實用的個人工作計劃彙編【6篇】

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，讓我們對今後的工作做個計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的個人工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

個人工作計劃 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《學校衛生防病工作規劃和工作方案》等有關法律、法規的要求。以確保師生健康安全爲工作重點，以預防爲主做好學校衛生工作。做到宣傳工作先行，防範未然。出現問題及時有效的處理解決，以確保學校工作正常開展。

二、工作重點

1、做好衛生健康教育和宣傳工作，加強傳染病、常見病、食物中毒等衛生知識的宣傳，堅持上好健康課。積極做好師生體檢、預防接種等衛生保健工作。

⒉加強衛生習慣的養成教育，教育師生從我做起，從小事做起，養成良好的衛生行爲，提高學生健康技能，提高自我保健能力。

⒊認真抓好食堂衛生管理，保證教師飲食安全。

⒋加強校醫室工作管理，進一步規範衛生檔案工作。

⒌積極開展心理健康教育和心理諮詢活動，保護師生身心健康。

三、具體工作

1、預防傳染病工作

（1）利用多種形式向教師學生宣傳傳染病知識及預防辦法。做到校醫、班主任進行宣講，櫥窗內開闢宣傳欄並定期更換。各校、各班、每學期召開兩次“衛生教育”主題班隊會，並上交會議記錄；

（2）學期初班主任和校醫一起對學生健康狀況進行一次調查訪問，密切關注學生身體健康狀況。

（3）堅持每天晨、午檢制度，瞭解學生健康情況並做好記錄。對因病缺課學生做好考勤登記並進行追訪，做好統計工作，確認病因和病情後及時上報給校醫。

（4）搞好環境衛生和個人衛生。開學進行一次徹底的大掃除。堅持每週一次大掃除和衛生評比，消滅衛生死角。利用每天晨檢時間檢查學生個人衛生，每週評出班級衛生標兵。要求各處室、教室做到勤通風、常通風。教育學生積極進行體育鍛煉和戶外活動，多吃蔬菜、水果，多喝水，用流動水洗手。

（5）對教室、辦公室和各處室定期不定期進行消毒；對辦公室、宿舍衛生定期不定期檢查。發現不足及時改正。

（6）做好校園管理工作，來客登記，限制無關的外來人員隨意進入校園。

2、學生常見病防治工作

做好學生常見病的防治工作，加強學生衛生行爲習慣的養成教育，結合班隊會向學生宣講預防常見病知識，開展講衛生不生病活動，提高學生的自我保護能力。配合衛生科和保健站做好常見病的普查工作和防治工作。特別要加強對沙眼、貧血、齲齒的預防及受治。堅持預防爲主，防治結合，定期對患高血壓病的教師進行血壓監測，建立高危人員檔案。

3、健康教育、健康促進學校工作方面

要認真上好健康教育課，保證每兩週一節健康課時間，並列入課表，要求授課教師帶教案上課，期末有學科考覈成績。開展經常性的健康教育活動，開展心理健康教育和心理諮詢活動，保護師生身心健康。做好每天兩次的眼保健操，並進行檢查評比。充分利用板報，廣播，多媒體開展健康知識宣傳，提高學生自我保護意識。保持良好的學校環境衛生，爲學生提供良好的學習生活環境，促進學生的身心健康。

4、計劃免疫工作

配合上級醫療部門做好學生的.預防接種工作。向學生、家長做好宣傳，使計劃免疫工作落到實處。做好學生預防接種卡的使用管理工作，針對借讀生有些接種項目短缺的情況，做好統計及時通知學生家長補種，控制傳染病的爆發和流行。

5、在實驗課上，加強學生安全教育，防止實驗課上中毒事件的發生；

6、響應上級號召，積極開展控煙工作，爭創無煙室。要求教師當着學生的面不要抽菸，不要亂扔菸頭。

7、認真準確填寫上級報表並準時報送，做好衛生工作計劃、總結，加強校醫室工作管理，進一步規範衛生檔案工作。

個人工作計劃 篇2

一、制定的依據

隨着高一新教材的全面實施，本年級數學學科的教學進入了新課程改革實際階段，本計劃制定的依據主要是以下三個：

1、第二學期課改的理念：一個爲本、三類課程、三維目標

2、新數學課程標準（詳見《XX市中小學數學課程標準》）

3、三本書：課本、教參、練習冊

4、本校教研組對本學期學科的要求

　二、基本情況分析

高一（X）全班共XX人，男生XX人，女生XX人。上學期期末爲區統測，平均分爲XX分，合格率爲XX%，優秀率爲XX%，低分率爲XX%。高一（X）全班共XX人，男生XX人，女生XX人。上學期期末爲區統測，平均分爲XX分，合格率爲X%，優秀率爲XX%，低分率爲XX%。

