主題活動策劃【熱門】

主題活動策劃1

活動目標：

1、讓孩子瞭解母親節的意義，體驗母親節文化。

2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進親子感情，共同度過全世界母親共同的節日，教育學會感恩。

活動準備：

1、小泡沫墊32個，在教室裏擺放成U字形，並在上面貼上幼兒姓名。

2、《默契大考驗》家長字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。

3、親子游戲《找媽媽》準備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干。

4、製作《愛心花朵》材料：剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

5、音樂：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

課前要求：

1、要求孩子能安靜跟着老師的活動安排進行活動，不大聲喊叫、不隨意走動。

2、要求家長能管住自己孩子，以保證活動有秩序的順利進行。

3、要求家長將手機調製震動或靜音狀態，在活動期間不接聽電話或來回走動。

4、活動前蒐集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

活動過程

1、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。

2、母親節介紹：以談話的形式，讓幼兒瞭解母親節的時間、意義等。

3、感謝媽媽：

(1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時，媽媽如何照顧自己。

小結：小朋友從一生下來就開始照顧着你，愛着你，媽媽爲我們做了那麼多的事情，那小朋友能爲媽媽做些什麼呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》

(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

小朋友身上發生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海裏，小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語，都會讓媽媽感動很久很久。

4、遊戲《默契大考驗》

(媽媽和孩子相對站成兩排，媽媽坐着，主持人提問：媽媽和孩子同時答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》

6個家庭爲一組，6個媽媽坐在椅子上，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽後，同時摘下自己的眼罩，看看結果。(遊戲時，媽媽不可以發出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我，請家長和幼兒一同製作愛心禮物--愛心花朵 7、歌表演：《感恩的心》

孩子是一個家庭的希望，你們的健康成長是父母最大的願望，父母爲了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應當感謝父母爲了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷着一顆感恩的心生活。

幼兒園母親節主題活動策劃書(2)

活動時間：5月10日——13日活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月10日母親節的由來(1)幼兒瞭解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表(1)對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

二、5月11日(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日(1)親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月13日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒爲媽媽表演一個節目。

主題活動策劃2

一、策劃背景

1。瀏陽河原名瀏水，又名瀏渭河，又因瀏陽城而名瀏陽河。其源爲大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽城東10公里處匯合，始稱瀏陽河。流經長沙縣，至開福區馬廠以南入湘江，全長234。8公里，流域面積4665平方公里。

2。區域交通：319、106國道縱橫境內，醴瀏鐵路連通浙贛線，交通十分便捷。瀏陽距省會長沙67公里，距長沙黃花國際機場40公里。

3。地區特產：瀏陽市的鞭炮煙花，進入國際市場已有百餘年曆史，並曾多次獲獎。也成功舉辦過四屆國際煙花節，與夏布、豆豉並稱“瀏陽三特”。河道中所產菊花石爲世界一絕，多次獲國際賽大獎。瀏陽河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產。

4。人文資源：清末民初，前有譚嗣同、唐才常，後有焦達峯、陳作新，均以身殉國，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國家級工藝美術大師戴清升；現世界著名音樂家譚盾、著名作家張揚、《瀏陽河》的詞作者等。一曲《瀏陽河》也唱出了瀏陽的知名度。

二、策劃目的

1。塑造和傳播瀏陽城市形象，打響瀏陽的知名度、提高瀏陽的競爭力和影響力，樹立品牌。

2。帶動瀏陽市的經濟發展，吸引投資商、企業家到瀏陽投資。

3。推進湖南省旅遊開發建設精品化，旅遊宣傳促銷品牌化，促進全省旅遊業發展。

4。推動瀏陽市乃至整個湖南省其他相關行業的發展。

三、策劃原則

1。整體策劃，分級負責，協調合作，務求實效。

2。經濟效益、環境效益、社會效益相結合。

3。活動具有新穎性、獨特性、現實性。

四、組織形式

政府主導，各部門分工合作，社會各界力量參與。

五、主題口號（任選一個）

1。瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽。

2。多彩瀏陽，中國璀璨之光。

六、主辦單位

主辦單位：

湖南省旅遊局、湖南省人民政府新聞辦公室、湖南省廣播電視局

承辦單位：

瀏陽市旅遊局及有關縣(市)人民政府

七、主要活動及程序

以舞蹈歌曲形式的大型晚會爲主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行湖南各地手工藝品的製作展、國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會等系列活動。

