯隊扶植

隨着患者逐年增多，CCU病房樹立，參與治療的開展，我科心病科專業人才尤顯不夠。計劃20xx年就參與治療、CCU病房方面派送人員進修，申請新入研究生1名。

心 病 科

20xx年12月20日

工作計劃 篇6

爲進一步活躍和豐富轄區居民的業餘文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰鬥堡壘作用，特制定本方案。

　　一、活動主題

“創建全國文明城市—文體進社區”、“迎奧運—全民健身運動”、“星耀成華—文體競賽活動”三大主題。

　　二、活動時間

20xx年8月—12月。

　　三、活動地點

街道綜合文化活動中心。

　　四、活動組織形式

各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間爲一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

　　五、保障措施

各社區要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創建督查組將不定期進行督查，並將督查情況反饋到創建指揮部，以此爲依據進行通報表揚或通報批評。

工作計劃 篇7

一、“師徒幫帶”活動的指導思想。

以學校的辦學指導思想爲依據，緊緊圍繞有利於提高教育教學質量、有利於實現學校的培養目標而進行組織開展的“師徒幫帶”活動，促使年輕教師能儘快地在工作中做出成績，早日成爲學校骨幹教師，促進學校又好又快的發展。

二、“師徒幫帶”活動的組織領導。

在學校的統一領導下，由教研組組長、任課教師密切配合，共同組織實施。“師徒幫帶”活動中，指導關係的確立遵循自願與教研組安排相結合的原則。在做法上，可以是老師向教研組提出申請，也可以是教研組在徵求老師意見的基礎上安排。

三、“師徒幫帶”活動的內容。

（一）備課

在“師徒幫帶”過程中，將做如下方面的指導：如何鑽研教材；如何研究教學方法；如何編寫教案；如何制定學期授課計劃；如何收集使用教參材料；如何進行教學反思性總結等方面加以指導；通過指導，使年輕教師的教案規範化，學期授課計劃突出實踐性教學環節，使年輕教師學會科學教學反思性總結並記錄在教案之中；以此來實現學校對年輕教師的培養目標的要求。

（二）課堂教學

在課堂教學組織、板書設計、教學方法的應用、課堂教學藝術、課堂教學中突發事件的處理等方面加以指導；通過指導，使年輕教師的課堂教學技能有較快的提高。

（三）作業批改、講評及信息反饋

通過指導，使被指導教師作業批改規範，正確處理作業中反映出來的“共性”與“個性”問題，學會收集使用來自學生對教學的反饋意見，並據此改進教學工作。

四、“師徒幫帶”活動方案。

（一）、開展“同題互教”活動。要多指導年輕教師備課，研究教材教法；要通過上課活動提升教師的專業教學水平。

（二）、指導期限內，每一個學期結束後，指導教師書面進行系統全面的寫出總結。

（三）、被指導教師主動聽指導教師的課，並做好記錄、學習實踐經驗。

（四）、做個有心人，注重積累各種資料和教學心得。

五、“師徒幫帶”活動目標。

通過“師徒幫帶”活動，努力提高我們的工作效率。要認真備課，潛心研究教材，提高課堂教學效率。要規範學生的學習習慣，調動學生的學習積極性，提高學生的學習效率。用心工作，排除干擾，提高教師的工作效率。 認真執行學校關於常規教學、教研等工作的規定，創新教學方法，提高運用現代教育技術的能力，促進教學活動的開展。 不斷探索，營造濃厚的教學氛圍，不斷提高優秀教師教育科研水平。

六、近期的活動目標。

被幫扶教師在備課方面要潛心研究教材，提高課堂教學效率。要備學生，備教材，備課堂。具體每個學生在哪方面不足，在備教材方面就要針對班上的每一個學生，在課堂教學中，要設想出會出現的種種問題情況。在教材的新授過程中，哪個知識點，哪個學生掌握的情況如何，掌握的程度如何，教師要做到心中有數，從而使課堂效率極大的.提高。在有限的時間內，讓學生在動手、動腦、自主創新過程中，學會新知，利用新知。

總之，爭取在最短的時間內，成爲骨幹教師，優秀教師。

工作計劃 篇8

一、工作思路

以深入推進基礎教育課程改革爲工作中心，確立以人爲本的理念，繼續組織學科教師加強理論學習，特別是通過對《普通高中課程方案》、《普通高中信息技術課程標準》、《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》、《xx省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型範式與實施策略——信息技術》等的深入學習，進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。深入瞭解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進一步加強學科中心組和教師協作組的建設，加快信息技術教師隊伍的培養，不斷提高學科教師的教學水平和課程實施能力，全面提升教學基本功，努力促進我區信息技術學科教學質量和高中學生信息技術素養的穩步提高。

