最新責任督學工作計劃範文（精選5篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編爲大家收集的最新責任督學工作計劃範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　責任督學工作計劃1

根據《福建省人民政府教育督導辦公室關於進一步加強中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕10號）《福建省幼兒園責任督學掛牌督導實施辦法》（閩教督〔20xx〕4號）要求，鞏固我縣中小學校責任督學掛牌督導工作成果，進一步提升教育督導能力水平，根據省、市教育督導工作有關要求，結合我縣實際，特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面落實全國教育大會精神，深入貫徹《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見》精神，緊緊圍繞教育優先發展，落實立德樹人根本任務，以優化教育督導管理體制、完善督導運行機制，強化結果運用爲突破口，不斷提高教育督導質量和水平，推動我縣各級各類學校切實履行教育職責，爲改善教育管理，優化教育決策，指導教育教學工作提供依據。

二、工作目標

督促、指導學校(園)貫徹執行有關教育方針、政策，法律、法規，進一步規範學校辦學行爲；圍繞立德樹人、提升質量等中心任務，創建和諧、平安、優質、智慧校園;建立健全安全工作機制，督促指導學校（園）做好疫情防控、學生安全健康等工作;繼續完善責任督學掛牌督導工作機制，紮實做好責任督學掛牌督導工作，使掛牌督導工作更加規範、科學、有序、高效;積極完成教育局和教育督導部門佈置的其他任務。

三、主要措施

1.圍繞督導八大事項，規範督導工作流程。堅持“121”工作模式，深入掛牌學校，通過校園巡視、座談走訪、問卷調查、參加會議、查閱資料、推門聽課、反饋整改、總結匯報等方式進行督導，督促學校依法依規，規範辦學。

2.堅持常規督導、協作督導、綜合督導、專項督導相結合。圍繞立德樹人、提升質量的中心任務，結合教育局工作部署，組織開展各項督導活動，對學校辦學行爲、疫情防控等進行監督指導服務。

3.健全發現問題、提出意見、預警通報、約談整改、公開公示等問責機制。對督導中發現的問題要及時反饋，一般問題向學校提出建議，督促整改落實；重大問題報告教育督導部門，由教育督導部門向學校下發整改通知書，跟蹤督查學校整改落實情況。

4.加強督學隊伍建設。提高責任督學掛牌督導能力和水平，加強責任督學掛牌督導專業化培訓和研討活動，嚴格責任督學履職擔責、嚴格規程的量化考覈工作。

5.搭建聯繫服務平臺，保證督導信息暢通。利用微信工作羣，上情下達，聞令而動，整理收集填報錄入上傳督導材料，重視掛牌督導新聞信息報道等；加強與學校視導員的交流溝通，提高督導工作效率。

四、月工作安排

九月：

1.檢查校園落實省廳、省衛健委《關於做好20xx年學校秋季開學新冠疫情防控工作》〔20xx〕16號情況，督促學校切實做好疫情防控常態化等工作。

2.督查校園收看《開學第一課》情況，貫徹落實辦學行爲“五規範”，瞭解學校控輟保學，隨遷子女就學，留守兒童關愛，學校學籍管理，學校網絡、多媒體教學設施設備，校園隱患排查和“三防”建設落實情況，校園周邊環境，學校應急演練，學校食堂、食品衛生，堅決制止餐飲浪費行爲等情況。

