【必備】工作計劃模板5篇大綱

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來爲以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編爲大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

古人云：“凡事預則立”，我們很榮幸能以辦公室部長的身份來寫這份工作計劃，我們希望能帶領辦公室所有的同學一起執行這個計劃，爲我們社聯未來的活動貢獻一份力量。

辦公室是一個協調“社聯”各部門之間的關係，做好社團聯合會的會議通知和會議記錄，各類檔案的整理，收集與整理全校各學生社團的基本資料的重要部門。它對我們社聯工作能否協調順利的開展有着重大的影響。爲了更好的配合各個社團新學期的工作，同時也爲了社聯各個部門活動的順利開展，我們計劃如下：

辦公室內部建設：

1、提前做好準備，提高工作效率。整理好辦公室內部的成員空閒表以及參與的其他活動組織信息。從而合理地安排工作，提高工作辦事效率。2、分工協作，提高信息共享性。部長之間經常聯繫溝通，做到“三權分立而制衡”，相互幫助，共同監督。同時，經常向成員公佈近期工作計劃與任務，使辦公室與每個成員形成“你中有我，我中有你”的和諧狀態。

3、注重團隊精神建設，提高辦公室成員的積極性。經常予以部員們生活學習上的關心和工作上的幫助，鼓勵部員再接再厲，提高辦公室成員間的向心力和凝聚力。4、每次開會做好籤到、通知、記錄的工作，並且按時完成會議的工作內容。

5、妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結以及相關院團委

學生會的所有資料，做好期末存檔工作。

辦公室外部建設：

1、做好本職工作，力爭有所突破創新。整理好辦公室內部以及社聯各部成員的空閒表，爲以後活動安排做好準備。對社聯承辦的活動，積極參與，認真配合。及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體詳細的短時計劃並落到實處。

2、及時更新社聯社團通訊錄，加強與其他各部門以及社團間的合作與聯繫，努力在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

3、對於各個社團舉辦的活動，我們要做好監督，協助工作，活動後要收集活動期間的各項資料，做好新聞工作，整理好各社團的活動計劃書，活動總結等。

4、與組織部制定並且完善好社聯的各項規章制度。做好社聯內部以及社團的考覈制度。積極整理會議簽到記錄，爲社聯各部及社團的考覈提供有力依據。

辦公室是社聯裏一個不可或缺的部門，我們堅持履行“在溝通中瞭解，在瞭解中相融，在規範管理中發展”的工作宗旨，秉承“誠信，團結，責任，效率”的工作作風，本着“管理社團，協調社團，服務社團”的理念，促使我校學生社團工作制度化、規範化，引導我校學生社團向高層次、高格調、高品位的方向健康發展。

工作計劃 篇2

爲進一步活躍和豐富轄區居民的業餘文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰鬥堡壘作用，特制定本方案。

　　一、活動主題

“創建全國文明城市—文體進社區”、“迎奧運—全民健身運動”、“星耀成華—文體競賽活動”三大主題。

　　二、活動時間

20xx年8月—12月。

　　三、活動地點

街道綜合文化活動中心。

　　四、活動組織形式

各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間爲一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

　　五、保障措施

各社區要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創建督查組將不定期進行督查，並將督查情況反饋到創建指揮部，以此爲依據進行通報表揚或通報批評。

工作計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹《學校衛生工作條例》，認真實施《學校健康教育評價方案》，積極響應市政府提出的建設健康城市的號召，對兒童青少年進行健康知識教育和衛生習慣的培養，使之形成良好的行爲模式，爲新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

二、工作目標

1．按照學校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上。

2．健康教育的開課率達100%，每週保證0.5課時的健康教育課。

3．健康教育做到五有：有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

4．學生健康知識知曉率達95%以上，健康行爲形成率達90%以上，成績合格率達100%。

三、工作重點

1．加強組織領導，建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任，形成每月一次的健康教育工作例會制，確保三率達標。

