【精華】校慶活動策劃四篇

校慶活動策劃 篇1

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來

二、名稱：

流金歲月（暫定）

三、舉辦時間：

時間：今年*月

場次：一場（彩排兩場）

時長：*0分鐘

四、演出場所：知行大學生活動中心

五、主辦單位：西北師大知行學院

1形式：一臺以演員與觀衆現場互動爲特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等爲表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語彙的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號（佈置於場地四周）：

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校*週年！

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十週年。

8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀衆：主體觀衆：全校師生

特邀觀衆（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以爲也有能力爲晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他轉自們的工作。他們的出席必將成爲晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友

九、主持：

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定着晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀衆的情緒與激起演員與觀衆之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

（一）晚會結構採用板塊式結構

第一板塊“奮鬥”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優

秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

（二）要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十

一、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限於籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

篇八：週年校慶慶典策劃書

五週年校慶慶典策劃書

獲嘉縣第一初級中學創建於公元20xx年8月，到20xx年學校將迎來五週年慶典，這是學校發展史上的一個重要的里程碑，更是一個新起點，是總結光輝歷程，展示辦學成果，展望發展前景的良好契機。5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，510年的收穫，5年的求實創新，5年的建設發展，獲嘉縣第一初級中學走出了一條獨具特色的發展之路。由此，學校將決定籌備建校5週年慶祝活動，具體方案如下：

指導思想

獲嘉縣第一初級中學決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校的歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各校的競爭中佔據優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速發展成爲知名中學。

校慶主題

展示成就凝心聚力 彰顯形象促進發展

第一章校慶策劃的目的

1.通過本次活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升學校在社會的知名度與美譽度。

2.通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽感與自豪感。

3.以本次活動爲契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

4.以本次活動爲機遇，向與會的各級領導與校生進行彙報，並聆聽相關的意見和建議，完善今後的工作領域，併力爭取得到領導的滿意。

5.藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”爲主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”、“師生情感”的氛圍，併爲日後的相關校園活動奠定基礎。

第二章 校慶活動安排

<一> 文化系列活動系列

1、獲嘉縣第一初級中學《校志》的編撰和校史展覽

《校志》及校史是5年獲嘉縣第一初級中學發展足跡的縮影，也是獲嘉縣第一初級中學人奮鬥不息的寫照，要在廣泛徵集、細緻走訪、深入調研的基礎上

編撰好《校志》和校史展覽省、市、縣有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料。2、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳

通過回顧總結學校5年艱苦辦學歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網絡等社會主要媒體宣傳獲嘉縣第一初級中學的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內外和社會各界更多瞭解學校5年來取得的成就，提高學校的社會影響力和知名度。具體做法：

第一是通過報刊介紹學校辦學的文章或公告等。

第二是主要通過電臺、電視臺發新聞宣傳報導。

第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。

第四是通過不定期出版《校慶簡報》。

第五是通過《獲嘉縣第一初級中學報》宣傳。

本着宣傳、紀念、實用相結合，將製作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事蹟、重大活動等，集中反映獲嘉縣第一初級中學5年來走過的光輝歷程，以校慶爲契機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉獲嘉縣第一初級中學精神和學校文化，增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。

3設立紀念標誌

建立獲嘉縣第一初級中學標誌性建築，要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標誌性建築一座，設在比較顯眼的地方。

4校園文化活動

爲實現校慶弘揚獲嘉縣第一初級中學精神，凝聚人心的目標，通過豐富多彩的文化活動，逐漸推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：（一下活動均以部門、係爲單位參加）

（1）組織師生徵文比賽活動。

（2）組織學生美術作品比賽活動。

（3）組織學生歌詠比賽活動。

（4）組織學生攝影作品比賽活動。

（5）組織師生女子籃球比賽活動。

（6）組織學生演講比賽活動。

（7）組織學生朗誦比賽活動。

（8）組建一臺校慶文藝晚會節目。

<二> 學術活動系列

1、通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式，開展廣泛的、多層面的學術論壇，營造濃厚的學術氛圍，活躍學術思想。主要圍繞如何提高教育的質量、數量。

2、邀請知名度高的教授、專家講座。

3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啓發在校生。

4、獲嘉縣第一初級中學暨校友科技成果展。

總結5年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學校的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一併舉辦科技成果展，擴大學校影響力，提升學研的品位。

<三> 校友信息的徵集及校慶籌資

按照節約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金，儘量做到收支平衡，減少學校的財政壓力。辦好學校慶祝活動，保證校慶工作順利進行。

1、徵集歷屆畢業生信息

2、充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。

3、邀請校友參加校慶。

4、邀請兄弟學校與招以及其他相關單位領導參加校慶。

5、邀請省（市）、地（市）、縣（市）有關部門領導來參加校慶。

<四> 出版系列

1、校友通訊錄

2、校友回憶錄

3、校慶紀念光盤：全面展示學校面貌和教學、科研成果等，以及部分著名校友事蹟。光盤採用多媒體等現代化設施，呈現豐富的內容和優美的視聽效果。

4、校慶紀念畫冊：以圖文並茂的方式，介紹獲嘉縣第一初級中學歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等，同時附以珍貴照片等。

