【精華】活動策劃四篇

活動策劃 篇1

　　一．晚會介紹

1、晚會名稱：“***之夜”商學院迎新大型文藝晚會

2、晚會主題：歌舞青春（待定）

3、晚會背景：他們帶着青春蓬勃的朝氣，和遠大的志向加入到我們學校這個團結友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活開啓嶄新的樂章。

4、晚會目的及意義：這是一支爲青春編排的舞蹈，這是一首爲收穫譜寫的歡歌，這是一個展示大學生青春風采的舞臺，這是一場歡迎20xx新生的盛會。熱烈歡迎新學生，活躍校園文化，豐富課餘生活。商學院已經成功舉辦了大型畢業文藝晚會數屆，並且收到了非常好的反響，學生要求強烈。所以本次商學院將再次掀起校園娛樂狂潮，精英團隊打造高品質迎新晚會！商學院這次融合了商學院全部的文藝精英和部分校園明星，以高品質的晚會內容，高素質的舞臺監督，爲全校學生獻上一臺視覺盛宴。

5、時 間： 11月21日

6、地 點：高職禮堂（容納1400人）

7、主辦單位：青島大學商學院學生會

承辦單位：青島大學商學院學生會

協辦單位：贊助商

8、晚會形式：以歌曲和舞蹈爲主，其中穿插互動及曲藝、話劇類節目等等

9、面向對象：青島大學商學院15級新生

　　二．幕前及幕後工作人員安排

1、策劃組

人員構成：文藝部全體成員

主要工作：完成晚會的最終策劃

2、節目組

前期階段

人員構成：以文藝部全體成員爲主

主要工作：①確定主持人

②完成節目的徵集，評審，並確定最終節目名單。

後期階段（5人）

人員構成：幕後催場人員2名

場下催場人員3名

主要工作：提前根據節目安排進行催場，讓演出人員提前做好準備，保證晚會場所的流暢性

3、舞美組（8人左右）

人員構成：舞臺設計6人

燈光操作1人

舞臺效果操作1人

主要工作：①進行舞臺設計

②配合演出人員完成燈光和舞臺效果的操作、傳達演出人員對燈光以及舞臺效果的意見。

4、秩序組（16人）

人員構成：禮儀組8人

治安組8人

主要工作：①負責晚會場所的禮儀接待工作以及互動環節的頒獎工作

②場所秩序維護、治安疏導

5、劇務組（12人）需要策劃

人員構成：話筒4人

麥架2人

開閉幕2人

道具4人

主要工作：①保證話筒分配到個人，做好與主持人及演出人員話筒的傳遞，

②閉幕要有1人引幕

③麥架和道具的搬運要及時

6、後勤組（6人）

主要工作：①工作人員工作餐、工作用水等物資的購買

②負責採購晚會場所所需的物品

③晚會服飾和道具的整理、看管

7、外聯組（人數待定）

人員構成：學生會實踐部全體成員

主要工作：①聯繫並確定晚會的贊助商，明確贊助商的要求。

②負責領導老師和其他嘉賓的聯絡邀請工作，發放請柬。

8、宣傳組（人數待定）

人員構成：以宣傳部和新聞部爲主

主要工作：①繪製晚會的海報，製作橫幅和宣傳板，購買氣球

②將海報、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置

③做好活動籌備及晚會當天的一系列新聞採訪及跟蹤報道工作

9、流動小組（5人）

主要工作：①協助人手不足的小組完成相應的工作

②晚會場所的突發應急工作

10、化妝組（5人）

主要工作：負責演出人員的化妝工作，熟悉晚會每個節目的具體出場順序，方便出廠之前對演員進行補妝。

11、視頻組（10人）

主要工作：負責晚會期間外景的採集和相關視頻的製作。技術較爲複雜的部分可以找專業人員來處理。

12、文案組

主要工作：①負責晚會期間文案的撰寫，包括邀請函和主持人串詞等

②收集晚會期間的發票和收據，並做好詳細統計，上交主席團

　　三．各階段任務及工作分配

（1）晚會策劃及準備期：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

Ⅰ、節目收集：

1、前期宣傳及通知

時間：10月15日—25日

由節目組負責。①以係爲單位將活動通知通知於各系的輔導員，並附活動策劃及邀請函和報名表（印有負責人聯繫方式），然後由各輔導員向各系的學生會下達相應通知。要求每個系拿出規定數量的並且質量較高的節目。策劃中將對於活動的具體流程、晚會的參與方式作出具體說明，鼓勵廣大商學院學生積極參與，展現自身風采和學院風采。節目參與的人數、形式均不做任何限制，要求節目內容積極健康向上，能夠較好地迎合迎新晚會的主題和宗旨。

