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實驗室工作計劃書

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時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的實驗室工作計劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實驗室工作計劃書

實驗室工作計劃書 篇1

本學期,學校的中心工作是教學,物理實驗室的工作主要是落實物理教學的實驗工作。爲了更好地利用現有的實驗資源,充分發揮物理實驗的效能,我們將在學校教務處的領導下,具體做好各方面的工作,爲了更好地做好工作,制定本計劃。

一、開學初的工作

開學初,由於各類工作比較多,我們首先整理好實驗器材,清點數量,做好登記工作,並且根教材和物理教學的要求,對本學期需要的實驗器材有個大概的瞭解。由於實驗室很長時間不用,我們將及時做好衛生打掃工作。

二、安排好實驗教學設計和實驗安排計劃

開學初,我們將根據物理教學的進度,合理科學的安排好各個演示實驗和學生分組實驗,以及各個學生活動,綜合實踐活動。及時補充好實驗器材,在實驗前準備好實驗器材,確保每一個演示實驗都能成功,具有良好的實驗效果,真正起到幫助學生學習,提高教學效果的作用。

三、定期檢查和整理好實驗器材,並做好各類臺帳,以備各種檢查。

每做一次實驗後,都應該做好實驗記錄,並且及時將實驗器材收回,檢查實驗器材的完好性,是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況,可以修理的應該儘可能的修理,如果不能修理,必須做好記錄。

四、定期做好衛生保潔工作

每天一小掃,一週一大掃,確保實驗室的衛生狀況良好,儀器擺放整齊。每一次分組實驗後及時打掃,尤其注意實驗桌以及凳子是否擺放整齊。

五、學期結束時的工作

到了學期結束階段,我將做好實驗器材的'整理和清點工作,確保以後能夠開展實驗。最後檢查各類臺帳,如果有缺損,及時補做。根據本學期的實驗室各種的實際情況,做好各類總結工作。

實驗工作比較瑣碎,如果有什麼不到之處,我還將根據實際工作的需要,及時調整。實驗室工作的宗旨是更好地爲物理教學服務,爲學校的教育教學工作服務,爲廣大的師生服務。

  XX學校

  XXXX年9月

實驗室工作計劃書 篇2

爲了充分發揮實驗室的作用,爲了適應新課程改革中實施的新課程標準,爲了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學,用科學的興趣,提高自然科學任課老師業務水平,本學年制定工作計劃如下:

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想爲指導,堅持科學發展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

爲了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:

1、明確實驗的目的`意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規範;使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《xx省小學教學儀器設備配備目錄》,着重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

(1)定期檢查、覈對、統計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報;存放定位存放,取用方便,儘量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經常維護保養實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,主要領導經常檢查,自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定,另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

6、配合組織教師開展活動,認真鑽研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量,並撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。

3、加強請示彙報,及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的效益。

5、教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小製作)。

8、做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品,制定採購計劃。

實驗室工作計劃書 篇3

一、指導思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,爲學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的'重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據新課程標準,要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作爲物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。

二、具體工作計劃:

1、制訂規章制度,科學規範管理

2、按照學校各類規章制度,並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃。

4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗爲分組實驗,積極服務於教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時,可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類臺帳的記錄工作。結合採用電子檔案。

11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。

實驗室工作計劃書 篇4

本年度,我實驗組要緊密圍繞學校教育教學中心任務,緊跟學校教育教學改革步伐,以服務教育教學爲宗旨。按照劉麗萍校長開學典禮講話“質量興校、管理強校、特色引領、內涵發展”的要求,高標準嚴要求做好20xx——20xx學年度理化生實驗教學工作。

一、指導思想

1、堅定不移地沿着“修文第一、貴陽卓越”的辦學目標邁進,完善實驗管理機制,創新工作思路,強化實驗教學,爲學生創造快樂學習的樂園。

2、配合或督促理化生老師開展實驗教學,確實提高學生的實驗技能和實驗教學質量,確保實驗開出率均爲100%。

3、開展實驗創新,提高實驗教學效果。實驗教學中,緊跟學校教學改革步伐,按照“質量興校、管理強校、特色引領、內涵發展”的要求,用全新的理念來對待實驗教學。

4、充分利用我學校實驗教學設備條件,重視實驗教學的每一個環節,開足、開全、開好演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組活動,確保實驗教學的順利開展和質量保證。

5、鑽研教材,領會教材變化的精神,特別是要迅速熟悉高二理化生教材,熟練掌握高二年級的實驗教學。

6、實驗室工作要做到師生滿意,領導放心。

二、實驗室管理

隨着中小學實驗裝備的不斷升級,裝奮的複雜化對實驗管理人員也提出了更高的要求。如果說實驗裝備是硬件,那麼對實驗裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔互相成,才能發揮其最大的作用。本年度實驗管理主要從以下三個方面進行:

1、按照“實驗室衛生管理制度”做好實驗室衛生保潔工作,確保任何時候都是清潔乾淨的。

2、實驗工作資料要全,記錄要及時, 實驗儀器臺賬要做到帳物相符,並做不定期的檢查覈對。

3、嚴格執行實驗室管理制度

⑴購置儀器、藥品要先行申請,由李明文校長審批後方可購置。儀器、藥品或物件入庫要驗收,及時入賬。儀器原則不外借,若借出要由李明文校長同意後才能,並要及時追回。

⑵加強安全制度。危險化學品櫥要實行雙人雙鎖保管,按照管理適度使用手續要全;理、化、生實驗室的滅火器、沙桶(化學實驗室)要定期檢查、補充;實驗室通風換氣設備應保持經常運轉(化學實驗室、生物實驗室),確保不出任何安全事故。

⑶儀器、藥品存放做到分類存放,定櫥定位。每一櫥上應有“儀器藥品櫃籤”並根據器材的增減進行修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、入櫃。

⑷認真執行儀器保養,維修制度,並自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

⑸ 繼續做好資料歸檔案工作。

教師演示實驗、學生分組實驗、科技活動、實驗通知單等應認真記錄、收集,及時歸檔。實驗資料表格設計要科學規範,資料封面要美觀大方。

三、實驗教學

理、化、生各任課教師要根據教材內容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗後要及時補填實驗通知單),實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、淨、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗檢測,若有改進的`實驗或利用自制教具進行教學的,要向任課教師說明使用方法和注意事項,確保有顯著的實驗效果。

對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告發給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視,發現問題及時解決。實驗過程中,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然後由實驗員簽上處理意見後報上李明文校長審批。化學實驗要指示學生把廢液放入“廢液桶”,課後實驗員及時處理。