衛生院繼續醫學教育工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的衛生院繼續醫學教育工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爲進一步規範我院的繼續教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據縣衛生局繼續教育工作要求，我院的繼續教育工作開展順利，取得了一定成效，現就“十一五”繼續醫學教育的工作總結如下：

一、精心組織。醫療質量是醫院的生命，不斷提高醫療質量是生存和發展的關鍵。衛生院領導充分認識到要提高醫療服務質量，更好地爲傷病員服務，就要加強基礎理論、基本技能、基本知識和新知識、新技術的更新，繼續醫學教育是一條有效的、切實可行的途徑。爲提高衛生專業技術人員對醫學教育認識和重視，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作爲工作中不可缺少的重要環節，我們制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續教育的認識和重試，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。由於在職人員不像學生一樣，參加學習時間往往是身不由已，我們充分認識到這一點，儘量安排在下午比較空餘或晚上組織集中學習。鼓勵利用業餘時間自學，制訂激勵機制。

二、完善規章制度，加強科學管理，是開展繼續教育工作的保證。爲了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留於形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考覈、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的重要環節。根據衛生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先後制定、修改和完善《繼續醫學教育規定》、《繼續護理學教育試行辦法》等文件和規章制度。明確了我院所有屬於繼續教育對象，把繼續教育考試考覈成績納入醫德考覈、經濟管理及評優評獎範疇。將每人蔘加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規範化管理的軌道上穩步發展。

三、採取形式多樣的學習方法。爲滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多呈次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有粱道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

1、加強了重點傳染病知識的培訓。組織衛生技術人員進行了禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、腸道傳染病、甲型H1N1流感等傳染病的流行特徵、臨牀表現、診斷、防治知識的全員（含鄉醫）培訓及醫院感染知識的培訓。全年共開展了15次，合格率達100%。通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生技術人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

2、以自學、集中學、討論會、講座等形式開展“三基”理論知識的學習。我們通過指定內容、分上下半年進行的方式對“三基”理論中的有機磷農藥中毒、急腹症、高血壓病等常見病的重點學習。以6月底和12月底進行院內衛生技術人員的考試考覈，瞭解知識掌握程度。

3、組織衛生技術人員積極參加市、縣衛生局組織的衛生教育講座及各種培訓班。加強本院衛生技術人員的'學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。

4、臨牀病例論會和病理討論會。全年共13次，對臨牀遇到的疑難、危重病例能積極邀請院內會診、討論。使衛生技術人員所學到的知識能夠充分和臨牀結合起來，增長業務水平。通過對繼教內容的學習，繼續醫學教育工作應有的作用得到體現，全院35位衛生技術人員參加各種形式的繼續教育學習，結合自己的職稱分別申請了I類學分10分、II類學分25分。全體職工的業務素質和“三基”理論知識水平得到了較大的提高，新知識、新技術不斷應用與臨牀，全年診療病人數、住院病人數、門診病人數及醫療業務收入都有不同程度的增長。住院病人治癒率、診斷準確率較發往有所提高，期間未發生醫療差錯事故。圓滿完成上級下達的學習任務。我們的繼續醫學教育工作儘管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要侷限於傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今後的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，並把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。