【推薦】安全工作計劃3篇

日子如同白駒過隙，我們的工作同時也不斷更新迭代，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的安全工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全工作計劃 篇1

活動目的

1，在小區中營造消防安全宣傳氛圍

2，讓同學與小區羣衆互學互助，共同提高消防意識

3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高羣衆的消防意識，爲創造和諧小區盡一份力

活動安排

時間：10月30日

地點：萬楓家園

舉辦單位：城環青協

人物：攜環工等18名志願者

活動內容

1，分發消防宣傳傳單，講解消防知識

2，安全消防知識調查，分發安全小貼士

3，活動會後總結

相關資料

一、消防工作要貫徹“預防爲主、防消結合”的方針，堅持專門部門與羣衆相結合的原則，實行防火安全責任制。

二、單位的防火責任人由一名行政領導擔任，經單位領導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發任命書；單位內部所屬各部門、崗位的消防安全責任人，由本單位領導班子直接任命；辦公室爲具體負責消防工作的職能部門，負責單位日常消防工作。

三、結合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作，要明確職責，發生火災時，各級防火責任人、保衛幹部要引導在場羣衆疏散，組織職工進行撲救。

四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災隱患。

五、按照國家有關規定，配置消防設施和消防器材，並按要求設置、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質量必須符合國家標準或者行業標準。

六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛幹部參加市消防機關組織的培訓，學習掌握消防法規，做到持證上崗。

七、針對單位的特點對職工進行經常性的消防宣

傳教育，對職工進行消防安全培訓，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務。

八、保障疏散通道、安全出口暢通，並設置符合國家規定的消防安全標誌。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不埋壓、圈佔消防栓，不佔用防火間距，不堵塞消防通道。

九、加強宿舍區的管理，依照有關規定，履行消防安全職責，做好宿舍區的消防安全工作。

十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的

安全工作計劃 篇2

爲貫徹落實“安全第一，預防爲主”的安全工作方針，加強項目工程施工現場安全標準化、制度化、科學化管理建設，使施工生產在強有力的安全管理保障中順利進行，根據國家《安全生產法》、建設部《建築施工安全管理規定》、北京市建築施工安全的四項“基本標準”等法規，結合工程施工實際，特制定本項目安全管理工作計劃。

　　一、控制目標

1、死亡、重傷、重大機械事故爲零。

2、年輕傷頻率低於6‰.

3、無火災事故。

4、無污染環境、擾民事件。

5、無食物中毒、職業病和傳染性疾病。

6、無刑事、治安事件。

7、機械操作證和特殊工種持證上崗率100％。

8、創市級“安全文明工地”各項指標合格率達90％以上。

　　二、安全措施

1、建立安全生產管理機構

組織成立以項目經理爲組長，執法經理爲副組長，技術、安全部等職能部門負責人，施工員、（工長、班組長）爲成員的現場安全管理小組，負責現場日常安全管理工作。

2、建立健全安全管理規章制度

⑴、制定項目領導、各職能部門人員、施工班組人員的各級安全生產崗位責任制。

⑵、制定安全防護、保衛消防、臨時用電、機械安全、現場管理、料具管理、環境保護、生活衛生的八項安全生產、文明施工管理制度。突出安全教育、培訓持證上崗，安全檢查、整改、安全值班制度。

