【熱門】畢業班工作計劃4篇大綱

時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，來爲以後的工作做一份計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編爲大家整理的畢業班工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

畢業班工作計劃 篇1

衆所周知，畢業班工作是學校工作的重中之重，是學校整體工作在社會上的“亮相”，是學校辦學實力的一種展示。本期是中考前的衝刺階段，各學科均將進入總複習。爲了實現學校教育的目標，針對本班情況，制定計劃如下：

一、鼓舞學生信心，樹立榜樣

1、個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。

2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必須長期努力。

總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。

二、培養學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2、家強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養搭配，合理的分配時間。

3、創造條件讓差生補習，同學自願，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師和全班同學在共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4、組織興趣小組，作爲學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高別人的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動纔有巨大收穫，

6、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

7、列好時間表

爲了避免學生盲目學習，耗時低效，老師們幫助學生制定切實可行的複習計劃，並將複習內容與一日時間安排統一起來。另外，本學期考試多，一來要及時提醒學生，二來讓學生感受到時間的緊迫，時時刻刻提醒他們、督促他們。

三、加強班級管理

1、加強學生交流，把握每個學生的思想、學習、生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室宿舍的紀律、清潔衛生、同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學。平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解情況。總之日常管理在於花時間，勤動腦、勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中。

2、細心挑選班幹部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們儘可能快的成熟，有力地管理班上。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等於不懲罰學生，要學生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、了將要受到何種處理，主要在於耐心仔細的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯繫通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去。嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸。同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

4、力爭高中升學率達到4xxxx以上，培養1--xxxx特長生，初中畢業率達到10xxxx，違法犯罪率控制在零。

總之，工作要從理想、思想教育入手，以提高學習能力爲核心，紀律管理爲手段，全方位調動積極性。幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

畢業班工作計劃 篇2

本年級共有603名學生，全年級學生思想教育有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。

六年級作爲學校畢業班級，是學校的窗口年級，其工作的重要意義是不言而喻的。爲確保本屆畢業班能真正成爲學校一道亮麗的風景線，給其他年級做好榜樣和表率，這裏就本期具體工作意見安排如下：

一、工作總的思路是：

以學生素質提高爲中心，以問題解決爲目標，以強化能力爲主線。夯實基礎，狠抓主幹；分段要求，狠抓重點；強化過手，狠抓落實。

二、工作重點：

畢業班問題，實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生，抓“兩頭”（優生、後進生），帶“中間”（中等學生），大幅度提高教學質量。加強各科協商工作，努力提高畢業班學生的教學質量

三、工作內容：

（一）思想教育工作

六年級全體教師要努力抓好德育工作，將德育融入到畢業班學生教育的各個環節，認真研究社會環境變化對學生成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛國主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化爲愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，開展組與組、班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感，強化教育效果，使之變爲自覺行動。

2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

3、強化家庭教育作用。家庭教育是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業階段。教師要充分利用現有的教育平臺，及時聯繫家長，瞭解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見。充分利用家長會和校訊通向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，集中回答家長們關心的問題，指導家長準確、有效地開展家庭教育工作。總之，學校、家庭要加強溝通，增進了解，協同努力教育學生。

（二）教學工作

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。

對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。

全：全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。

嚴：有嚴密的科學態度，對自己、對學生要嚴格的要求。

實：從實際出發，踏踏實實，講求實效。

精：工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。

活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。

1、認真備課

畢業班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的“五認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能爲了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，以便集中精力組織全面複習。要把好備課關，充分發揮集體的力量，把握《課標》要求，深鑽教材。

對課堂教學的基本要求是：

①課前準備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。 ②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕鬆有趣，練得有勁，課課有得。

③用普通話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。 ④板書工整，排列清楚，能體現講課的重點和思路。

2、認真上課

切實向40分鐘要質量，不加重學生負擔。在鑽研教材，認真備課的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得紮實，學得輕鬆。爲確保課堂教學質量，年級組教師之間不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便於互相幫助。

3、認真批改作業。按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業，習題要精選，數量要適

度，書寫格式要統一，對作業的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。

4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關係；堅持深淺取捨適度，講練準確到位。對差

生採取集體輔導與個別輔導相結合，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試。加大考試力度，有計劃有步驟的進行各科的統測統改工作。具體計劃如下：

