【精選】班級活動策劃三篇

班級活動策劃 篇1

一、活動主題：

與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一爲主)

　　二、活動時間：

20xx年10月份

三、活動地點：

新校區教室(具體另行通知)

四、活動目的：

促進班級裏內部團隊，幫助大一新生了解學校，瞭解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、爲大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

4、小遊戲環節(可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同瞭解彼此促進友誼的機會，小遊戲內容儘量包涵娛樂性質遊戲，不帶有強迫表演性質，具體遊戲內容由班級組織委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓爲準，以輔導員張涵老師爲主，對於09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：

班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

七、獎品準備：

資源1011班委準備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到爲學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就爲專業知識達到紮實的基礎。

　　九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板佈置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

班級活動策劃 篇2

一、活動目的、意義和目標：

又逢春日花開時，又是一年春天裏。此次“綠色我先行”活動，通過遊戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式，並結合相關知識的講解和展示，讓同學們對低碳生活有一個更爲全面、深刻的瞭解，倡導同學們積極響應並實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從些點滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實現低碳生活來保護環境。

二、資源需要：

此次活動爲校外活動，班長王亞強同學、生活委員王鵬超鬱同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察，最後確定本次活動於20xx.4月18日在紫荊山公園舉行，活動經費由班費支付。

三、活動開展：

1、爲了整體把握這次活動，並能夠順利，及時的保證活動進行，我支部特地召開了班委會，全體班幹部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長王亞強提前 一週預定了活動的時間並實地考察活動地點；團支部書記焦旭光負責通知所有同學確保參加活動的人數，並準備好要向同學們介紹的低碳知識；組織委員魏子文負責 準備有關低碳生活的知識印發給同學們；生活委員王鵬超負責和班長一同考察活動地點，計算活動經費；宣傳委員王雲負責提前準備相機，並做好照相工作和活動記 錄工作。

2、4月18日，139班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合，一起出發。

3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區。

4、坐公交車到紫荊山公園。

5、首先團支書焦旭光向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的含義和“Low carbon, better life"的主題意義。然後她分別從什麼是低碳經濟、低碳經濟提出的大背景、低碳生活的.定義以及生活中的我們如何實現低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。

6、然後便是此次團日活動的重頭戲——“殺人遊戲”，首先由我支部的“殺人”高手王亞強同學向大家詳細的介紹了“殺人遊戲”的玩法和規則。遊戲開始後，所 有支部成員被隨機的分成了兩組，然後每組的同學進行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然後支 部成員根據自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，並對它進行公決，而二氧化碳也要趁着呼吸（天黑）的時候出來殺死 森林或者氧氣。

7、“殺人遊戲”結束後，同學們將通過其他小遊戲進行對學習生活的學習。亦娛樂亦學習。

8、下午5點整，全體同學按來時路線集體返校。

四、經費預算：

本次活動支付方式爲團購方式，所以，根據參加人數，預計需要經費40元左右。

五、活動中應注意的問題及細節：

1、此次活動爲校外活動，應特別注意同學在途中的安全問題，切記要同學們集體行動，服從班級安排。

活動負責人

第一負責人

方珍珍

第二負責人

魏子文

劉存博

班級活動策劃 篇3

一、活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

因此，我班爲了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題：追逐，青草的芬芳——清明節活動

三、活動時間：xx年4月3日至12日

四、活動地點：xx小學五年級二班

五、活動內容：

(一)文化探尋，蒐集資料，瞭解清明文化。

清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、通過活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，瞭解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。

2、瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作爲文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生髮送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐活動讓學生蒐集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。