⑶、制定現場施工各工種、機械設備、電氣安全操作規程。

⑷、制定各級安全技術交底制度，強調交底的多面性、針對性及時性，認真履行簽字手續。

3、安全教育

⑴、入場教育，凡入場參施人員必須接受公司、項目部、班組的“三級”安全教育、培訓，經考覈合格後，方可進場。

⑵、法制教育，學習、貫徹國家法律、法規、標準、規範，以增強全員的法制觀念。

⑶、崗位技能教育，組織班組崗位技術技能培訓，提高技術水平。

⑷、特殊工種的專項教育，對現場從事起重、電氣焊等特殊作業人員進行崗位作業專項安全教育。

⑸、換崗教育，對換崗（工種）人員進行新崗位上崗的教育、培訓，（崗位操作規程和安全技術教育）。

⑹、經常性教育，項目定期組織安全大課教育、周安全例會教育、班前安全活動教育。

⑺、季節性教育、假日前後教育、突擊性加班作業的安全教育。

各項教育均記錄具體詳實，以備查考。

4、安全防護

⑴、架子工作業人員必須是身體健康，無有礙從事本崗位作業的疾病，經教育、培訓、考覈後持證上崗。

⑵、防高空墜落：按規範要求搭設防護腳手架、操作平臺、防護欄、網等臨邊防護設施，完善洞口防護欄、蓋、網。要求高處、臨邊作業人員必須掛好合格的安全帶。項目部設專人檢查維護，確保臨邊、洞口防護設施完好、有效。

⑶、防物體打擊；起重作業、信號指揮人員嚴格安規範要求操作，認真執行“十不弔”原則。現場人員100％戴好安全帽，加強上下交叉作業管理，謹防落物傷人。

⑷、防機械傷人：操作人員經教育技術培訓、考覈合格上崗作業。使用的機械必須性能完好，定期檢查保養，防護設施齊全，牢固有效。操作中遵守操作規程，禁止違章作業，杜絕發生機械事故。

⑸、防觸電：臨電作業人員持證上崗，現場臨電設施的使用、管理符合JGJ46-88規範。非專業人員嚴禁私拉亂接電線，現場禁用電爐、電熱器具。嚴禁擅自動用電氣設備；雨季施工中，加強臨電管理，預防觸電事故發生。

⑹、防坍塌：加強基礎坑槽邊壁的維護，按土方施工安全標準，做好坡、壁的加固、觀察工作。雨季施工期做好降、排水，專人巡查，以防坍塌。

5、工地防火

⑴、按照施工現場消防管理規範要求，成立消防管理領導小組，組建義務消防隊、現場防爆、防火小組，制定防爆、防火預案。

⑵、管好易燃、易爆物品，分庫存放、專人管理、限額領用。凡有動火作業必須執行“用火證”制度，配備消防器材，專人看護。

⑶、倉庫、現場料具管理必須符合現場防火規範。

⑷、現場劃分防火責任區，由相關工種（崗位）責任人負責日常的預防工作。

⑸、制定機械、電氣（器）防火措施，落實責任人。

⑹、現場配備足量的消火栓、滅火器等消防器材，專人維護，保證其靈敏、有效、可靠，便於使用。

⑺、防火小組人員輪流值班巡查現場防火、用火情況，發現問題及時整改。

6、安全防護用品，選用經市檢測站檢測合格的安全帽、安全帶、安全網及防護手套、鞋靴等防護用品，並按規範要求正確佩戴、使用、愛護。杜絕假冒僞劣產品進入現場。

7、現場料具按規定存放，防火、防爆、防盜、防倒塌傷人。

8、嚴格遵守國家《環境保護法》，做好現場防大氣、防噪音、防水污染、防因施工擾民帶來民擾的控制工作，

9、把環衛衛生工作落到實處，保持施工區、辦公區、生活區的環境衛生和食堂的飲食衛生，防止食物中毒和傳染疾病的發生。

10、維護好現場生產、生活秩序，隨時掌握作業工人的思想動態，發現問題及時解決，預防發生治安、刑事案件。

　　三、安全檢查

1、定期檢查：項目部每半月組織安全檢查一次。

2、經常性檢查：

⑴、班組成員實施班前、班後崗位安全檢查。

⑵、安全員、安全值班人員日常巡迴安全檢查。

⑶、項目管理人員在檢查生產的同時檢查安全生產。

3、專業安全檢查

⑴、項目部組織對一般腳手架、上料平臺、斜道等搭設與使用進行驗收性檢查，日常維護檢查。

⑵、配合租賃單位對現場租賃的塔吊進行安裝完畢的驗收檢查，日常的安全操作檢查。

⑶、壓力容器檢查，對現場存放、使用的乙炔、氧氣瓶、空壓機等進行常規檢查、安全操作檢查，防火、防爆、防泄漏。

⑷、設立防塵、防毒、防火檢查組，對施工現場防塵、防毒、防火工作實施監控檢查。

4、季節性檢查、節假日檢查

雨季施工中的防雨、防滑、防火、防觸電、防坍塌檢查，節假日前後的安全工作檢查。

5、自檢、交接檢查

凡腳手架、上料平臺、斜道的搭設，塔吊、臨電線路敷設等均班組自檢後，經有項目部或關部門專業驗收檢查合格，與使用單位（班組、人員）辦理交接安全檢查手續，方可准許使用。未經檢查，一律不得使用。

