政史教研組學期工作計劃

工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。下面是小編收集整理的政史教研組學期工作計劃，希望對您有所幫助!

　　政史教研組學期工作計劃(一)

一、教研工作的指導思想

抓住新課程改革和教育教學質量兩項中心去做，進一步加強和改良中學思想道德教育，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式;積極探索教學效果評價的有效手段。紮紮實實搞好高中三個年級的政治課教學，努力提高教學成績。

二、工作任務

落實學校總體工作計劃中的教科研計劃及教科室工作計劃，認真組織、指導、考覈、評議本學科教研活動和業務培訓工作。

三、工作目標：

形成良好的教科研氛圍，確立切合實際的教科研課題，進一步提高教師的業務素質，發掘一批教學精英，爲政治組“創特色”奠定基礎。

四、教研重點和主要工作

(一)抓隊伍，培養教科研積極分子

1、加強科研人員的思想建設。全面提高質量是我們孜孜以求的奮鬥目標。但靠時間加汗水，靠加重學生負擔來換取“高質量”，其結果必須是學生高分低能，教師不堪重負，要徹底擺脫這種因境，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現的理論與實際問題進行研究，自學提高自身的科研素質，本學期我們將加強理論學習，明確課改方向，使廣大教師正確處理教學與科研工作的關係，認識到科研工作對教學的強有力的推動作用，認識只搞教學工作，宛如盲人摸象，而只有將教學與科研工作緊密結合起來，才能收到事半功倍的效果。明確了科研工作的重要性，還要學習科研工作的一些基本辦法，摒棄教師對科研工作的畏懼思想，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。

加強教師隊伍建設，促進教師專業成長。

(1)要求本學科教師不斷加強理論學習，切實更新教學理念。寫好讀書筆記，交流心得體會。本學期重點學習新課程改革的理論，準確把握和理解新課標。新教材，樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學生觀，爲搞好課堂教學奠定堅實的理論基礎。

(2)養成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視。反思。分析。解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融爲一體。教師間要經常進行專業切磋、協調與合作，相互學習。相互支持，共同分享教學經驗。

(3)推進校本研究，充分發揮教師個人、集體和教學專業人員在校本探究中的作用。備課組要加強工作聯繫，教研活動要協調一致，教研組長要盡職盡責，積極地創造性地開展教研活動，爲促進教師專業成長搭建平臺。

(4)開展校本集中業務學習活動，活動內容設及業務技能、教學方法、教育理念、學法指導、經驗交流、成果彙報等各個方面。教師要作好學習筆記。年度內每位教師至少要讀一本教育、教學或管理方面的相關書籍，做好摘錄筆記。本期教研組的校本研究主要爲探索研究適合三中學生的政治課教學模式。

2、學期初制定工作計劃、期末考覈、評議本組教師教研工作，並全面總結本組教科研、繼續教育工作。

3、每月要定期協商教學進度，月考前命題人要事先制定考試的範圍、目標、難易程度、題型、主要來源等，供大家商討。

(二)抓教研活動，加強科研陣地建設

本學年教改的重點是課堂教學及其評價，對教材、文本的深入鑽研。教育科研的文化氛圍和學術空氣是學校科研管理的保障。目前我校教研觀念尚存在着教科研無用觀、教科研恐懼症等觀念，針對這一現象，本學年根據學校教科室計劃和要求開展圍繞新課標精神的一系列教研活動，以樹立“教學要改革，科研要先行及向科研要質量的觀念”。

1、定期開展教研活動，一般一週1次，加強新課程的教學研究，積極推進新課改，認真實施新課程。以教研組或備課組爲單位，認真開展好集體備課活動，同時活動形式還可以是公開課式、說課式、評課式、課題研究式、個案學習式、討論命題式等各種形式。

(1)做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓工作，並適時地在每週五的教研會上學習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材，爲搞好教學奠定基礎。

(2)加強新教材集體備課和教學設計的研究。認真組織教師參加上級教育部門的教研會議，做好新教材集體備課和教法研究，做到進度統一、教案統一、資料統一、習題統一。

(3)積極研究探索課堂教學新模式。積極開展聽課活動，做好聽課記錄，在教研會上進行評課活動。青年教師每期聽課不少於20節，老教師也要經常聽新教師的課，及時查找存在的問題，進行指導和幫助。採取切實可行的措施，努力改進課堂教學。