語文:

數學

6、抓好畢業班的複習教學，認真研究複習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環節，努力優化複習教學的課堂結構，提高複習教學效益。首先要加強集體教研，發揮集體優勢，確保知識點傳授無誤，要以教研組爲核心，認真擬定複習計劃，組織學生對所學知識全面系統地複習。認真分析歷年畢業試題及複習資料，明確考什麼和怎樣考，減少複習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強複習教學的針對性和實效性。

（三）、教師工作

1、團結協作，竭盡智慧，不斷的爲年級組各項工作的蓬勃發展

出謀劃策。

2、牢固樹立大局意識，一切行爲和語言都應該以學校、以年級組利益爲前提。

四、其它工作

1、注重各科協調，學校希望各科教師都爲畢業班學生的減負提質獻一份愛心，辦一件好事，出一份力量。家庭作業按要求佈置，課堂作業適度適量。

2、注意學生勞逸結合，體育活動訓練保證按時參加。

3、認真總結前幾屆畢業班工作經驗，提出應對策略，並貫徹落實到本屆工作之中。

4、加強安全教育。各班要充分利用一切形式對學生進行進行交通安全教育，根據學生在校、

5、切實開展好學校組織的特色教育活動，努力引導學生在活動中成長，在活動中積澱豐富的內涵和素養。

6、及時主動地完成學校各項臨時性工作，不拖拉，不推諉。 以上爲本期六年級組工作的初步設想，在具體執行過程中，我們將緊緊圍繞學校工作安排，在認真落實好學校各項工作基礎上，以此有序開展年級組各項工作。

畢業班工作計劃 篇3

經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業發展有了初步定義，且目前正爲之奮鬥。今年20xx級進入畢業學年，大四學年是學生大學期間職業規劃最爲重要的一年，因爲在隨之而來的日子裏，學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業學年的工作經驗，在保持各個年級穩定的前提下，爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

（一）加強畢業生就業指導，幫助學生明確職業生涯發展規劃

首先，做好畢業生髮展方向指導工作，瞭解學生考研人數與狀態以及希望就業人數與期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態，並隨時溝通，瞭解學生複習情況以及自身狀態。另外作爲輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，並向大家及時發佈信息，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次，對於打算就業的學生，首先要督促英語過關與課程補考，保證儘可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業工作全面展開，各大企業陸續到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時，一定要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析與解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯繫用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關係，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業，爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均93%的就業率。

（二）加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設

繼續加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的'工作經驗，對於畢業生寢室文化建設不但不應該放鬆，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養成的良好衛生與文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對於學生的職業發展非常有利；二是畢業生隨着畢業日期臨近，日常生活用品由於年月積攢雜物較多，如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。基於以上兩點原因，對於大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每週三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最後一年裏保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

（三）加強學生思想政治，保持學生思想穩定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生，密切關注畢業生動態，以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性xx事件發生。

（四）狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規範學生的行爲，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班，在爲畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最後一學年學習成績，且爲明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，瞭解學生動態，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業。

在過去的三年時間裏，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！

畢業班工作計劃 篇4

一、指導思想

爲了腳踏實地進行畢業班教育教學工作，強化畢業班教育教學工作管理，此時積極有效的開展備考複習迎中考工作，不斷提高複習的效果，以高效的複習效果促進中考質量的穩步提高。結合我校畢業班實際，特制訂本計劃。

二、基本情況

我校本屆初中畢業生267人，有6個教學班級，有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。畢業班學生總體思想穩定，學習目的明確，特別是學生作風建設明顯好轉，但本屆學生基礎不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。

三、奮鬥目標

1、力爭畢業班中考綜合成績名列全區第一。

2、各學科中考成績名列全區前三。

四、具體措施

（一）成立初中畢業班工作領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

（二）實施行政領導蹲班制度

（三）明確畢業班工作組人員的職責

組長負責畢業班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩定工作和學校獎懲兌現。此時副組長負責畢業班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中瞭解情況，及時進行調控，爲教師樹立標杆。六位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協調做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領導小組人員要認真做好每一位畢業生的思想工作，引導學生明確奮鬥目標；經常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。每月定期召開領導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行。