（一）湖南旅遊節新聞通報會

1。主要內容：湖南省政府省長周伯華召開湖南旅遊節安排新聞發佈會。

2。地點：瀏陽神農山莊

3。時間：9月11日9：00

4。費用：約20萬

5。邀請人員：境內外各地媒體、記者

（二）湖南旅遊推介會

1。主要內容：推介湖南旅遊資源、旅遊勝地。推進旅遊開發建設精品化、宣傳促銷品牌化。

2。地點：瀏陽仿古街

3。時間：9月11日15：00

4。費用：約20萬

5。邀請人員：9+2省區旅遊局及相關部門的相關領導；境內外媒體、記者；境內外旅行商。

（三）開幕式和“瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽”大型演出活動

1。主要內容：

由煙花拼成的“熱烈祝賀中國湖南旅遊節在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起，拉開序幕。

瀏陽河發源於大圍山，享譽中外的《瀏陽河》的詞作者也是在大圍山的優雅環境下創造出來的，所以邀請李谷一在大圍山領唱《瀏陽河》。大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人羣組成的合唱隊一起演唱，並選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的羣衆演員各一名出來領唱。邀請《瀏陽河》的詞作者在臺上總領唱。山上山下相互響應，傳唱《瀏陽河》。

分爲賽歌、對歌、盤歌和兒歌四個主要部分。中間穿插由夏布的製作過程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩《扎花女》和小歌舞《四季花兒開》等，展現湖南客家風情；同時穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現各地各國在瀏陽的融匯。

宋祖英演唱《又唱瀏陽河》。

主題活動策劃3

活動目標：

1、通過創設情境活動讓幼兒初步瞭解中華民族人文地理方面的有關知識；

2、激發幼兒愛祖國，愛我中華的情感。培養幼兒做爲中國的自豪之情。

活動準備：

關於中國各方面的圖片，課件，中式服裝，臉譜等。

活動進行：

1、出示詩畫版圖和兩大河流，並對輪廓、人口等進行簡單介紹，祖國地圖像雄雞，頭在東北尾在西，臺灣海南兩支腳，南海寶島像米粒。（圖1）簡介中國領土有960萬平方公里，還有悠長的海岸線，領空領海資源豐富。長江是我國第一長河，黃河是第二長河，是中華民族的搖籃，是母親河，養育了數億人。

2、瞭解中華民族的文化精華有四大發明，京劇，臉譜，杭州絲綢，蘇州刺繡等悠久的歷史和燦爛的文化

3、通過課件欣賞了解中國的旅遊勝地，激發幼兒對大好河山的熱愛之情。旅遊勝地有無數的名山大川和名勝古蹟，還有珍稀動物等。

4、師幼載歌載舞慶國慶。

活動評析：

地處世界東方的中國土地，山川壯麗多嬌，自然景觀多姿多彩，有廣闊的平原，雄渾的高原，綿延的山脈，浩瀚的沙漠，茂密的森林和一望無際的大草原，還有世界上最高的高原和山峯，長江、黃河宛如兩條巨龍，奔騰向東，流入海洋。數千年來，生活在這廣闊國度裏的各民族人民，共同創造了光耀世界的中華民族精神文化，留下了數以千計的文化名勝，妝點着錦繡中華。通過主題活動培育了孩子愛祖國的情感。

主題活動策劃4

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室爲老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤爲重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們爲老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。

20xx年xx月xx日中午12：20——13：10

學院行政樓所有辦公室

院大學生心理健康協會

院大學生心理健康協會各部門

院大學生心理健康協會所有人員

1、所有參加活動的人員xx月xx日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。（自帶活動清潔工具）

