兒童節的活動策劃 (15篇)

兒童節的活動策劃 1

一年一度的兒童節是兒童最盛大的節日。爲了使兒童節的慶祝活動順利進行，特制定本方案。

一、活動目的：

通過“六一”系列活動，爲兒童提供表達藝術才華的機會，滿足兒童多元智能的發展，引導兒童在積極參與中發現美、創造美、體驗美，讓兒童節快樂難忘；讓家長進一步瞭解幼兒教育的概念，並在參觀和參加兒童節慶祝活動時獲得教育孩子的方法；通過向家長和社會展示孩子們的“六一”活動，我們將進一步塑造公園的良好形象。

二、活動準備

1、高質量排練不同形式的'文化節目，讓孩子積極快樂地參與活動。

2、每班設計1—2個園林項目，做好遊戲物品準備。

3、讓家長參與幼兒園活動，瞭解孩子在幼兒園的成長過程，加深對孩子的瞭解，讓家長和孩子一起感受節日的喜悅。

三、活動

“六一快樂”

1、特殊戲劇表演：

（1）每節課根據孩子年齡特點準備一個節目，形式不限，曲目不限。

（2）大隊排演短劇，中隊排演歌舞，小隊排演時裝秀。

2、花園和慶祝活動

每個班級設計一個花園項目，孩子們在班級的每個遊戲點參與花園。花園後，全班慶祝兒童節。

3、兒童藝術展

每個孩子至少應該展示一件作品。畫的類型、紙張、形式不限。

4、6月1日表彰

大班每班推薦9個“快樂小天使”，中小班每班推薦8個“快樂小天使”。四位“優秀家長”被推薦並上報，以表彰全園各班。

四、活動步驟和時間表：

1、園林、集體慶典。時間：5月30日，下午2：50—4：00。

2、特別的戲劇表演。時間：5月30日晚8：00—9：30

3、表彰獎勵。時間：5月30日晚。

4、兒童藝術展。時間：5月29日至5月30日。

五、活動要求：

1、全班在6月1日慶祝兒童節。每班組織1—2個園林項目。這個班組織孩子參與花園，花園結束後給每個孩子一個小獎勵。爲了保證晚上的正常演出，父母四點帶孩子回家吃飯，準備晚上的演出。

3、做好宣傳動員工作，爭取家長的配合和支持。

兒童節的活動策劃 2

一、活動主題：

祖國好，家鄉美

二、活動目的：

1。邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的'機會。

2。舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3。各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1。新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2。表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3。文藝匯演活動。

（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

（2）學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20xx年5月29日學校操場

五、參加人員要求：

1。全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2。各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1。校長講話。

2。教管中心領導講話。

3。少先隊員（生）代表講話。

4。村委會領導講話。

5。新少先隊員入隊儀式。

6。文藝演出。

7。表彰儀式。

七、注意事項：

1。注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2。各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3。安全管理員做好各種安全。

兒童節的活動策劃 3

孩子期待已久的“六一”國際兒童節即將來臨，這也是我們太平中心幼兒園的第二屆“六一”兒童節。爲了讓孩子們有一個快樂而又意義的節日，我園將舉行慶“六一”文藝匯演活動。借文藝匯演這個舞臺，提供給每一個孩子展現自我的機會，基於家長藝術欣賞美的同時，進一步增進親子間的交流和互動，同時爲了讓孩子充分體驗節日的快樂，也能更好的開展本次活動，我園特制訂本次活動方案如下：

一、活動主題

《飛揚的旋律、歡快的六一》

二、活動目標

1、培養良好的團隊精神，激發孩子參與藝術活動的興趣。

2、培養孩子感受美、體驗美、表現美的才能，加強孩子參與節目表演的'快樂和自豪。

3、通過活動的開展，讓家長與孩子共同感受“六一”兒童節的愉悅氣氛，增進家庭之間的情感交流。

三、活動準備

1、材料準備：音響調試，話筒，服裝，道具，班牌，音樂碟，節目單，化妝品，家長邀請函。

2、場地準備：舞臺背景，周圍佈置，椅子，放置音響。

四、活動安排

1、活動時間xxx年5月29號（下午5點整開始）

2、活動地點：幼兒園操場

3、參與人員：全園幼兒，教師，家長

4、音響、攝像(人員待定)

5、主持人：謝蕊、陳子瑜、

五、活動流程

1、幼兒下午3:30點準備化妝。

2、家長4:30點入園分班級入座。

3、主持人開場，宣佈文藝匯演開始。

4、園長致開幕詞。

5、活動結束，家長離場。

6、教職工整理場地。

六、活動要求

1、活動當天幼兒正常來園。

2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，幼兒由班級教師負責，家長按班級區域就坐，等待觀看節目。

3、表演過程中，家長及幼兒不在表演區或攝像機前串行，從後面繞行，以免影響拍攝和表演效果。

4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。

5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

7、活動中幼兒入廁、喝水，由班級教師及保育員統一整隊回班進行。

8、活動結束後，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數。

兒童節的活動策劃 4

一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節 ,使家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、 活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號：