2．認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃，使用符合國家規定的教材，熟悉鑽研教材，編寫出規範的教案，要做到12個有：有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教後記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課，教學中要採用啓發式，要理論聯繫實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，儘可能地使用現代教育技術，充分調動學生學習的積極性，提高堂課質量。健康教育課要專課專用，不得擠佔。要重視課後學生健康行爲的養成，把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測，並認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。

3．加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓，提高健教教師的`專業知識水平。

4．積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作，學校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開闢衛生欄目；利用家長學校向家長宣傳控煙的好處，在校園醒目的地方都設有禁菸標誌，要求全校職工、學生家長不得在校園內吸菸；每月一次對全校師生進行衛生、健康知識講座；每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛生知識教育；以少先隊活動的形式走向社會，進行衛生、健康知識宣傳。

5．利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養日，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區”的健教活動，倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行爲。

6．加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查督促的力度。健康行爲的要求包括：頭髮、面、耳、頸乾淨，無頭蝨；衣着整潔，無異味；手潔，勤剪指甲；每生準備一隻杯子，一塊手帕；飯前便後洗手；坐姿端正，注意用眼衛生等。本學期將要開展眼保健操比賽，以推動學生認真做好眼保健操，提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下，近視新發病率控制在1%以內，要配合衛生室做好防病治病工作，提高師生健康水平。

7．做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作，將組織衛生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續做好資料的保管、建檔工作，使資料管理規範。

四、工作安排

二月份

1．建立健康教育領導小組。

2．制訂健康教育計劃。

3．召開衛生、健康教育教師會議。

三月份

1．組織眼保健操比賽。

2．搞好室內外的環境衛生。

3．佈置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。

4．組織外出宣傳活動

四月份

1．健康教育講座。

2．廣播操比賽。

3．搞好室內外環境衛生。

4．養成良好的飲食習慣

五月份

1．佈置宣傳欄。加強學生的夏季常見病、傳染病的預防。

2．搞好校園環境衛生，個人衛生。

3．維護公共衛生、講究衛生道德。

4．做快樂、健康的人

六月份

1．珍愛生命從現在開始

2．搞好室內外環境衛生。

3．勞逸結合輕鬆應對考試

4．健康教育總結、評比。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

根據校長室工作意見，立足學校實際，進一步深化語文課堂教學研究，凸現語文學科的人文性，促進學生良好語文素質的全面發展；積極推進課程改革，加快語文課程特色化研究；打造平臺，提供服務，促進教師個體的成長與發展。

二、工作目標：

1、構建書香校園，豐富學生活動，加強語文課程特色研究，全面提高語文素養。

2、紮實有效開展課堂教學研究活動，切實提高語文教師教育教學水平。

3、堅持常規管理工作的規範化和有效性，提高教育服務意識。

三、具體工作：

讀書活動是我校多年來語文條線工作的重頭工作、特色教學，實踐中也取得了令人可喜的成績。本學期要在閱讀教學上進一步加強研究的力度與深度，使其逐步成爲語文課程特色。

1、課外閱讀制度化

閱讀書目序列化

面對大量精彩紛呈的閱讀書目，師生們在盡情攝取的同時也有些無所適從，讀什麼樣的書，怎樣進行有效閱讀，讀書活動缺乏一定的序列性。本學期我們擬在書目的定化、量化和加強有效閱讀上下工夫，力求將讀書活動推向縱深。具體要求是結合年級特點，確定必讀書目（以後形成一定的序列化），每月至少讀一本好書。一年級由語文老師每天讀一個故事；二年級起逐步由學生自由閱讀，教師定期進行指導；三年級起每個學生每月至少寫一篇讀書筆記，每2個月進行一次各年級讀書心得展評。教導處和學科組將不定期以問卷、調查、沙龍等形式考查學生閱讀情況和教師的組織情況，對優秀者頒發書香標記卡，期末評出“書香班級”若干，並將情況和“十佳班集體”、教師考覈掛鉤。

