【精品】校慶活動策劃四篇

校慶活動策劃 篇1

一、慶典策劃的指導思想

1.整體性與目的性相統一

整個慶典有一個完整的公關策劃方案，通過舉辦一系列的活動，體現“百年中環，百年綠色”這一活動主旨，擴大學校的社會影響力、擴大知名度和美譽度，進一步提升學校的社會形象。

2.新穎性與可行性相統一

活動內容要突出中國環境管理幹部學院在環保界“最高學府”的學院地位和與衆不同的辦學特色與文化底蘊，作出獨特的各種具體活動方案，並且要合理有效的進行每一個公關活動，活動內容切實可行，能達到預期的目的。

二、慶典活動目的

1. 此次紀念母校百年華誕的慶典活動，主旨是爲了向社會各界宣傳中環院的發展歷史,科研成果,教學成就,擴大學校的社會影響力,塑造良好的社會形象,提升學校的知名度和美譽度

2. 通過此次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解, 激發老師和學生的集體榮譽感和自豪感，提高學校向心力和凝聚力。

三、階段工作任務總述

1.啓動階段

成立專門的慶典籌備小組，並確定要安排各機構的任務以及職責範圍;在校內外進行前期的宣傳活動，爲慶典的舉行奠定良好的環境、氛圍基礎;籌備資金;初步策劃活動內容

2.籌備階段

在校內舉辦一些百年校慶徵文、演講、繪畫等活動，增加學生對學校的.瞭解、帶動學生的積極性;向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發出邀請函，歡迎他們屆時參加校慶活動。

3.慶典階段

舉行隆重而由創意的開幕式及豐富多彩的校慶活動，體現校慶主題。

四、媒介策略

在慶典前和慶典期間，通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網絡上發佈相關信息，吸引網民的關注，爲活動進行鋪墊;在慶典後，向社會發布活動總結、成果，提升學校的社會形象。

五、總體設計

1.活動時間：5月15日――6月2日

2.活動主題：百年曆史，綠色足跡。

啓動階段――我們迎接你，百年中環。

籌備階段――百年中環，有我見證。

慶典階段――百年中環，綠色足跡六、效果展望。

此次百年校慶活動，使同學們更深地瞭解了自己的母校，增強了同學們的自豪感，提高學校向心力和凝聚力;同時還向社會各界宣傳了我中環院的科研成果、教學成就,擴大了學校的社會影響力,塑造了良好的社會形象,提升了學校的知名度和美譽度。

校慶活動策劃 篇2

活動背景：在我院60週年校慶來臨之際，爲營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，我係擬定舉辦以“我與青院共成長”爲主題的演講徵文比賽。

活動宗旨：徵文活動將本着爲同學服務，爲校園服務，爲文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在衆人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……

活動名稱：**校慶60週年演講徵文比賽活動

活動主題：“我與**共成長”

活動目的：六十週年校慶既是學院發展史上的重要里程碑，又是邁向新徵程開創新輝煌的重要機遇；六十週年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼，將在盛典中再續，母校情，將在盛典中昇華。我們管理系將通過徵文和演講兩種形式，展現我係學生的青春才華與演講水平，爲我係學生提供一個展示自我的舞臺，用我係學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平爲我校六十週年華誕獻禮。

活動對象：

活動時間：

活動地點：

活動形式：關於主題的徵文和演講

承辦單位：

活動流程

1、初賽共分爲兩場，分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委，要求每位選手進行3分鐘的演講，其後個評委進行打分，初賽結束後由學習不和辦公室共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，並於xx日公示。