(4)努力提高課堂教學效率，減輕學生過重的課業負擔。以學生對本節課內容的理解和掌握情況爲依據，堅持“以學定教”，重感情、態度、價值觀的培養，實現知識與能力的統一，強化知識與能力的落實，夯實基礎，防止華而不實，提高效率。發揚團隊協作精神，充分發揮集體的智慧，學會打整體戰最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”，個體備課和集體備課結合，集體備課每週一次，以分析教材，確定教法爲主，以課堂爲主，充分發揮集體備課組的作用，提高備課質量。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規第一關。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動、備科研活動等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說明，研究重難點;其次要研究重點突出難點突破的有效方法。爲之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足，做好課件的完善工作;要精選練習，每個組都必須自行編制平時練習，並做好分析比較工作，瞭解當年的社會時政熱點問題，並滲透到教學中，既豐富教學內容，又拓寬學生的視野，還培養了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料後，製作課件相互交流，高一、高二爲高三教學奠定基礎。

2、積極參加學校組織的科技創新活動，每個備課組都必須有自制教具或輔導學生小製作的作品上交，不少於一件。

3、教師要定期承擔公開課，課前必須提交設想方案供備課組商討，然後備好課，課後及時評課。本組全體組員必須參加聽課、評課(有課換課)。主講教師須三個工作日內交課後心得。適當安排其他部分教師的示範課。

4、加強對高中政治教學複習的研究指導，提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組，提高複習資料和檢測習題的質量，備課組長要加強對本年級。本學科教學質量的監控，要在把握命題改革方向和謀劃教學複習策略等方面加大研究力度，認真做好月考複習工作(主要是高三)。

5、積極撰寫教育教學或管理等方面的相關論文。學期末至少上交一篇，鼓勵教師平時根據自己的體會、想法、作法等及時撰寫論文。

6、積極參加上級組織的優質課、說課、論文、課件、技能等競賽、評比活動。鼓勵教師使用課件上課，進行優秀課件評選活動，促進教師專業成長和教學質量提高。

7、本組至少要確定一項教科研課題，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃，詳實可行的實施過程和實事求是的總結報告。

　　政史教研組學期工作計劃(二)

指導思想：

本學期我校政治教研組將以新課程標準、新教學觀念爲指導，以課堂教學爲中心，引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。同時我們將保持積極的工作態度，良好的師德品格，高效務實的工作作風，力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高，爭創安康市一流教研組。

工作要點：

一、圍繞課程改革，搞好教研和教學改革工作。本學期，政治教研組將繼續深入開展新課程的研究和學習，加強對教育教學重點、熱點問題的研究，進一步轉變教育觀念，增強教研工作的針對性和實效性，不斷深化教學改革。大力弘揚以改革創新爲核心的時代精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，以教研工作的創新，促進教學工作的創新，進一步提升政治教學的質量與水平。

二、樹立名師同時加強對年輕教師的培養。在教研組內發現人才，樹立名師，不斷總結各個老師的優秀教學經驗和成才心得。加強認真做好青年教師的培養工作，使他們儘快熟悉業務，儘快成長，增強政治教研組的整體實力，爭取用五年甚至更短的時間讓青年教師成才。重視骨幹教師的傳、幫、代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨幹教師的寶貴資源。請他們對年輕教師的指導。把他們的經驗以講座的形式向全組老師的特別是年輕教師做介紹。同時，要求骨幹教師定期開展示範課，以供年輕教師學習，借鑑……

三、建立政治教研組博客。本學期，我們將充分運用現代教育手段的優勢組建政治教研組博客，鼓勵組內教師將優秀的教學案例、課件、試題、文章以及其他教學資料在網上發佈，逐步形成我教研組的資源庫，方便老師交流，方便學生學習，以供全組教師學習、借鑑，達到資源共享。

四、推進信息技術在政治教學中的普遍應用，加強信息技術與政治學科教學的整合。以研究“學生自主、合作、探究學習”教學模式爲切入點，推進信息技術在政治教學中的普遍應用。積極推進信息技術在教學過程中的應用，進一步加強信息技術與學科課程整合的研究，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。結合高中政治課程改革的實施，在課堂教學的實施、課程資源的拓展、研究性學習環境的創設等方面加強研討與交流。

五、與安中政治教研組聯合搞一次觀摩課。11月份，我教研組將與安中教研組聯繫，聯合搞一次政治觀摩課，加強交流、合作與學習，借鑑兄弟學校老師的寶貴經驗。

六、加強校本教研活動，制定教研課題，積極研究教學過程中遇到的問題，期末總結出一定的研究成果。

七、組織好教研組內的公開課。十月份，我們將按照學校教研室的安排，搞好公開課活動。通過公開課讓老師們相互學習，共同提高。

八、公開課結束之後，教研組推薦一名選手參加學校十一月中旬將要進行的賽教活動。

九、本學期，教研組將根據自身具體情況，開展豐富多彩的教師活動和學生活動。