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

3、13：10活動結束。

1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章；

2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁；

3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭；

4、志願者在活動時不得亂動老師的物品；

5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持xx的良好志願者的風采。

主題活動策劃5

一、活動背景：

三月的春天，春風很暖和，這是放風箏的好時機。風箏在中國傳統文化中有着特殊的含義。人們用風箏來表達他們對美好生活的渴望。作爲當代大學生，我們珍惜夢想和青春的美好願景。可能是因爲各方面的壓力，我們累了，不再笑了，漸漸的沉默了，但是我們有一顆純潔的心（愛），需要我們去表達。放風箏可以幫助我們作爲大學生找到童年的快樂和童心。放風箏，放飛夢想，傳遞我們的愛，真情和對未來的美好祝願。風箏就像愛，讓我們的愛在空中飛翔，在空中傳遞，我們的愛會照亮整個天空。同時，今年是我們科大建校70週年。我們放風箏的時候，可以在風箏上寫下對母校的美好祝願，讓藍天見證我們對母校的美好祝願，讓天空見證母校今天的輝煌。春天，讓我們放飛愛的風箏，讓我們放飛我們的夢想，讓我們放飛我們的愛，讓我們向母校放飛我們最美好的祝願。

二、活動目的：

釋放愛與祝福。

三、活動時間：

20xx年3月31日—4月1日

四、活動地點：

食堂1門前，足球場，中心水體，停機坪。

五、活動目的：

通過愛放風箏的主題活動，我們當代大學生可以找到他們童真的快樂和激情，並將這種快樂和激情應用到我們的大學學習和生活中。最後，我們想讓這個活動成爲一個重視理工科的特色（風箏節）。我們可以每年春天舉辦這樣的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學之間更深的感情。同時，我們也可以放飛夢想。我們可以在風箏上寫下我們的夢想，設定自己的目標，這樣我們就可以永遠爲我們的夢想和目標前進。通過這次活動，我們也可以達到同學們對母校的美好祝願和協會聯合會巡迴月的巨大成功，讓同學們一起爲這美好的祝福而努力奮鬥！可以說放風箏有多重含義，可以達到同樣的效果。

六、活動的總體安排：

策劃部、宣傳部：在活動前期完成活動策劃書和宣傳準備工作；

財務部：完成活動的預算和結算；

新聞部：門做好新聞資料的收集和發佈工作；

辦公室：完成活動人員的通知和清點；

網絡部：負責活動前後的網上宣傳和通知；

組織部門和實踐部門：負責組織參與者，維護現場秩序；

外聯部：負責徵集贊助，爲本次活動提供一定資金，同時徵集並讓推廣人員爲風箏提供一定資金。

七、活動部分：

（1）3月31日下午3：00，組織人員在某食堂門前開展宣傳活動，統計姓名、聯繫方式、參加哪種比賽。

（2）4月1日星期五下午3：00，將組織參與者參加“放風箏愛好者”（放風箏——四大類：愛好者團體、兄弟團體、姐妹團體、社會團體）。此外，爲了滿足不同協會對我校表達的良好祝願，將邀請各協會的代表參加此次活動。

八、活動的具體過程：

1、外部部門應在3月25日前與風箏銷售商聯繫，討論價格和分銷事宜。

2、26日，回購的部分風箏將提前送到兄弟協會製作，用於本次活動的宣傳展示和協會的文化展示，爲旅遊月前期的宣傳工作打下良好的基礎。製作的風箏將在統一後的第30天被收回保存。

3月30日

（1）宣傳部在宣傳場所張貼海報（活動時間和名稱），並在學校張貼關於“放風箏愛好者”活動的橫幅。

（2）網絡部負責在互聯網上宣傳本次主題活動

3、3月31日：

（1）組織部門和實踐部門應在下午3點將現場佈置在食堂前。【組織部負責安排四個崗位：情侶組、兄弟組、姐妹組、社區組（12桌、板凳、大傘）。練習部負責拉線和電板（準備音頻播放音樂），現場佈置（每組氣球和貼海報）。準備廢報紙，放在地上放風箏的時候]

