【精品】工作計劃六篇大綱

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的挑戰，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

以學校總體工作部署爲指針，以教育教學工作爲中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”爲目標，樹立以人爲本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，爲學校提質量、創成績而服務。

　　二、常規工作

1、及時收發書面和教育網上文件、通知，並交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。並作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案於期末交辦公室分類歸檔。

2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息採集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。

3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃（總結）和校歷。

4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。

6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。

7、繼續做好各種迎檢和接待工作。

8、做好相關的年報和各類信息統計工作。

9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。

　　三、主要工作

1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學爲中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通的橋樑，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規範檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料並歸檔，使檔案管理更科學、規範，作好檔案利用工作，更好地爲教育教學及各項工作服務。

3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考覈等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

工作計劃 篇2

從本學年起，我年級開始進入初三年級。衆所周知，這是初中教學的一個最重要的教學階段。對於每個初三教師來說，所面臨着的教學任務會更加繁重。上一屆初三畢業班，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，取得了優異的成績，這對我們新一屆的初三來說，既是動力，更有壓力，對我們將是嚴峻的考驗。學校領導對15級初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。爲了順利完成各科的教學，使我們年級儘可能多的學生在中考中考出好成績，實現墊江一職中初三畢業班教學成績的新突破，就需要校領導對初三年級工作更多的關心。同時，也需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協力，克服困難，全心投入。我深深地相信15級全組教師一定能羣策羣力，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現目標。爲此特制定本年級的教學工作計劃如下。

一、總體安排

第一階段：講授新授課。時間：10年9月——11年2月底

第二階段：單元複習、專題綜合複習。時間：11年3月——4月底

第三階段：綜合練習、模擬訓練、查漏補缺。時間：11年5月——6月上旬。

二、情況分析

1、學生方面：我校本屆初三有7個平行教學班，共480多人。其優勢：學生人數多、數量大。但由於當時收生情況較爲特別，所以生源不好，學生參差不齊。

2、教師方面：本屆初三教師共有37人，一部分教師送過初三，師資力量較強；。

3、制約因素：學生管理問題（班主任和任課教師要一盤棋）；教師教學問題（備課、上課、輔導、作業批改及反饋）。

4、奮鬥目標：教學質量進入全縣前十名，努力完成送生任務。

三、狠抓班級管理：

我們一直把班風建設工作擺在重要位置，並採取一系列措施淨化班風、濃厚學風，形成良好的學習氛圍。班風建設的終極目標是學生良好品行和學習能力的和諧發展，形成一股團結向上的內在力量，這就要求各班要制定具體的班規，做好常規工作。在此基礎上致力於優良班風建設，團結奮進、拼搏進取，實現理想，實現目標。

要想實現20xx年中考目標，任何一個班級都不能拖後腿，每個班都必須以大局爲重。全體任課教師必須團結在班主任周圍，齊抓共管，分工協作。全體班主任要動員一切力量，採取一切必要措施，充分調動教師和家長的積極性，懷着強烈的責任感——我們的工作就決定着學生的命運，一心爲生，走進學生，深入細緻地做好工作

要做好學生的思想工作，特別是中等生的穩定和提升工作。後進生的問題就突出地表現出來。要做好後進生工作，使班級穩定，要採取正面提要求（一系列常規要求）、個別談話（對一些違紀學生要個別談心，使之轉變）、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學生）的辦法加以解決。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對這部分學生，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個一個地解決，對屢教不改的害羣之馬要採取果斷措施。

班級管理必須抓實的.關鍵環節：

1、班主任要充分調動班幹部工作的積極性。各班實行幹部值日製，建立班級日誌，記錄每天班內紀律、學習等方面的問題，當天出現的問題班主任要當天解決。

2、班主任要抓實自習前、課間、課外活動的紀律問題，爲初三教學創造好的環境。班主任要比以往任何時候都應該注意班級管理，提高班會質量，定期召開重點生座談會，聽一聽學生的呼聲和要求，以便進一步改善班級管理工作。要對學生進行期望教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使初三始終保持緊張有序的中考氣氛。

3、課堂教學、自習輔導教師要堅決消滅“管教不管學的現象”。要立足課堂教學，向管理要效益，向課堂45分鐘要質量，堅決消滅課堂教學的管理漏洞。要經常深入到學生中間瞭解班情、學情。形成人人蔘與管理、人人大膽管理的好風氣。

