精選大學活動策劃十篇
大學活動策劃 篇1
(一)活動前言:
大學的女生是安靜的,矯好的身姿散發出柔和自然的光芒;大學的女生是運動的,舉手投足間洋溢着青春的魅力;大學的女生是美麗的,淡淡的微笑流露着一絲從容的大氣。青春的夢想,讓她們有展現自我的自信;青春的追逐,讓她們有創造自我的自信;青春的真諦,讓她們有迎接挑戰的勇氣!
春暖花開時,魅力四射日,我班特舉行女生節,藉以祝福女生們節日快樂!
(二)活動目的:
這次活動主要是爲了活躍班級文化氛圍,爲女生們營造輕鬆溫馨的大學生活環境,引導廣大女生更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我班女生風采,爲男生、女生們提供一個相互交流的平臺,促進男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。
(三)活動對象:
20xx級化學化工系製藥工程二班全體學生
(四)活動時間:
20xx年3月8日(星期四)上午
(五)活動主題:
“活力青春,溫馨季節”女生節
(六)活動地點:
理科樓513教室
(七)活動流程:
一、佈置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。
二、具體活動:
(1)“說出你的願望”
給現場的每一位女生髮一張紙條,讓她們寫上自己的心願或祝福語,並簽上自己的名字,貼在“願望牆”上面。然後主持人邀請男生到“願望牆”前面,隨機取下一片紙條,並由男生幫助那名女生實現願望。根據情況,給予男生適當獎勵。
(注:願望要切實可行,不要給男生帶來太大的麻煩)
(2)“反應速度大比拼”
十人一組,主持人不斷下達命令,如“向左看,向右看,蹲下,起立,眨左眼,眨右眼,點頭,搖頭,右手摸左腳尖”等,然後由同學們執行相反的動作,但是如果主持人在下達命令前加上“老師說”,則同學們需按照命令執行動作,誰的反應慢或執行了錯誤的動作都要被淘汰下來,最後的獲勝者可以獲得小禮品一份。每組限時三分鐘。
(3)“ 另類數七”
全班一起參加,任意一人開始數數,從1開始數起,逢到7的倍數就用敲桌子來代替,如果數出來或沒有敲桌子都認作輸,輸的人會有懲罰;同時如果逢到含7的數字,如7,17,27,37等就要倒回去,如一個同學是數的7,那麼原來那位數
6的同學就要接着數8,依此類推原來數5的同學就要數9……下一個數到17的同學,原來數16的就應該數18了,一直數下去,一旦有人數錯就要接受懲罰。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題:
彰顯青春共築友誼
二、活動目的:
爲了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的瞭解,豐富我們課餘生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點:
校園內
四、活動服務對象:
注會Q1132班所有同學
五、活動時間:
20xx年4月18日13:30
六、主辦單位:
注會Q1132班
七、活動流程:
1)西區操場集合
2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長
3)第一個環節:背地起坐遊戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣佈開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10
4)第二個環節:
規則:每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片,並通過到達小光谷的先後順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10,最後累計第一環節得到的分數,統計每組的總分,分出名次
地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)
教2邊的樹林(跳高)
圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)
求索橋(擡轎子)
銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)
小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)
5)第三個環節:才藝展示
要求:每組必須參加,讓其他對給予評分
6)獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品
最後一名要答應第一名的成員的合理要求
7)人員安排:劉潔(主持人)
劉維星(裁判員,小光谷負責人)
歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)
錢翠(求索橋負責人)
曾凡雲(圖書館前廣場的負責人)
解紅霞(情人坡負責人)
陳靜誼(銅人像負責人)
8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品。
9)注意事項:活動中注意安全;組員相互配合、協作。
大學活動策劃 篇3
一.活動背景:
在當代社會,雖然科技日新月異,但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦這次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義:
目的:
1、爲了豐富大學生的課餘生活,使大學生活多彩;2、爲了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;3、爲了增加同學們的創新能力。
意義:有助於學生們提高閱讀量,豐富同學們的課餘生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點:文體中心廣場。
五.活動對象:xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單,在活動期間用於宣傳。3、宣傳部負責出海報。4、週二至週四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
活動進行:
1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場,全體人員務必都到。2、活動在週六週日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。3、各樓層負責人把各樓的作品領回,並歸還給參賽選手。4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項:
1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯繫電話)。2、若參賽作品較小,則將其粘於A4紙上,作品需附有必要的文字說明。3、在佈置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜誌上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們爲你提供了一個平臺,讓觸及你心靈的震撼爲大家帶來耳目一新的感受!