（2）兩個協會分別從各部門抽調16名主管人員，分成四組（A、B、C、D組）。這些人必須在12點鐘到達食堂門口。A組負責夫妻登記和公示。報名要求必須是一男一女參加本次小組賽，參賽選手名單和聯繫方式計入A組，重點是向他們宣傳每對情侶可以在風箏上畫出美麗的圖案，並在風箏上寫下彼此的問候、夢想和對母校的美好祝願。讓你的愛在天空被見證。B組負責兄弟的註冊和宣傳。報名要求必須是兩個男生參加這個比賽，參賽者名單和聯繫方式由B組統計，重點是向他們宣傳每對兄弟可以在風箏上畫圖案，也可以給兄弟和夢想寫問候，以及給母校寫祝福。這樣他們纔會表達出深深的兄弟情，讓天空見證。C組負責姐妹團的註冊和宣傳。報名要求必須是兩個女生參加這個小組賽，參賽選手名單和聯繫方式由C組統計，要強調的是姐妹可以在風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫下對姐妹的問候，對姐妹的夢想，對母校的美好祝願，以此表達姐妹的深情，讓天空見證姐妹的情懷。D組負責鋪廢報紙，準備彩色鉛筆，組織學生在風箏上畫畫寫字，並提供相應的幫助。

（3）信息部組織人員現場拍照、採訪。

4、4月1日

（1）遊戲規則：用最少時間放出指定線的贏家。

（2）宣傳部和實踐部負責競賽場館的佈局。下午2點到達會場。拉起橫幅，貼上海報，用氣球和絲帶裝飾會場。並準備6張桌子和凳子作爲獎品和必要的東西。

（3）首先，辦公室成員簽到，並逐一給參與者編號。我們將同時舉行三組選手，分別在籃球場和外跑道舉行。宣傳部門負責情侶組，實踐部門負責兄弟組，組織部負責姐妹組。各部門將提前確定裁判和秩序維持人員。

（4）信息部對此次活動進行了全名拍照，爲以後的宣傳活動做準備。也可以給其他同學提供照片。

（5）裁判必須先向完成放風箏線的選手報告。

（6）最後，總裁宣佈最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶的得主，並頒發相應的證書和獎品。

（7）最後，所有人員將清理現場，並將所有電器搬回。

（8）醫療隊應隨時在現場外等待命令，以確保安全。

九、活動應急計劃：

1、當參加人數過多時，爲了滿足有足夠的繪畫空間的需要，可以準備一些報紙以備後用。

2、醫療隊隨時準備去袖手旁觀，做好傷員的護理工作（比如學生放風箏可能會扭腳。）

3、參加這項活動的愛心協會成員必須帶證書，這樣學生才能得到更好的幫助

4、在活動中，我們愛心協會的成員必須耐心地解釋我們活動的目的和具體內容

5、如果3月31號下雨，場地會暫時改到二教樓下。

6、如果4月1日天氣不適合放風箏，活動將改爲風箏展覽，在第一教學大廳懸掛參賽者的成績，晚上將舉行燈籠發射儀式，吸引學生參加。也拉開了社區遊月活動的序幕。4月5日11：00—12：00在某食堂門口還選手風箏。

十、可行性分析：

1、參與者情況分析：

我們這次是成雙成對的比賽，從中可以體會到一種默契和配合。首先是我們愛心協會的會員，因爲如果我們協會的所有會員都是愛心的，讓他們的愛心通過風箏傳遞，我們愛心協會的會員都會同意的。其次是針對有好感的姐妹兄弟戀人。通過這次活動，他們可以更好地瞭解對方，更好地信任對方，傳遞愛情和夢想，一起放風箏體驗孩子般的快樂，這是比較新的，所以他們會接受。

2、重科技：

只是爲了迎合學校70週年校慶，學生可以在風箏上寫下對母校的美好祝願。當風箏在天空中高高飄揚時，天空也見證了我們母校的輝煌。也是社區旅遊月開幕之際，爲旅遊月的開幕增添了氣氛。3、性價比：

