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關於新學期工作計劃模板彙編5篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編收集整理的新學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於新學期工作計劃模板彙編5篇

新學期工作計劃 篇1

一、情況分析

我班目前共有幼兒20名,男8名,女12名。小班時期我班大部分幼兒已經能適應幼兒園生活和學習。

1.生活

我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班裏較特別的孩子,他們性格較內向古怪,喜歡生氣,有時他們會爲了一個動作,一個眼神一句話而躲在一邊哭半天,但經過一學期的培養,他們的這個壞習慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,並且會漱口,放好自己的餐具。但他們的洗手習慣還不太好,喜歡在洗手時玩水。

2.運動

幼兒大都能拍球達20個以上,能協調的進行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。

3.遊戲

我們班的大部分孩子已沒有爲玩具而爭搶打鬧的現象了。但個別兒童還存在着這方面的問題,我們以後還要繼續做好這些個別兒童的工作。

4.學習

在學習上,我們班的大部分孩子都能安靜學習,有良好的學習習慣。好奇好問,上課時個個都願意舉手發言,並且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發展較迅速。喜歡看書、聽故事,對閱讀、識字也較有興趣,喜歡塗塗畫畫,喜歡唱歌、跳舞,喜歡擺弄樂器,會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的'孩子,郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閱讀識字的本領還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的孩子說的本領比較大但聽的本領卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶着發言,不太會顧及別人,這是我們班的薄弱環節,在這學期要特別進行培養與指導。

二、發展目標和措施

(一)、生活

1、發展目標

(1) 學習自己整理牀鋪;

(2) 關心他人,能與人分享快樂和悲傷;

(3) 進餐時能安靜進餐,做到四清。

(4) 學習繫鞋帶。

新學期工作計劃 篇2

教師職業作爲一種育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作爲一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的'發展,使自己真正成長爲一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。爲此,我爲自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

一、指導思想:

積極推行素質教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應的體現素質教育的教育理念,以學生髮展爲根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生成爲學習的主人。

二、努力方向及目標:

1、整體性目標:

力求自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。

2、階段性目標:

以自主學習提升理論素養爲主的目標。

美國著名學者波斯納曾經提出教師成長的公式爲:教師成長=經驗 反思。這個教師成長的公式揭示了教師專業發展的本質。校本研究則可以從“提高經驗認識水平”和“強化教學反思能力”這兩個方面促使教師理論素養的專業化。

新學期工作計劃 篇3

一、班級現狀分析

我在的班現有學生39名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要爲班級和他人着想。爲了把五一班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成爲自覺。爲此我特意做如下設想。

班訓:我驕傲,我自豪,我是六(4)班。

班風:自尊、自律、自信、自強

二、工作重點及目標:

1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行爲規範》的落實,培養學生良好的行爲習慣。

2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,爲學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

三、具體措施

1、抓好學生的常規教育。

根據《小學生日常行爲規範》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,採取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行爲習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決後傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,並用制度規範學生的`言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,爲班級的利益着想,在思想意識中形成,我爲班級,班級爲我的思想,促使班集體建設不斷完善。

3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

5。培養好班幹部,充分發揮班級幹部的作用,給予他們鍛鍊的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班幹部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

6、重視家校聯繫。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯繫,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善於誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課後要及時總結經驗,吸取教訓

10。衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

四、活動計劃

第一週

1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2。學習《小學生日常行爲規範》和《學校管理條例》。

3。開展班委競選,提出要求。

第二週

1。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2。進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。

3。迎接學校隊列比賽。>

第三週

1。培養學生上課鈴聲一響,教室裏要安靜。

2。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周

1。進行班級寫字比賽。

2。繼續抓好常規教育。

3。初步評出五小公民之一環保小衛士

第五週

1。慶“十一”,進行愛國主義教育。

2。進行班級口算比賽。

3。初步評出五小公民之一合作小夥伴

第六週

1。對學生進行安全教育。

2。培養學生的參與意識和集體主義精神。

3。初步評出五小公民之一獨處小主人

第七週

1。繼續抓好紀律和學習目的教育。

2。進行班級朗讀比賽。

新學期工作計劃 篇4

一、班級概述

我班共有學生 34人,其中男生 21人,女人13人。這些學生中大部分活潑可愛,有一定的學習積極性,能遵守校紀校規。積極參加各項活動,同學之間團結協作。但也有少部分學生頑皮好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些學困生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現象,我決心排除干擾,克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新臺階。

二、工作目標

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6、培養一批能力較強的班幹部,成爲老師得力的'助手。

7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展。

三、工作重點及措施

1、做好平時的常規工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)加強班級體體育衛生工作。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。

(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

新學期工作計劃 篇5

根據上級主管部門工作思路和學校工作安排,結合本部門的實際情況,我處將認真落實上級對現代教育技術工作的各項要求,突出重點,發揮優勢,積極推進教育信息化,強化管理,提高效率,爲學校教育教學工作提供優質的服務。本學期將重點做好以下幾方面工作:

1、加強電教設施的管理和維護

目前學校各教室、辦公室的電教設備已基本配備好,現在首要的任務是做好管理及維護,爲前勤的老師做好最快捷的服務。隨着電教設備數量和使用頻率的提高,我校設備維護量也很大。爲提高效率,根據電教人員的'專長,對設備維護將進行細化分工,使得各人的工作崗位相對集中,便於大家聯繫。

2、發揮優勢,促進學校宣傳工作再上新臺階。

繼續發揮電教處在人員、技術、設備、網絡方面的優勢和特長,強化信息發佈在學校宣傳方面的功能和優勢,充分利用校園電視臺和學校網站,協助學校,主動出擊加大宣傳力度,提高學校教育教學知名度,展示學校風采。

3、全力推進學科教研網建設

學校電教工作在硬件建設完備的條件下,要逐步建立和完善具有本校特色的教學資源庫,儘量實現學校教科研工作網絡化、電子化。在校長室的領導下,學科教研網已於上學期推出。目前系統運行良好,累計收到各學科教案、試卷、課件等計1120篇。本學期,將協同教科處繼續加大本項工作的力度,進一步完善學科資源建設。

4、加強學校網站建設

學校網站自春學期改版以來,在欄目設置上更貼近學校的需要,網頁主題版面的設計、在內容的更新速度、與訪客的交互性等方面有了很大的提高。本學期,將根據實際需要,做兩方面工作:一是對有些欄目進行進一步完善,使其在注重學校宣傳的同時,也進一步爲學校的教育教學服務;二是提高校園內容更新速度,在最短時間內將學校重大的新聞、教學資源等發佈上網。

5、注重質量,提供優質高效服務。

㈠、提高服務質量。進一步做好班級多媒體、辦公室電腦、廣播系統、網絡系統、學生機房的維護與管理。

㈡、拓展服務範圍。充分利用電教媒體協助各部門搞好公開課、示範課、辯論賽、搶答賽等一系列活動。協助教科處做好信息技術學科相關競賽輔導工作。

6、加強對教師、學生現代教育技術培訓

我校教師現代教育技術應用水平有待提高。本學期將繼續有針對性的對教師進行課件製作、網絡安全、設備使用等進行現代教育技術培訓。針對很多設備的故障都是由於使用不當造成的現狀,本學期將加大對電教班委的培訓力度。

本學期電教處將圍繞上述工作思路,緊緊抓住我校教育信息化大發展的契機,堅持以發展爲主題,以創新精神、創新機制爲動力的工作指導思想,全面推進我校教育技術現代化工程。