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【實用】大學工作計劃六篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編爲大家收集的大學工作計劃6篇,歡迎大家分享。

【實用】大學工作計劃六篇

大學工作計劃 篇1

爲深入貫徹落實學校精神,圓滿完成學校 “十二五”事業發展規劃和本科教育規劃要求,本科教學工作將以實施教育創新工程爲契機,以專業認證和評估爲抓手,以優化本科教學管理制度和運行機制爲保障,深化專業綜合改革和課程教學改革,在高質量完成常規工作的前提下,20xx年重點工作計劃如下:

1.完善本科教學管理制度

以切實貫徹“以學生爲中心”的教育理念,構建“全面育人、全程育人、全員育人、協同育人”的育人機制爲目標,堅持學分制的基本思想和建設思路,充分借鑑國內外高校先進經驗、總結固化我校近年改革試點成功經驗,對本科教學工作基本規範、專項規範、質量保障、教學工作獎懲、教學管理組織等規章制度進行全面的梳理、修訂、補充和完善。

教務處項目主管:魏融、孟波;主要參與人:教務處全體工作人員

教學單位主管:分管教學的院長(主任);主要參與人:全體教職員工

2.研究實施招生工作新機制

根據教育部、XX市教委關於本科招生工作改革的有關精神和要求,成立多方參與的研究團隊,研究制定相應的工作方案和具體措施;繼續研究實施招生、培養、就業聯動的專業招生計劃動態調整機制,制定20xx年招生計劃;繼續探索全員參與的招生宣傳與工作機制,制定具體工作辦法;堅持實施招生“陽光工程”,組織完成普通本科、高水平運動員和高職升本學生錄取工作。

教務處項目主管:魏融;主要參與人:丁虹、劉忠恩、邸洪剛

教學單位主管:院長(主任)、分管教學的院長(主任);主要參與人:專業負責人、責任教授

3.推進專業認證與專業評估工作

深入總結分析化學工程與工藝專業開展工程教育專業認證工作,研究制定資源投入、政策措施與專業建設相匹配的工作保障機制,完善各項工作措施,形成詳細認證工作手冊;組織支持機械工程學院和信息工程學院完成機械工程、自動化專業認證工作,組織高分子材料與工程等2-3個專業完成20xx年度專業認證申報工作;在第一輪工作基礎上,總結經驗和問題,完善評估方案、工作手冊和專家庫,制定校內專業評估長期規劃與實施計劃,繼續組織4-6個專業開展校內專業評估工作。

教務處項目主管:;主要參與人:

教學單位主管:院長(主任)、分管教學的院長(主任);主要參與人:相關專業的全體教師

4.深化專業綜合改革計劃

組織環境工程專業深化教育部專業綜合改革試點方案,制定詳細的實施方案與工作進度計劃,逐步推進各項工作進展;研究制定專業綜合改革實施意見與工作方案,重點推進校內實施專業綜合改革的3個專業開展本專業培養標準、核心課程羣建設、課程教學組織形式改革。

教務處項目主管:;主要參與人:

教學單位主管:分管教學的院長(主任);主要參與人:相關專業的全體教師

5.課程教學改革與建設計劃

在20xx年度建設基礎上,擴大大規模開放在線課程(moocs)資源的引進種類和數量,建立我校在線課程教學平臺,制定支持保障條件建設計劃;以推進研討課、翻轉課堂、校企合作課程等教學組織形式與課程考覈方式的改革爲重點,在通識教育課程、實施卓越計劃和專業綜合改革試點的專業基礎課程中,遴選15門課程開展深度改革試點;在前期卓越計劃、tep改革試點的基礎上,組織支持外語系制定大學英語課程教學改革實施方案;推進職業生涯規劃等創業就業類課程建設。

教務處項目主管:王騰、王秀梅;主要參與人:

教學單位主管:分管教學的院長(主任);主要參與人:相關教師及教學管理人員

6. 校內外實踐教育基地建設

組織制定校內基礎教學實驗室建設規劃,修訂實驗教學管理辦法,推進實驗教學規範化和信息化建設;組織並支持1個校內創新實踐教育基地申報成爲XX市示範性基地;全面分析現有各類校外實踐基地合作教育情況,制定合作協議、運行機制、管理體制等規範性、指導性意見與文件;組織完成市級以上校外實踐教育基地申報;協助市教委高教處完成XX市校外人才培養基地的驗收與申報工作。

教務處項目主管:;主要參與人:

教學單位主管:院長(主任)、分管教學的院長(主任);主要參與人:相關教師及實驗室管理人員

7.本科教學狀態綜合檢查與評價工作

結合期初、期中教學檢查等,組織開展全校本科教學秩序檢查工作,重點對實踐教學環節進行檢查;制定詳細工作計劃,以各院系督導組及聘請校外專家等方式,對各類核心課程進行全面的教學效果評價;組織各學院督導組對近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進行全面的檢查與反饋,提升課程教學效果。

教務處項目主管:;項目主管及主要參與人:

教學單位主管:院長(主任)、分管教學的院長(主任);主要參與人:全體教師、教學管理人員等

大學工作計劃 篇2

在上學年,我學院宣傳部全體幹部、幹事相互協作,積極配合,在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責任,同時也很清楚部門中任存在着一定的缺陷。爲了更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,現特擬定如下計劃:

一、工作定位

宣傳是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面。它負責各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團委、學生會工作信息,其工作就是及時有效地把校團委和學生會的信息傳遞出去,讓廣大同學儘快知曉。

同時作爲學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責,並且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳,衝當鼓號手和開路先鋒的角色。

二、新學期主要工作安排

(一)主要工作:

1、配合學生會做好迎新工作。

2、宣傳部招新,爲我部發展儲備新的人才,注入新的活力。

3、部內新成員培訓;迎新晚會;慶國慶晚會。

4、在全校範圍內開展宣傳部的主打活動“班標大賽”,促進學生更加認識、瞭解班級,增強班級凝聚力。

5、“中國情,民族風”活動(待定)。

6、積極配合校其它部門開展活動。

(二)日常工作

1、部長例會,每週與各部碰頭,瞭解他們的工作計劃和動態。部內每週舉行一次例會,安排下週工作和總結工作情況。

2、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,並配合各部門活動,積極進行宣傳。

3、每次活動後詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料的使用情況。

4、將工作主力轉向大一新部員,逐漸鍛鍊他們的獨立工作能力。

5、安排專人記載本部門的材料使用情況,以及部門的各項活動,並做好預算。

6、部長、副部平時要熱心關心成員,在學習、生活上予以幫助。

(三)重點抓好以下幾項工作

1、班標大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標大賽”,這一直是宣傳部新老校區聯辦的招牌活動。班標代表的是一個班級的標誌,顯現出了一個班級的精神面貌。我們有嚴格的比賽要求,當然如何比出新意、賽出風格還有待完善。

2、加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。

三、創新宣傳

(一)創新宣傳手段

校內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓宣傳途徑,或是改良海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

(二)創新宣傳內容

往常,宣傳部一直是站在幕後,以輔助其他部門做好每次的宣傳工作爲主。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。

四、加強後期宣傳

往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。後期宣傳不僅是面向大衆的'重要一筆,更是組織對於活動的一次總結。我們將改良後期宣傳,在以後不僅僅是喜報、通訊稿,更希望與校廣播站、校報、校網站等聯繫溝通。加強後期宣傳力度,促進一場活動的完整性。

以上就是下學期的基本計劃。

大學工作計劃 篇3

敬愛的輔導員老師:

您好!我是09金融九班的XX,我已經與同班的XX同學達成一致意見——組隊參與20xx級新生班主任的競選。關於這次競選,我們已經討論了近一個月,我們全方位地考察了自己的性格特點、工作能力、管理經驗,最終一致認爲我們有信心、有能力擔任新生班主任。