"我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"

活動準備

1、 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);

2、 以班級爲單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的'教育教學;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;

三、活動內容

(一)、活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動;

2、時間：

3、地點：幼兒園操場

4、對象：全體教師、幼兒、家長;

5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)、系列活動

本次"六一"兒童節將以年級爲單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養幼兒對錶演藝術的興趣;培養幼兒對藝術作品的表現力。

(2)、要求：體現從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準備。

2、時裝年代秀

(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環保時裝的設計和製作，初步提高孩子的環保意識，意識到人類生存與環境的息息相關。充分利用廢舊物品製作的興趣，不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時，我們將爲您展現出70、80、90年不同年代的服裝風格。

四、活動要求

活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣，大膽創新全面發展幼兒藝術風采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

兒童節的活動策劃 5

今年“六一”國際兒童節即將到來，爲使全校學生都能度過一個豐富多彩、意義非凡的兒童節，根據學校的實際情況，現就慶祝“六一”國際兒童節系列主題活動安排如下：祖國好，家鄉美。

一、活動的主題

家鄉好，家鄉美。

二、活動目標

邀請家長參與學校及同學活動。讓學校，家長，學生有機會互相交流。爲讓每個少先隊員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式，這是一次難忘的六一紀念活動。每一個班級都組織各種各樣的.表演活動，讓學生們享受快樂和有目的地享受六一。

三、活動的內容

入隊儀式上擔任少先隊員。要求xx年級班主任在x月x日前完成學生入隊前的相關事宜。嘉獎優秀者，於x月x日前將優秀者名單報少先隊部。文學藝術匯演每個班級準備x個節目（節目類型可爲舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一類節目不得超過兩個），由班主任、教務長和音樂老師組織排練，x月x日前報少先隊部。

舞蹈類：以健康，健美，樂觀爲主。歌曲類型：以兒童歌曲、紅色歌曲爲主，健康向上的主題。其他類別：由教師靈活安排。

學校安排在x月x日下午排練。

四、活動地點

學校操場。

五、參與者要求

整個學校的老師和學生家長都積極參加了這個活動。每一個班級都爲各種表演做好準備。

六、活動步驟

校長講話，xx中心領導講話。青年（畢業生）代表發言。村民委員會領導講話。入隊儀式上擔任少先隊員。戲劇表演，頒獎典禮。

七、注意事項

注重個人環境衛生，不亂丟垃圾。每一位班主任組織好每一班學生，注意安全。保安人員做好各種安全措施。

兒童節的活動策劃 6

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

二、活動主題：

好好學習，天天向上。

三、活動時間：

20xx年6月1日

四、活動地點：

三年級三班教室

五、活動內容：

歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。

六、活動過程：

1、班主任講注意事項。

2、班主任介紹活動並宣佈開始。

3、歌曲合唱。

4、詩歌朗誦。

5、手工繪畫展示。

七、各類獎項的安排及活動所需

首先，學校搞“六一”活動並不是爲了檢驗誰表演不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的`同學準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

八、活動注意事項

(1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當文明觀衆等)。

(2)安全：服從老師的安排，按要求活動。

(3)衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。

(4)活動後，要對本班活動進行總結，並要求全班的學生對教室以及包乾區的衛生進行清掃。

兒童節的活動策劃 7

活動目標:

通過活動，讓孩子知道六一是國際兒童節，是孩子自己的節日，體驗節日的快樂。

材料準備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品和音樂磁帶

活動流程:

1.和孩子討論:今天是什麼節日？爲什麼又邀請家長？

2.遊戲:

1)花找家:黑板上貼着各種顏色的花，孩子們找出和自己顏色相同的花，告訴他們是什麼顏色。

2)鵪鶉蛋去皮:每人三個鵪鶉蛋，看誰去皮快，給父母品嚐。

3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對應的'“臉”上，正確分配獎品。

4)幸運球:孩子和父母先把氣球吹大，然後再把它抱回籃子裏。

3.孩子們表演節目

4.一起唱歌:慶祝六一

兒童節的活動策劃 8

一、酒店六一兒童節促銷活動由來

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx各部將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高xx在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來xx各部消費，讓家長和小朋友們來xx分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：

5月28日——日三、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節四、活動內容屆時，xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，

並頒發獎品4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣，xx餐飲表情意》迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來xx，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩遊戲寶貝都要愛媽咪猜謎語，得獎品xx給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一xx來聚會，吃的玩的`數第一!