4、學校領導、任課教師、班主任，包括家長要加強溝通，加強與學生的溝通，在備課、課堂教學、作業設置、課外輔導上向升學有希望的學生傾斜

四、抓好教學環節的落實：

教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上。注重教學過程，就是要求教師加強每一教學環節的設計與實施，克服教學過程的無序性、盲目性。要瞄準中考 ，精心設計好每一節課、每一個專題、每一套練習題做到精講精練。精講不是簡要的講，是指以能力爲立意，有嚴密思維的論述。精講的意義是啓發學生思維，彌補學生思維的空白。精練不僅僅是練習數量的減少，是指練習內容質量高。要處理好講練關係，類型要多，方法要活，使學生思路開闊、靈活，加強發散性思維的訓練，使學生能力得到全面提高。爲此，要做到以下幾點：

1、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科計劃。把教學研究工作落到實處。強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。

2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀律，按時參加集體備課活動，同時充分發揮教研組、備課組的職能作用，認真去落實備課方案，做到定點定時定內容，重點抓如何去“備學生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學方法”，做到內容與形式的有機統一併形成相應的材料，戒形式主義，克服更多的走過場。

3、上課要求 各位教師必須按教務處安排的課程表有效準備的上好每一節課，嚴格遵循教學規律，以“課堂教學六認真”來嚴格檢驗我們工作中的每

一個細小的環節，及時有效地進行自我學情調查和學情分析，下大力氣克服“滿堂灌”。教師完全取代學生的違背新課標要求的錯誤教法，認真處理好教學中的“導”與“學”關係，不斷提高教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。

4、教學中注重培養學生分析問題，歸納問題的能力，特別要注意課後練習的思考題、討論題的講解、引導，要教育學生關心時事和熱點問題，以鼓勵學生積極思考，敢於創新。這是中考成績提高的制勝點。

5、教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規範能力。審題要善於審“關鍵詞、句”。解題要培養學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料解析題。這是中考成績提高的增長點。

6、教學中注意分層教學。教學中對只參加畢業考試的學生重點注意基礎知識的訓練、過關；對於升學考試，在重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養學生獨立思考的能力；總之，教學中一定要重視培養學生的學科能力。這樣，今後升學考試無論考哪一部分，學生自然會比較得心應手。這是中考成績提高的能力所在。

7、堅持章節測試，提高學生的“應試能力”。要認識到考試訓練對提高畢業班學生“應試能力”的作用。對章節測試成績進步較快的同學要及時表揚鼓勵；對成績滑坡幅度較大的學生也要幫助他們分析原因及時補救。章節測試題的講評，要做到側重重點，有的放矢，查缺補漏，不留死角，不做無用功，努力提高講評課的質量。

8、利用好課堂記錄本、作業本、錯題重組本，要定期和不定期檢查學生三本的情況，學校也將作爲常規檢查的一項內容，與教案一起檢查。

五、加強學法指導，提高學習效率

課堂中不斷滲透學法指導，指導學如何適應初三緊張有序的學習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證初三學習的優質高效，達到事半功倍的效果。

六、加強中考研究

初三任課教師要認真研究中考命題的特點和規律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。

用好複習資料。對於材料的使用，要以一種爲主，其它爲輔，對所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯題（建議練習以考代練的方式）。練習要紮實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。教師一定要根據初三畢業班的整體水平和各學科的實際情況選取好複習起點，一步一個臺階，紮紮實實地培養學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯繫實際的能力。要堅決克服：“機械重複多、加工整理少；記憶結論多，思維過程少。”的複習模式，做到全面、系統、靈活、紮實。爲使教師的輔導落到實處，對薄弱學科學生加以輔導，適當增加訓練量和講評量，以促進邊緣生的上線。

教學質量是學校的生命線。初三工作是學校的中心工作之一。做好初三工作是領導的重託，是學生的心願，家庭的期待，社會關注的焦點。學校領導及全體初三教師要發揚奉獻精神，同心同德，以我校的大局爲重，奮力拼搏，爲贏得20xx年中考的勝利，爲進一步提高回馬中學的聲望打下堅實基礎。

工作計劃 篇3

按照區委辦、區政府辦《關於印發<在科學重建中開展聯鎮包村幫戶活動的實施意見>的通知》（雨委辦發87號）和《關於印發<在科學重建中開展聯鎮包村幫戶活動的實施意見>的通知和區幫扶辦《關於深入開展聯鎮包村幫戶活動確保困難羣衆溫暖過冬的通知》（雨幫扶辦）文件要求，我局結合實際，現制定雨城區機關事務管理局20xx年至20xx年度幫扶工作計劃。