②除此之外，還應積極着手聯絡及邀請外來專業節目表演及校園明星親情加盟。

節目基本完全到位，並進行初步彩排。一個主要主持人，每場晚會都有一到兩名嘉賓主持。

2、節目初審

時間：10月底

地點：中心校區大學生活動中心

形式：對參選的節目進行初次篩選，最終保留15個左右節目，並對各節目提出指導性意見。

3、節目複審

時間：11月初

地點：東校區高職禮堂

形式：對參選的節目進行再次篩選，最終保留12個左右節目，並對各節目提出改進建議。

4、節目確定

時間：暫定11月中旬

地點：青島大學東校區高職禮堂

形式：對各參選的節目進行最後篩選，並根據最終邀請到的.節目數量，共保留12個左右(包括內部徵集及對外邀請兩部分節目)節目作爲晚會表演節目，並對各節目表演中存在的問題進行集中說明，協助其提高改進，以確保晚會質量。

（五）節目編排

時間：10月25日—11月10日

形式：將晚會最終確定的節目根據晚會主題和流程進行合理的編排，要考慮到每個節目與各個篇章的對應關係，以及晚會的高潮部分所需要的節目形式和晚會最後壓軸的節目內容。將節目順序以表格列出，確定晚會最終的節目表。此期間最終確定晚會主持人並由相應人員配合主持人完成晚會串詞的編寫。

（六）節目彩排

時間：10月25日—11月10日

【10月25日（第1次）

10月30日（第2次）

11月10日（第3次）】

地點：中心校區大學生活動中心及東校區高職禮堂

形式：按照已確定的晚會流程及節目編排安排進行三次以上的彩排，彩排期間演出人員應根據指揮員所提出的建議以及專業人員的指導，對歌唱、演奏方面,進行改進。對各節目的音樂統一採集整理備份，並統計各節目負責人及相關信息。

最後一次要求爲在青大東校區高職禮堂的帶妝全景彩排。進行正式的帶妝彩排間，所有的工作人員到場，全部節目按照晚會確定流程進行，進行最後的檢驗和準備。

Ⅱ、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

（2）晚會協調及進展期：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

Ⅰ、節目篩選及排練：由節目組負責，進行排練。

Ⅱ、中期宣傳：由宣傳策劃組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

Ⅲ、會場確定：由負責人負責。將在青島大學東校區高職禮堂舉行。

IV、物品購買及禮儀小姐確定：由商學院學生會禮儀隊負責。

（3）晚會倒計時期：

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地佈置。

Ⅰ、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次正式彩排。

Ⅱ、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放及晚會當日抽獎券的收集。

Ⅲ、領導邀請及媒體報道確定：11月10日-15日

由負責人負責。 邀請嘉賓：學院方面：院方各領導。社會方面：各贊助公司代表。學生方面：各院學生會主席以及商學院學生會主席團

(4)晚會後期工作：

Ⅰ、爲演員分發小禮品

Ⅱ、費用處理

Ⅲ、書面總結

IV、ＶＣＤ製作及院報宣傳

　　四．晚會當日流程

（一）8：00開始進行劇院內部（室外舞臺）及舞臺的裝飾，租借的設備和服裝要到位。

【裝臺】將製作好的主題在舞臺上空掛起，用紙板做“******”幾字。舞臺上放多個立體裝飾。舞臺前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進行裝飾。

（二）15：00進行晚會的帶妝全景彩排，要求工作人員和演出人員全部到位。

（三）18：00觀衆入場（循環播放贊助商宣傳視頻）

（四）18：30晚會正式開始。

第一階段： 第一篇章

時長：40分鐘

主要是表現學生們考入大學的喜悅和初踏入大學校園時的那份懵懂，以及對探索未知事物的憧憬和渴望。本環節的節目色彩爲喜悅神祕。

【節目形式】魔術、青春歡快的歌曲、動感舞蹈，歌劇2.