這是一個很有創意的創意，形式也很創新。通過畫風箏、放風箏來表現當代大學生的愛、激情和夢想，可以達到意想不到的效果。

主題活動策劃6

　20xx年春節、元宵節即將來臨，爲深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，進一步弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間城鄉羣衆文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使節日更加貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署，結合實際，鄭州市文明辦下發通知，在“雙節”期間組織開展“我們的節日春節元宵節”主題活動。

一、廣泛開展羣衆性文化活動。

深入開展形式多樣的羣衆性節日活動，發揮好優秀傳統文化的滋養和引導作用。結合實際、精心設計活動載體和活動形式，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的羣衆性文化活動，深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所，依託鄉鎮文化站、文化活動中心、村文化室等，組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯歡聯誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等羣衆喜聞樂見的活動，豐富羣衆節日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務活動，把歡樂送到千家萬戶。充分調動基層業餘文化骨幹的積極性，鼓勵支持鄉村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動，推動城鄉之間文化交流。組織開展結對共建、軍民共建、警民共建活動，發揮機關、部隊、學校、企業等單位的文化資源優勢，積極幫助基層社區、農村文藝骨幹編排節目，組織開展各種形式的文化聯誼活動，使人們在參與中抒發情感、愉悅身心。各地要充分發揮“鄉村學校少年宮”的作用，爲農村未成年人節日活動提供場所。要挖掘地方文化旅遊資源，大力開展節日旅遊活動，活躍節日文化市場，增強節日魅力。

二、精心組織送溫暖獻愛心活動。

各縣(市)區文明辦、市直各單位利用“雙節”有利時機，以生活困難道德模範、身邊好人、文明市民爲重點對象，開展各種關愛幫扶活動，多做雪中送炭的工作，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。開展向道德模範和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動，組織他們參加當地的節日慶典和文藝聯歡活動，大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德，體現黨和政府對他們的關懷。要組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助其解決生活中實際困難，推動有關部門惠民措施的儘快落實，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。建設更多面向基層困難羣衆的愛心超市(市場、攤點)，通過提供愛心券、上門送貨等形式，給廣大羣衆帶來更多的實惠和便利。

三、着力深化主題志願服務活動。

要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志願服務活動，廣泛發動羣衆特別是社區居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風尚。要深化拓展關愛空巢老人和殘疾人志願服務活動，動員志願者以結對幫扶的形式，爲空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務，讓他們心情舒暢、快樂過節。以城市農民工爲重點，開展關愛農民工維權活動，組織志願者特別是法律志願者爲農民工提供政策諮詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務，維護農民工的合法權益。開展關愛返鄉農民工活動，組織志願者幫助農民工辦理網上訂票業務，在農民工返鄉道路沿線設立休息站，農民工重點輸出地要組織志願者到車站等地開展迎接活動，爲農民工提供必要的幫助。開展關愛留守農民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康爲主要內容，組織開展多種形式的志願服務活動，讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的“雙節”。

四、大力營造濃厚節日氛圍。

報刊、廣播、電視和互聯網等新聞媒體要做好節日期間的宣傳工作，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念，讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。電臺、電視臺製作播出一批文化類節目和專題節慶晚會，用優秀電視文藝節目滿足羣衆節日文化需求。各地重點新聞網站要大力開展網上主題活動，組織“網上拜大年”和“網上燈謎徵集”活動，徵集拜年寄語和過年體會，推動文明辦網、文明上網，大力發展健康向上的網絡文化。

五、切實加強組織領導。

“雙節”期間，各縣(市)區文明辦、市直各單位把開展“我們的節日”主題活動作爲一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得紮紮實實、有聲有色。要突出思想內涵，堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終，緊密結合“我的中國夢”主題活動，設計項目、開展活動，不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質。要廣泛動員羣衆參與，多設計羣衆喜聞樂見的活動項目，多搭建羣衆便於參與的活動平臺，增強活動的吸引力和感染力。要加強統籌協調、溝通聯絡，充分調動各部門的積極性，共同推進節日活動。