如果你有意參加這次活動,請注以下事項:
(1)作品以圖片或附有插圖的文章爲主。(2)爲了使我們與你聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。(4)這次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)
我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。你可以按照以下方式交你的作品:
(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。(2)交予以下各樓負責人處:
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:回味童年
二、活動目的:通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30
活動地點:一食堂廣場
活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容:6個小遊戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)
1名稱:吹氣球
遊戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數爲準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱:對對碰
遊戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,並找到拿着對應得卡片的學生,合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩 遊戲規則:在規定的時間內,踢毽子多者爲勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
遊戲規則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱:拾小棒
遊戲規則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱:擲石頭
活動規則:五個石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備:
1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發動自己的好友同學,羣。
2、場地設計。
五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。
(注:第一個活動爲開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
環保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環境污染、被嚴重破壞的生態平衡等環境問題已成爲相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際,我社攜手學院策劃舉辦環保時裝大賽,引起民衆的環保意識,樹立“愛護環境、保護環境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來製作具有環保意義,具有創新性的時裝,真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環保活動形式的多樣性,提高整個是師大人的環保意識,變廢爲寶,並通過活動激發全體師生的環保熱情和環保積極性,讓學生真正體會到“我時尚,我環保”的樂趣。
活動以小組的形式參加,由參賽者自己帶一些環保材料(需要檢查)和所需工具在賽場上規定時間內完成不多於三套的環保時裝製作,並由參賽隊員自己穿着展示,進行現場評分和頒獎。
二、參賽要求
1、活動以小組組合的形式進行報名,隊員不能超過六名,包括模特在內;參賽小組名額不超過15個,報名至名額滿即爲止(以交紙質報名表的時間爲準)。
2、參賽者自備工具,自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品,可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環保爲原則。
3、作品在現場規定時間兩個小時內完成,然後進行3分鐘的模特展示及解說。
4、參賽者最後得分以由三部分構成,其中包括作品評比、環保知識問答和舊物改造環節。以10分爲滿分,作品效果佔80%,環保知識問答佔10%(共兩道題),舊物改造佔10%。其中作品與舊物改造由評委打分爲準。
5、作品內容充實、健康、積極向上,反應當代大學生的真實生活和創新精神。展現當代大學生的精神風貌。
6、參賽作品須爲原創作品、不得抄襲。一經發現即取消比賽資格。
7、參賽小組要有一定的團隊協作能力,良好的團隊配合與交流。
三、報名方式
XX年4月20日前上交報名表(電子版發至郵箱),並且紙質報名表請於4月20日前交於()同學,活動期間有問題歡迎致電()詢問。
注:活動比賽時間爲4月22日下午1點開始。
大學活動策劃 篇6
背景:快要期末考試了,籠罩着我們的氣氛顯得有點嚴肅,爲了緩和一下緊張的氣氛,我們班決定以寢室爲單位,舉辦一次情景劇展示活動,爲大家獻上一份輕鬆與愉快。
活動名稱:143班情景劇展示活動
活動時間:20xx年12月2日
活動地點:校園湖邊
第一組織者:趙利蕊
第二組織者:李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
活動流程:
1.有宣傳委員在班內作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。
2.有生活委員負責活動中所需的物品材料等
3.有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數不限形式
4.沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接,有主持人開頭,然後依次串接下去,未對接上的同學要罰唱一首歌。
注意事項:
1.節目內容要健康,積極向上。
2.儘量不佔用同學們學習時間。
3.儘量避免不必要的班費支出。
大學活動策劃 篇7
一、活動宗旨
豐富校園文化生活,迎接新學期,營造新年氣氛,增進同學感情
二、活動時間
20xx年3月07日晚6:30-8:30
三、活動地點
學院新操場
四、活動流程:
分爲六節以舞蹈爲主,其中穿插些有意思的遊戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些羣體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備,以爲大家助興,調動現場氣氛。
第一節:活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動,讓同學廣泛參與。時間約爲20分鐘
第二節:十二步,由學姐領舞,主持人做好現場氣氛調動,引導同學進入舞池,共同起舞。時間約爲20分鐘
第三節:遊戲電影臺詞摹仿秀,由班長準備的電影臺詞(臺詞爲小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱,由主持人給現場的同學抽,抽中的則摹仿電影臺詞,5個模仿份額,時間約爲25分鐘。
第四節:由一首歌曲帶領同學們進入舞池,以快感音樂爲背景,所有同學一起蹦d(可以亂跳,給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)時間爲25分鐘左右。
第五節:遊戲,由團支書等準備簡單型的燈謎,現場同學猜燈謎,猜對有精美的小禮品(元宵剛過,可增加新年氣氛,迎接新一先的到來)此環節主持人可做簡單的提示。時間約爲15分鐘。
第六節:兔子舞,同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間爲15分鐘。
五、器材
音樂,電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等
六、會場的佈置
會場的`佈置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班幹部分工完成。
七、費用預算
音箱:50
蠟燭:20
彩燈:50
小禮品:30
總計:150
大學活動策劃 篇8
一、活動引言
