2015大學輔導員工作計劃

　　篇一

又是一學期的開始了，該是我們規劃自己工作的時候了。在本學期中，我將和我的學生一起緊緊圍繞學院示範性高職院校建設的目標以及學院學分制改革的需要，主動適應學院各項工作的需求，主動適應民管專業教學改革的要求，主動適應各方面變化了的情況，以專業改革爲核心，不斷創新理念，不斷改革探索，用心務實工作，爲我院深化教學改革，改變人才培養模式，提高管理水平，增強學生的社會適應能力和市場競爭力，早日建成真正的示範性品牌高職院校而努力。

　　本學期工作的指導思想：

1、以職業道德和專業精神的培養爲切入點抓好學生的德育教育。

2、以學生非正常死亡“零指標”爲目標抓學生的心理健康教育。

3、以專業社團和班級學習小組爲依託實現班級學風的進一步好轉。

4、以規範化、制度化、程序化、服務化爲特點，以學生的自主管理、自主學習、自主服務爲方式實現班級日常管理工作的示範性。

　　一、本學期主要工作目標：

1、學風建設目標：最低層的目標就是一句話——在學年結束後沒有學生因爲“掛科”而留級或退學;更高一層的目標就是在9月份的計算機一級考試中實現100%的過級率，在本學期中每位學生都能參加並爭取拿到一個“職業資格證”證書;更高層的目標就是培養學生自主學習的習慣，能切實享受到學習的樂趣，提升學習的境界。

2、德育教育目標：將學生培養成政治性強，思想積極健康，具有良好的專業精神和職業道德的人才。

3、日常管理目標：最底線的目標就是杜絕重大惡性事件;高層的目標是真正實現學生的“四自”。重點是加強“特殊羣體”特別是少數生活習慣不好的學生的管理，加強課堂的到課及寢室的按時歸寢管理，使學生養成良好的學習生活習慣。

4、心理健康教育的目標：低層次的目標是實現學生自殺率爲零的指標;更高層次的目標是緩解班級學生中具有心理困惑或嚴重心理問題學生的症狀，保證他們能正常的學習和生活;最高層次的目標是形成良好的班級心理氛圍，讓班級同學的心理素質能實現優化。

5、其他工作：(1)實現班費管理的公開透明，保證把錢都能用在真正有用並對學生有益的地方(主要用於學生班級活動、與學習相關的活動、公寓獎勵、日常班級開支等);對班費的使用情況必須嚴格審覈監督(班費有三人負責，實行每週公佈);班費的使用必須民主公開。(2)注重對黨員、班級幹部的培養教育，使之思想素質、學習能力、工作能力、在學生中的骨幹作用得到較大的提高。(3)加強對入黨積極分子的培養與引導，使之成爲班級的一支積極力量。

　　二、具體工作安排：

第一週：1、做好學生的報到工作，檢查學生的到校情況;2、督促學生按時上課，做到儘快收心，開始新的學期;3、加強班級日常管理;4、督促學生準備專業課的考試，督促掛科的同學努力學習，準備補考;5、班級評選出優秀的“社會調查報告”並給予講評與獎勵;7、爲學生能順利通過計算機等級考試，做好計算機上機訓練的準備工作。

第二週：1、加強對班級幹部的培養教育，訓練他們的自我管理意識;2、深入學生，瞭解學生，瞭解他們心靈深處新的問題，對班級的特殊學生進行排查與談心。3、評選出班級獎學金的獲獎者及優秀班幹，上報系部。

第三至四周： 1、以“職業道德和專業精神”爲主旋律，以民政職業道德內容“以民爲本，以情爲民，以苦爲榮，以助爲樂，以實爲上”爲指導思想，開展班級主題實踐活動;2、積極組織學生參加學院、系部組織的各項活動，鼓勵每位同學都能參與到我們的主題月中去;3、加強學生公寓內務消防教育與督促，讓學生生活在乾淨衛生的環境中;4、開展“暑期實踐交流會”。