我們的優勢如下:

一、我是學院新網部幹事,XX是學院體育部幹事,我們對學院的情況都比較熟悉,而且我們都具備較強的溝通交流能力,相信能很輕鬆地與新生及其家長建立良好關係;

二、我們工作勤奮積極、責任心強、任勞任怨,有時候爲了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔,我們有信心挑戰班主任的辛苦工作;

三、我是潮汕人,XX是佛山人,我們精通兩地的語言與習俗,相信我們的的組合能給新生帶來更細微的體貼和關懷,能更好的解決工作中的問題;

四、我性格開朗,沉穩持重,而XX外向活潑,我們性格互補,相信能更好地融入新生。

我們既有競選的優勢,也有堅定的決心。在我們大一的這一年裏,我們的班主任XX和XX引導我們熟悉大學生活,在軍訓期間與我們同甘共苦,鼓勵同學們競選班幹部並形成優秀的班幹隊伍,給我們許多學習、生活上的指導,給予我們親人般無私的愛,我們深深地感動着。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們,這是我們報答師兄師姐最好的方式,也是我們提高社會責任感的一次很好的鍛鍊機會,就算再苦再累我們也無怨無悔。

對於班主任工作,我們作了很詳細的工作計劃,具體內容如下:

一、班主任基本工作流程

(一)接待新生

拿到新生名單的時候,我們會先了解一下他們的基本情況,對於外省的學生更需要重點關照,我們會對外省的風俗習慣作一個相關的瞭解,消除我們與新生的溝通障礙。當新生剛到學校的時候,我們給他們的第一印象非常重要,我們要非常熱心地幫助他們,像哥哥姐姐一樣關心他們,還要詢問他們的基本情況,有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話,要向家長表明我們有信心照顧好新生,並跟家長交換聯繫方式。

當新生基本到齊的時候,我們要組織一次班會,先通過我們幽默的互相介紹來調動現場氣氛,接着分組讓他們互相介紹,討論對大學的看法,最後請各小組上臺互相介紹,並表達自己的想法。此外,我們要組織一次環校遊,向他們介紹學校的基本道路、基本建築以及基本的生活流程,讓他們熟悉大學生活。與此同時,我們還要組織一次外出活動,帶他們熟悉公車路線,知道怎麼去三水醫院及三水廣場,帶他們遊覽森林公園,在活動中創造機會互相認識。

(二)管理軍訓

在第一次班會上,我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選,經過投票選出男女的軍訓負責人,並在班會後給他們開會,介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節心理課,減輕他們對家的思念,讓他們做好克服軍訓困難的準備。

我們要在軍訓前備好藥箱,做好一些應對軍訓突發事件的準備,一有空就到軍訓現場瞭解新生軍訓的情況,解決他們遇到的困難,鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪,必要時爲他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官,關心教官,與教官建立良好的關係,向他諮詢軍訓的基本情況,幫忙解決軍訓中出現的問題。

(三)選舉班幹

軍訓結束,新的學習生活即將開始,我們要鼓勵全體新生踊躍參與班幹部選舉。我們會勸告新生,參與班幹競選是班級責任感的表現,爲了這個家能有更好的未來,每個人都有義務參與競選,而大學很需要面試能力,這也是爲面試社團,融入大學生活作準備。

選舉班干時,我們先讓新生上臺演講,表明自己的優勢、決心,然後投票決定。班主任擁有較高的投票權,這是爲了避免某些主觀原因的影響,讓選出來的班幹部有能力、有責任心去開展班級工作。

(四)凝聚班級

班幹部選出以後,以後的班級、班幹會議就由他們獨立組織了,但我們應該去旁聽他們的會議,適當地給予指導,但不能影響他們的決定,要讓他們培養獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優秀班幹部來介紹自己的工作經驗,鼓勵新一屆班幹部取得更好的成就。