5、校慶專題片

6、校慶專題文章

7、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳畫

<五> 校慶活動分三個階段

第一階段：準備階段。時間：

第二階段：查漏補缺。時間：

第三階段：校慶活動。時間：

第三章校慶辦事工作機構及主要職責

<一> 辦公室

工作職責：

1推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。 2制定《校慶總策劃方案》

3負責領導題詞的落實

4負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單

5編輯《校慶簡報》

6負責綜合處理其他不可預見的工作

<二> 祕書組

組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX

工作職責：

1負責起草校慶大會上各領導的講話稿

2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展

3負責校慶期間宣傳資料的收集和彙編

4負責起草“致校友的一封信”及校慶回執單。

<三> .校友聯絡、籌資組

組長：XX

成員：XX XX XXXXXXXXXXXX

工作職責：

1 負責收集歷屆畢業生信息

2負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向

3負責校慶資金的籌集

4負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實

5 負責向校友發“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執單

6負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實

7負責制定校友返校參加慶典的組織方案

<四> 宣傳組

組長：XX

成員：XX XX XX XX XX XX XX XX XX

工作職責:

1 負責宣傳報導工作策劃與實施

2 負責校訓、校風方案徵集與選用

3負責校園內的氣氛烘托（彩旗、氣球、氣拱門、標語等）

4 負責《紀念冊》的策劃製作（紀念冊中包括光盤、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等）

5 負責校慶網站建立，發佈網上公告，電子文檔的收集，整理及傳輸。 <五>慶典活動組

組長：XX

成員：XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX

校慶活動策劃 篇2

一、活動的特色 08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及。

08006101團支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

飲水思源，作爲的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園裏，我們手握春光爛漫的年華，編織着人生的七彩之夢。

50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子裏，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，願學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

三、團日活動簡介

1、活動主題

爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，爲學校爭光。

2、活動形式

1)DIY 宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校

2): 歌唱青春，歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勳

猜猜我是誰

3)同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工(活動過程具體分工)

1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4) 活動負責人：李世君、李鳳芬

5) ：李世君、莫云溪

6) 後備主力:各宿舍長

7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日 20xx年5月20日

共分爲三個階段：

策劃籌備階段 4月下旬

實施階段 4月下旬 5月中旬

總結階段 5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算(共計105元)

1) 活動舞臺佈置材料45元。

2) 、總結書等打印費 10元。

3) 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現及成效

1活動目標：

1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，爲校慶獻禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝願。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。

3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展，並通過自己親手創作爲學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.

五、特色部分

班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮鬥過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說，我們這次以 爲校慶獻禮,爲團旗增光 爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1) 活動準備較充分

凡事預則立，不預則廢 在這次活動中得到了充分體現，因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2) 密切配合

在這次活動成功的背後有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，如在向同學們徵集活動點子的時候大家的踊躍發言。宣傳後，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3) 分工具體安排合理

我們的付出，換來了同學們的開心，

hand in hand，we are one!

在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4) 活動全面深入

我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

5) 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，願意爲學校的將來奮鬥的心願。

6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，並且使我們同學通過參加實踐，發揮創造精神，培養品格，使團日活動這一實踐活動成爲團員們思想政治的有效途徑。

7) 通過團日活動，豐富了同學們的課餘生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華。

2、 活動中存在的不足及應作的調整。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1) 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人員混亂，場面佈置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的'完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。

雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，儘管班幹們準備了很多有趣且有意義的活動，但由於時間安排不合理，於是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環節都留下了遺憾。同時，規則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最後一個環節，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由於工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對於以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討並將在以後的活動中改正過來。

經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂 衆人拾柴火焰高 ， 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。

校慶活動策劃 篇3

我校即將迎來五十週年校慶，五十週年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啓後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩絃歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成爲以工爲主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育爲主、多層次辦學的省屬重點大學。作爲廣工的一份子，我們應該努力使自己成爲一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。爲此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設爲切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的：

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風爲載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題：驕傲工大。

活動時間：xx月xx日至xx月x日

活動對象：xxxxxxxx團支部全體團員

　活動內容：

1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，並將各優秀提議綜合整理爲班級公約。

2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3.最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比，各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備：

1、在班內深入宣傳主題團日活動

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱

3、購買筆記本一本、簽字筆8支（作爲活動獎品用到）

4、人員安排

　注意事項：

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果，並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行爲在以後可持續地發展活動預期效果：

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設爲切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析：

本次活動以班風、學風、生活作風建設爲主要內容，切實關係到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的活動經費預算：

意見箱2個50元，宣傳欄牆紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。

校慶活動策劃 篇4

校慶籌委會從現在起開始着手做以下幾方面工作：

一、建立北京市八一中學校友會。

二、在八一中學校園網上開闢校慶、校友專欄，介紹校慶籌備工作，讓更多的校友知曉並參與校慶的籌備工作。

三、 在老教師和老校友中徵文，撰寫學校師生當年的趣聞、軼事，追憶師生之間、同學之間的往事。歡迎校友本人撰寫文章，介紹自己在工作中所取得的成績，爲社會所做的貢獻。

四、組織在校學生對老教師、老校友採訪、座談，追憶不同時期學校的教育、教學生活，爲學校留下一批影像資料。

五、邀請老校友返校與在校生座談。

六、蒐集整理各屆畢業生名單、畢業照，建立校友資源庫。

七、在老教師、老校友中徵集校史館文物。

學校希望老教職員工、老校友積極參與校慶的籌備工作，撰寫回憶文章，提供老照片，提供所教班級畢業生名單，推薦優秀畢業生。

聯繫方式：校慶辦公室設在學校辦公樓一層，電話58839695。

文字資料可以用電子郵箱電傳到學校，學校的郵箱是XXXX，也可以郵至學校，學校的地址是：北京市海淀區蘇州街29號，郵編是100080，照片也可直接送到校慶辦公室掃描。校慶辦公室每週一、週四全天有人值班。