一、工作目標

根據區委、區政府在科學重建中開展聯鎮包村幫戶活動，以及開展聯鎮包村幫戶活動確保困難羣衆溫暖過冬的工作要求，20xx年至20xx年，我局將着力做好以下幾方面工作：一是摸清村基本狀況，結合重建規劃和鄉鎮、村、羣衆意見，幫忙聯繫村理清發展思路，用心推動村基礎設施建設，改善農村環境衛生；二是結對幫扶5戶困難戶，利用當地優勢資源提高農民致富潛力。

二、幫扶規劃

（一）幫忙聯繫村抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、加強村級民主管理，指導村級黨組織全面推行“四議兩公開一監督”工作法，引導聯繫村做好十八大、中國夢以及災後重建政策的宣傳，提高村級民主管理的科學化、制度化、規範化水平。

（二）根據聯繫村實際，幫忙發展種、養殖業，如引進資金辦養豬場、養雞場、栽種核桃等，協助開展種、養殖技術培訓，學習規模化畜禽養殖技術。

（三）實施結對幫扶。組織全局黨員幹部透過“一幫一”等形式與困難羣衆或困難黨員結對子，捐款捐物，緩解困難羣衆和困難黨員生產、生活壓力。

三、具體措施及要求

（一）按照目標考覈要求，局長謝琪同志全年帶頭深入基層調研指導幫扶工作不少於2次；結對幫扶科室認真落實幫扶措施，確保政策宣傳入戶、關懷溫暖入戶。

（二）建立定期聯繫制度，聯繫點的具體負責人要每月安排時間，帶領相關科室深入聯繫點了解工作進展狀況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態，有利於及時向區委、區政府當好參謀，提出下一步工作的推薦，提高服務質量。

（三）在工作中要認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育，爲基層羣衆解決政策梗塞問題，爲羣衆辦好事，服好務。

（四）領導幹部要對照工作目標定期對聯系點進行檢查，確保聯繫點工作領導到位，職責到位。

（五）要樹立創先爭優、不畏艱險的意識，以聯繫點爲基礎，及時收集聯繫村和幫扶戶的意見，做好各種記錄，學習和借鑑先進經驗，及時彙總上報資料。

工作計劃 篇4

一、 年度活動主題：

20xx年的社區活動，將按照活動形式劃分確定爲固定主題活動、特色活動、節日小問候三個類型。 二、 年度社區文化工作目標：

共享公司、社區、聯盟商家各方面的社區文化資源，積極配合公司開展億祥社區間的文化交流活動，營造億祥獨特的社區文化氛圍，使億祥社區成爲億森物業的高尚社區文化品牌。 三、口號

“快樂生活 締造幸福 ”

四、活動內容：

（1）固定主題活動（每年都舉辦的主題活動，在業主心中形成一定影

響力的活動）

1月份 億森物業“以愛築家 夢想起航”繪畫比賽

新的一年，夢想開始，爲了讓更多的業主發揮自己的特長，並推廣公司文化及品牌，組織一場繪畫比賽，分爲兒童組、少年組、成人組，獲獎作品將製作爲年曆作爲紀念。

社區文化活動計劃

2月份迎新送福

春節臨近，爲了讓廣大業主朋友感覺到“年”的味道，也爲了讓業主體會我們的關心問候，製作印有公司LOGO的福字送給業主，還請書法不錯的業主免費爲業主寫春聯。 園區的節日佈置上來凸顯“年”的氛圍。以燈籠和彩燈爲主點綴園區，增添節日氛圍。另製作社區文化宣傳版《曬新年願望》至當月社區文化宣傳欄和企業月刊。

