2016年學校師德師風工作總結

國家的興衰，取決於教育;教育的興衰，取決於教師。 教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業。下面是小編整理的2016年學校師德師風工作總結，希望對大家有所幫助!

　　【2016年學校師德師風工作總結1】

近年來，我校在濟源市教育局的領導下，以“敬業愛生、教書育人”爲師德建設核心，以理論學習爲保障，以各項活動爲載體，深入開展師德師風建設，建設了一支師德高尚、業務精湛、服務育人、與現代化教育相適應的高素質的教師隊伍。現將我校的師德師風建設活動工作總結如下：

　　一、成立小組，開創以德治校的新路子

啓事在影響，成事在榜樣。我校對師德師風建設高度重視，把師德師風建設作爲我校的長效機制來抓，學校堅持以領導班子的作風建設爲龍頭，講師德，促校風。爲了加強領導，樹立先鋒典範，我校在開學伊始召開班子會議，成立了師德師風建設領導小組，由楊迎軍校長任組長，各副校長科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標具體落實到各有關崗位和責任人，並結合學校的實際，制定了切實可行的師德師風建設方案。領導小組在做好表率的同時，能夠明確職責，諸如制定計劃、籌劃活動和組織學習，並對老師進行考覈及師德師風建設的動態性管理。組內各成員分工明確，責任到人，力求按計劃落實好每一項工作，正是有了“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，才確保了我校師德師風建設的穩步發展。

　　二、提高認識，構建師德教育的新機制

教師是人類靈魂的工程師，學校應該是一片聖潔的土壤。我校始終把師德師風建設作爲一項重要的工作來抓。爲了使教師們深刻認識到師德的重要性，學校充分利用週一的例會時間，間周進行一次理論學習，《小學中學教師職業道德規範》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規讓老師們明晰了教師的職業道德規範，優秀教師的先進事蹟學習爲老師們樹立了學習的榜樣。全校教師通過不間斷的學習，知道什麼樣的教師纔是適應時代發展的合格教師，並且時刻用教師的道德職業規範來約束自我，從自我修養、道德品質、教學教風上處處以身作則。如今，我校老師們熱愛本職工作、團結協作、遵紀守法、樂於奉獻蔚然成風，廣大教師用他們過硬的自身修養展示了黃小新時代教師的師德風尚。

同時學校爲進一步提高教師隊伍的思想政治素質和職業道德水平，努力建設一支具有較高黨性修養、較高思想道德素質、較高學術造詣和團結合作精神的教師隊伍。學校在廣泛徵求老師的基礎上，開學初制定了《黃河路小學小學教師師德考覈辦法》，同時，學校在學校門口設立一個意見箱，鼓勵父母、學生進行監督。學校根據綜合情況，每月對全體教師進行師德師風考覈，並將考覈與月績效工資掛鉤。發現有悖職業道德的言行，及時對當事教師提出批評教育並在績效工資中有所體現;情節嚴重的，依據有關規定給予紀律處分，並在年度考覈、評優評先中，實行一票否決。

　　三、活動推進，形成師德教育的新風尚

爲進一步提高我校教師的師德師風建設，學校主動爲教師創設有效載體，開展豐富多彩的活動，從多方面多角度挖掘身邊的典範，以點帶面，放大亮點效應，蘊養校園裏優良師德師風的濃郁底蘊。

一深入師生父母，促進師德建設

1、召開部分教師座談會。學校每學期初，都會定期召開教師座談會，根據學校的實際情況，我們的座談會分老、中、青三組召開。讓經驗豐富、資歷深厚的老教師發揮他們經驗優勢，鼓勵他們爲學校的各項工作出謀劃策，幫扶中青年教師迅速成長;對於中年老師，希望發揮他們在學校的中流砥柱作用，勉勵他們爲學校多做服務、多做奉獻;針對年輕老師，希望他們設立工作目標，虛心學習老年教師的經驗，學習中年教師的奉獻，腳踏實地，順利度過人生中的過渡階段。

2、召開部分學生座談會。平等的師生關係纔是有助於教育成功。 “一個學生就是一個廣告”，一所學校裏，學生的反應纔是最真實的呼聲。爲了聽到最真實的聲音，每學期末，由楊迎軍校長和學校主管教學的狄惠風副校長分年級召開部分學生座談會，會談的學生直接由校長點學號，會談的內容主要了解各班的教室管理情況、各科的教學情況、作業佈置情況、以及對老師和學校的建議和看法等。學校領導會根據會談的情況及時調整管理思路和工作方法，表揚先進教師的優秀事蹟，鼓勵各位老師齊頭並進。

3、聽父母意見，促學校發展。爲了進一步聽取父母、社會對學校的意見、建議。學校每學期期中考試之後，組織一次父母調查問卷活動，問卷的內容從學校的管理、教育教學、教室領導工作、學生成長環境等方面入手，父母們認真閱讀、踊躍建議，學校會把這些好的建議進行疏理，通過研究、討論，在有限的人力和財力的情況下力爭逐項解決。爲了使更多的父母參與管理，並且把這項工作做細做實，每個教室還成立了父母委員會，同時還利用父母循環日記，定期和每位父母交流。通過這一系列的活動，使父母和教師的交流更加的透明，促進師德建設工作的提高。