圖書館閱讀

本學期我們要充分利用閱覽室資源，發揮圖書館的功能，爲學生的成長插上理想的翅膀。我們準備每班每週利用一節語文課進行大閱讀課訓練，由語文老師帶領學生進閱覽室讀書。對閱讀書目，老師要加強引導，不要侷限於一種、一類，應讀多方面的書，汲取多方面的營養，必要時做些摘記。圖書負責人要做好相應的記載，以便考查各班的閱讀情況。同時爲三年級以上的學生人人辦一張借書卡，可隨時進圖書館借閱圖書。

班級書角建設

班級圖書角因其便宜、靈活、實用深受師生青睞。本學期要對圖書角進行合理優化，一方面加強圖書數量、質量和借閱的管理，另一方面要加強班級與班級之間，年級與年級之間圖書的合理流通，共享閱讀資源，期末通過評比“合格書角”和“最優化書角”促使其發揮最佳功能，真正爲學生的閱讀服務。

2、學科活動有效化

爲檢驗學習效果，豐富學生活動，給每一個孩子提供鍛鍊的舞臺，各教研組長要在期初圍繞研究重點確定學科活動方案，力求將活動搞得既情趣昂然又切實提高學生的語文素養。

3、社團活動經常化

由於重視，上學期青鳥文學社取得了可喜的成績。本學期我們將繼續加大管理力度，使文學社活動經常化、規範化，保證成效。一方面繼續優化組合，挑選優秀人才加入組織，另一方面讓管理和輔導工作更科學合理，並加大考覈力度。相關人員要簽定責任書，保證活動質量。加強校園網——青鳥文學專欄建設，使之成爲文學社團對外活動的窗口。

4、朗讀、演講課程化

語文教師每週一、週三組織晨讀，禁止上課或做題目，重點培養30％的朗讀優秀生，同時注意朗讀差生的輔導，不得朗讀差生。每堂語文課留5分鐘時間進行即興演講訓練，訓練內容要有學期計劃和周計劃，形式要多樣，面要廣，教師要注意方法的指導。學科組將在期末加強對學生朗讀、演講水平的抽查與評比。

工作計劃 篇5

本學期我們繼續根據我校的課題研究方案，在上學期現場會成果的基礎上，本着“重研究，重過程，重結果”的思路，紮紮實實地開展校本課題“學生綜合素質潛能開發”課題研究工作。

開學初，學校要召開專題科研課題研究工作會議，對此課題本學期實驗預設進行專題討論，確定本學期課題研究計劃，本學期繼續要在上學期研究的基礎上，積累經驗，使實驗形成成果。

一、調整方案，夯實研究

本學期繼續在課題方案和形成六個子課題方案的基礎上，調整完善課題方案。

二、確定研究計劃，實驗教師每週進行實驗，每月一個教學設計，形成研究的思路。

三、形成三年級（上）“學生綜合素質潛能開發”子課題“積累教學促進學生語文素養提高”、“數學創造性思維能力培養研究”、“線描教學促進學生美術素養提高”三個子課題的教材。

四、本學期研究要解決以下主要問題：

子課題一 積累教學促進學生語文素養的提高

1.解決積累內容增多，學生學習量增大，記憶不牢；

2.解決有些學生對古詩的含義不理解，影響記憶的問題。

子課題二 數學創造性思維能力培養

1.解決學生課堂上所學的內容，在課後複習鞏固不夠的問題；

2.解決一部分學生靈活運用所學知識，解答問題的能力還需提高的問題；

3.解決有的學生跟不上教學內容的問題。

子課題三 線描教學促進學生美術素養提高

1. 解決動物形象的練習；

2. 解決學生塗色時，塗色不太均勻，色彩變化不好的問題；

3. 解決控制畫面構圖的問題。

子課題四 器樂教學促進學生音樂素養提高的研究

1.解決學生吹奏是對音準控制不理想的問題；

2.解決吹奏時氣息的調整和控制不到位的問題；

3.解決試奏能力有待更大提高的問題。

子課題五 形體訓練與體育教學整合研究

解決部分學生在韻律操中動作不標準，使動作缺乏一定的美感的問題。

子課題六 外教教學促進學生英語口語能力提高的研究

1.解決個別學生對外語領悟能力較弱，記憶效率不高的問題；

2.解決個別學生學習困難較大的問題。