主題活動策劃7

元宵節是中國的傳統節日之一，爲豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—某社區組織“鬧元宵？話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題：

“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內容：

（一）、包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間：某月某日上午9：30

2、活動地點：某社區某學校內

3、活動準備（某社區負責）：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）：

社區共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：某市科學技術協會

承辦：某區某街道某社區

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：某月某日下午1：30

2、活動地點：某社區文化娛樂廣場

3、活動準備：

①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）

②準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。（某社區負責）

4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則（共建單位負責製作）：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視爲無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記x，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處覈對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

主辦：某市科學技術協會

承辦：某區某街道某社區

主題活動策劃8

活動主題：校園裏

【時間】星期一下午

【地點】教室

【活動目的】

1、讓學生懂得一個人做事要有職責心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。

2、教育學生做事要認真，勇於承擔職責，不推委。

3、透過活動讓學生懂得做事不負職責會對他人、羣衆、社會造成不好的影響。

【活動準備】

1、拍攝校園短片。

2、學生排練節目。

3、準備形狀各異的小卡片。

【活動資料】校園裏；

【活動過程】

1、同學們在校園裏是小學生，在家裏是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作爲一名小學生、羣衆中的一份子，你們就應盡到哪些職責呢（指名說）

2、是阿，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環境該是多麼溫馨，學習生活該是多麼愉快阿！接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記職責心》吧！

3、生表演快板《牢記職責心》。

主題活動策劃9

設計說明：

中班的孩子好奇、好動，模仿性強，他們的思維性以形象思維爲主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維爲主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，要善於利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，採用歌、舞、圖片、遊戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。爲此，我選擇聆聽短小有趣的音樂材料，它形象鮮明，能激發和培養幼兒對音樂的興趣，開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。培養樂觀的態度和友愛精神。我在教學過程中：運用“快樂教學法、直觀教學法”等課堂教學模式，，堅持以“教師爲主導，學生爲主題。“訓練爲主線，創造爲目的”的教學原則，發展幼兒能力。

活動目標：

1．傾聽沙子在容器中發出的聲音，感受沙瓶的獨特音樂。

2．熟悉樂曲旋律，能用身體動作表現節拍以及“xxx”的節奏。

3．嘗試用沙瓶爲樂曲伴奏，打出“xxx”的節奏。

活動準備：

1．自制沙瓶所需的材料：空飲料瓶、可樂罐人手一個，沙子若干筐，勺子若干個。

2．音樂磁帶或CD。

活動重點：韻律

活動過程：

一、熱身韻律活動。

1．教師：秋天到了，我們一起去郊遊吧！

2．師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下，進行熱身韻律活動。（教師用動作和語音引導幼兒在A段合着旋律節拍進行，並在“xxx”的節奏型處做出跺腳三次的動作；在B段合着旋律做舒展的動作並在“xxx”的節奏型處拍手三次。）

二、傾聽沙子在容器中發出的聲音，自制沙瓶。

1．傾聽自制沙瓶的聲音。

教師：這裏有好多的沙子，旁邊還放着很多空瓶子，讓我們坐下來休息一下吧！看看這裏有什麼好玩的事情。

教師把沙子裝進空瓶子，並搖動瓶子，讓幼兒傾聽沙瓶發出的聲音。

2．幼兒自制沙瓶並玩沙瓶。

教師：原來把沙子裝進空瓶子會發出這麼好聽的聲音，我們也來做一個玩玩吧！

幼兒自取一個空瓶子，用勺子舀沙裝入瓶子，做成沙瓶。完成後自由地玩沙瓶，教師引導幼兒探索用怎樣的動作的幅度，可以讓沙瓶發出好聽的聲音。

三、使用自制沙瓶練習“xxx”的節奏。

1．教師示範。

教師：現在，小朋友們都有了一個能發出聲音的沙瓶。我們還可以試試用沙瓶爲剛纔的音樂來伴奏。看看老師是在音樂的什麼地方搖動沙瓶的。

2．播放《星光恰恰恰》音樂。

教師引導幼兒在出現“xxx（恰恰恰）”這一節奏型時用沙瓶有節奏地上下搖動3次。

3．跟隨音樂完整練習，並完整表演《星光恰恰恰》。

主題活動策劃10

爲更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節活動後緊緊抓住父親節契機，精心組織策劃了主題爲“感恩孝行父親節”感恩教育活動。