二開展經驗交流，豐厚師德內涵

1、開展師德演講比賽。爲了造就一支品德高尚、業務精良、作風紮實的教師隊伍，我校每學期都會舉行一次師德演講比賽。 5月份我校舉行了“教育崛起，教師爲基”爲主題的師德演講比賽，所有老師都主動參與。首先在各學科組內進行初賽，再由每個學科組推薦一人蔘加學校的師德演講比賽。其中郝金霞老師的《與花爲伴，芬芳滿懷》在濟源市教育局舉行的師德演講比賽中榮獲一等獎，爲我校爭得榮譽的同時，進一步激發了我校教師獻身教育的熱度，充分調動了老師們工作的主動性、主動性和創造性，以更好的神采飛揚投身於教育事業。

2、開展教室領導經驗交流會。爲了加強教室領導隊伍規範化建設，我校給教室領導提供了交流經驗的平臺。10月份，一年一度的教室領導工作交流會分高低年級組進行。老師們提前準備材料，踊躍參加，我校王慶霞、聶春雲等13位教室領導依次介紹了自己管理教室的經驗，她們結合自身的工作體驗、感悟和思考，就學生養成行爲習慣的培養、班隊幹部培養、教室衛生等問題進行了交流。老師們的發言精彩紛呈，引起了大家的共鳴，大家深深感受到教室領導工作充滿豐富性和挑戰性，教室領導任重而道遠。老師們在學習中感動，在感動中進步。

3、開展教學亮點交流會。各位教師都有自己的教學亮點和工作特色。4月份，我校省級名師聶春云爲全體教師做了《教學寫作：教師精神生命的傾吐》的教學案例講座，聶老師旁徵博引、才華橫溢的演講使老師們明晰了案例寫作的方向;王建利老師的文學特色交流活動講座《譜好作文教學三部曲》，從低中高年級三個階段系統梳理出作文閱讀教學的方法和思路，爲老師們的作文教學樹立了標杆。

三“幫扶”樹立典範，促進教師成長

1、實施青藍工程，提高教師職業技能

一支高質量的教師隊伍，是推進學校教育的基本保證。爲使我校青年教師儘快在教育教學方面步入軌道，成長爲教育教學骨幹的後備力量，我校開展了“青藍工程”活動。通過以老帶新結對子，利用“幫、扶、帶”等手段，提高青年教師的綜合素質，促進師徒共同成長。爲此，我校開展“六個一”的“一對一幫扶”活動，即一位骨幹老師要帶好一名青年教師、骨幹老師要上好一節示範課、青年老師要上好一節彙報課、每人要寫好一篇教學論文、每人轉化好一名學困生、每人幫扶一名貧困生。從而全面提高老師的職業技能，以教師綜合素質的提高帶動教育教學質量的全面提高。其中青年教師李盼盼老師在市級數學名師李傑的帶領下，在濟源市的數學優質課比賽中代表沁園中心校參賽，榮獲數學組一等獎，李豔玲老師在馮淑嬌老師的指導下，榮獲英語組一等獎，快速成長爲我校的優秀教師。

2、樹立師德典範，發揮示範作用

我校着眼發現身邊教師，挖掘典範，樹立標兵，充分發揮人本管理的激勵機制。結合上級的 “優秀教室領導”、“師德標兵”等評比，我校經過充分挖掘，認真整理，民主選出“最美教師”，將包括徐明嫩、王玉霞等市級文明教師在內的各位老師樹立爲我校教師學習的榜樣，使得本校教師感受到榜樣就在身邊，充分發揮正面引導的作用，從而在校內掀起比、學、趕、超的熱潮，有力地推動了本次師德師風建設活動。

四開展教工活動，豐富業餘生活

爲了豐富教職工的業餘生活，提高教師的身體素質和生活質量，增強教職工的凝聚力，提升教師的幸福指數，構建和諧、文明校園，近兩年，我校工會每學期都會舉行了一系列的教職工文體活動。3月份，我校組織了“登玉陽山頂，展巾幗風采”的登山活動，喜迎三八婦女節。10月份，教職工運動會別開生面地召開，項目包括慢騎自行車賽、羽毛球賽、乒乓球賽、定點投籃賽等。老師們主動參與，團結協作，活動中全體教師展示了奮發向上、頑強拼搏的神采飛揚。各項活動的舉辦讓老師們在緊張的工作之餘，得到了身心的放鬆和愉悅，加強凝聚力，增強老師的歸屬感和幸福感。

“學校無大事，處處有教育”，“教師無小節，處處是是楷模”。教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。正是因爲我校把師德師風建設作爲一項長效機制來抓，師德師風的健康發展，對我校的各項工作都起到了推動作用。近年來，我校先後獲得“濟源市小學德育實驗學校”、 “市德育工作先進單位”、“濟源市文明單位”等榮譽。在今後的工作中，我們將進一步按照市教育局有關精神認真開展工作，及時總結經驗、教訓，加強師德師風建設，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養，努力造就一支“熱愛本職工作、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍，努力辦好讓人民羣衆滿意的教育。

　　【2016年學校師德師風工作總結2】

根據青山湖區政府、區教體局開展“師德師風教育活動”工作的部署，我校已深入開展了師德師風教育活動。開展師德師風教育活動，是教育面向新世紀，集中解決教育戰線上的教師在思想、組織、作風等方面存在的問題，着眼於保持教師隊伍的先進風範，增強教師的依法治學和教學實踐能力，促進廣大教師重德爲師，愛崗敬業，是造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓社會滿意的高素質教師隊伍的重大舉措。本學年以來，在上級領導的密切指導下，我校師德師風集中教育工作開展得紮實有效，有力地推動了學校各項工作的進展。全體教師增強了師德意識，明確了努力方向。現將工作簡要總結如下：