【熱門】主題活動策劃七篇

主題活動策劃 篇1

一、活動時間：

12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）

二、活動主題 :

繽紛元旦 歡樂送禮

活動一：繽紛元旦 買四送

一購可口可樂買四瓶送一瓶

活動二：元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天

活動期間，新世紀推出“元旦燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。

領獎辦法：猜中5個領獎一份。總服務檯領獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

採購部負責組織活動贈品500-1000份。

活動三：喝可樂贏海報

比賽誰喝完一瓶250ml的瓶裝可樂的時間用的最少，即可獲得籃球明星科比的簽名海報一張

三、氣氛佈置及廣告宣傳：

1傳單10000張

2.企劃準備燈謎的內容。佈置燈謎大街（一樓服務檯東走廊、二樓）

3.在商場門口粘貼活動內容寫真裝飾

6.A2廣告架支撐活動版面10個（一樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個）

7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

8.臨沂發貨採購注水旗杆20套，製作布旗，放置樓前營造氛圍

9.過大年背景做商場出口、入口及商場內立體版面懸掛。商場出口1個，商場入口1個，商場內寫真懸掛40套，（寫真、泡沫板、KT板製作）費用**元已交

主題活動策劃 篇2

一、活動名稱：山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動

二、活動目的：在五一國際勞動節來臨之際，充分發揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間：20xx年5月1日下午2點開始

四、活動地點：山東三川集團2樓會議室

五、參加人員：山東三川集團全體員工

六、主持人：XX和XX

七、注意事項：

1.注意時間安排，根據現場氣氛，靈活掌握節奏;

2.遵守活動規則，積極參與，調動活動氣氛;

3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;

4.活動分爲集體遊戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目，根據情況公司會作具體安排。

八、活動流程：

1.主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭;

2.領導致辭;

3.娛樂互動;

熱場遊戲：現場每人分發兩張紙條，在其中一張上寫上在哪裏，另一張寫上在幹什麼，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然後把自己抽到的內容，以“今天下午我(是固定的)在哪裏幹什麼”的形式念出來，大家可以隨便寫。

(1)遊戲類：

大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕遊戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主纔算贏。假如參加遊戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

知識問答：根據三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的瞭解程度，有利於員工更詳細全面的瞭解我們公司，增強主人翁意識。

(2)表演類：

自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人蔘與，氛圍活躍。

自由發揮：參與人員可以根據自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打檯球

(3)我們都是一家人，交流溝通：

由於平時領導和員工都忙於工作，彼此交流的機會較少，以本次活動爲契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利於拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調動員工工作的積極性，更好地建設三川集團!

4.總結評優

(1)領導對本次活動進行點評總結;

(2)主持人根據評比表現和記錄，宣佈評比結果，對錶現優秀的團隊和個人予以獎勵。

主題活動策劃 篇3

　　一、主題：“狂歡聖誕，喜迎新年”

二、目的：爲了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發展，豐富同學們的業餘文化活動，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，提高同學們綜合素質、培養同學們團結協作、頑強拼搏的優良精神品質，於是我係大力推動文藝與體育等健康向上的活動，及時傳達院級精神，我院特在元旦期間舉辦“****年元旦遊藝晚會”。

　　三、時間：****年12月30日（時間初步預定）

　　四、特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一週)

a:宣傳板 要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

b:海報製作： ****年元旦晚會海報。 要求：以元旦晚會爲主題。

c:宣傳單製作：元旦晚會傳單 要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

d:網站製作：廣陵學院網上公佈。 要求：以此次活動爲主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e:廣播宣傳（校本部廣播系統） 製作：專業的廣播電臺專題宣傳 要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題，工作計劃《元旦晚會策劃書》。

2、後期宣傳工作（活動結束後）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

　　前期活動工作：

1．通知各學院遞交節目名單

2．所報節目參加人員

3．晚會節目主持人

4．參加晚會人員名單

晚會節目準備： 內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

　　中期活動工作：

1．校內樹立以此次活動爲主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3．進行網上宣傳

4. 推進各學院的節目進程

5．對所有參賽的節目進行前期篩選

6．對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

7．確定所有參賽節目

　　晚會期間：

1． 對現場內外進行佈置

2． 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3． 現場領導的'接待工作、觀衆進出會場秩序

4． 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5． 晚會後的收尾工作

後期活動工作： 宣傳費用：噴繪海報 宣傳板 活動費用：音響設備 舞臺佈置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