活動分四步進行。大隊部在週一升旗儀式上首先進行動員，隨後利用晨會課分班介紹父親節的由來，接着放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案並實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

１、對父親說一句節日祝詞，並彙報近來的學習情況。

２、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

３、送給父親一件自制的小禮物。（如心意卡等）

４、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，並傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。

連日來，學生精心製作賀卡，並在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書，倡議全校師生利用週末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作爲下半年評比校“孝敬之星”的一個依據。

在父親節即將來臨之際，灰埠小學校園裏，“父親節”禮物再次成爲熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。

節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗；奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰；知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心；善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母瞭解到我們感恩的心

爲此，學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案，學生除了每天都要做的愛心作業外，（如：爲父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等），我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節日快樂”的主題活動，３－６年級給爸爸寫一封感謝信；１－２年級給爸爸寫一段感謝的話，並且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽後感言，讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

主題活動策劃11

活動目標：

通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節的快樂。

體驗與同伴集體過節日的快樂。

通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

兒童節：我成長、我快樂!

前期準備：

1.每班準備集體節目兩個，個人節目若干;

2.每班製作PPT圖片“蔚鬥分園狂歡六一節”;

3.遊戲若干。

材料準備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：_x

聯歡活動負責人：_x

攝像、照相、信息：各班教師，活動後照片彙總至徐_處

文明督導員：_x

新聞稿：_x

具體安排：

一、年級聯歡(9:00——10:10)

以年級組爲單位進行聯歡活動，每班表演兩個集體節目，若干個人節目，開展兩個小遊戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級爲單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以製作水果拼盤以小組合作的方式，並且進行評比。

場地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

主題活動策劃12

20xx年元旦即將來臨，爲了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排:分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大衆評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置:

①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

②大衆評委由班級非參賽選手組成，大衆評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備:

①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

②學生節目首先要收集好，並進行歌碟的準備。

③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

主題活動策劃13

愚人節，一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非爲在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看。整出是快樂最好是善意的騙局，說不定還幫了別人並讓你收穫一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象。。。這裏的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

活動主題：歡樂愚人節

活動背景：愚人節的`歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

活動目的及意義：本次特色活動定於4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情，此外爲本學期開創一個良好的開端，營造一種輕鬆，歡愉的氛圍。最後，通過這次活動使同學瞭解 愚人節 的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

活動主辦方：製藥工程學院團委學生會

活動時間：4月1日晚六點

活動地點：**教室（此處根據借用教室不確定做具體改變）以及時間下發到各班級，保證製藥工程全院學生均知曉並瞭解此活動。

3月21日 23日：將活動具體通知（即節目下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

3越24日 27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選並安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt製作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。

3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。

4月1日晚六點：晚會正式開始。

2。 人員安排

①主持人：一男一女

② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③ 由製藥院宣傳部做好 愚人節 活動的宣傳海報，在各個教學樓進行活動的宣傳。

④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。 晚會準備階段：

1，佈置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，綵帶，宣傳畫板等佈置會場。 2，。組織選手以及觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序。

晚會內容：晚會主要由選手遊戲，節目演出，以及與場內觀衆進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定後進行編排。以下是關於晚會流程簡介：

1， 以一個有關 愚人節 的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。愚人節主題活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節主題活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。

2， 晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一份 愚人節 意外禮物。 3， 遊戲部分：

活動形式：這次 愚人節 活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕鬆幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務（即各種詼諧幽默的整人小遊戲），任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕鬆幽默的一天。

活動對象：製藥工程學院全體學生

活動流程：前期工作準備階段：

1。時間安排

① 3月20日：由宣傳部進行畫板與海報製作。

②3月20日：由學生會宣傳部聯繫期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將活動內容與形式任務一，心心相印，我來比你來猜道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較誇張爲佳）

