高校工作計劃15篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的高校工作計劃，希望對大家有所幫助。

高校工作計劃1

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二了。在這近1年半的時間裏，我們班的同學一齊努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲連任班長，我決心盡我的力量繼續爲同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。鑑於此，我認爲，班級工作應從羣衆凝聚力中入手。

一、這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的羣衆榮譽感、增強羣衆凝聚力。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

二、具體工作計劃：

1、用心開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次羣衆出遊，以此到達增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級羣衆的溫暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都能夠參與到羣衆事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫忙，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，構成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的`學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級羣的基礎上，建立班級校友錄或博客，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或博客也能夠作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成爲日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應用心準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

高校工作計劃2

一、轉變思想觀念，提高業務水平

（一）轉變思想觀念

後勤人員雖然不登講臺，但他們的言行舉止蘊涵着德育功能。後勤管理水平的高低，職工的文明程度，直接影響着學生的成長，因此後勤人員就是不登講臺的教師。後勤人員應改變那種認爲後勤工作就是單純的服務工作的觀念，樹立服務育人、管理育人的思想。加強政治理論學習，不斷提高思想水平;任何時候都不能淡化服務意識，應想教學之所想，急師生之所急;用文明的語言、熱情的態度、周到的服務去感染服務對象;要有甘做綠葉，勇於奉獻的精神。此外，後勤人員必須克服服務工作低人一等的自卑思想，要充分認識後勤工作在學校工作中的重要地位和作用。

（二）加強業務學習，提高工作水平

我校後勤人員進行業務學習的形式多種多樣：請專家來校授課，幫助後勤員工提高知識水平與專業技能;請經驗豐富的員工介紹自己的經驗，特別是處理突發事件的經驗和做法;加強員工之間的工作交流，取人之長，補己之短，不斷提高大家的業務水平。

此外，後勤部門還要改進管理方法，減少工作環節，提高工作效率，以適應師生的不同需求。如新添置的學校設備，後勤人員要先於師生掌握操作技術和維修保養的方法，使後勤工作走在其他工作的前面。

二、加強制度建設，明確崗位職責

（一）實行“三個制度”

1。首問負責制。當師生需要後勤部門提供幫助時，總務處員工都要熱情接待，認真受理，不得推諉，不得扯皮。接待後，要及時落實，如不能馬上解決的，應根據具體情況，立即通知或轉達本部門負責該項目的人員，儘快進入程序服務。假如聯繫不上具體負責人員，應繼續上報組長、分管主任或主任，直至事情在總務處內部得到落實，首問工作纔算基本結束。如果出現“不知道”、“不清楚”、“不是我負責”或者“去找某某人”等推諉現象，一經查實，根據情況給予當事人相應的處理，並歡迎師生隨時監督。

2。服務承諾制，

後勤人員接到服務請求後應根據實際情況，按步驟進入服務階段，做到及時、高效、熱情、周到。服務的時間是否及時、服務的質量是否優良、服務的態度是否熱情、師生是否滿意是評價服務承諾制的幾項標準。

3。責任追究制。後勤人員如果違反工作程序、工作不認真、玩忽職守、謀取私利，造成集體利益損失的，要追究其相應責任。實行誰承辦、誰負責，有了差錯就要追究的制度。

推行“三個制度”以來，我校的服務工作由過去的被動轉化爲現在的主動，達到事事有人管、處處有服務、責任有落實的良性狀態。

（二）建立考覈制度

考覈是對實際工作的客觀評價，也是鼓勵先進、鞭策後進，提高辦事效率的重要手段。考覈制度的建立和落實，目的是使大家加強責任心。按要求對各個崗位履行職責的情況進行考覈：要按要求、按步驟做好每天必做的工作，詳細記載每天處理事情的經過、結果和方法，對師生的滿意度做出自我評價，根據完成情況實行獎勤罰懶，促使大家進一步提高工作水平。

三、加強管理，規範工作程序

後勤人員每天都要跟錢物打交道，如果管理不好，將給學校帶來損失。因此，加強管理，規範運作程序是非常重要的一環。在制定程序的過程中，我們先在總務後勤部門開展大討論，集中大家的智慧，形成草案，接着在全校師生中廣泛徵求意見，最後由校長辦公會批准並形成“總務後勤的工作規程”。“規程”的制定使大家明確了辦事方向和職權範圍，進一步理順了工作關係，落實了工作責任，使總務後勤工作處於優質的運行狀態。

四、加強監督，實行陽光操作

後勤工作關係到全體教職工的切身利益，因此要積極推行財務公開制度，增強工作的'透明度，規範辦事行爲。要牢牢樹立以廉爲榮、以貪爲恥的道德觀;強調集體辦公，每個環節均須有相應記載;千元以上的財物進出要實行公開招標，實行陽光操作，杜絕以權xx行爲。

總務後勤人員必須執行雙人或雙崗辦事制度，即兩人以上參與辦事，在意見統一的情況下辦事，如出現不統一就必須請示彙報，這樣做的好處是增加工作透明度，減少工作失誤，防止個人瀆職行爲的發生，同時對後勤人員也是一種保護。例如，我校辦公樓裝修，有許多材料需甲方提供，我們採取雙崗辦事，一崗是負責裝修的現場代表參加採購，另外一崗是負責學校採購供應的同志。在一定的範圍內可以定價，如果超出了範圍，必須上報後由學校決定。

此外，後勤部門還要處理好師生和社會羣衆的來信、來訪工作，認真對待，客觀分析，與來信來訪人員加強溝通，找出原因，及時答覆。

五、力行節儉，發揮最大效益

後勤工作要堅持勤儉節約的方針，嚴格財務管理，讓有限的經費發揮最大的效益。在經費使用上，貫徹實事求是的原則，把好**常經費使用關。要制定經費使用計劃，編制經費預算，並嚴格執行專款專用。加強對經費的管理和監督，嚴格執行財務制度，定期檢查經費使用情況，包括計劃、採購、驗收、審批等是否手續完備，是否符合要求。總結經驗教訓，探索管理規律，不斷提高財務管理水平。

學校要求財務組收好、管好、用好每一分錢，盤活資金，力求低成本運行;要求校產進出嚴格審批，克服只管帳不管物的現象;及時清倉盤庫，做到帳目相符;要求瓦木水電班要本着節約原則，修舊利廢，用好、管好每一滴水、每一度電。通過獎懲制度，我校後勤部門形成了濃厚的節約作風。

綜上所述，學校後勤部門只有提高管理水平，優化服務，樹立服務育人、管理育人的觀念才能適應新時期學校教育教學改革的需要。

高校工作計劃3

一、立足全省高校圖書情報事業的整體建設，推進文獻信息資源的共建與共享

長期以來我省高校圖書館經費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。爲此，XX省高校圖工委認爲有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業的整體建設，團結協作，開展一定規模的聯合、協調採購、館際互借和文獻傳遞。