　　五、元旦晚會內容：

1、煙花開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣佈元旦遊藝晚會正式開始

4、節目表演同時遊藝活動開始

5、活動結束

　　六、具體遊藝晚會節目

節目1：巧力搬物 節目組成員：8人 所需道具：兩個筐、氣球 遊戲規則：分2組進行比賽，每組2人，時間爲一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐（兩個筐中放滿氣球，另兩個不放），從放置球的筐中取出求，用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端，將球放入筐中，每次兩人進行比賽，運送球數量多的爲勝。 獎勵方法：一分鐘運3-5球獲2張獎票，6個以上獲3張獎票，參與者1張

節目2：心有靈犀 節目組成員：8人 所需道具：詞彙卡 遊戲規則：兩人一組，面對面，將各種詞彙分爲若干類，選手可自主選擇一類，一人用身體語言比劃，另一人猜，在一分鐘之內纔對3個者即過關，選手有兩次放棄權。 獎勵方法：在一分鐘內猜對3題者獲得2張獎票，3題以上的獲3張獎票。

節目3：“iq”大比拼 節目組成員：6人 所需道具：0號圖紙10張、記號筆2支 遊戲規則：本遊戲採用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上 題目，即可獲得獎票2張。（答題後要求交還題卡） 獎勵方法：答對1題，獲獎票2張

節目4：搶凳子 節目組成員：6人 所需道具：凳子3張 哨子1個 遊戲規則：每輪遊戲需5人蔘加。遊戲場地中央會擺有3張*攏的凳子，5人圍着凳子各站定一個點。根據主持人的提示，5人圍着凳子走動或做其他動作，待主持人哨聲響後，能迅速搶做到凳子的那3人即勝出。可獲獎票3張，其他兩人各獲獎票1張。 獎勵方法：搶到凳子的3個各獲獎票2張，其他2個參與者各獲獎票1張。

節目5：運氣球 節目組成員；6人 所需道具：氣球20個 繩子 遊戲規則：此遊戲爲兩人制，要求兩人背對背，中間夾着氣球走動。如果兩人能在一分鐘內把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內可運兩個氣球到指定位置，兩人各獲得獎票2兩張，一分鐘內可運氣球三個的各獲得獎票四張。 獎勵方法：一分鐘內只運一個氣球獲獎票1張，運兩個氣球獲獎票2張，運三個氣球獲獎票3張。

主題活動策劃 篇4

一、活動名稱：“大學追憶夜”主題班會活動

二、活動背景： 爲了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步爲自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時爲增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

三、活動主題：加強交流，共建甜蜜xx家園

四、活動對象：

五、活動目的：我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的瞭解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，並通過活動增強班級的同學凝聚力。

六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏製作、相關材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、後期準備：xx年12月11日---xx年12月15日

七、活動地點：

八、活動流程：

第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的準備；（3）現場背景佈置，劃分座位、製作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等；（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到；（6）製作視頻；

第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在聖誕賀卡上寫下寄語，並由工作人員進行回收後放進箱內；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之後，同學們在箱內隨即抽取聖誕賀卡；5、遊戲環節；6、安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜；7、主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

第三階段：活動後期1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現場情況及會後評價，寫出此次班會的總結報告，並上交給老師。

九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的製作及現場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結報告的撰寫及活動後期資料的整理:

十、活動所需品及經費預算：耗材物資：

項目 作用 單位 數量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

本次活動預計經費總計：320元

十一、注意事項： （1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場；（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯；（3）現場佈置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備；（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決；

十二、應急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯繫；（2） 設備若出現問題應馬上聯繫設備維修人員。xx年11月19日

主題活動策劃 篇5

一、活動的必要性及目的：

近年來，大學生羣體中患心理疾病人數呈逐年上升趨勢。現在社會處於轉型階段，人才的需要也從單一的知識型轉向綜合型，因此除了擁有豐富的知識以外，還應該具備健全的人格，過硬的心理素質，而現在我們的大學生恰恰缺少的就是這點，以至於使他們無法適應社會的轉型。由此可見，普及心理健康知識，糾正心理誤區是多麼的重要，擁有健全的人格和過硬的心理素質也是當代人才選拔必不可少的重要條件。

因此，我們決定策劃一次普及心理健康知識的大型展覽活動，關注大學生的心理健康問題，也讓大學生自身認識到心理健康的重要性。

二、活動簡介

1、活動主題：“關注自我 從心開始”