二、主要工作

1、繼續組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式，增強過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實施的能力，引導教師把新課改理念轉化爲有效的“問題解決”教學行爲。

2、進一步引導信息技術學科教師加強對有關教育教學理論和課程理論的學習和研究，認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，深化課程理解能力，提高課程規劃、開發與執行的能力。在學習活動中，從教師的不同需求出發，採取“參與式”、“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。

3、加強《普通高中課程方案》和《普通高中信息技術課程標準》的學習和研究。針對20xx年版高中信息技術課程標準的新理論、新內容、新模塊組織高中學科教師認真學習和研究。繼續學習《xx省普通高中信息技術課程標準教學要求》，鑽研教材，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力；完善高中信息技術課程的研訓網絡，採取專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動方式，切實提高研訓活動的針對性和有效性，從而努力提升新課程實施的水平。

4、組織義務教育階段的信息技術教師繼續深入研讀《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究。

5、深入學習與研究《課型範式與實施策略——信息技術》，切實加強課型研究，形成具有本地特色的課堂教學新範式。

6、加強對學科青年教師的培養。繼續組織學科青年教師學習信息技術學科教學建議，完善信息技術學科課堂教學評價內容，規範教師的教學行爲，從整體上進一步提升我市技術課程學科教師的教學水平，爲深度推進新課程打下良好的基礎。

7、不斷推進信息技術學科中的研究性學習，加強生成性教學的實踐研究，繼續探討生成性教學的基本理論與實施策略，促進教學智慧的生成。

工作計劃 篇9

　　一、情況分析

本學期我班有幼兒42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼兒的規則意識較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛生習慣，生活自理能力及進餐習慣，張永燦、向俊一等個別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內的幼兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動時，積極動腦舉手發言的幼兒不多，李蘇陽、李予瀟、錢炳辰等十幾個小朋友較能大膽發表自己的意見，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂節奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認識四分音符、二分音符，打節奏時有五六個幼兒速度不統一。我們班繪畫能力較好，主要是模仿能力不錯。在漢字的認識上，半數幼兒認識十多個漢字，另外張瀟涵識字量最多，他在小班時父母就重視其識字教育。本班幼兒的語言表達能力一般，表述時聲音普遍過低，缺乏自信。針對以上不足，我們兩位老師將在一日活動各環節和各科教學中滲透相關教育，希望通過一學期的努力，幼兒各方面的能力都有相應的提高。

　　二、班級工作管理目標

（一）安全管理：知道必要的安全保健常識，學習自我保護。

（二）教學管理：

1、健康：具有良好的生活衛生習慣、初步的公共衛生習慣和生活自理能力。

2、語言：養成良好的傾聽習慣，在日常生活和遊戲中,主動與別人交往,積極表達自己的見解與主張。

3、社會：樂意與人交往，學習互助、合作。能與同伴共同協商,按意願進行活動,在活動中協調自己與別人的行爲。

4、科學：具有好奇心，對周圍的事物、現象感興趣，主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進行多緯度比較及多方面的分析,形成有關概念。

5、藝術：

（1）能積極主動地參加各種活動，在活動中獲得美的感受，增強自信，具有初步的創新意識和創造力。

（2）欣賞、體驗形式多樣的音樂作品，感受音樂作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術形式表現自己對作品的理解和感受。

（3）能初步感受欣賞自然風景、節日景色、人文景色和中外美術名作中的美。

3、家長工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區等有利條件，開展多元化家園活動。

4、科研管理：利用各種方式激發幼兒的識字興趣，及時對活動中的字進行復習鞏固，通過反覆出現提高幼兒的熟悉度。

　　三、具體措施

1、安全：

（1）利用晨談、飯後以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認識有關的標誌，學習交通規則和用電、火、水的安全知識，進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

（2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，並做到認真、負責，記好相應的記錄。

2、教學：

健康：

（1）利用晨談時間，向幼兒講解一些衛生小常識，提高幼兒衛生意識。

（2）創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做。

語言：

（1）利用空閒時間經常組織傾聽音樂、故事等，並請幼兒談談聽後的感想，鍛鍊幼兒的傾聽能力。

（2）給幼兒提供交往的機會，利用散步的機會鼓勵幼兒與其他班級不熟悉的幼兒問好、交流，遊戲，提高幼兒的交往能力與語言表達能力。

科學：

（1）隨着季節變化外出觀察大自然的現象，引發幼兒的好奇心與觀察慾望。提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。