（一）繼續開展科技文獻資源的共建共享

XX年，XX省科技廳開展了“XX省科技文獻共享平臺”建設，XX大學圖書館、師大圖書館作爲建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數字資源差距，XX年財經學院圖書館成爲我省高校“XX省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中國經濟信息網”、“國研網數據庫”免費提供全省高校圖書館使用。

（二）加強電子資源的聯合採購

成立電子資源聯合採購小組，負責組織我省高校開展聯合採購中外文數據庫，與數據庫供應商談判，取得對XX高校的優惠，爲我省高校圖書館電子資源的建設和發展搭建良好的平臺。在今後的電子資源採購中，全省高校圖書館要團結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯採工作，共同維護XX高校圖書館的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯合書目數據庫

XX年開展全省高校範圍內的聯合書目數據庫建設，加強館際間書目數據的規範化要求和培訓合作。

（四）開展地方文獻全文數據庫建設

繼續開展地方誌全文數據庫建設，力爭XX年完成黔東南州地方誌的全文數據庫建設，並免費提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻傳遞工作

爲了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。XX年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統（CALIS）XX省級中心

中國高等教育文獻保障系統（CALIS），是國務院批准的我國高等教育的公共服務體系之一。CALIS的宗旨，在教育部的領導下，把國家的投資、現代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以中國高等教育數字圖書館爲核心的'教育文獻聯合保障體系，實現信息資源共建、共知、共享，以發揮最大的社會效益和經濟效益，爲中國的高等教育服務。XX年，圖工委要努力促使（CALIS）XX省級中心的建立與建設。

二、開展全省高校圖書館從業人員情況調研，努力提高高校圖書情報專業隊伍水平

根據XX年XX月XX日在XX省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，XX年圖工委將開展XX省高校圖書館從業人員現狀調研，在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，並就專業人員目前的現狀，結合實際需要，組織開展業務培訓，以促進我省高校圖書館事業的快速發展。

（一）開展XX省高校圖書館從業人員現狀調研

擬從XX年X月開始，開展XX省高校圖書館從業人員現狀調查研究，X月完成調查工作，XX月完成調研報告，XX月提交省教育廳高教處。

（二）開展業務培訓

圖書館工作人員要提高從業水平，必須不斷進行在崗學習。XX年圖工委擬舉辦圖書館學專業基礎學習班、專題數據庫檢索使用培訓、（CALIS）編目規則培訓班，爲全省高校圖書館專業人員提供一個在崗培訓的平臺。

高校工作計劃4

本學期，根據教育局“以研促教，提升質量，快上臺階”的指導精神，縣教研室將加大教科研工作的力度，不斷完善教科研手段和措施，努力做到讓學生在教研活動中受益更大，讓教師在教研活動中成長更快，讓教學質量在教研活動中提升更高。

一、加強制度化建設

結合現狀，修改和完善有關教學、科研、質量評價等一系列能夠促進教學質量快速提升的規章制度。制定出臺《xx縣中小學教學常規管理細則》、《xx縣教研室專職教研員管理辦法》、《xx縣教研室兼職教研員管理辦法》等。

二、紮實開展不同層次、多種形式的教研活動

1.堅持以“提高教學質量”爲宗旨，加強多層次教學視導，組織形式多樣的教研活動，努力提高課堂教學效率。

2.教研員深入學校聽課、評課，幫助教師解難答疑，深入開展教學視導活動。

3.發揮市級、縣級學科帶頭人教壇新星、骨幹教師、的引領作用，開展優質課展示活動。

4.加強學校教研組、學科組、備課組建設。

5.落實隨堂聽課、推門聽課。要按照《xx縣中小學教學常規管理細則》落實聽課、評課次數。

6.積極開展“高效課堂”研究，增加課堂教學的有效性，努力提高課堂教學效率。縣教研室將加強調研，適時召開交流研討會。

三、深入推進課程改革，逐步提高課堂教學效率

1.重點推進國家統編三科（語文、歷史、道德與法治）新教材在我縣中小學中的全面使用，加強國家統編三科新教材使用的指導力度，教研室將採取形式多樣的培訓方式，對全體教師進行培訓。

①通過研討、座談等方式全面瞭解國家統編三科新教材使用過程中出現的情況，找出存在的問題，研究解決的辦法。

②通過聽課視導、送課下鄉、優質課展示等多種方式指導教師對新教材的使用。

③組織部分教師外出參加新教材教學研討會或到其他地區學習和交流新教材教學經驗。

④開展中小學各學科的'教學觀摩活動，重點加大國家統編新教材使用教師的觀摩頻次。

2.加強校本教研體系和長效機制建設工作，提高學校校本教研能力。認真開展校本教研活動，實現四個結合：即專業引領與同伴互助相結合，自主學習和集體研討相結合；個性需求與專業發展相結合；多維解讀與課堂實踐相結合。切實加強學校教研組建設，充分發揮教研組在校本教研的積極作用。

3.充分發揮兼職教研員和縣中心教研組的作用，加強示範引領，加大城鄉之間、校際之間的教學業務交流與合作，促進城鄉結合上下一致，相互學習，達到共同提高的目的。

4.着力提高教師業務素質和教學水平，舉辦中小學教師課堂教學大賽活動，以檢驗廣大教師對新課標和新教材的理解和把握的情況，選拔培養一批優秀教師參加省市級的教學大賽活動。

5.加強信息化教學工作指導，開展信息化教學大賽和檢查。

四、教學質量檢測，規範有序，評價機制科學合理

1.做好義務教育階段期末教學質量檢測的命題工作，努力使命題體現新課標評價方向，擬題嚴密、精細、高水平、高質量，力求具有較高的檢測評價功能，並將檢測結果分科、分校進行分析反饋，充分發揮考試評價和導向功能。