參加人員：每組選手指派倆個代表進行遊戲

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字） 得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。

任務二，正話反說

參加人員：每組選一個代表進行遊戲

遊戲規則：選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如 新年好 ，遊戲者要立刻說出 好年新 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

得分情況：最後剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵，其後依次給予25分，20分

任務三：吸管運輸

參賽人員：每組所有選手均參加比賽

遊戲規則：選手每人嘴裏叼一支吸管，每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，若中途不慎將鑰匙環落下，則需從頭開始，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

得分情況：最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵，依次爲25分，20分 最後拉票階段：每組選手可以選擇表演小節目或抒發遊戲感言作爲最後拉票，節目表演人數不限。總分10分，最後由評委老師依據各小組的拉票情況以及在個遊戲過程中的默契程度給出分數。

4，在晚會結束之際，希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀衆分享生活中 愚人 事或者有關 愚人 的感悟

注意事項：

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到 意外驚喜 的目的，如一些可以整人的小禮品。

6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

活動歷時：約兩小時

活動預算：

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，綵帶等：60元

4，宣傳海報的製作：30元

5，吸管與鑰匙鏈：40元

共計：260元

預期效果及展望：我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。

希望大家在一起度過一個愉快的愚人節！

主題活動策劃14

一、活動主題

大學生心理健康教育

二、活動背景：

當我們踏進大學校園，成爲大學生的那一刻起，我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，有的人只會生活在自己狹窄的空間裏，很少與別人交流；有的人適應不了新的學習模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標；有的人嚮往戀愛，盲目的追隨，失去了自我??造成以上這些現象的原因是因爲同學們不能清楚的認識自我，在新的環境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現象，同學們應該儘快認識身邊的人，擴大人際交往圈。

三、活動目的

爲迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校範圍內普及心理健康知識，號召更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍。

四、活動時間：5月25日

五、主辦單位：建築學1,2班團支部

六、具體內容：這次活動主要分爲兩部分，第一部分是前期的活動宣傳，第二部分則是班會具體內容活動。

七、活動地點:9#508教室

八、活動對象：輔導員、建築學1,2班班全體學生

1、活動宣傳：把全班同學分成四組，每個小組各組織出一期以

“大學生心理健康”爲題的手抄報，介紹心理健康知識，進行學生心理問題的探討。

2、班會活動：

（1）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的

（2）把前期各小組的“大學生心理健康”手抄報拿出給全班同學

欣賞，由同學們來共同討論學習，並評價出的作品，給予該小組成員獎勵。

（3)請同學(3—5人即可）發言，談談對於大學、班級的想法和

認識。並談談自己在平時生活中的遇到的問題，自己是怎麼解決的，同時有哪些是自己解決不好的，說出來大家一起討。

主題活動策劃15

一、活動意義：

以形式多樣的活動形式增進團員青年間的瞭解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，並通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。

二、活動主題：一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！

三、活動策劃主辦方：團支部

四、活動時間：xx年7月30日（週六）

五、活動地點：工會活動室

六、活動內容：

a、斯諾克個人賽

b、乒乓球單打比賽

（爲節約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加）

七、活動方案：

a：斯諾克個人賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（週五），有意向者請報名。

（2）比賽採取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽籤產生。

（3）比賽採取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（4）具體規則將於報名結束後公佈。

2、工作人員：

（1）裁判：1名；

（2）計分：1名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

b：乒乓球單打比賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（週五），有意向者請報名。

（2）男子、女子單打比賽，對陣選手由抽籤產生，比賽採取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（3）所有比賽均採取11分制，每場比賽先得11分的參賽者爲勝方，但打到10平後，必須先得2分者爲勝方。

（4）具體規則將於報名結束後公佈。

2、工作人員：

（1）裁判：3名；

（2）計分：3名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

八、注意事項：

1、保持活動場地的整潔；

2、本着“友誼第一，比賽第二”的原則，聽從裁判安排。

一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！期待你的積極參與！