2、決賽於xx月xx日在xxxxx舉行。

比賽規則：比賽分爲主題演講和即興評論兩部分，才藝展示屬於附加分。

第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3分鐘的才藝展示，隨後各評委打分，主持人進行公佈。

第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨後評委打分後，主持人公佈最終的獲勝人員名單。

前期宣傳工作：

1、做展板；在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

2、投稿廣播站，進行宣傳。

3、網絡信息發佈，宣傳活動內容。

4、張貼告示通知。

中期徵文活動開展：

1、網絡投稿：申請開通徵文電子郵箱，以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到學生會辦公室。

3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的範圍之內，否則視爲無效處理。

徵文內容要求：

1、可以寫發生在**的自身經歷或是有代表性的人物事蹟，也可以寫班級裏曾經舉辦的一些有意義的活動。寫人寫事，抒發對學校的難忘情懷（包括師生之情，同窗之誼等）。

2、以講演講的形式，寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。

3、以校慶爲主題的主題文章和演講稿。

4、徵文題目自定，字數不少於1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片並說明。

5、來稿請註明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯繫方式和電子信箱。

6、徵文截稿時間：20xx年03月26日起至20xx年3月31日。

7、徵文稿請發到：xxxxxxxxxxxxxx

8、聯繫人：xxxxxxxxxx

9、聯繫方式：xxxxxxxxxxxxxxxxx

10、參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。

11、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。

12、一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。

13、參賽作品請註明作者學院班級、姓名和聯繫電話。

投稿方式：請各參賽者將電子檔文稿發至所在規定的電子郵箱

演講要求：

1、演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。

2、吐字清晰，普通話標準，表達流暢。

3、脫稿演講，感情飽滿，聲情並茂。

4、服裝整齊大方，颱風較好。

5、觀點清晰，論據充分。

活動注意事項

1、確保徵文信息發佈到位，力爭讓所有的同學都能獲取信息。

2、多渠道發佈徵文信息，校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。

3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。

4、保證評選公平、公正、公開、透明。

5、獎品及榮譽證書提前準備好。

6、各部門積極配合，協調工作。

7、後期進行工作總結。

注：活動流程中出現的時間爲預定時間，具體時間以實際爲主。

文章評選：

1、確定評選團

分別由學生和專業教師組成初審團和複審團；初審團由專業教師推薦10名左右學生組成；複審團爲學院相關教師。

2、評選流程

（1）由初審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。

（2）由複審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。

獎項設置：

一等獎1名：榮譽證書，價值50元獎品

二等獎2名：榮譽證書，價值30元獎品

三等獎3名：榮譽證書，價值10元獎品

優秀獎4名：榮譽證書，筆記本50元

校慶活動策劃 篇3

“六一”國際兒童節是孩子們的傳統節日，根據我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節日的快樂，也培養學生的活動、互助能力。活動時間：20xx年5月30日（星期五）半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——初中、小學全體師生

具體任務安排：

（一）、節目總負責人：

（二）、全校每個班級出一個節目，由各班主任自己選節目、排練節目（若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目）；（三）、樑寶瑜、葉麗娜各出兩個節目，排練時間自己掌控；（四）、班級各節目進度由各部長負責監督檢查；（五）、參演節目上報時間：本週末（5月16日）。上報要求：填好節目上報表格，要求註明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。Xx學校六一匯演節目報表

班級 節目名稱 節目形式 參演人數 備註

（六）、各段節目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）小學高段節目初次篩選時間：5月23日中午；小學低段節目初次篩選時間：5月24日中午；初中部節目初次篩選時間：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點；（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點；（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；（九）、其他未盡事項，另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：二、協助人：三、主持人：四、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師（節目小演員於5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）五、班級區域劃分：六、後臺節目協調、催場：七、臺前道具：大隊部幹部八、音響：九、攝影：攝像：

十、橫幅、背景：

橫幅：Xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

十一、舞臺搭建、佈置：

十二、節目單：

十三、活動時間安排：

1、8:30學生各班帶凳子入場2、9：30演出正式開始；3、11:00——11:30 回教室4、活動結束，各班級值日生清潔現場。

校慶活動策劃 篇4

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，×××學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。爲了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪×××學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定於XX年3月1日舉辦建校十週年慶典活動。爲了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。

一、公關策劃目的

1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯繫，增進和尋求社會各界對學校的瞭解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

3、藉助本次活動，發揚以史爲鑑，展望未來，本着“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。

4、通過十週年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。

二、慶典活動時間計劃

(一)啓動階段(XX年3月——XX年1月)

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

校慶籌備委員會

名譽主任：×××、×××

主 任：×××、

副 主 任：×××、×××、×××

下設校慶活動辦公室

主 任：×××

2、研究確定校慶日和校慶規範名稱。

校慶時間：XX年3月1日

校慶規範名稱：今天是你的生日——我的母校

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

5、在校內外營造迎校慶氛圍，發佈致校友的一封信。

6、啓動校慶活動經費籌集工作。

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(XX年1月——XX年1月)

1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。佈置校史陳列館。

4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育牆，修建校慶標誌物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

9、聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

1、制訂校慶活動具體實施方案。

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(XX年2月——校慶日)

1、邀請領導、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印製文字資料。

4、召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物並進行展示。