從上學期期末統測來看，我班的學生在數學學習上可以說既有優勢也有不足。優勢是：

1、有潛力。

2、師生關係比較融洽，互相信任，配合默契。

存在的不足是：

1、聰明有餘，而努力不足。

2、男生聰明，上課積極，但不夠勤奮、踏實；女生認真，但上課效率不高，學得不夠靈活。

3、從期末統測來看，差生的比重大。

4、個別學生懶惰成性，學習態度、學習習慣極差。

5、平時學習不夠用心，自覺，專心思考、鑽研的時間太少。

6、一些同學學習成績起伏大，不穩定。

7、一些好學生滿足現狀，驕傲自滿，思想放鬆，導致成績退步。

8、學習興趣，動力，上進心不足。

三、本學期力爭達到的目標

1、完成三類課程的教學任務。基礎性課程要紮紮實實，夯實基礎；拓展性課程要適當延伸和補充，進一步提高學生的能力和水平；研究性課程要重過程，不重結果，培養學生自主學習，探索研究的習慣與品質。

2、完成新數學課程標準規定的教學目標。

3、進一步規範學生的學習習慣（包括預習、上課、作業、複習等）。

4、轉化學困生，提高成績。有些學生成績總是上不去，以爲不是塊讀數學的料，久而久之，產生放棄數學，討厭數學的心理。由此，我在學習中，要多方面激發其學習興趣，耐心指導，不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅，增強自信心，讓其喜歡數學，找到學習數學的樂趣。

5、一手提高優秀率，一手減少不及格人數，力爭班與班之間無明顯差距。

　四、具體措施

1、從期末統測來看，學困生的比重大，優秀率沒有。爲此要進行分層教學，學困生要注重基本題、常規題的反覆操練，增強他們對數學學習的信心和興趣。好學生要避免無謂失分的情況，注重數學思想、方法、能力的培養，着眼於高三。總而言之，學困生還是繼續注重雙基的訓練，將做過，講過的題目再反覆操練。另外也不能忽略了高分學生的培養，給好學生布置一些有質量的課外題，定期查閱，批改，答疑。這樣，通過抓兩頭，促中間，帶動整體水平的提高。

2、提高教學質量，要抓好課堂教學這一主陣地。根據課程標準，教參，切實落實教學目標，做到全面不遺漏，要以考綱爲標準。另外，每節課要安排必要的練習時間，多安排隨堂測試是有好處的。試題講解時要突出方法，突出思考、分析過程，要暴露學生解題過程中思維、概念、計算等方面的錯誤，對學生的錯誤要有針對性的矯正，補償。不就題講題，注意適當的變式。幫助學生掌握解題的方法，積累解題經驗，課後要引導學生進行反思、訂正，以加深對概念的理解，方法的掌握。

3、從期末統測看學生應用能力明顯不足。教師要通過平時教學培養學生閱讀審題、數學建模的能力。讓學生熟悉一些常見的實際問題的背景，及解決這些問題的相關數學知識。

4、期末統測中選擇題普遍得分不高，應引起我們的重視，《高一數學教學計劃》由於選擇題只有答案，所以解答選擇題的策略是：合理、迅速、檢驗，要善於轉化，避免機械套用公式、定理和“小題大做，捨近求遠，簡單問題複雜化”的不良習慣。另外，由填空題的錯誤表達和解答題的計算粗心、考慮不全面而造成的無謂失分，導致了分數上不去和好學生考不出高分。所以，爲保證得到該得的分數，要求必須認真審題，明確要求，弄清概念，思考全面，正確表達。

5、注重講練結合。要多安排課堂練習，當堂檢測。當日作業，周練，月考要及時安排時間進行講評。平時要注意練習的有效性（適當題量，恰當難度，精選精練），規範書寫，認真批改，及時講評，反饋矯正（建立錯題集，進行再認識）。堅決反對只練不講，只講不練。評講中要針對學生的錯因進行分析，找出存在的問題，有針對性地加以彌補缺漏，發現問題要跟蹤到題，跟蹤到人。本次統測中許多試題平時講過，練過，考過，但錯誤仍然很多，值得我們重視與反思。

五、保障措施和可行性

1、關愛學生，嚴格要求，用情實現師與生的溝通，用景實現教與學的融合；

2、加強基礎知識、基本技能、基本方法的教學和基本能力的培養，精心組織教學內容，難度要適當，要追求最有效的訓練，要清楚哪些學生需要哪些訓練，切實注重部分學生的補差和提高，關注全體學生的學，基本教學要求要有效落實到位；

3、注重加強知識之間的聯繫和綜合，內容和方式要更新，有層次推進，多角度理解，反思總結，重視教與學的方式多樣化；

4、激發興趣，重視過程教學，重視錯誤分析型學習；

5、重視開放性、研究性問題的教學，關注主觀評判性問題的學習，研究新題型，真正發展學生的數學素質，培養其數學能力。

6、結合二期課改新課程標準、教參，紮實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學內容的實質，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題、周練題、章考題、月考題。