從此,我們的工作重心轉移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯誼、帶頭爲班級比賽加油、組織單車遊、班級聚餐等形式,增強班級的凝聚力。

二、班主任給新生的基本指導

(一)學習方面

很多新生爲了高考奮戰多年,就是爲了來享受大學生活,這種想法不利於大學的學習。我們要現身說法,把我們大一的學習經歷,遇到的困惑,對於學習的體會、感悟傳達給新生,明辨大學學習與高中的不同,告知大學考試基本要求,鼓勵他們樹立奮鬥意識,積極參與早讀,合理利用圖書館資源。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,與他們交流大學的學習方式,探討老師的教學特點。我們還會邀請優秀的師兄師姐給他們講授學習經驗及複習方法,鼓勵他們努力學習,取得較高的績點。

(二)生活方面

我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫院等生活常識,平時多去他們宿舍串門,瞭解他們在日常生活中遇到的問題。

對於外省生、貧困生,我們要更加關心他們。我們將單獨約見他們,通過一起逛校園或夜宵等形式,瞭解他們的心理狀況以及更深層次的需要,要讓他們知道,我們一直在默默關心、支持着他們。

我們也要隨時關注天氣預報,遇到驟冷驟熱的時候,要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了,我們要即時過去問候,關注他們病情的發展,太嚴重的話要送他們去醫院,並陪伴、安撫他們。

(三)社團方面

我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點,並向他們推薦一些比較鍛鍊能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,一種是熱衷社團而放棄學習的想法,一種是埋頭學習而不參與社團的想法。

我們會鼓勵新生多去參加社團面試,因爲這是難得的鍛鍊機會,重在參與。即使被多個社團同時錄取,他們也可以根據自己的偏好,擇優而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮,不宜貪多,而一旦選擇了就要努力去爲之奮鬥,這是提升能力、完善人格的重要途徑。

三、班主任的工作目標

(一)正確處理好班主任工作與學習、社團工作的關係。如果遭遇衝突,我們會把完成班主任工作放在首位,適當推遲學習計劃,社團工作則與其他同事協商完成。

(二)贏得新生們的信任,建設溫馨的班集體。我們的工作都是爲了建設一個溫暖的家,讓新生們能夠更好地成長,這是我們堅持不懈的奮鬥目標。

(三)順利完成學院下達任務,協助輔導員開展工作。我們會認真履行班主任職責,把學院、學生利益放在首位,爲學生工作的開展盡心盡力。

大學工作計劃 篇4

1.加強與學校各文藝類社團的交流。

2.協助其他部門開展工作,共同完成院的各項任務。

3.加強與部門幹事交流,營造團結一致的工作氛圍。

4.積極配合校學生會文藝部的工作,服從他們的安排。

5.部門例會及幹事培養管理計劃。

6.我部將在體育方面新成立電大籃球協會;文藝方面將組建禮儀小姐、拉拉隊並將其打造爲建築學院一道靚麗的風景。爲我院各項文藝活動提供服務。

大學工作計劃 篇5

一、宗旨:服務、繼承、發展

以服務同學、學院、學校爲目的,繼承以往學生會的良好風氣和優點,在以後的工作中不斷進步與創新。

二、理念:新、快、準、實

1、新:工作有新意。

2、快:工作講究效率。

3、準:工作講究成效。

4、實:工作講究時效性,不再爲了工作而工作,爲了活動而活動。

三:具體實施計劃

(一)加強學生會內部建設

1、如無特殊情況每週召開一次幹部例會,有事講事,無事談心。對待問題採用“日日清,週週結”,實施獎懲制度,由辦公室對每個部門進行評分,一個月進行一次公示。

2、實施健全彈性的人事制度。通過獎懲制度,績效考覈等措施提高成員的工作積極性,完善人才培養機制,保障學生會健康有序的發展。對於不熱愛工作,工作態度惡劣的要及時清除隊伍,人不再多,在於精幹。