3.檢查學校各類工作計劃（含學校工作計劃、處室計劃、月或周工作要點安排表、教研組計劃、教師教學計劃等）完成情況。

十月：

1.對課堂教學效果，教學評價，學困生幫扶情況，德育主題教育，班主任工作等常規進行督查。

2.對學校教學常規管理進行督查，開展推門聽課，檢查教案、作業等活動；瞭解學校的校本課程的開設情況，校本教研的安排、實施情況。

3.配合主管局做好其他工作。

十一月：

1.對學生學習情況、課業負擔、兩操一活動、體質監測、閱讀習慣、個性特長髮展情況、體衛藝2+1等工作進行督查。

2.對學生參加社會實踐活動，學校開展多渠道的關愛“留守兒童”、學生資助活動等進行督查。

3.配合主管局做好“質量監測”等其他工作。

十二月：

1.對師德師風建設，黨團建設，教師專業發展情況等進行督查，瞭解學校是否存在校園欺凌、有償補課、有償家教、體罰學生等現象。

2.督促學校加強對學生的考紀考風教育，確保考試真實反應水平。

3.指導學校開展大閱讀活動，對學校創建“書香校園”活動進行督查。

一月：

1.督促指導學校（園）做好期末各項工作，加強春節期間學生的安全教育，檢查學校假期值班人員的安排落實情況。

2.對學校（園）教學設備設施使用情況進行督查。

3.學期工作小結，材料彙總上報，督導材料上傳。

三月：

1.開展期初工作檢查，對學校落實辦學行爲五規範、疫情防控、控輟保學、校園安全情況、初中教學質量提升等進行督查。

2.對學校校務管理和制度執行情況等進行督查。

3.對學校教學常規管理落實情況進行督查。深入教學第一線

瞭解課堂教學、學校網絡、各功能室使用等情況進行督查。

四月：

1.對食品、飲水、宿舍、校園與班級、醫務室、洗手間、辦公室衛生進行督查。

2.對食堂管理、食品安全教育、學生營養餐等進行督查。

3.對交通安全、防汛、教學常規、陽光體育活動進行督查。

五月：

1.對學校（園）開展防溺水安全教育，校園環境及周邊安全、交通安全、學生自我保護能力等進行督查。

2.對學校校園欺凌專項治理開展情況，消防、地震等安全演練情況等進行督查。

3.開展初中教學質量提升專項督導活動。

六月

1.對校風、教風、學風、班風建設，尤其是德育工作與書香校園文化建設等進行督查。督促學校開展文體藝術活動，含興趣小組、社團、少年宮。

2.對學校教學常規管理進行督查，督促學校做好中、初考，期末考試與評價以及考風考紀教育等工作。

3.對學校（園）教學設備設施等裝備進行抽查。

4.督促學校（園）做好學期結束各項總結工作以及暑假工作安排，開展學校辦學滿意度調查活動。

七月、八月：

1.上報學校教育督導信息和督導材料上傳。

2.做好年度工作總結和掛牌督導優秀案例撰寫。

3.完成學校、責任督學考覈工作。

　　責任督學工作計劃2

爲了全面貫徹落實《教育督導條例》、教育部《關於加強督學責任區建設的意見》，充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用，全面完成廬陽區教育督導委員會和教育局督學工作的目標任務，加強責任區各校教育教學管理行爲的規範性和科學性，促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升，特制定本學期督導工作計劃如下。

一、指導思想

以黨的十九大精神精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀和習近平講話精神，緊緊圍繞2018年區教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估爲手段，以指導、引領、服務、促進學校發展爲目的，堅持監督與指導並重，強化規範管理督查，推進所轄各校工作又快又好發展。

二、督學目標

1、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

2、規範轄區內各校的辦學行爲，提高辦學水平，推進素質教育。

3、及時推介督導過程中發現的典型經驗，向教育主管部門反饋學校解決不了的問題，爲教育主管部門服務教育解決難題提供建議。

4、認真研究學校教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。

5、掌握責任區各校的辦學現狀、發展動態及存在問題，撰寫督導報告，並及時發佈報告，提出建議並督促整改落實。

三、主要內容

1、積極加強督學自身建設。責任區督學認真學習相關法律、法規，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，提高自身的督導水平，並積極做好教育督導的宣傳普及工作。

2、積極配合區級層面的聯合督導，協同督導。對照相關檢查細則加強督導，發揮好督學保障服務作用。

3、緊緊圍繞服務教學這一中心，在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，切實爲教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，做好情況記錄，並及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。

4、積極督導學校教育活動的開展。德育爲首，活動育人，參加一次責任區各學校特色活動，對學校有創新的活動的教育實效進行提煉梳理，並形成調研督導報告及時發佈。

5、規範責任區學校辦學行爲。對督學責任區內各學校的辦學行爲進行專項督導，依法依規，遵循規律，不越紅線，守住底線。

6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導，加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，嚴禁人爲疏漏導致安全事故的發生。