3月份元宵喜樂會（與聯盟商家結合）

3月5日（週五）是中國傳統的元宵節,爲弘揚傳統文化，豐富小區居民節日生活，在3月7日（週五）舉辦一次遊園“燈謎匯”、快樂“遊戲控”活動。 植樹踏青

陽春三月，萬物復甦。在這春花怒放的日子裏，3月12日（週三）是植樹節，爲增強業主環保意識，也讓業主放鬆心情，3月14日（週六）舉辦植樹踏青活動。

4月份草莓採摘節

4月份正草莓收貨季節，組織業主到草莓園進行遊玩，放鬆。（業主自費報名）

5月份最美夕陽紅——老人才藝大賽（與聯盟商家結合）

爲小區老人特設專場活動，讓老人有充分展示的機會，促進業主

社區文化活動計劃

之前的交流，增加業主與物業之間的感情。

6月份 奔跑吧！ dad

每年一度的兒童節是兒童歡樂的日子，配合親子早教機構舉辦一場歡樂親子活動，在此活動上增加爸爸與孩子之間的互動環節

7月份第二屆少兒夏令營：

20xx年首屆少兒夏令營得到業主們廣泛好評，強烈要求繼續舉辦，爲家長們解決後顧之憂。（與相關機構聯繫，向業主徵收費用）。

8月份以愛之名

8月20日七夕節，在這個愛的月份裏，徵集系小區裏的情侶間、夫妻間對彼此愛的表達，爲他們送上祝福和驚喜。 第六屆棋藝大賽

延續以往活動形式，增加新的操作形式。舉辦第六屆棋藝大賽，分象棋、五子棋、跳棋三種項目，促進愛好棋藝的小區業主相互交流。

9月份閤家團圓曬幸福

中秋佳節時閤家團圓的日子，一紙“全家福”,分量萬千。 它曾經是中國人最重視的家庭團圓紀念形式。通過活動引發社會熱點事件，傳遞正能量，引發共鳴；提高企業知名度和美譽度，樹立良好的企業形

社區文化活動計劃

象並最終促成銷售，通過活動傳遞公司締造親情社區的核心訴求，吸引年輕人關注，擴大公司品牌影響力，提升品牌形象。

10月份第三屆業主趣味運動會

“快樂運動 樂享生活”億森物業員工及管轄社區業主一起舉辦第三屆業主趣味運動會。項目涉及業主和員工共同關注和愛好的趣味運動項目。

11月份環保DIY大賽：

① 環保倡議行動：環保作品展、環保知識競答賽 ② 環保購物袋DIY比賽

12月份年末感恩活動

設置一系列能幫助推動下年物業費收繳活動，如抽獎、幸運轉盤等活動。

（2）、特色活動：

3月份魅力女人：3月8日正值三八婦女節，節日當天爲女業主送上玫瑰花一支。

5月份向媽媽說愛：5月11日是母親節，錄製向媽媽說“我愛你”語音信息發送至億森物業微信平臺，當天抽取50名向媽媽說愛的幸運

工作計劃 篇5

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲新一任班長，我決心盡我的力量爲同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認爲，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成爲日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作爲新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

爲加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神；借鑑第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

一、積極配合學院年級開展各項工作 。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設爲主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發現問題及時解決。

英 語：將通過多種渠道，蒐集四、六級考試信息，每週五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞彙，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。

計算機：我們將通過多種渠道，蒐集計算機二級考試信息。

三、加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協助。

提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

加強宿舍衛生管理，每週進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求週日到週四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因爲工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班幹部負責監督。

妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表自己的觀點，意見，看法。我們儘可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

四、舉辦形式多樣的活動

學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛鍊我們、加強班級凝聚力。

經初步計劃特擬定以下活動。

本學期 申報一個以上的科研項目

每個月 舉行一次課件製作比賽

每個月 舉行模擬課堂

不定期 由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動

第七週 “班風學風” 主題班會

期中考後 野炊 或者 大學城自行車環城賽

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

在新學期裏，我們以深化初中課程改革爲重點，以“教學新常規”活動爲契機，以提升學生語文核心素養爲宗旨，致力語文教學的研究、教師專業素養提升。加強組內教學合作與資源共享，爲學生的可持續發展奠定基礎，大力提升語文教學質量。

　　二、工作重點

（一）進一步推行初中教學新常規，以常規建設促質量提升。

通過進一步組織學習初中教學新常規，促進教師對新常規的深入理解，引導教師積極對照新常規以改良自己的教學行爲。

（二）以“單元整體教學”爲核心，進行教學系列研究。

在“大閱讀”觀念指導下，樹立“單元整體教學”理念，從單元教學目標、單元教學內容、單元教學策略、單元教學課型等方面研究教材文本，研究教學教法。嘗試多種課型，如單元起始課、精讀課、教讀課、單元總結課、名著閱讀課、寫作課、語文活動課等。立足單元內容，補充相關課外資源，做到課內外融通。

（三）探索基於核心素養的語文教學評價，促進學生語文素養的提升。

加強教師考試命題研究，引導教師研究考試、研究教學、研究學生，增強九年級語文教學的效果，減少不必要的機械操練，切實有效地減輕學生的作業負擔。

（四）以培養學生自主閱讀能力專題活動爲核心，開展相關語文活動。

開展自會閱讀能力培養專題活動，力求活動有計劃，有實效，促進學生語文核心素養的提升。

(五)加強教研組建設

加強骨幹教師、青年教師的培養，繼續充分發揮學科帶頭人、骨幹教師在教學中的帶頭和輻射作用。促進組內教師的專業發展。