2、活動時間：xx年5月11日，下午14點30分——16點00分（如有需要時間可以適當延長）

3、活動地點：河北工業職業技術學院一號樓前

4、主辦單位：心理協會

5、活動對象：大學生

6、活動內容：記下自己的煩惱

7、活動形式：以展板爲主，記下自己的煩惱

三、前期準備工作

（一）整體準備

1、做好本部人員的安排，明確活動主題及各自的工作重點。

2、參與人員接到任務後，要積極開展查找資料、製作展板、組織人員、進行活動的排演等準備工作。

3、大家及時聯繫，確保活動能有組織、有系統的開展下去。

（二）人員配備

1、全體工作人員：必須準時到場，儀表整潔。

2、負責人：負責人到達現場維持秩序和組織引導工作。

3、宣傳人員：共2名，在學校出畫板。

4、展板講解人員：8人。由展板數量而定，並根據負責的內容分配人員。此類人員必須做到熟悉展板內容，有一定的心理學知識，並要求語言表達能力較強。

5、攝影人員：共2—3名。遊弋於會場中，捕捉精彩與經典瞬間。

6、維持會場秩序人員：4人左右。視會場大小而定。主要負責會場安全及衛生，組織羣衆有序的參與活動，也可以適時對講解進行補充。

7、煩惱牆的負責人員：共4名，併發放小卡 片，請大家記下自己的煩惱。

（三）宣傳1、在學校張貼海報。

2、5月11日下午14點，工作人員在活動場地集合。場地爲學校一號樓，在學校一號樓前擺放宣傳本次活動的展板（有條件的話可以拉橫幅。

（四）佈置場地

需要當天到場，由於時間比較緊，可能要下午14：00集合，佈置爲： 根據場地的要求，把展板迅速擺放好，以便參觀。

3、工作人員儘量全到，全力佈置場地，贊助商需要提供一些搬運人員，以免發生危險。

四、展區安排：

在正式展區內，放下設置不同宣傳板塊和煩惱牆。

五、活動安排：

（一）、活動正式開始

1、主要安排一些互動心理遊戲，如表演心理短劇，讓羣衆續尾，來進行投射測試。還可以進行一些心理知識的問答遊戲，有小禮品發放。另外可引導羣衆參觀其他展區。總之是起到一個活躍現場氣氛，進行場內活動情況的總體控制的職能。

2、煩惱牆： 發放心型卡片給大學生，即圍成圓形的展板，可將自己的煩惱寫在卡片上，張貼在煩惱牆上。

3、展板區：

（1）共分爲四個板塊，即大學生學習心理、大學生擇業心理、大學生交往心理、大學生戀愛心理。

（2）可以分成兩組上下午分別進行展覽：學習心理與擇業心理分爲一組，交往心理與戀愛心理分爲一組，這是因爲每二者之間的聯繫較大，便於形成整體，並方便與心理測驗與心理諮詢相互配合。

（3）負責做展板的院校及社團要保證展板做得生動形象，圖文並茂，不要過於複雜深。講解員必須熟悉展板內容。

5、後勤工作：

（1）注意現場衛生保潔及秩序。

（2）在後勤區準備好各種工具、備用設施，以應對突發事件。

6、總結工作：對一天工作進行小結；現場道具需妥善存放，以便第二天使用；做好場地內衛生工作。

（二）、活動結束

做好活動現場收尾工作，要恢復活動前場地原貌，道具等要妥善處理。

七、預測效果：

通過大型展覽，介紹有關大學生的心理知識，借525的時機，宣傳心理文化知識，普及心理健康常識，使社會更加關注大學生的心理狀況。心理知識展板將吸引過往大學生，讓他們對自身有更深入的認識。

通過心理活動，鍛鍊參與人員的心理素質，建立和諧信任的積極心態，創造寶貴的高峯體驗。加強人與人之間的信任，團結的合作精神，讓大家以全新的眼光和心境去看待身邊的人和事，能夠觀察到平時忽略掉的自己與身邊的美麗。

通過煩惱牆等簽名活動，呼籲廣大的大學生關注自身的心理健康狀況，也擴大本次活動的影響，促使同學們以希望建設未來的生活。

主題活動策劃 篇6

爲你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：

一、班會主題：誠實做人，誠信考試。

時間:二〇xx年一月七日星期三下午3：40(京時)地點：新教學樓

班級：20xx學前雙語培訓班

二、班會參與人員：本班學員

三、班會流程：

(一)導入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要.那麼誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。

(二)誠信大家談

主持人：對於誠信，相信每個人都有自己的理解。那麼，對考誠信試，同學們又是怎麼理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界纔有美麗;有誠信，世界纔有真情;有誠信，世界纔有明天。我想考試也應這樣。

學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友

發生這樣或那樣誤會，那麼消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啓心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。

主持人：聽了這麼多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

(三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)

(四)我宣誓，我留印

主持人：那麼作爲一名培訓教師，我們已經迎接社會的風浪，那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪裏呢?---那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。爲體現我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音，嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞，並在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。採用這樣的形式是爲了讓同學們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實做人。

(五)總結

班主任總結

古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因爲誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信,爲將來的人生道路更加堅實。

主持人總結：

通過班會,使學生基本瞭解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,並初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

主題活動策劃 篇7

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20xx-10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。