（2）注重每次數學活動的質量，課後做好個別教育的工作，力求讓每個幼兒在原有的基礎上都有發展。

社會：

每月開展文明之星的活動，通過幼兒的投票評選出班內樂於助人對人文明友好的幼兒並將其照片貼於班內的“文明之星”榜上。

藝術：

（1）將音樂貫穿於常規教育中，安排每週兩次午飯前玩一玩各種音樂遊戲，起牀後傾聽幾首古典名曲，平時帶幼兒跟着音樂舞蹈。並每個月舉行一些表演活動爲幼兒提供豐富多樣的活動機會和表現自己的機會。

（2）佈置好班內的環境的同時創造一個寬鬆的心理環境，不過分強調技能技巧訓練。每週看兩次以上的“藝術創想”類的節目，豐富幼兒的繪畫經驗。

（3）運用興趣原則使美術活動的內容和教學方法具有趣味性和遊戲性，每個月進行一次藝術活動利用競賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。

3、家長工作：

（1）利用家長接送交流，召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯繫，及時向他們彙報幼兒在園的情況；發現幼兒存在的問題，應及時提出解決的方法或建議。

（2）開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯繫方式的基礎上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁，讓家長更好的瞭解孩子在園，以及學校相關的一些活動，獲得家長更多的支持和理解。

4、科研：

（1）利用周圍環境和實踐活動的時間讓幼兒學習一些簡單的漢字，並將幼兒已學過的漢字佈置到環境中，使幼兒與環境產生互動，並在各學科教學活動中滲透。

（2）每週安排幼兒飯後自由閱讀活動提高幼兒對閱讀的興趣，並舉行講故事比賽、親子閱讀、識字大王比賽等活動激發幼兒的積極性。

　　四、活動安排

9月份：

1、創設環境投放區域材料。

2、節日教育（中秋節、教師節）。

3、發放家長會調查表

4、五彩節：唱紅歌

5、幼兒活動：國慶合作畫

10月份：

1、佈置環境，國慶節日教育

2、家長會：活動觀摩

3、幼兒活動：我認識的漢字

4、五彩節：娛樂遊戲

5、幼兒活動：親子閱讀活動

6、幼兒活動：講故事比賽

11月份：

1、遠足：尋找秋天。

2、幼兒活動：繪畫比賽

3、幼兒活動：星光大道（幼兒才藝展示）

4、五彩節：陽光體育運動會

12月份：

1、更換主題環境，豐富區域材料。

2、家長會：迎新年親子慶祝活動

3、幼兒活動：唱歌比賽

4、五彩節活動：喜迎新年表演會

1月份：

1、元旦節日教育，佈置環境。

2、幼兒活動：識字大王

3、幼兒繪畫展

3、複習考核

工作計劃 篇10

辦公室月初工作計劃--省電力工會辦公室12月份工作計劃

1.對全省17個市供電公司進行工會系統同業目標管理體系評價考覈。

2.籌備並召開省電力工會常委會議。

3.籌備省公司職工代表會議。

4.繼續修訂、完善省電力工會工作總結和工作計劃。

5.評選並上報華東電網系統年度職工之家標杆單位、先進職工之家、先進職工小家、優秀工會工作者和優秀工會積極分子。

6.組織並上報國網公司職工代表會提案等材料。

7.起草《關於推行職工（會員）代表競選制的指導意見》。

8.完成對基層單位“企業黨建和精神文明建設”民主管理部分的考覈工作。

9.會同省公司人力資源部、調控中心、組織我省選手參加華東電網公司組織的自動化專業技術技能競賽決賽。

10.組織我省推薦的三名選手進京參加國家電網公司“十佳服務之星”競賽決賽。

11.會同省公司人力資源部、生產部、組織全省電網系統220KV變電運行競賽。

12.貫徹落實《省電力公司系統職工愛心幫扶基金實施細則》，並通過基層單位上交的“一日捐”建立“省電力公司系統愛心幫扶基金”。

13.佈置年度省公司系統勞動模範和模範班組的評選。

14.佈置年度元旦、春節慰問和送暖工作，這是辦公室月初工作計劃範文。

15.做好《安全漫畫圖冊》草稿收集和有關編輯、印刷等事宜的聯繫工作。

16.參加國家電網公司工會宣傳文體部部長工作會議，積極做好“兩節”文藝慰問演出節目的組織、排練工作。

17.組隊參加華東工會舉辦的“創爭”成果發佈會。

18.做好年度文體活動的財務決算和總結工作。