6、工地“達標”檢查

項目部每月組織一次工地安全生產、文明施工達標檢查，其內容爲創“安全文明工地”八大項內容。

檢查中杜絕形式主義、走過場。把查領導組織、查思想動態、查制度落實、查現場“三違”、查事故隱患、查“三定”整改效果的每一項工作都落到實處。

　　四、整改

對經安全檢查查出的問題進行逐項登記，進行安全生產動態分析，從管理上，安全防護技術措施上分析原因，查清責任人，實施教育，落實“三定”措施，即時整改，並實行整改後的複查。

檢查組成員必須在檢查、整改、複查記錄上簽字認可。

　　五、安全生產的獎懲

貫徹安全生產檢查有獎有懲的原則

1、凡在安全生產中成績突出，具備下列條件之一的單位和個人，應當給予獎勵：

（1）、認真執行國家安全生產方針、政策、法令、法規和企業安全生產責任制，安全生產和文明生產取得顯著成績的；

（2）、在勞動保護科學研究方面，有重大發明、技術進步或者提出重大合理化建議的；

（3）、防止和避免重大傷亡事故或在事故搶救中有功的。

2、對於有下列行爲之一的職工，經教育不改的應給予處罰直至追究刑事責任：

（1）、違章作業或違章指揮造成事故的；

（2）、玩忽職守，違反安全生產責任制，造成事故的；

（3）、發現有事故隱情，既不採取防範措施，又不及時報告，而發生事故的；

（4）、發生事故後破壞現場，隱瞞不報、虛報、故意拖延報告或者嫁禍他人的；

（5）、對批評或制止違章作業、違章指揮的人員進行打擊報復的；

（6）、不執行上級和安全部門限期解決的安全隱患和治理塵毒作業的.要求，造成事故或使職工繼續在塵毒作業環境下從事生產，導致職業病的；

（7）、由於設備超過檢修期限運行，或設備有缺陷，或每月防護裝置造成事故的；

（8）、發生事故後，不積極組織搶救，或事故後不汲取教訓採取措施，致使同類事故重複發生的。

3、安全生產的獎懲執行《現場安全生產、文明施工獎罰細則》。

　　六、總結評比

積極響應政府號召，開展“安全生產周、安全月、每日安全競賽”等活動，定期組織項目管理人員、班組長、生產骨幹向兄弟單位學習，虛心求教，以彌補安全工作中的不足。

項目部、各班組、個人每月進行一次總結評比，如實反映在安全生產工作中的思想動態、日常遵章守紀、工作實績，使全員在各項活動中提高安全意識和自我保護能力，不斷增強安全責任感、使命感。

真正達到班組安全工作的時間、人員、內容的三落實，使項目安全工作在全員、全面、全天候的全過程管理中，始終沿着安全、穩定、發展的健康軌道向前發展。

南通二建集團公司

萬旌工程項目部

20xx年4月1日

安全工作計劃 篇3

學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識爲主旨，以避免各類事故的發生爲目標。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點：

1.教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2.交通安全：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

⑵配合藁城市交警中隊做好對學生放假前接送車的管理工作，要求離校500米範圍內的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。

⑷各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

⑸嚴禁學生騎車上學。

⑹加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3.飲食飲水衛生：

⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格後方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

4.校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

⑶加強保衛工作，防盜防火。

5.教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行爲規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，爲把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

寫好工作計劃可能是公文寫作中比較難的事。因爲這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。

首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬於哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。

然後，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、範圍較廣的計劃，就要用“規劃”。因爲規劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發熱情的作用也就差不多了。當然這並不是說規劃就可以寫得不切實際;但規劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因爲設想是爲計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較複雜者用“方案”，較簡單者爲“安排”。因爲方案和安排都必須寫得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執行中留有餘地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因爲狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公佈，則可用“要點”來寫。