第二階段：第二篇章

時長：40分鐘

校園中的我們不僅爲自己的學業和未來奮鬥，更主要的是學習，學習的不僅是知識，還有能力。用正值青春的激情將自己的拼搏發揮到淋漓盡致。成績、工作、友情…甘甜和苦澀的一切都將在大學中體會到，一起來謳歌這些日子。本章節主要是以激情昂揚和奮鬥爲基調。

【節目形式】高亢嘹亮的歌曲，情歌、大學生活的小品、相聲，勵志朗誦、歌曲。

第三階段：第三篇章

時長：40分鐘

美好的大學生活即將啓程，所有的新人們都準備好了，充滿了激情與振奮。並且用振奮的歌曲使場面的氣氛達到最高潮。

【節目形式】溫馨、激昂，美好的歌曲還有歡樂的頌歌、對大學期待的詩、歌。

①倒計時（1—20），以一個漸趨高潮的基調從而展開該部分的節目表演。

②主持人致開幕詞。

③在場領導及老師致辭。

　　五．節目單

晚會節目單（暫定）

　　六．關注事項

1、關注活動進行過程中各項宣傳活動的連貫和有效。

2、宣傳組務必及時向全校學生公佈活動進展情況以擴大活動影響。

3、宣傳組務必做好活動場所海報、橫幅懸掛等工作，參與工作的成員務必佩帶工作證。

4、各小組要合理安排部署，制定切實有效和可行的工作方式、認真組織好組內成員的協同工作，務必服從統一安排、統一調度，確保活動順利進行。

5、參工作的成員要端正工作態度，本着熱情、文明、禮貌的服務理念，並保持好工作場所的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各小組提前準備，活動後所有物料務必全部收回。請及時與負責人聯繫。活動結束後，請自覺清理場所。

　　七．應急措施

爲更好應對突發性事件，我們充分考慮可能會出現的狀況，並針對這些狀況採取相應的解決辦法。

1、表演者緊張，忘記內容。一方面我們會在晚會前與主持人進行溝通，採取措施應急救場，避免冷場，另一方面場所的工作人員將會積極調動場所氣氛，例如鼓掌加油等，使表演者減輕壓力，及時恢復狀態。

2、爲避免晚會中出現主持人漏讀錯讀嘉賓名字和職稱等問題，我們將在晚會前核對主持詞並與主持人進行溝通。

　　八．活動預期成果

1、豐富學生的學習和生活，促進學生多參加校園活動

2、促進並加深學生對商院學生會的的瞭解，樹立我們的旗幟。

3、向全校展示某大學商院學子的風采。

活動策劃 篇2

最近幾年來，黨和國家的各項資助政策幫助廣大家庭經濟困難學生圓了求學夢，越來越多的圓夢學子懷揣着復興民族、強大國家、幸福家庭、完善自我的“中國夢”，以出色的才能和創造性的勞動肩負起了建設家鄉、報效國家的歷史重任。

是年，爲了進一步宣傳貫徹黨和國家的資助政策，落實《中共教育部中心黨組在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，廣泛引導受助學生把個人夢想與民族的共同理想緊密結合起來，心懷大愛、積極投身中國特色社會主義事業的偉大實踐。現決定在華東理工大學“我的中國夢”主題教育系列活動中，面向全體國家資助體系受益學生策劃開展“中國夢·資助情”資助主題徵文活動，有關事項通知如下：

一、徵文主題

徵文的主題應充分表現以下內容：

“自強”——表現受助學生端正的學習態度和人生態度，自立自強的勵志事蹟；

“感恩”——表現受助學生將實現個人價值和服務社會緊密結合，主動宣傳國家資助政策，回報社會的事蹟，以及通過徵文表達學生和家長對黨和國家的感激之情；

“成才”——表現受助學生將個人夢想與全民族的共同理想緊密結合，成功成長，奮發有爲等。

二、參加對象

本校全日制學生中享受國家資助體系政策(國家助學貸款，國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金等資助政策)的在校生。XX級獲得國家助學金和參加國家助學貸款的同學必須書寫（一則瞭解大家學習生活情況，以便後續給予更多關懷和幫助；二則進行感恩和理想教育）。

三、徵文要求

徵文必須根據本人實際情況，針對一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢，切勿作高中至大學的學習生活流水賬。字數不超過4000，體裁不限。

文前註明作者真實姓名、學院、聯繫電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，註明點評人職務），文責自負（千萬不要抄襲）。徵文格式示範及要求見附件1。

四、徵文評選

本次徵文活動成立徵文評審委員會，本着“公平、公正、公開”的原則，根據作品思想性和藝術性進行評眩分別評出獲獎作品一、二、三等獎若干名，獲獎作品將刊登在學生工作部（處）網站，並頒發證書和獎品以資鼓勵。另外還在學院中評出優秀組織獎，頒發證書和獎品以資鼓勵。

五、徵文報送

請各學院以此爲契機，開展相應的感恩成才教育活動，通過各種形式廣泛宣傳本次徵文活動，動員和組織受助學生積極參與。

六、徵文時間

XX年4月17日（週三）前將電子版文稿發。

七、徵文格式要求

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

光陰荏苒，歲月如歌，又到了青年學子放飛夢想的季節，心裏輔導站也即將開始一段嶄新的征程。四年的大學生活必將成爲新生人生旅途的又一個重要驛站和新的起點。我站也爲了能夠更好的進行部門文化交流，開展了此次素質拓展活動。讓我們從“心”開始，與團委宣傳部手牽手交流。

