【精品】班級活動策劃三篇

【精品】班級活動策劃三篇

班級活動策劃 篇1

【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩、

【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動時間】：待定

【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動內容】：

一、燒烤活動

1、建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那麼可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那裏購買。

2、如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞，活動開始、

三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：1、各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮。

2、由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3、主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1、平均每組有兩到三個問題。

2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3、回答錯誤的謎題可以再度作答。

4、每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

遊戲規則：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽籤。

3、首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破、

節目五：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人爲佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用遊戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

遊戲規則：以隊伍爲單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人蔘加，四組同時進行。沒參加遊戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數爲十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

遊戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的瞭解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響

遊戲規則：

1、此遊戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低遊戲的樂趣。

2、將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

3、播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合併向前跳一下，向後跳一下，再連續向前跳兩下。

4、另外一隊，繼續遊戲。

【活動準備】：

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、遊戲道具

4、其他

【活動分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和佈置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地佈置。

6、生活委員；負責遊戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員；負責照相記錄，場地佈置，多媒體支持，協助節目的開展。

【活動經費預算】

2、遊戲道具費用：省略

3、遊戲獎品費用：省略

4、其他費用：省略

班級活動策劃 篇2

一。活動主題： 珍惜現在，把握未來

二。活動背景： 我們已經上大學了半年，其中許許多多同學對於自己的目標與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該幹什麼不該幹什麼，浪費了自己的時間，也浪費了自己的青春！爲了讓我們有一個明確的目標，讓我們懂得該怎麼去過自己的大學生活，讓大學過得更加充實。我班因此開了“珍惜現在，把握未來”主題班會。

三。活動目的：爲了我們自己可以懂得去珍惜現在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在於在若干年後爲自己做過的事而後悔。

四。活動形式：團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃，班幹部和全班同學積極配合，在活動中同學們積極進行交流與討論，最後達到了特色團日活動主題的目的！

五。活動地點： 武漢紡織大學3棟教學樓518教室

六。活動時間： 20xx年3月27日 星期日六點

七。活動對象： 機電工程學院工業設計全體同學

八。活動準備： 由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應該怎麼進行。確定好了活動主題和活動該怎麼進行後。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動，讓同學們爲這次活動做準備。

九。活動過程：1。團支書和體育委員提前去教室做前期準備，如：在黑板上寫上我們今天活動的主題。

2。同學們在六點的時候都已經到了班會的地點，活動正式開始。

3。活動正式開始，首先由團支書上臺去說說爲什麼開展今天的活動，接着講了一些關於“珍惜現在，把握未來”的演講。

4。由同學們自己上開講自己對於這個話題的想法。

上面的同學做好了充分的準備，而下面的同學認真的聽着上面同學的發言

5。同學們說完了自己的看法後，由團支書做了一個簡短的總結。

6。最後班長對整個活動做出了一個總結！

十。活動總結：本次活動總體比較成功，只要由於我們班集體很團結，對於做一件事比較認真，最後同學們也有許許多多的感想與領悟！！

工設101團支書 20xx3/30

班級活動策劃 篇3

【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動時間】：待定

【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動內容】：

　一、燒烤活動

1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1. 平均每組有兩到三個問題。

2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的'人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人爲佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用遊戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

遊戲規則：以隊伍爲單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人蔘加，四組同時進行。沒參加遊戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數爲十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

遊戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的瞭解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響

遊戲規則：

1.此遊戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低遊戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合併向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續遊戲。

【活動準備】：

1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、遊戲道具

4. 其他

【活動分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和佈置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地佈置。

6、生活委員；負責遊戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員；負責照相記錄，場地佈置，多媒體支持，協助節目的開展。

【活動經費預算】

1.燒烤費用：25元/人

2.遊戲道具費用：

3.遊戲獎品費用：

1踩氣球! 在腿上綁上氣球然後在一定區域內開始遊戲!獎勵:給點小玩具,至於懲罰你看着辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以後多多交流經驗呀!

2解人意（分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什麼。人與人之間不能說話。）

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、夾銀幣

5、聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

6、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。