3、網絡信息化學生會工作,增加其透明性。充分利用校園網資源,在學校網站我院主頁上及時公佈我院學生會動態。設立意見箱,充分聽取、吸收同學們的意見。

4、增強學生會的凝聚力,積力所舉無不勝,衆智所爲無不成。通過共同組織開展活動、例會、外出活動等增加大家之間的感情,只有所有人都成一顆心工作纔會順利開展。

5、主動與各部門部長、副部長聯繫,瞭解他們的工作動態以及困難並和老師商量解決問題。

6、制定明確的分工計劃,主席團和各部門的正副之間應制定明確的分工計劃,避免在工作中發生矛盾衝突。

7、明確“服從、調配”,在學生會中要明確服從和調配,在遇到問題時可保留意見,但要服從和調配。

(二)加強溝通聯繫

1、加強院與校的聯繫:針對目前我校存在的院校學生會分離的現狀,我們要積極的和院學生會取得聯繫,以便於以後工作的開展,主要由辦公室和主席團負責。

2、加強院與院之間的聯繫:我們要主動加強與其它二級學院的聯繫,學習他們的長處,在工作中增強聯繫,開展活動時可邀請參加,聽取建議。主要由主席團和辦公室負責。

3、加強與同學們的聯繫:我們服務的主要對象就是同學,我們應該認真聽取同學們的意見,關注同學們的動態,關心他們所反映的問題,及時上報學院。定期組織人員到寢室去,與大家聊天,收集意見,整理意見,上報意見,公佈處理結果。

4、加強個部門之間的聯繫:加強學生會部門之間的橫向交流,主席團與部門的交流。通過建立各種溝通制度和渠道,提高學生會工作的執行力,並在整個學生會培養“家文化”。

(三)堅持“理念先行,思想引領”的原則

積極努力,通過多渠道、多形式提高我院學生的政治理論水平和思想道德修養。發揮學生會先進性與羣衆性相統一的優勢,始終堅持用先進的理論引導同學,使廣大同學提高思想覺悟,樹立真確的理想和人生觀,推動我院院風和校風建設。

(四)自我服務、自我教育、自我管理、自我批評

作爲學生集體的核心與骨幹力量,我們必須處處嚴格要求自己,在學習生活中起好模範帶頭作用,樹新風、揚正氣,以正確的思想理論爲指導,提高自己的工作水平,改進自己的工作方法,真正做到爲全院同學服務,以盡“橋樑”“紐帶”之責。

(五)完善外部形象,採用走出去和引進來相結合

1、首先加強對學生幹部形象的樹立(儀容儀表、談吐行爲等)。

2、通過舉辦活動增加外界對我院學生會的好評度。

3、積極地走出去,到社區、工廠、農村,開展社會實踐活動,利用上屆學生會聯繫的對接單位,繼續加強社會實踐活動、義務活動。

4、大膽的引進來,通過交流活動,充分利用校外資源,大膽的引進來。加強和其他學校學生會的聯繫,學習他們的先進經驗,比如移通、派斯。

(六)大膽創新,打造平臺

1、打破以往的貫制,突破學院限制,大膽創新,打造平臺,豐富學生活動。

2、充分利用學院優勢,打造我院品牌特色活動,初步定爲“明德知文,尚善至新”大學生讀書月活動。

3、繼續開展上屆學生會所開展的一些優秀活動,如黨員躬身踐行活動等。

4、辦學生想要的活動,不再爲了活動而辦活動。充分蒐集大家的意見,根據校內外具體

情況,舉辦活動時充分考慮參與度和影響效果。

四、關於我院20xx級學生從銅梁校區搬回合川校區後可能產生的問題

1、同學們對環境的不適應,我們應充分發揮我院大三、大四資源,通過舉辦交流活動增強學院的凝聚力。

2、違規電器的使用、早自習的出勤率等。

3、學習氛圍的改變:銅梁的學習氛圍不夠濃厚,回到合川有較好的學習氛圍,學生會全體成員要主動積極地帶動大家融入到這個大家庭中去。

4、面對外界誘惑的自控能力:在銅梁外界誘惑較少,不良現象不多。回到合川要帶動大家繼續保持這種好的習慣,主動積極的瞭解同學們的動態,儘量讓大家接觸好的思想,抵制不良風氣在我院學生中發展。