　　二、活動目的

1.加強部門間的聯繫，讓部門新干事之間互相學習

2.對部門有一個更深入的認識

3.提高自理能力，增強團隊合作

4.以豐富學生的課餘文化生活爲指導思想，倡導健康向上的生活方式

5.藉此爲部門的新成員們提供一個展現個人魅力的舞臺

三、活動主題：集體中塑造自我，合作中拓展快樂

四、活動時間、地點、對象

1.活動時間：11月27號下午3：00

2.活動地點：志遠田徑場

3.活動對象：美術學院團委宣傳部與心理輔導站全體成員

五、活動內容：以遊戲的形式增進部門間的交流（詳見附件1）

　　六、活動流程

　　（一）前期準備：

1.準備活動策劃書，經老師審覈，通過後方可開展。

2.製作活動購買清單、經費預算單，並根據具體情況進行調整，做好相應的方案後交給老師審閱。（詳見附件2）

3.各部門人員分工明確，在活動對素質拓展活動整體方案、遊戲可行性進行評估及實驗。（人員分工詳見附件3）

4.提前做好活動場地的規劃與設計。

5.做好活動人員分組，並在活動前2天開素質拓展活動動員會，宣佈活動當天人員安排，明確各自崗位的內容，並強調應注意的事項。（人員分組詳見附件4）

6.通過QQ和微信等通信工具向部門做活動宣傳。

　　（二）中期活動

1.活動當天必須全體成員到場，保證活動的順利進行。

2.在活動過程中相關環節負責人不得離開活動場地。

3.活動中注意衛生問題，垃圾集中處理，不污染環境。

4.活動結束後全體成員做好活動的收尾工作後才能離開。

　　（三）後期工作

1.製作本次遊園活動的短片或PPT配以相關文字說明，然後整理成冊後交至辦公室存檔，便於後面幹事的學習。

2.收集、整理活動中的所有發票，報賬；覈實經費開支，做出詳細賬目表。

　　七、注意事項：

1.活動儘量大家都到場參與

2.維護好現場的環境

3.活動結束後清理場地歸還物品

閩江學院美術學院心理輔導站拓展部

**年10月8號

附件1

詳情遊戲規則

競賽規則：部分遊戲過程中分組（以兩個部門爲單位）進行比賽，並設立龍虎榜，以評出最佳團隊獎，剩餘遊戲作爲評個人獎項的依據，專門人員在龍虎榜上計分，最後選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、若干參與獎。並由林美老師頒發獎品。

獎品設立：

最佳團隊獎蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

優秀領隊獎：速寫本人手一本（選三個）

遊戲1.熱身串名字遊戲

方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位複述一遍。組成9人一隻的小隊，單輪最高得分25分，錯兩個以下（不包括全對）20分，錯三個得15分，錯四個以上得不得分。

遊戲2.無敵風火輪

方法：主持人宣佈要比的單位，然後每組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最後一名得5分。

遊戲3.齊眉棍

　　方法：

全體分爲5隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照裁判員的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最後一名得5分。

遊戲4：速度與激情

以小組爲單位,共5個隊伍。自行討論分工。搖繩2人對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子並跳過,再從另1搖繩人身後繞過重複上動作,使整個跑動跳躍過程形成1個8字形.最先完成跑動跳躍次數達150次的小組，利用最短的時間將每隊9人叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。每輪兩組，共兩輪，按時間分出名次，第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最後一名得5分。

活動策劃 篇4

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節纔有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩 共創和諧”爲主題，按以下幾種方式開展祝福活動。

9月6日課間操，由學生代表朱梅珍講話，代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

1、以班級爲單位給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或給老師發一條祝福、感恩的短信;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓同學們寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。

3、以班集體爲單位，選出5名同學作爲班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。

4、組織團員幫助老師打掃辦公室，爲老師做一件力所能及的事。

5、教師節當天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。

6、教師節當天，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節快樂的話，或上課時全班同學起立向老師道聲： “老師，節日快樂!”。

7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級爲單位，搞一次徵文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團委。

9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節)，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。

各班級要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動總結以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優秀班級、團支部。

友情提示：校園廣播室感恩教師聯播活動：

(1)校園廣播室廣泛徵集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

(2)挑出優秀稿件，選擇點送的歌曲。

(3)9月10日全天，利用非上課時間播送，既能爲同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺，又能夠烘托並提升感恩活動的氣氛。