2.要求各中小學要做好階段目標檢測工作，在每次檢測中，要認真對待，嚴肅考風考紀，對檢測結果要認真做好質量分析。

3.探索開展多種形式的教學質量檢測。要求各學校要做好隨機抽考檢測準備，教研室按照教育局要求組織不定期帶卷隨機抽考檢測，進行教學質量評估。

4.進一步完善教育教學質量檢測手段，規範檢測行爲，建立科學合理的教育教學評價機制。

五、加強對薄弱學校和薄弱學科的指導力度

1.對一些薄弱學校要加大指導力度。特別要加大對部分“村小”的教學指導，採取送課下鄉、觀摩座談等形式，把先進的教育理念、方法，優質的教育資源送到農村學校去。

2.加強對學校音、體、美教學工作的指導，開展陽光體育活動，認真貫徹落實《中共中央關於加強青少年體育，增強青少年體質》的文件精神。

六、加強教研員隊伍的自身建設，充分發揮教研室的職能作用

1.加強教研員的思想建設，牢固樹立爲基層服務意識。

2.加強教研員的學習與培訓，要求教研員深入學習新課標，準確理解把握新教材，提高自身素質和專業水平，建設一支適應改革需要的高水平學術團隊。。

3.加強教研室的內部管理，完善各項規章制度，明確崗位職責，分工協作、共同完成工作任務。

4.建立以督導片區爲基礎的教研片區建設工作，全面實施專兼職教研員片區責任制制度。

5.教研員要積極參與和指導課題研究。

七、做好市教育局和縣教育局安排的其他方面的工作

高校工作計劃5

經討論，我部本學期工作計劃如下：

1. 內部建設：

1.1 生日會

1.2 blog：部門成員介紹、工作學習生活近況、信息發佈

1.3 集體出遊：本學期兩次，形式：一次看電影，一次唱k

2. 內部培訓：

2.1 百家講壇：鍛鍊ppt和演講能力，提供專業互補平臺

2.2 辯論培訓

2.3 策劃書書寫：主講人待定

2.4 面試經驗交流：主講人待定

3. 協會項目（配合協會協調開展）

3.1 投資比賽策劃

3.2 創業板論壇策劃

3.3 創業系列論壇

大致日程安排：

每2周：一次百家講壇，本學期3-4次，每次兩個主題，每個主題1-1.5小時，部門內部人員主講。

一次辯論培訓，本學期3-4次，每次約3小時（配合辯論分會開展）

每1月：一次生日聚會（暫定），本學期3次

一次集體出遊，本學期2次

後續事項：

1. 調查協會內部成員的生日、專業背景、家鄉、戀愛狀況、空閒時間、加入創投的目的、希望瞭解的話題、希望參與策劃的`內部培訓活動

2. 陳薇將申請blog，並安排blog的管理和發佈負責人輪轉。

3. 根據調查結果對各項目分若干策劃小組，保證每位企劃成員得到鍛鍊和展示自己的機會。 〖該文章來自ｗｗｗ。ｍcｑyｙ．cOｍ

高校工作計劃6

一、指導思想

新學期，教務處將根據學校開學工作會議精神，進一步抓實教學常規，落實過程監控，加強教學研討，注重學科建設，推進素質教育，提升教學質量，促進我校教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1、狠抓教學常規，強化教學過程監控，使教學管理更規範、更科學、更有效；

2、根據素質教育5+2工程的相關要求，推進“一線三階”課堂教學模式，建設自主課堂；

3、重視體藝教育和社會實踐，積極開展社團活動和課外實踐活動，促進學生全面發展；

4、提升教務管理水平，創新工作方法，更好地爲廣大師生服務。

三、主要工作

（一）嚴格過程管理，狠抓教學常規

教務處將進一步對所有教師“備課、上課、作業設計及批改、課後輔導”等教學常規環節進行嚴格的過程性管理，繼續認真執行點課、巡課制度，發現存在問題及時公佈並督促相關人員整改到位。積極鼓勵教師利用網絡和微博、微信、qq等各種移動平臺進行教學資料蒐集和教學信息交流，進行集體備課、議課，遠程授課，課後輔導答疑。

在教學常規管理中，引導教師科學、全面地認識到作業在學生提高綜合素質方面的重要性，鼓勵教師集體研究、精心設計、認真批改、認真講評、二次批改、面批面改。在課後輔導上，強調校內課後輔導和社區輔導站輔導相結合，充分發揚我校教師的無私奉獻精神，把培優補差工作抓實、抓細，對在作業和輔導方面業績突出的教師予以充分肯定和支持，樹立正面典型，引導其餘同志不斷前進，真正讓每一個學生取得長足的進步，凸顯我校“讓每一片葉子都閃亮”的辦學理念。

（二）強化一線三階，建設自主課堂

本學期，教務處將根據泰州市素質教育“5+2”工程的具體要求，強化我校特有的“一線三階”課堂教學模式，建設自主課堂。引導各備課組緊緊圍繞“科學設計學案”、“引領學生自主感知”、“促進師生互動生成”、“開展高效拓展應用”等教學環節進行組內研討和實踐，並將研討成果形成教學反思，不斷提高課堂教學效益，促進學生主動學習、合作學習、探究學習。

同時我們將開展形式多樣的課堂教學研討活動——骨幹教師示範課、青年教師評優課、新上崗教師彙報課、中老年教師傳經課、外請名師引領課等，加強學科組之間的相互聽課交流，促進學科組之間的`互動提高，加快教師的專業發展。

（三）注重體藝特色、堅持知行統一

本學期，教務處將引導體藝學科組繼續在認真完成教學工作的基礎上，紮實開展陽光體育運動、大課間體育活動和傳統體育項目進校園等活動；廣泛開展各類體藝術社團和校園朗誦節、藝術節、文化節等活動。

在實踐活動方面，我們將充分利用校內外資源，開齊開好各類實驗課，搞好圖書漂流活動；發揮新城社區、溱湖溼地等實踐基地作用，讓學生走進社會，融入大自然，提高實踐能力。

（四）提高服務意識，創新工作方法

教務處在新學期將進一步認真完成課務安排、學籍管理、招生、考務、質量分析考評等日常工作，不斷提高爲全體師生服務的意識。同時我們將開拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用網絡和移動智能終端等新平臺進行工作上的創新。

四、具體安排

九月：

1、制定各項計劃，召開教研組長、備課組長會議，佈置本學期工作；

2、開展點課、巡課工作；

3、完成學額統計上報工作；

4、建立學困生、貧困生、留守學生、殘疾學生建檔；

5、健全學生社團，並正常開展活動；

6、各學科組教學研討活動的正常開展；

7、進行月度調研檢測；

8、教學“六認真”工作檢查。

十月：

1、對部分學科、班級教學常規跟蹤調研；

2、各年級召開學生會、教師會、家長會；

3、進行廣播操、跳繩比賽；

4、開展校園“英語節”活動；

5、進行“教學六認真”月度工作檢查；

6、召開教研組長、備課組長會議，總結前期工作，研究學困生的輔導工作。

十一月份：

1、舉行“一線三階”課堂教學展示月活動；

2、進行數學解題能力競賽；

3、期中階段性質量調研與分析；

4、各年級召開學生會、教師會、家長會；

5、進行書畫比賽；

6、進行“教學六認真”月度工作檢查。

十二月份：

1、家長開放日活動

2、開展“讀書節”活動，評比“閱讀之星”與“書香班級”