7、加強與教師、學生、家長的交流與溝通，傾聽各種心聲和意見，及時將意見反饋到學校，促進和諧，做好連心橋。

8、通過走訪調查，訪談問卷，瞭解羣衆對學校教育的滿意度爲科學評估提供多維參數。

9、做好責任區督導原始資料的積累整理歸檔工作。

四、每月工作安排

一月：

1、校園安全專項督導

2、制定2018年工作計劃。

二月：

1、督促學校做好學期結束工作，節前維穩。

2、督查學校有無違規補課。

3、春季開學專項督導。

4、參加教育局聯合視導。

三月：

1、教學常規督導。

2、市素質教育優秀示範學校申報指導。

3、參加教育局聯合視導。

四月：

1、師德師風專項督導。

2、校園欺凌專項督導。

3、參加教育局聯合視導。

五月：

1、德育工作專項督導。

2、校園文化建設督導。

3、參加教育局聯合視導。

六月：

1、校園安全專項督導。

2、參加教育局聯合視導

七月：

1、學校招生工作督導。

2、做好總結工作。

　　責任督學工作計劃3

爲充分發揮我鎮督學責任區督學在學校中的`檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。

一、指導思想

以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規範辦學行爲，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。

二、加強督學責任區建設

1.謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展爲重點，推進督學責任區建設，創新督學責任區管理，明確工作目標，落實工作職責，規範督導程序；

2.強化學習培訓。落實培訓規劃，開展督導講座，督促責任區開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；

3.加強檢查考覈。根據“一月一主題”對督學責任區開展常規督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效；

4.總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級徵集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。

三、主要工作

1.強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門佈置的專項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發展評估監測數據填報、幼兒園規範辦園行爲等專項督導，加強學校內部管理，提升教育管理質量。

2.優化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規範責任區工作專項經費的使用，優化督學辦公環境，加大學校督學工作室建設及督導聯絡員配備；

3.積極完善提升。組織開展創建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規範督導、健全資料、工作創新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創建工作水平；

4.信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學熟悉平臺應用，發揮信息平臺作用；

5.做好迎檢工作。召開督學工作會議，佈置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。

6.加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。

7.落實教育部《關於當前加強中小學管理規範辦學行爲的指導意見》，進一步規範學校辦學行爲。

8.幫助學校發現問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。

9.深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。

10.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

　　責任督學工作計劃4

根據越城區教體局督學責任區劃分，本責任區掛牌督學4所中學、6所小學、6所幼兒園。爲更好完成20xx年掛牌督學工作，特制定工作計劃如下：

一、指導思想

以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區教體局責任督學督導工作有關要求爲指導，充分發揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。

二、主要任務

1.校務管理、發展目標和制度執行情況。

2.招生、收費、分班情況。

3.課程開設和課堂教學情況。

4.學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。

5.教師師德和專業發展情況。

6.校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。

7.食堂、食品飲水及宿舍衛生情況。

8.校風、教風、學風建設情況。

三、工作措施

1.加強學習，不斷提高自身督學素養。

2.每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。

3.明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統一。

4.積極探索督導新模式，督導的形式儘量多樣化，創新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。

5.不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展並駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室彙報督導工作情況，並接受學生、家長和全社會的監督。

四.20xx年行事曆

九月:

1、制定20xx下半年責任區督學工作計劃。

2、熟悉校園，瞭解開學工作情況。

十月：

1.瞭解學校本學期工作計劃。

2.督查規範辦學行爲執行情況，重點是課程開設情況等。

十一月：

1.督查教育、教學、教研常規開展情況。

2.瞭解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況

3.瞭解學校功能教室使用情況。

十二月：

1.召開好學生、教師座談會。瞭解規範辦學行爲執行情況、教育教學開展情況等。

2.走進課堂聽課，瞭解學校實際教學情況。

3.防火安全教育檢查。

　　責任督學工作計劃5

一、指導思想

依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規範意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優質均衡發展。

二、督導目標

1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。

2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。

三、主要工作

1、繼續開展規範中小學辦學行爲，深入實施素質教育的專項督導。加大推進規範辦學行爲和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規範辦學行爲的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。

2、繼續開展常態化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學進行常態化隨機督查，對問題嚴重的學校實行重點監控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。

3、以督促落實爲重點，開展各類專項督導。規範教育督導結果公示制度，保障社會對教育發展的知情權、監督權；建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小學生過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。

四、具體工作安排

九月

1.分責任區開展責任督學進校開展督導工作。

十月

1.繼續開展中小學素質教育綜合督導工作。

2.開展學生學業負擔調查工作。

十一月

1.義務教育薄弱學校改薄專項督導工作回頭看。

2.學校安全工作（欺凌案件）專項督導。

十二月

總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。