7、加大課堂教改力度，培養學生的自主學習能力。

8、加強課外輔導，利用中午和晚間休息時間輔導學生答疑解惑、找學生談話等等。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數學成績的有力手段。

9、搞好單元考試、階段性考試的分析。學生只有通過不斷的'練習才能提高成績，單元考試、階段性考試是的練習，每次都要做好分析，並指導學生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習慣，使學生真正理解，過關。

10、學生除配套練習冊外，每人訂一本《一課一練》作爲補充練習，並要求每週寫學習感悟與學習疑惑，每人準備一本錯題本收集錯題，每人在課本留白處做好課堂筆記。另外，我自己有充足的時間與資料，進行習題精選與練習補充。

　六、總目標達成度與現階段教學目標達成度的相關分析

本學期一定要在如何提高課堂效率上下功夫，同時抓平時的學習習慣，學習規範，作業質量等細節問題，切實提高學習的有效性。另外，在上學期的基礎上，本學期力爭消滅不及格，並使那些因無謂失分而導致分數起伏不定的學生能穩定下來，從而進一步提高優秀率。

目前，我班面臨的困難與問題還非常多，好在學生的學習勢頭保持良好。我和我們班的全體學生，將盡我們所能，力爭在本學期能有所收穫，更進一步。

　七、課堂教學改革與創新、信息技術的應用與整合

1、結合二期課改，將“接受式學習”變爲“主動式學習”，“啓發式學習”，將“要我學”變爲“我要學”，並積極開展拓展性課程，研究性課程，培養學生的創新精神和實踐能力。

2、加強基礎訓練，但要避免“題海”戰術，要精講精練，舉一反三，突出方法，總結經驗，採取變式訓練，專題訓練等多種方式。

3、針對本學期三角公式多的特點，設計一些學生學習支持材料，如公式默寫表，公式背誦口訣，公式記憶方法，公式小卡片等。

4、藉助“TI圖形計算器”強大的圖形功能以及多媒體教學設備，製作精美課件，輔助教學，使教學內容更加形象直觀，通俗易懂。

5、利用“Bb”系統建設e課堂，建設網絡學習包。

6、寫數學感悟或一週問題，與學生進行書面討論交流，答疑解惑，給予學法指導。

7、對不同層次的學生進行分層輔導，分層補充課外練習。

8、進行數學演講，瞭解數學史，寫寫數學週記等，提升學生的數學素養與興趣。

個人工作計劃 篇3

文體部是學生會的一個爲全院的同學提供文化、體育服務的部門，依據文體部的工作職責以及本着豐富同學課餘生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作爲目的，特作出以下學期工作計劃：

一、新學期我部門的基本工作原則：

1、認真執行《學生會分團委幹部職位職責》，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯幹的高素質團隊。

2、做到自律自己，每月的兩次例會分別於1號和15號召開，要準時召開並且做好記錄和存檔工作。

3、掌握和響應院系文體工作的指導方針和工作動向，配合各種大型賽事和大型晚會。

4、集中力量辦好傳統文體活動，在原有基礎上進行創新，做到有高度、有質量、有水平。

5、安排組織好院內各種體育活動，監督12級新生早操出操情況。

6、做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。

7、增進與學校其他藝術團體的聯繫和交流，在爭取雙贏的基礎上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動並重。

8、加強與其他學院文體部的聯繫，做到共同發展、共同進步。

二、新學期文體部的活動計劃：

（一）活動名稱：新生籃球交流賽（已經舉辦）

活動目的：豐富院內同學們的課餘生活，加強12級新生與學長學姐們的交流，讓12級的新同學儘快融入到體育系的一個大集體中。

時間：9月22日

地點：中南林業科技大學體育藝術館負一樓籃球館。

參與人員：體育系10、11、12級全體同學以及09級的部分同學

（二）活動名稱：第二屆“音體一家親”迎新晚會

活動目的：豐富廣大同學的業餘文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍。加強體育系、音樂系同學們之間的交流，讓12級的新生們切實感受到學院領導以及學長學姐們對他們的`關懷與熱烈的歡迎。

時間：9月28日

地點：中南林業科技大學音樂廳

參與人員：體育系全體同學、音樂系全體同學

（三）活動名稱：體育系迎新足球賽

活動目的：豐富體育系同學的課餘生活，營造濃厚的院系文化。提供大一同學與大二、大三學長交流的機會，培養同學們吃苦耐勞的精神，使同學們儘快融入的這個大集體。

時間：10月中旬

地點：中南林業科技大學西園足球場

參與人員：體育系全體同學

（四）活動名稱：體育系迎新籃球賽

活動目的：加強體育系內部的交流，促進大一新生與學長學姐們的友誼，讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中，同時促進音樂系與體育系的交流與友誼。時間：10月底到11月初