3、進行歌詠比賽；

4、進行月度調研檢測；

5、各年級召開學生會、教師會、家長會；

6、進行“教學六認真”月度工作檢查。

一月份：

1、召開教研組長、備課組長期末複習研討會會議；

2、進行復習課專題研討；

3、組織期末考試、進行期末質量評價；

4、做好學期教學工作總結；

5、開展教師教育教學經驗交流，評比各類先進；

6、做好各類教學資料的上交和歸檔工作。

高校工作計劃7

今年圖書館工作的基本思路是：圍繞學校中心工作，進一步強化爲教學科研服務、爲全體師生服務的意識，切實做好文獻文檔資源建設和流通借閱等項工作，在原有的基礎上，開創圖書館和檔案館工作新局面。

一、加強文獻文檔資料建設，提高館藏質量，優化館藏結構，充實館藏數量，爲教學和科研工作服務，爲廣大師生服務

（一）在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上，密切結合學校學科建設和本科評估指標體系要求，遵循“重點學科圖書全面收藏，新增學科圖書補充收藏，一般讀物有選擇收藏”的原則，科學制定20xx年採購計劃。擬採購紙質圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續訂中國期刊全文數據庫（CNKI）、萬方學位論文數據庫、CNKI數據庫（8個專輯）。增訂20xx年萬方學位論文4—5萬篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作，適度引進高質量的數字資源，加快特色數據庫的建設，以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源，更有效地爲師生服務。

（二）要以館藏現狀和讀者需求爲依據，以滿足讀者、適應學校教學科研的發展需要爲宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的採購。吸納教師和學生代表參與圖書訂購工作，調整“圖書情報工作委員會”組成人員，把專家學者和一線教師、研究人員組織起來，充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網絡留言和學生閱讀調查，瞭解學生閱讀需求進行採購，充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學科研工作的需要。

（三）檔案館要將20xx年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架，將20xx年後至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架，並在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學院文件材料立卷歸檔辦法》的要求，確保質量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學生檔案信息輸入計算機，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“、兼職檔案員開展預立卷工作，指導班主任開展新生建檔工作，使他們明確建歸檔範圍和保管期限，把可能出現的問題消滅在基層，減輕驗收壓力，保證移交質量。要完成20xx年年鑑的印製、裝訂、發放、收藏工作和20xx年年鑑的收集、整理、編纂工作。

（四）高質量地完成各類文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調度、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分佈與變化，以滿足學科需要和方便讀者爲原則，及時調整南北區的圖書典藏分配方案。

二、確立“讀者第一，服務至上”的理念，努力改善服務態度、全面提高服務質量，爲讀者創造優美舒心的閱讀和借閱環境

（一）注重圖書館文化建設，以環境的美化、靜化、綠化、書香化爲目標，爲讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步優化環境佈置，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成爲讀書的樂園、知識的殿堂。

（二）深入開展優質服務活動，開展深層次文獻文檔信息服務，拓寬特殊羣體信息服務面，積極主動深入各教學部門和科研項目組，瞭解其信息需求，建立信息服務用戶檔案，提供所需信息，上門服務；規範定題服務、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作，豐富信息服務內容，強化服務力度，拓展服務空間；定期召開師生座談會和讀者問卷調查，瞭解他們的需求，使服務方式人性化、服務內容個性化；適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動，提高服務層次；認真做好經常性的讀者諮詢和導讀工作，使讀者滿意，進一步提高服務質量。

（三）加強日常管理，做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時，要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度，做好讀者接待諮詢的同時，提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行，確保9月份20xx級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作；完成20xx年應屆畢業生檔案的接收、整理和提取工作；完成09級學生學籍檔案電子名單的錄入工作；做好未領“校證”、“國證”的發放工作；普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質量的服務工作和良好的服務態度，有效減少學生的投訴率，提高學生的滿意率。

（四）切實加強信息技術部的工作，確保圖書館數據庫、網絡系統的適時更新維護和數據安全完整、暢通有效；確保圖書館自動化管理系統、各類數字資源的良好運行。整合各種數據庫及網絡資源，積極籌建統一的檢索平臺，方便讀者對文獻資源檢索利用，爲讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支持檔案館開發利用好“南大之星”，充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓，舉辦各類數據庫利用講座，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力，提高文獻使用效率。

認真做好設備維護、更新和添置工作，確保MELINETS圖書館管理系統等硬件設備的正常運行和功能升級，擬更換16塊續電器（UPS）電池，並新購8000瓦以上UPS機頭設備，擬更新8臺工作用計算機，給北區新增加學生用計算機30臺。

（五）加強文獻文檔資源的.宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電臺、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源，引導讀者充分利用館藏文獻文檔，提高文獻文檔資源的利用率。

三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓，開展多種活動，營造和諧的人文環境

（一）加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業，感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿並落實到每個員工的工作中，堅持每週三形式多樣的政治業務學習，通過學習使每位員工牢固樹立爲教學科研服務、爲師生讀者服務的思想。

（二）加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓，採取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式，開展員工業務學習和崗位技能培訓，提高員工業務素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓，提高他們的教學能力。

（三）依託圖書館豐富的文獻資源，活躍館內學術氣氛，推動館內科研立項工作的開展，積極爭取校內外科研項目，提高職工科研能力和科研水平。

（四）加強圖書館黨組織建設和思想建設，注重對入黨積極分子的培養，充分發揮黨員在館內各項工作中的模範帶頭作用。努力開展切合實際，富有教育意義的主題活動，進一步豐富黨組織生活。

（五）積極開展形式多樣的有益員工身心的活動，豐富員工業餘生活，增強集體凝聚力、向心力，營造和諧的人文環境。

四、加強科學管理，完善崗位職責，建立健全科學的管理制度

（一）館內實行分層、民主的科學管理模式，使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責任落實，民主管理做到心情舒暢。一級抓一級，一抓到底。做到人人有事幹，事事有人管；過程有檢查，結果有考覈。

（二）進一步健全各項規章制度，完善業務工作程序和崗位職責。完善考覈制度，使各種考覈指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。

（三）認真做好考勤考覈、保潔維護和後勤保障等常規性、事務性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛工作，要常抓不懈，防患於未然。

高校工作計劃8

安全工作關係到社會的穩定，關係到班級的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。爲搞好本學期的安全工作，特制定計劃如下：

一、目標要求：

本學期班級安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，以提高全體學生的安全意識爲主旨，消除班級的安全隱患，以避免各類事故的發生爲目標。教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證校內校外學生安全，保證正常的教育教學秩序，爲全面提高教育教學質量服務。

二、工作要點：

1、教育教學安全：

（1）教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

（3）加強對班級的.用電管理。

2、交通安全：

（1）嚴格把遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

（2）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

3、飲食飲水衛生：

（1）嚴禁購買不潔、變質食品。

（2）教育學生飲水時要防止燙傷。

4、班級財產安全：

（1）定期組織班級安全檢查，一學期不少於兩次，

（2）每個學生都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心班級設施安全，發現問題及時彙報班主任。