5、定期組織人員到寢室去了解同學們的意見,收集整理後上報學院。

五、關於我院20xx級新生迎新問題

1、迎新人員的安排,根據學校學院要求制定迎新計劃。

2、在迎新過程中可能所面臨的問題(大一同學問到他們會不會回合川、初到銅梁對學校的不滿意、對環境的不熟悉等)。

3、家長的態度問題。

4、天氣問題(天氣炎熱、暴雨等)。

5、各種推銷問題:組織專人對我院大一新生宣傳各種形式的推銷,提醒大家不要上當受騙,避免造成財產損失。

六、關於我院繼續面臨兩校區分開,團總支學生會的工作開展問題

1、吸取上屆學生會的經驗,上屆主要問題有:兩校區聯繫過少、少數負責人(助理)工作能力不強,部門內部協調不好、有些部長對銅梁校區學生會自己的部門關心度不夠、少數部長後期工作積極心不夠,態度下滑等。

2、納新時,對各部門幹事進行初步的塞選,各部門制定好納新計劃,對負責人要嚴格選拔,負責人須具備一定的管理能力和工作能力,堅決抵制不良風氣,並實行試用兩個月,看其表現再決定是否繼續任職。

3、實行彈性的人事制度,對工作不積極、工作態度惡劣的幹事、幹部要及時清除隊伍,要發掘、善用、敢用人才,對錶現突出、能力較強的人員進行適當調整。

4、各部門部長一個月內至少到銅梁校區對自己部門幹事進行一次培訓和工作指導,一週

內各部長至少對自己的部門助理和幹事聯絡一次,及時瞭解銅梁校區情況,並及時幫助解決問題。

5、對銅梁校區幹事召開兩次培訓大會,組建初期一次,中期一次,以提高工作能力。

6、作爲學生會副主席,應積極主動向銅梁校區老師聯絡,瞭解銅梁校區的工作開展情況,還應經常到銅梁校區,深入到同學當中去,聽取他們的意見,解決他們所反映的問題。

7、各部門要充分利用網絡資源,各部門可定期在網上召開遠程會議,解決各部門所出現的問題,加大對銅梁校區的關心力度。

8、合川校區的大型活動銅梁校區需派代表參加,讓其瞭解、學習活動流程和工作模式,以及增強兩校區的聯繫。

9、我院舉辦活動要充分考慮到兩校區的實際問題,儘量兩校區同時開展,增加統一性。

10、創業實踐部加大工作力度,努力提高贊助額度,爲我院學生活動提供資金支持,以便於更好的解決爲加強兩校區聯繫問題中所產生的資金問題。

大學工作計劃 篇6

一、整體概況

計劃的整體實施情況,如計劃的目的、定位和實施原則等。

二、組織管理

計劃的學院組織管理體系以及制度建設情況。

三、項目實施

學院對項目過程管理的具體情況。

四、支持措施

學院對計劃的支持政策與舉措,包括對教師的工作考覈與獎勵措施,實驗室建設與開放措施等。

五、教育教學改革

學院與計劃配套的教育教學改革措施,包括將計劃納入人才培養方案、實踐教學體系,並將成果轉化爲教學案例或課程的情況等。

六、實施成效

學院實施計劃的成效與輻射情況。包括項目完成情況與滿意度水平;學生在創新精神、實踐能力、創業能力、科學作風等方面的受益情況;學院創新創業實踐氛圍形成與發展情況(根據項目申報規模、參與項目的學生比例等);與項目相關的論文、專利、產品和公司實體等成果。

七、其他

結合學院優勢在計劃組織實施、過程管理、課程拓展等方面的創新性舉措;以及對學校的建議。