（四）建立畢業班工作激勵機制

1、教師激勵機制：爲鼓勵畢業班教師努力工作，提高教育教學質量，學校將制定畢業班獎罰方案，定期召開畢業班教師會，表彰在畢業班工作成績突出的優秀班級、先進個人。

2、建立學生日常激勵機制：對於畢業班中日常學習表現突出的學生，此時採用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生採用向家長髮喜報及學校大黑板報表揚的方式加以激勵。

（五）完善月考制度。

每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試說明與要求，選定中考複習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考複習計劃，不斷提高複習效率。

（六）狠抓畢業班教學常規管理。

把“備”“講”兩面個環節作爲重中之重。

1、備課組要做到以課標和中招命題爲依據，集體備課，統教研，統重、難點，統教學思路，統一命題，研究中招命題動向和信息採集。

2、向四十五分鐘要質量要效益，提高工作效率，要增加課堂容量，要做到，精講多練，注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結。

3、飯後輔導要按時到位，並明確具體的任務。且有針性地進行個別輔導，要做到輔之有效、輔導及時、準時。

4、九年級各學科的作業要做到全批全改，並有詳實批改記錄。

5、堅持章節過關考試並報做到統考統評，瞭解掌握學生對知識的掌握情況，如實記入學的成長檔案中。

6、評講要評出知識規律，總結答題技巧，歸納前後知識的聯繫，總結考試的成功和不足，以便改進下一步教學，達到評之有效，便於學生成績的提高。

7、每位輔導教師要對本班學生全面綜合分析，找準劃定特優生、臨界生、中等生、學困生，找出特優生、臨界生的弱勢學科提交到每位任課教師，給予全方位的補差，並從思想上、生活給予鼓勵和關照，使他們儘快提高認識，解決學習上的困惑，早日步入先進行列，順利升入高中。

（七）、落實培優補差工作：

1、班級培優，開學後各班上交培優名單，各班制定出學生髮展的個人檔案：⑴學生的基本情況。⑵目前學生的學習狀況（學生的學科學習水平和精神面貌）；⑶教師的補救措施（目標和具體方法）。⑷學生髮展的階段性評價。

2、學科培優各學科都制訂切實可行的培優措施，形成檔案，以便學科領導及教導處指導檢查。

語文：

①優等生增加讀書筆記摘抄。

②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。

③作文每週一練。

數學：

①加強綜合試題研究與訓練

。②瞭解培優生心理變化。

③每天一道培優題。

④對學生分層次指導。 英語：

①加強口語聽力訓練，每天自習課進行聽力專練。

②培養學生的寫作能力（每週一篇英語小作文）。

③總結不足，集中訓練（建立學生錯題集）。

物理：①每週設計兩套培優訓練題。

②建立培優生學科檔案。

③每天一次課標學習。

化學：

①每週兩次培優訓練題。

②每週一次課標學習，研究中招。

政治：

①關注優等生，有針對性地輔導。

②面批面改優等生作業，指導答題巧，注重學生綜合運用知識解決社會熱點問題的能力培養。

歷史：

①關注優等生，分層次指導。

②定期進行綜合試題和材料分析題訓練。

③注重學生綜合運用歷史原理解決社會熱點問題的能力培養。

（八）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。

在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、優等生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮鬥目標——實現中考“九連冠”而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協力，確保中考備考目標的實現。

（九）保持家校間緊密聯繫，營造中考取勝氛圍

1、組織畢業學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯絡，對學生進行家訪，達成中考目標的共視。

2、及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

（十）強化複習措施落實，全面提高複習效果

1、同科目的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揮團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

2、組織畢業班教師認真學習“考標”、“課標”。認真鑽研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生複習，狠抓複習方法的指導與落實。

3、組織教師參加教研活動，及時與區教研室聯繫，請他們進行復習迎考指導工作，瞭解和熟悉中考動向，探討20xx年中考命題意向，並有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高複習的科學性、針對性、高效性。

4、要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生採用定時、定點、定人的專題培訓，實現整體質量的提升。

5、很抓“雙基”落實，注重改革複習中的教學方法，注重學法指導，處理好複習進度與提高質量的關係。複習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺旋上升。

6、重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和課外活動進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。

7、狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。