（3）教育學生防盜防火。

5、教學設施安全：

加強對學生進行日常行爲規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

三、工作措施：

1、繼續抓好安全教育：班級將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和週一學校集會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。交通安全使人們越來越關注，教師要高度重視，一方面教師與家長要簽好協議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺後方可騎自行車，並注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規則，做到反覆強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度：

進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、等等都將作出明確規定，規範程序。

3、加強落實防範措施：

將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防範措施嚴格按學校要求辦事。

安全工作是班級的頭等大事，讓我們全體學生積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，爲把我班建成安全、文明的學習樂土而努力。

高校工作計劃9

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面執行黨的教育方針，更新教育理念，注重教育科研，提高工作實效，以教研促教改，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、在促進提高教學質量上要上新臺階，認真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結推廣課改經驗，全面提高我校的教育教學質量。

2、充分發揮遠程教育資源的優勢，提高教師教科研水平。

3、做好我校各級課題的'研究工作，注重過程研究，結合當前新課改的具體要求，有重點，有層次地開展研究，力爭出成績，早結題。

4、開展學校優秀論文評比工作，積極組織教師撰寫論文，參加市級以上的論文評比，努力爭取好成績。

6、抓好學校教科室的資料建檔工作，整理學生成果集和教師成果集。

三、工作措施

(一)、營造科研氛圍，提高科研實效。

本學期，我們將緊緊圍繞“深化改革，發展內涵”這一宗旨，積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路，努力構建自主合作學習型組織。組織教師學習現代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認識，切實轉變教師的教育觀念，調整教師的教育行爲。我們準備從以下幾方面和教師一起學習：組織教師閱讀理論書籍，夯實理論基礎;充分利用遠程教育資源和網絡資源，每週二課外活動組織教師登陸“中國教育網”等教育網站學習或是在遠程教育教室接受培訓;結合教育改革實踐，由學校骨幹教師上示範課、研討課，進行課堂教學改革的探討、交流。

(二)、抓好課題研究，加強規範管理

1、抓好課題成果的推廣運用。本學期，我們將對學校現有課題進行規範管理。在強化課題過程管理的同時，做好《小學新課程課堂教學藝術研究》課題成果推廣工作。

2、抓好現有立項課題的研究工作。我們要繼續以正在開展的課題爲抓手，出成果、出影響。對目前學校承擔了二個立項課題和三個待立項課題，組織課題承擔者按實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，並上升爲理論，使課題研究早出成果，多出成果。

(三)、健全參與機制，促進學科科研全面化

1、要求各學科教師分別承擔子課題，形成人人蔘與有課題的濃厚科研氛圍。

2、以教研活動爲契機，組織教師開展多樣化的科研實踐。開展教學調查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學研究和學科科研在程度上融合。

四、主要工作安排

九月

1、制定教科研工作計劃，並貫徹實施

2、課題制定計劃，明確研究要求

3、遠程教育資源運用、學習

十月

1、開展課題研討活動

2、幫助教師運用網絡資源

十一月

1、開展課題研討活動

2、徵集教育教學優秀案例、教學論文

十二月

1、論文評比，擇優上送

2、遠程教育資源運用、學習

高校工作計劃10

一、做好本部門的日常工作

1.學習部的成員按時參加例會

每次例會，總結已完成的工作，安排部署下一步工作，完善學術委員會例會考勤制度。部門成員嚴禁遲到早退，無特殊情況儘量避免請假；參加例會時，本部門成員必須做好筆記，認真記錄每個成員的會議內容、出席情況和工作內容。

2、檢查早晚自習和上課出勤情況

新學期，在新生的參與下，學習部要組織新生早晚自習和考勤。檢查要求:檢查班級，要提前3分鐘進入教室向老師索要班級名單進行點名，或者向班長詢問班級有多少人有學號。數完名字，鈴響後在門口等5分鐘。5分鐘內到達者視爲遲到，5分鐘後到達者視爲缺席。如果請假的話，應該正式請假學習工程，並且放好。數數名字後讓班長簽字。缺席者應在評論後登記姓名和學號。班級督學根據班級情況表填寫表格。

二，招聘新崗位

1.歡迎新生

新學期伊始，爲做好迎新工作，學習部將積極配合，服務和方便新生，讓我校迎新工作有序進行，讓新生有家的歸屬感。

2.招募新人

組織現有大二學生會成員進入各班宣傳大一新生，鼓勵大一新生參加學部面試，順利完成招考工作，爲學部注入新鮮血液，同時給學生施展才華和抱負的機會。招聘要求:電信與電信學院12級新生，新生要求:

(1)良好的品德、禮貌和良好的學習態度；

(2)能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強；

(3)善於溝通協調，具有較強的口頭表達能力；

(4)工作能力和組織能力強，責任心和事業心強，具有開拓創新意識，思維活躍，工作富有創造性；

(5)對問題有自己獨特的見解，不怕困難；

(6)具有團隊合作精神和服務學生的意識；

(7)作爲學習部門的一員，你要有很強的學習能力和優秀的學習成績。

3.培訓新官員

招聘完成後，該部門需要培訓新的官員。培訓的目的是全面提高我部幹事的工作能力，增強他們的責任感和使命感，使他們儘快適應部門的工作環境，培養幹事的團結和奉獻精神，使每位幹事瞭解學生會的規章制度，瞭解各自的職責和分工，提高工作效率，充分發揮我部的積極工作。

4.成爲溝通的好橋樑

首先，做好部門工作培訓(主要針對新生的學術委員會)。學年開始，及時向各班學術委員會填寫培訓信息反饋表和出勤週報的格式和要求，及時爲新生學術委員會做好學分計算的培訓工作。此外，及時協助老師做好統計，整理學年開始時的空課時間表並做好上學期學分成績的計算和排名，及時彙總學習風格清單，期末及時統計期末考試表格；做好各班委通訊錄，方便部門成員與班委聯繫。

三.活動計劃

1.學習經驗交流會

(1)活動目的:爲使新生能夠以良好的心態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越失落的鴻溝，爲他們提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中有哪些不明白的地方，並給出有效的建議，從而在開學之初有一個良好的學習風格和氛圍，使國外高校的學風建設達到一個新的水平，特開展本次活動。

(2)賽前準備:賽前宣傳，安排學習部成員上課進行宣傳，聯繫宣傳部製作海報，選擇合適場地進行今日宣傳。

(3)活動流程:首先，請介紹本次活動的目的或播放短視頻，展示我校學生在精神面貌、學風建設等方面取得的豐碩成果，如大學英語四、六級考試通過情況、考試情況、畢業生就業情況等。

