【推薦】班級活動策劃3篇

班級活動策劃 篇1

生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有着緊張的生活節奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放鬆，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。爲此我們**班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：

一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、活動時間：**（初定）

三、活動地點：真人CS場地（初定）

四、參加人員：147班全體同學等

五、活動計劃：

爲了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”爲主題的交流會。具體活動計劃如下：

1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之餘放鬆心情。

2、在燒烤期間玩一個小遊戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，並體會被別人理解的感受。（操作：每人發一張白紙，寫下3—5句描述自己的話，如：‘我是*****’不寫名字，寫完後將紙摺疊，放在中央，然後每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）

3、讓同學們自願講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。

5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

6、同學們志願將場地中的垃圾撿走，爲保護環境，建立綠色家園做出自己的努力。

六、總結：

通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關係，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動總負責人：陳璐

負責人：王京京，宋坤靈，肖銀平

班級活動策劃 篇2

【活動目的】：提供兩個班級間同學相互瞭解的平臺，培養兩個班級同學間的團隊精神和協作的能力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活。

【活動名稱】：come , come , come！

【活動主題】：我的朋友，我來找—班級聯誼活動

【活動時間】：週五下午3點

【活動地點】：階梯樓103

【活動形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動內容策劃】：

各班找一個班委在入口處向到場的每個同學發一張序號卡（方便一會兒活動使用），領卡的'同學到屋裏可以任意找座位坐下，人到齊後，活動正式開始。

一、 開幕式

由各班文藝委員主持，宣讀聯誼活動的開場白，並介紹到場的各位嘉賓，最後宣讀活動正式開始。

二、 相互認識環節

兩班相同號碼的同學找到對方並坐在一起，互相交流，瞭解。

開場節目：李菲一吉他彈唱《那些花兒》

三、 娛樂遊戲環節

遊戲一：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員（分3組，每組四個人）

道具：腦筋急轉彎問題20個 獎品（會閃的胸章）

遊戲規則：

1. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

2. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

3.搶答由統一命令開始後進行，並有專門人員負責記錄誰先搶到以及答題情況。

4. 每組答對問題，累計，20個問題問完後，答對題目最多的組獲勝，主持人發放獎品。

中場節目：清唱《寶寶 寶寶》

遊戲二：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:2人一組,4組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，記錄答對數目，最後答對題目最多的組獲勝，禮品爲證書。

中場節目：李菲一爵士舞表演

遊戲三：眉目傳情

要求：每組人數4位，共3組，進行5輪，最先報出正確數字的獲勝，5輪獲勝次數多者勝

遊戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定頭、眼、嘴爲個位數、十位數、百位數，哪位數上是幾就相應弄幾下。給每組第一個人一個數字，然後第一個人向後面報數。不準用講，只能用規定部分表示數字，最後一個人將正確數字報出來。

遊戲四：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

遊戲規則：人數爲十名，共兩組，一組五人，每人腳上各綁3個氣球，保護自己的氣球不讓對方小組成員踩破，並盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。

收場節目：健美操表演《最炫民族風》

【活動結束】

【注意事項】

1、 各班通知去時自帶垃圾袋；

2、 活動所用道具由各班班長、團支書提前準備好；

3、 活動時間和場地由各班班長協調決定；

4、主持人提前寫好演講稿，並要熟悉各個環節的流程，尤其要熟悉各個遊戲的規則和玩法，起到活躍現場氣氛的作用。

班級活動策劃 篇3

一、活動主題：

彩色週末

二、活動目的：

經過一個多學期的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。 爲此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

三、活動組織

1、活動總負責：

2、活動策劃：主策劃人

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點：石峯公園

5、活動時間： 20xx年04月22日

6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

7、參加人員：電商1001班全體同學

8、乘車方式：暫定（暫定）

四、活動規則：

奪寶奇兵大賽

1、起點：石峯公園門口

2、終點：石峯公園山頂的涼亭

每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手裏各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

五、活動內容

1、前期準備：

（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班幹部).

（2)團支書聯繫地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春遊疑問解答等問題。

（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。

（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。

（5)照相攝影主要由社實委員負責，其餘學生自行安排。

（6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，並與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯繫，如手機號碼等）。

2、活動進程

（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。

（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。

（3)文娛委員黃林妹、樑豔萍負責選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等）

（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

3、活動時間安排

1.班委第一次談論時間4月6日,初定活動方案。

2. 4月18日分好組,並做準備工作。

3. 於4月20在班級號召同學參與。

4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。

5.於4月22日8點30出發,開始春遊。

4、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行爲，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

（1） 路上和活動時要注意安全。

（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（6） 宣傳委員負責調動同學的活動熱情。

（7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

（8） xx負責活動總結，找出活動的不足，爲下次活動積累經驗。

（9） 關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

（10）【後續工作】

（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此 次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。