地點：中南林業科技大學籃球館

參與人員：體育系全體同學、音樂系12級新生

（五）積極與校學生會文體部交流，完成校團委文體部分配的各項工作，協助其他部門開展各項活動。

三、工作要求：

1、以積極的態度認真貫徹院系的各項領導精神，認真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作

3、通過活動及交流，增強我院同學們的集體榮譽感與凝聚力。

4、使大一新生儘快融入到體育系的大家庭中。

5、豐富同學們的課餘生活，樹立體育系的良好形象。

個人工作計劃 篇4

一、工作職責

擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學、數學、藝術課程。

二、工作目標

(一)班級管理工作目標：

1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創設良好的生活環境，提高幼兒的自我保護意識和能力。

2. 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。

3. 做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。

4. 定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯繫，交流教育心得。

5. 建立家庭與幼兒園的聯繫機制，保證聯繫渠道暢通，共同處理好幼兒在園內的突發事件。

(二)教學工作目標：

1. 保證幼兒測查合格率達到100%。

2. 幼兒發展目標：

健康和動作能力發展目標

(1)機體發展正常，基本上能適應環境和氣候的變化，較少生病。

(2)有初步的生活衛生習慣，基本上適應集體生活。

(3)能參加基本的體育活動(做操、體育遊戲、球類等活動)。

(4)會走、跑、跳、爬等基本動作。

(5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具。

(6)能使用幾種運動器械進行活動。

(7)能遵守成人提出的安全要求。

語言和認知能力發展目標

(1)能聽懂成人和同伴的'話;能逐步按普通話的語音正確發言;能用簡短的語句表達自己的意思。

(2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力;喜歡學習。

(3)有參加數學活動的興趣;能初步的按實物數量和特徵進行計數和分類、排序的能力。

品德和社會能力發展目標

(1)能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

(2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行爲規則。能和同伴共同遊戲。

(3)有初步的自我服務能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

(4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發表意見。

(5)願意和同伴交往。

3. 幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力。

4. 培養良好的學習常規。

(1)願意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意願;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

三、具體措施

1.培養幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養，使其身心健康發展。

2.在一日活動中，保教結合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。

3.平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。

4.全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境。

個人工作計劃 篇5

作爲一名護理工作管理者，以謙和的態度對待病人，努力爲每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。擔任內五科護士長近一年的時間裏，深刻體會了神經內科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護理”，也在內五科得到十分的體現，在xxx年裏，內五科護理部堅持把“以“病人爲中心”的護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求爲服務導向”，同時將xxx年的工作重心放在加強護士的專業培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務質量，開展優質護理服務上，現將20xx年工作計劃做如下概括：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質強化相關專業知識的學習掌握

每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及神經內科專業培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫生授課等多種形式更新知識和技能。互相學習促進，開展護理病例討論，並詳細記錄。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

二、轉變護理觀念，提高服務質量繼續加強醫德醫風建設

增強工作責任心。加強培養護理人員樹立“以病人爲中心”的觀念，把病人的呼聲作爲第一信號，把病人的需要作爲第一需要，把病人的利益作爲第一考慮，把病人的滿意作爲第一標準。對病區患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統護理。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。深化親情服務，提高服務質量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務，培養護士樹立良好的職業形象。同時向兄弟科室學習和借鑑，開展“優質護理服務”，全面加強臨牀護理工作，強化基礎護理，改善護理服務，爲護理學科的發展探索新的方法和途經，真正把“以病人爲中心”的服務理念落到實處。

三、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈護理人員的環節監控

對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的'不良投訴，保障病人就醫安全。病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、臥牀病人，有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。雖然是日常護理工作，但是如果發生問題，都會危及到患者的生命，作爲護理管理中監控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，並從自身及科室的角度進行分析，分析事故發生的原因，吸取深刻的教訓，提出防範與改進措施。

四、合理利用科室人力資源

內五科護士的人員少，護理工作繁重，根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峯期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量爲病人提供滿意的護理服務。

五、護理各項指標完成目標

在20xx年裏，爭取在基礎護理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規器械消毒合格率。護理文件書寫合格率及三基考覈合格率等均達到100%。

六、加強法律意識

規範護理文件書寫隨着人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒佈，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成爲護理管理的一個重要環節。在XX年裏，嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規範要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規範護理文件書寫，並向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。

個人工作計劃 篇6

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假又將成爲過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼?可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因爲這畢竟是我生活了六年的'小學啊!同時，我也希望能在這最後的半年裏爲我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成爲了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的瞭解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

學習方面：

1、保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。

3、重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4、對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，爲班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1、依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。