其次，請兩位或兩位或三位學習成績優異、經驗豐富的學長爲新生解答當前的.困惑，明確自己的學習方向和目標，爲新生樹立好榜樣。

最後，在學生提問環節，學生像學長學姐一樣，就自己的疑惑和未來的學習計劃提出問題，學長學姐回答。

2.新生辯論賽

(1)活動目的:響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路，鍛鍊大學生口才，豐富課外生活，活躍校園氛圍，培養優秀人才，促進學生互動，使學生更好地融入大學生活。同時將團隊合作與個人發揮有機結合，鍛鍊參賽學生和學生會內部成員的素質和能力。

(2)賽前準備:賽前宣傳，安排學習部成員上課進行宣傳，聯繫宣傳部製作海報，選擇合適場地進行今日宣傳。

(3)活動形式:比賽分爲預賽和決賽兩個階段。在預賽前一週，贊成和反對以及爭論將通過抽籤來決定。

(4)活動人員:一名主持人；每方四名辯手；幾位法官。

(5)活動流程:

a、主持人介紹選手，宣佈比賽開始；

b、辯論階段(每方3分鐘)；

C.詢問鏈接方(每個問題不超過15秒，被詢問方回答不超過1分30秒)；

d、質證總結(每方使用時間不得超過1分30秒)；

e、舞臺(每方累計1分鐘)；

f、自由辯論(每方3分鐘)；

G.總結髮言(每一方發言不得超過3分鐘)；

h、評委退場進行撤評，期間以分評，期間評審老師爲對比賽進行現場點評；

一、評委將成績交給主持人，主持人宣佈比賽結果；

J.給獲獎學生頒獎。

3.大二模擬英語四級考試

(1)活動目的:隨着四六級考試的臨近，爲了讓學生更好地瞭解自己的學習情況，充分調動備考四六級的積極性，同時爲了讓學生更好地適應考試氛圍，熟悉考試流程，爲即將到來的四六級考試做好準備，電信學院學習部決定舉辦模擬四六級考試，幫助學生充分備考。

(2)賽前準備:前期到班級進行宣傳，動員學生參與，然後由各班校委會動員，統計考試總人數，提前申請教室。請外教老師幫忙解答考題。考場監考確認一個考場有三個人。

(3)活動流程:

a .安排考場，根據參加人數確定考場數量；

B.監考老師在考前將流程複製到黑板上，讓學生理解並幫助考試進行；

c、學生會部長審覈選定的部分，提前和大二班的英語老師協商，英語老師審覈作文和翻譯；

d、拿前三名給予獎勵和嘉獎。

高校工作計劃11

一、總則：

鑑於理論力學、材料力學是土、水、機、材等專業的主幹課程，教學質量對本科畢業生的素質有着舉足輕重的影響。因此必須造就和擁有一支思想品德好、業務素質高、教學過得硬的教師隊伍。從高校畢業就分配來的青年教師經過3-5年的培養和本人努力達到上述要求。

二、指導思想

1、高校教師向碩士、博士化努力。

2、先過教學關，再闖科研城。

3、力學教師不僅應精於理論力學、材料力學的內容、要求、重點和難點，而且應熟悉力學專業教學的內容、要求、重點和難點。也就是說理論力學、材料力學教師應該對兩門基礎力學課程都能拿得起，在此基礎上再向力學專業課程進軍。

4、除本科生教師攻讀學位，採取脫產學習外，一般採取以老帶新在職培養，在幹中學，幹中提高。

5、力學教師應以力學專業畢業生爲主，適當吸收其他專業畢業生從事力學教師工作，以利於在科研的開展時，取長補短，相得益彰。

三、階段和目標

1、從學校分配來工作的頭三年爲熟悉教學階段，初步過教學關。

(一)第一年除了學校組織的學習教育學等三門課程並考覈及格外一般以助課爲主，通過輔導多(少)學時的理論力學、材料力學，熟悉它們的內容，掌握基本要求，瞭解重點和難點所在，掌握教學過程的各環節。具體要求應達到的目標爲：

A、對照所輔導的課程的教學大綱，通讀一遍所用的教材。

B、開課前正式演算一遍所用的教材上的所有習題。

C、聽主講教師的每次課，目的在於瞭解每次課的目的、要求、如何組織教學、組織教材、突出重點、分散難點，瞭解教學過程各環節，學習教學技巧。要求每次課應有聽課筆記。

D、參加教學各環節(理論教學、習題討論課、實驗課、答疑、考試)均應在主講教師指導下進行。

E、批改作業：

(1)要求每週批改一次(要求100%批改)。

(2)批改時不僅只是打鉤打叉，要指出錯誤所在，或加以批語，指出優點和缺點，最後簽註日期，並作記錄登記，同時要給定等級。

(3)每次作業批改後應及時向主講教師報告作業情況。學期結束前向主講教師提出各學生的作業成績。

(二)第二年：如經過習題課和試講後，經教研室和系領導認爲已達到開課水平，可主講並輔導一、二個班的課程(否則順延半年或更多時間努力爭取達到此水平)，全面負責此教學班的教學環節，具體要求是：

A、開課前應參照教學大綱制定教學日曆(可以是教研室統一制定)，每次課的內容多少、教學目的`、要求、重點和難點所在，習題配合及分量等，並參考其他教材，在此基礎之上在開課之前寫出全部教案。

B、教研室應指定一名有經驗的教師作爲新開課教師的指導教師組織教材、審閱教案、明確教學目的、要求、重點、難點，幫助解決教學中遇到的疑難問題，提高教學技巧。新教師應主動把教案在上課前送指導教師審閱。指導教師每月聽新教師的課不少於二次。

(三)第三年：達到獨立開課的水平，要求是：

A、獨立地制定出符合教學大綱的教學日曆。

B、組織教學和組織教材有進一步的提高和體會。

C、能初步地運用啓發試教學，引導學生積極思維，能妥當處理隨機出現的教學情況。

D、在答疑中一般能應答順利，不出現或少出現卡殼現象。

E、在成績評定中能妥善處理一些問題，不發生或少發生對成績有爭議的現象。

2、參加教學後第四年至第五年爲教學成熟階段，完全過教學關。

四、實施辦法：

1、新來學校教師，由教研室向其提出工作上的要求，宣佈培養計劃。並負責發給教材和教學大綱。

2、第一年培養由其助課的主講教師全面負責，實行主講教師負責制，助課教師應服從主講教師的安排。

3、第二年培養由指導教師負責。幫助組織教材、審閱教案、明確教學目的、要求、重點和難點，幫助解決教學中遇到的疑難問題。

4、第三年可以不指派指導教師，如新老雙方自願組合，教研室也可以認可。

高校工作計劃12

爲了豐富我係學生的課餘生活,促進人文教育和科學教育的融合,培養文化氛圍,體現文化素教育的發展要求,提高我係學生的綜合素質,特制定以下計劃:

常規工作

(1) 定期給合唱團和舞蹈團組織排練:

(2) 每週給幹事和文娛委員召開例會,瞭解各班近期文娛動態:

(3) 對幹事進行管理、培養和考覈.