圖書漂流,起源於上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標籤後,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完後再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及,xx年4月,在美國的一個小村莊,羅恩·霍恩貝克開設了一個圖書飄流網站,從此圖書漂流活動得以迅速發展,雖不足四年,卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間,但現在隨着網絡的發展和熱心人數的增多,圖書漂流活動已經越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。在大學裏面圖書的免費借閱以及捐贈,讓好書得到分享,讓知識得到傳播。
二、活動目的及活動意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書,並檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播着誠信,傳遞着文明。
圖書漂流活動中蘊含了遊戲情節和神祕感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,提高了學生的讀書興致,也將喚起學生的讀書意識,提高學生的文化底蘊,充分體現湖大人的精神。
圖書的漂流涌動於湖大整個校區,爲湖大的文化建設,增添了縷縷書香。同時讓同學們瞭解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源,通過採用無人管理模式,提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質,掀起一股校園誠信風氣。
三、活動的時間:5月14日、15日
四、活動的對象:在校全體學生
五、活動的地點:天馬公寓籃球場
六、活動的流程策劃
1、 活動的宣傳:海報的製作以及海報粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學樓等)活動的現場的展板宣傳網上宣傳:各大qq羣、人人網、望麓自卑等寢室宣傳:各個寢室傳單宣傳
2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請:將讀者協會愛心圖書室內的書整理好並且貼上相應的標籤並且運送到天馬公寓
3、 活動的物料的準備:活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書
4、 活動的具體事項:雜誌類的圖書免費借閱,最多一次一人可借5本,一定要登記相關信息其它類的圖書以書換書的形式進行,並且登記清楚書的相關信息捐贈的圖書的類別不限,捐贈書雜誌超過20本以上或其它書籍超過5本以上,可以得到圖書館蓋章的榮譽證書,並且及時的在書上貼好相應的標籤以及協會會徽
七、經費預算
海報打印(a1)10*16=160元
展板的製作以及材料費 5*8=40元
活動的工作證 30*5=150元
活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元
活動飲用礦泉水 1.2*25=30元
榮譽證書的相關費用 3*100=300元
標籤及協會會徽費用 5元+15元=20元
費用總計: 710元
大學活動策劃 篇9
一.活動背景
爲了豐富在校學生精彩的大學文化生活,提高廣大同學的寫作興趣,充分展示們90後優秀學子的風采,挖掘文學寫作方面的人才,培養學生的創新思維,心理衛生部希望通過作文大賽的方式,提高本校學生的心理素質,展示我校學生的健康的精神面貌,學生會心理部特此舉辦作文大賽。
二.活動主題
以“暢遊心海,導航未來”主題的作文比賽
三.活動時間
12月6號——12月15號
四.活動內容及流程
1、活動前準備工作:
12月5號在學院二棟樓前張貼海報並出一塊到兩塊展板宣傳
2、12月5號於1104開會向各班心理衛生委員宣佈徵文比賽事宜。
3、徵文截止時間及投稿方式
各班心理衛生委員於12月13日之前將本班級徵文(每個班級至少上交6篇)。並於12月13日統一交予心理衛生部。
4、審稿階段
由心理衛生部相關人員組成本次徵文比賽初審評審團,本着“公平公正”的原則對上交稿件進行則對上交稿件進行審覈並評選出最佳文章10篇。
由滄浪文學社相關人員組成本次徵文比賽終審評審團,本着“公平公正”的原則對上交稿件進行審覈並評選出一二三等獎。
5、公示及頒獎
將以紅榜形式於12月15號在學院宣傳欄張貼,並給獲獎
作者頒發獎狀和獎品。
6、活動總結
徵文比賽結束後,活動主辦方做好本次活動總結。
五、徵文要求
1、來稿要求,自擬題目,不限文體,要求原創作品,嚴禁抄襲。
2、稿件內容:
(1)活動主題積極向上,切合主題,圍繞主題,中心突出,內容充實,材料豐富。40分~
(2)語言文字優美,有內涵,感情真摯,文章真實感人。30分~
(3)內容深刻,有啓發性。10分~
(4)有創意,有亮點,題材角度新穎。20分~
七、獎項設置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
最佳文采獎四名
獲獎者將頒發獎狀和獎品
八.活動經費預算
約150元
書三本:80元左右
筆記本七本:42元左右
打印費用:20左右
十、活動組織機構
湖北師範學院文理學院心理衛生部
大學活動策劃 篇10
一、活動目的
1、冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦熱乎的餃子,溫暖的心活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子。
2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。
4.我們Java班永遠是一家人,相親相愛的一家人,Java是最棒的!
二、活動時間和地點時間:20xx年x月x日(週三)下午7:00開始。
時長:預計2-3小時
地點:東苑餐廳二樓
三、活動內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容:包餃子比賽
①擀餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
③餃子創意拼圖賽。
(2)其他周邊活動:趣味遊戲
猜謎語得驚喜等各種小遊戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作:
①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數:90人(儘量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)
活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踊躍參與進來:
a.要積極參加,增進同學之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組:
方案一:大家自由組合;
方案二:進行抽籤,抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:由餐廳準備。
⑥包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①小組內部人員分工:和麪、擀麪、包餡等。
②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。
③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。
④主持人隨機採訪各組、照相;
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評爲快手組。
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號後,每一小組派一名評委,進行評比,評出巧手組。
③由各評委評出最標緻餃子與最有勇氣活着的餃子,並將餃子與創作者合照。
(5)遊戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲,如傳話遊戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和快手組、巧手組組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
四、由輔導員及其助理做最後的活動結束陳詞。
五、活動結束後派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下,其他同學自願)。