第五至七週：1、做好計算機過級的“誠信”教育;2、做好“十一”長假的安全教育;3、開展專業知識大獎賽。

第八至第十週：1、開展“心理健康與大學生活”講座，豐富學生的心理學知識，增強學生的心理素質，提高大學生活的質量;2、邀請高年級英語成績好的同學上班級開展“Studying English Everyday”的動員會，讓學生了解英語的重要性並不斷努力，爲下學期的英語過級做好準備; 3、注意做好學生的思想政治工作，積極培養優秀的學生入黨，讓他們樹立正確的入黨動機，爲在大學中成爲一名合格的共產黨員創造條件，併爲營造班級積極向上的氛圍作出努力。我將以思想政治教育爲主線，把黨的知識穿插其中，發揮思想教育工作的政治優勢，突出理想信念教育、職業道德教育，堅持德育與管理工作緊密結合;4、重新清理特殊學生羣體檔案，對情況尚未好轉或重新發現的特殊學生重點關注，並及時與他們溝通，關注他們、關心他們，讓他們儘量將心理的痛苦傾訴出來，避免悲劇的發生，幫助他們快樂積極地開展大學生活。

第十一至十六週： 1、召開學生幹部經驗交流會，互相學習、互相探討，共同進步;2、組織學生到韶山參觀學習，緬懷革命英烈，培養革命情懷，鍛鍊學生的自我組織能力，並在活動中增強他們的集體榮譽感;3、組織學生積極參加學院、系部的各項活動;4、四個民管班級聯合開展“元旦包餃子”大賽。

第十七至十八週：1、做好期末考試總動員的工作，讓學生全心投入複習，減少班級同學“掛科”的現象，盡力避免學生因學業不合而出現“留級”問題;2、開展學生的誠信教育，舉行“誠信”主題班會;3、督促各班整理好本學期的活動材料，寫好各班的工作總結;4、認真寫好學生的評語，對本學期的工作進行總結與反省，寫好個人工作總結。

第十九：1、進行考前心理輔導，嚴肅考場風氣，做好學期末班級穩定工作;2、安排寒假社會調查，督促學生積極參加社會實踐，寫出有質量的調查報告;3、搞好學生的綜合測評;4、寄發學生成績單;5、協助學校做好學生的安全離校工作。

總之，20xx年下學期是我院全面啓動各項改革的關鍵時期，班級工作的穩定是對學院改革工作的最大支持，同時，充分調動和發揮學生的聰明才智，張揚班級的個性，讓他們充分展示自我，爲自身、也爲學院爭取最大的榮譽也將是我們最重要的工作，我將不斷學習、不斷提升自我，希望用我的理念與心態去影響我的學生，讓他們養成一種科學的思維方式、形成一種良好的心態，養成自我管理、自我約束的品質，並努力使每個人每天都能進步一點點。

　　篇二

　　一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃爲指導，全面落實科學發展觀。樹立“以人爲本，德育爲先”的觀念。堅持以“安全教育”爲主題，深化愛國主義教育，加強行爲規範教育。以班級爲載體，做好德育工作的滲透和行爲養成，並深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。

　　二、具體工作內容、措施

　　(一)加強班級常規管理

1、評選新生班委會。每班實行班幹部值班制度，負責各項考勤，並及時上報，每兩週舉行一次班級例會，每週舉行一次班幹部會議。

2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每週一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動，並加強“大學生安全”教育，以學生髮展爲本，深入開展“創良好班風，建和諧校園”活動，重新佈置班級陣地，結合各種活動創設特色園地。

5、結合教師節、國慶節，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統教育，並在學生中評選，宣傳先進事蹟。

6、做好甲流的防控工作，嚴密佈控，責任到人制。本着早發現、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。

　　(二)繼續加強行爲規範教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”爲方向，以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛爲目標，以日常行爲規範養成爲抓手，以校園文化建設爲載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行爲規範要求每位學生，加強道德規範教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行爲規範養成教育，創設良好班風，學風。

2、加強基礎道德教育基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行爲規範教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，並認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。

　　三、體育衛生工作

(1)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和牆壁上亂塗、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養良好的衛生習慣，營造優美、整潔的校園環境，堅持每天檢查教室、環境衛生，禁止學生帶早點進教室的現象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環境。

(3)加強早操檢查，增強學生體質，並確保出操質量和效果。

(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，爲吳橋雜技節開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。