幹事管理、培養計劃:

每次開例會幹事應準時到達,每次會議做相應記錄.善於發現身邊有文娛方面才能的同學並與推薦.不允許有任何違紀現象,一經發現立即撤職.每次計劃前每人寫計劃書,安排活動.每次活動經分配每人負責一項.本部4名幹事按其個人特長分別負責主持、舞蹈、歌唱和組織方面,每次活動與主要負責人負責.

重點工作

(1) 重新組建我係合唱團和舞蹈團.主抓着兩個團的排練.每三週組織合唱團成員在一起排練兩次,強化合唱團成員的.功底,主要針對其合音的訓練.舞蹈團分民族舞蹈團和現代舞蹈團,每週對其進行強化訓練.

(2) 舉行朗讀大賽

爲我係的發展文娛部應盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動.提高我係學生的綜合素質,發揚熱工精神.

　　文娛部

　　xx年3月

高校工作計劃13

時間

工作內容

1月

制訂本年度工作計劃，完成上年度工作總結。

2月

1、組織申報廣東省科技廳項目，分爲重大專項、重點專項、重點項目和引導項目四個層次。

2、通過省科技廳“科技業務綜合管理系統”網上申報，a4紙打印一式2份。

3月

1、分別組織廣東省和國家自然科學基金項目的申請工作(a4紙打印3份)。

2、每年3月中旬上報韶關學院，通過專家評審後，4月中旬報省自然科學基金委。

4月

組織中級以上(含中級)技術職稱的在職人員，申報廣東省中醫藥科技研究項目(a4紙打印4份，由韶關市衛生侷限項上報，須附立項查新報告)

3月-5月

1、組織中國職教學會教學改革與教學建議專項研究課題(a4打印3份)。

2、組織中國職業技術教育學會醫藥專業委員會有關職業教育體系、模式、機制、策略等方面的'熱點和重點問題的研究(a4打印3份)。

5月

1、組織韶關學院醫學院校內科研立項。

2、五月初前將擬審報科研項目上報各系部;各系部舉行科研項目開題報告會，公開審覈申報項目，據結果向學院推薦;由院學術委員會評審，經批准正式立項。

6月

1、組織韶關市科技局科研立項申報(a4紙打印一式2份，須先通過市醫藥衛生科研計劃項目立項)。

2、組織高職高專醫學類專業教學研究課題的申報(a4紙打印3份)。

7月

1、組織申報廣東高校優秀青年創新人才培育項目(a4打印10份，每年7月中旬上報韶關學院科技處)。

2、出刊《韶關學院醫學院學報》1期。

9月

1、組織申報韶關學院科研項目。

2、組織申報廣東省哲學社會科學“xx”規劃教育學、心理學項目(a4打印5份，先通過醫學院立項，再上報韶關學院科研處)。

10月

組織申報韶關學院教育教學改革課題(a4紙打印2份，上報韶關學院教務處)。

11月

1、組織申報韶關市醫藥衛生科研計劃項目(一式5份，附查新報告)。

2、組織申報廣東省高校思想政治教育課題(一式7份，上報韶關學院宣傳部)。

3、開展科技成果鑑定工作，以備來年申報韶關市科技進步獎。

12月

1、組織申報廣東省醫學科研基金(a4紙打印5份)。

2、由韶關市衛生侷限項上報。

3、收集年度校內教師發表論文複印件，並進行論文、科研立項統計，申請發放獎金。

4、完成各類專業技術人員繼續教育學分的登記工作。

以上科研項目的申報時間是根據往年慣例列舉的大致時間，具體要求詳見附件或相關部門的網站，請各位老師提前做好準備!

高校工作計劃14

一、指導思想

20xx年學校科研工作的指導思想是：以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，解放思想，轉變觀念，以科研爲先導，以教學爲中心，着力內涵發展、協調發展，創新機制，健全機構，整合優化科研隊伍，提升學術競爭力，提高社會服務水平；按照“點面結合，注重實效，凝聚優勢，整體提升”的基本原則，在進一步凸現學校以商科爲主的學科特色的基礎上，努力實現理、工、文、管、醫、農各學科均衡發展，拓展科研工作新局面。

二、大力開展各類學術活動，不斷提升學術影響力

支持和鼓勵教學科研單位主辦有影響力、有學術價值的國內、國際學術會議，參與國際合作研究，進一步拓展學術交流與合作的領域和渠道。

1.繼續辦好“魚化龍大講堂”，提升學術活動的質量、層次和影響力。各二級學院每學期向學校推薦1位著名專家、學者，作爲“魚化龍大講堂”主講人選，要求主講內容的針對性、學術性和前瞻性。

2.申辦多種專業性學術講座。各二級學院及科研機構要從專業需求出發，申辦專業性學術講座，規範辦會、參會程序，擴大受衆範圍；鼓勵教職工走出去，開展學術交流，從學科建設的方向出發，有組織有針對性的參加一些國內國際學術會議，積極發表國際學術會議論文，爭取EI收錄頻次；支持廣大學生特別是本科學生參與學術氛圍，開展多種社團活動，爲廣大學生開展各種技術發明的創新活動提供優質服務。

3.協助辦好“20xx年民辦高等教育國際化發展研討會”，積極促進學校對外學術交流工作，進一步深化國際交流與合作進程，擴大學校影響。20xx年5月27——29日，我校與北京大學教育學院、美國哈佛大學費正清中國研究中心聯合主辦《民辦高等教育國際化發展》國際研討會。認真策劃辦好這次盛會，爲推進民辦高校國際化發展事業奉獻力量。

三、加強科研管理，擴大科研平臺，完善管理制度

貫徹落實學校《學科發展規劃》和《十二五規劃》，不斷搭建科研平臺，進一步規範科研管理制度。根據基礎研究、應用研究以及公益性研究的不同特點，改革學術評價辦法，完善評價體系，形成正確的科研導向；加強學術規範建設，抵制學術不端行爲，優化學術環境，營造良好的學術氛圍。

1.籌備成立西安外事學院社會科學界聯合會

拓展科研平臺，充分發揮我校在推動陝西省哲學社會科學事業和地方經濟社會發展中的重要作用，積極籌備，準備於今年上半年成立西安外事學院社會科學界聯合會，搭建我校與全省社會科學界的互動平臺。

2.健全《西安外事學院科研工作條例》

精心策劃科研項目規劃，認真落實課題組長負責制；抓緊科研機構建設，努力推進科研成果轉化。

3.認真執行《西安外事學院科研工作量管理計算辦法》

尊重教師的科研勞動成果，正確把握統計標準，切實做好20xx年教職工科研工作量統計（20xx年6-7月）及20xx年教師職稱評定材料審覈工作。

4.完善《西安外事學院科研工作獎勵辦法》

認真學習陝教技[20xx]4號《陝西高等學校科學技術獎勵辦法》、陝教技[20xx]5號《陝西高等學校人文社會科學研究優秀成果獎勵辦法》精神，結合學校實際，制訂、完善科研項目、學術論文、著作及獲獎成果的獎勵標準和管理辦法。

5.制訂《科研經費的'配套與管理辦法》和《科研基金管理辦法》

從科研工作的實際出發，科學規劃，認真做好科研經費的預算和管理；制訂《科研基金管理辦法》，提升服務質量。

四、精心構建科研梯隊，強化在研項目的過程監督

認真做好各類科研項目管理，積極關注和申報省、部、國家級科研項目；加大教職工原創能力的挖掘和培養，力爭產出具有重大影響力的標誌性成果，爲碩士點爭取夯實基礎。

1.落實立項、在研、結題進度管理。廣泛調研，詳細調查統計全校即各二級學院和科研部門的在研項目運作現狀，具體檢查立項、在研、結題進度，搞好責任落實，保障及時結題。各二級學院及科研機構科研負責人要跟蹤本部門的科研項目，關注項目進度，協調解決項目的人力、經費和結題等問題。

2.組建科研梯隊，支持校級項目立項。提前謀劃，各部門要根據其學科發展方向，搭建平臺，組建梯隊，增大校級項目立項，爲教職工申報各種縱向課題做好前期預研準備。

3.提升項目申報的數量和質量。認真做好各類縱向課題的申報工作，提升提高立項率。

4.發揮科研平臺的支柱作用。調動全校12個研究所的積極性，深入開展重點項目的申報、研究工作。

5.制訂20xx年度部門科研工作計劃。各二級學院和研究機構要從部門工作實際出發，結合學科定位，在我校學科規劃的規範下，準確定位，明確本學科的研究方向和工作重點，制訂20xx年度部門的科研工作計劃。

五、密切跟蹤在研課題，切實落實項目進度，爲教職工搞好科研提供優質服務

調動各種有利因素，挖掘科研潛力，整合多方力量，發揮各學科專家的資源優勢，積極爭取縱、橫向課題和校內課題立項，組織申報各級、各類科研項目，跟蹤在研課題，落實項目進度，爲教職工從事課題研究提供優質服務。

20xx年在研項目主要如下：

1.民辦教育研究所“陝西省20xx年科技計劃項目”在研與結題；

2.思政部“陝西省教育科學十一五規劃20xx年立項課題”結題；

3.現代教育技術中心“20xx年陝西省自然科學基礎研究計劃立項項目”在研與結題；

4.外國語學院“20xx年第五批中國外語教育基金項目”在研與結題；

5.工學院、體育部、招辦3個“20xx年陝西省教育廳科研專項計劃項目”在研。

6.商學院、人文學院4個“《陝西省社會科學界重大理論與現實問題研究》項目”在研；

7.思政部、商學院、外國語3個“陝西省教育科學十一五規劃20xx年立項課題”在研；

8.商學院“陝西省教育廳20xx民辦高等教育質量提高扶持獎勵項目”結題；

9.商學院”“中國高等教育學會課題”結題；

10.商學院“陝西省高等教育教學改革研究項目”結題；

11.人文學院“西安市20xx年度社會科學規劃基金項目（重點）”在研與結題；

12.體育部、現代教育技術中心、工學院7個“校級項目”在研和結題。

20xx年申報項目主要包括：

1.20xx年陝西省教育廳專項科研計劃項目；

2.20xx年度陝西省科技計劃（軟科學）項目；

3.20xx年陝西省自然科學基礎研究計劃項目；

4.省、部、國家自然科學基金項目；

5.20xx年陝西省社科聯《陝西省社會科學界重大理論與現實問題研究》項目；6.20xx年度陝西省社會科學基金項目；

7.教育部人文社科研究“專項任務項目”、“一般項目”；

8.全國教育科學十二五規劃20xx年度課題；

9.西安市社會科學規劃20xx年度課題。

六、加大科研成果獎勵申報力度

1.密切關注省、部、國家各種科研成果的報獎信息，及時做好各種科研成果的報獎工作。

2.做好專利技術的宣傳和推廣工作，服務廣大師生積極開展發明創造活動，大力促進科技成果轉化。

七、充分發揮校學術委員會的決策諮詢和指導作用

積極做好校學術委員會的組織、服務、協調工作，充分發揮專家治校、教授治學的作用，促進我校學術委員會的工作制度化、常態化。

高校工作計劃15

全院教職工：

新學期好！

上學期即將開學了，現將開學有關工作安排如下：

一、開學時間

9月1日（星期三）開學，教職工當天正式上班。

二、有關工作安排

（一）認真制定下學年工作計劃

請各系、各黨政管理部門結合學院本學年工作計劃和目標管理任務書，制定本單位本學年工作計劃，要有明確的`思路和具體措施。工作計劃（電子版）於9月8日前交黨政辦公室。

（二）教學工作

1、9月2-5日爲學生領取教材時間，具體安排另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午開展院、系教研活動，檢查教師的返校及教學準備情況，進一步落實教學任務，同時做好教研室活動記錄。

2、正式上課後第一週（20xx年9月6-10日），各系應認真開展期初教學檢查工作，組織專人對本系教師課堂教學情況進行全面檢查。

3、本學期教學活動時間爲19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），學生從9月6日開始按課表正式上課，具體安排爲：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）爲課堂教學時間（每門課程上課的具體週數、學時以教學任務書爲準）；第18-19周（20xx年1月3-14日）爲全校期末統一考試時間。本學期沒有機動周。

（三）學生工作

1、本科：

9月1日（星期三），老生報到註冊，輔導員於9月1日晚7:00到場清查學生返校情況。學院彙總後於9月2日上午10:00前向學生處學生管理辦公室報送《暑假學生返校情況統計表》。9月2日-5日，老生學年總結與評比，9月6日正式上課；20xx級新生9月4日、5日（星期六、日）報到，6日開始軍訓。

2、研究生：

9月1日—3日爲08、09級研究生報到註冊時間，9月6日正式上課。9月2日上午10點前，將暑期研究生返校情況彙總並報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）爲10級研究生新生報到時間。

做好研究生20xx—20xx學年學籍電子註冊工作。08、09級研究生於9月1日—9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學雜費繳費收據等相關證明到所在學院研究生管理辦公室進行學籍電子註冊，並在研究生證上加蓋註冊章。未履行正當程序不進行電子註冊者，學校將取消其選課資格並停發其生活補助。從20xx年9月開始，研究生必須完成學籍電子註冊方可選課。20xx—20xx學年上學期選課時間爲9月6日—9月10日。