(二)聯動促銷：

活動一、5月28日——日期間，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二、5月28日——日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作爲展覽。

三、活動宣傳：

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩

個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

四、套餐設計：

本次活動套餐設計以營養爲主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元(A三人用)，15套計4320元;“金色年華”營養套餐388元(B四人用)，16套計6208元;“望子成龍”營養套餐488元(C四人用)，15套計7320元;本次活動預計收益爲：17848元。

五、銷售計劃：

爲配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務(套)負責人[略]

兒童節的活動策劃 9

6月1日是孩子們的節日，在20xx年的兒童節來臨之際，我園將開展系列慶祝活動，爲了使慶祝活動順利進行，結合本園實際情況，特制定本方案：

一、活動目標

通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣；使家長在參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒的理念，瞭解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的`六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發展。

二、活動內容

作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會

三、活動安排

（一）作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月xxxx日）、5個手工作品（6月1日）學校統一展出。

（二）文藝聯歡活動

1、內容：

每班一個節目，以“七彩童年綻放夢想”爲主題，分爲“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級都有三個篇章的內容，節目形式不限。

2、時間：

（1）彩排時間：5月xxxx日（星期xx）上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從xxxx班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行；彩排時間如下雨另行通知。

（2）文藝聯歡活動時間：5月xxxx日（星期xx）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。

（3）6月1日（星期xx）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內容有：爲健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。

（4）6月1日（星期xx）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

3、要求：

（1）演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。

（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

（3）董x、盧x老師負責將各班親子作品收集並統一在走廊過道展出。

（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，並維持好家長的秩序。

四、報名時間

各班5月xxxx日（星期xx）下午5：00前將節目名單及報幕詞電子檔交給xxxx老師。

五、具體分工

（一）總策劃：

（二）具體負責：

（三）整個活動安全、秩序負責：

人員：各班教師、保安、。

（四）幼兒禮品、場地佈置、服務、音響設備負責：

人員：xxx。

（五）主持人：教師：

幼兒：大一班一名、大三班一名

家長：大一班一名

（六）服務、攝像和演出時的指揮：xxxx、xxxx。

（七）宣傳報道：xxxx

（八）音響、放音：xxxx、xxxx

（九）環境衛生：xxxx。

六、活動結束後的安排

（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。

（二）其餘人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

（三）活動結束後各班教師負責做好場地衛生。

兒童節的活動策劃 10

一、活動背景

隨着生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向於利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純淨、毫無雜質的童年。

二、活動主題

童夢奇緣。

三、活動目的及意義

童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，願每個同學都能帶着一顆純淨的`童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。

四、策劃主辦

五、承辦

xx大學某某協會。

六、子活動

黑白記憶，熒屏夢想”影視作品配音大賽。

七、活動概況

1、參與人員：xx學校全體同學。

2、活動時間：具體待定。

3、活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。

4、表演嘉賓：xx協會。

八、活動前期準備

1、前期宣傳：

（1）電子海報若干張，生活區及宿舍樓道。

（2）橫幅兩條，校區及生活區。

（3）宣傳單若干。

2、活動準備：

（1）場地借用及設置：報名現場選擇。（顯眼的位置）

（2）比賽現場設置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的製作）。

3、工作分配：

（1）宣傳活動：xx人。

（2）比賽報名：xx人。

（3）活動現場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。

4、參賽要求及活動流程：

（1）設置報名地點，允許個人或團隊報名.

（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。

（3）比賽時間爲每支隊伍xx分鐘。

（4）比賽過程休息時間，加入表演。

（5）加分環節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲爲哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負。

（6）評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優勝獎獲得者。

（7）進行頒獎。

（8）合影留念，活動結束。

九、預計費用

（1）場地租借費：xx元（暫定）。

（2）橫幅、海報、宣傳單：xx元。

（3）獎品：xx元。

兒童節的活動策劃 11

爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月x日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月x日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月x日全園彩排)。

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第x周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月x日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的.積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“x幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月x日：環保“有用的紙盒”製作比賽。

5月x日：“x幼之星”比賽。

5月x日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演。器械操表演。頒獎。“結對子”親子游園活動。)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人蔘與。表演活潑、大方。服裝設計符合詩歌內容需要。有一定的背景、表演道具。朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識。進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作。在製作過程中保持周圍環境的清潔。要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

兒童節的活動策劃 12

一、活動時間

xx年x月x日——x月x日。

二、促銷活動內容

活動一：六一節買x送x

在超市中選擇商品進行買x送x活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買x件送x件的促銷活動。由於促銷成本爲x，即讓利x%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售。

活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

三、注意事項

1、爲了表示超市對兒童節的`支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣。

2、送水壺後，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費。

3、活動中參加對象爲x歲的兒童，第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定爲貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

兒童節的活動策劃 13

廣場“六·一”活動內容

`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量，可送“、六一兒童節活動：主題爲“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務檯報名參加5月31日前，報名時提供照片，經過評選後，於6月1日公佈獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的`爲勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙[轉載自-找文章，到]住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最後得勝者爲優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出

一、

二、三等獎，頒發獎品、獎狀。wenzh

3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設

一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的爲優勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

六一兒童節活動策劃方案飛雪

兒童節的活動策劃 14

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了使“六一”兒童節慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目的：

通過開展“六一”系列活動，爲幼兒提供藝術才能表現的機會，滿足幼兒多元智能的發展，引導幼兒在積極的參與中發現美，創造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、高質量排練不同形式的文藝節目，讓幼兒積極愉快地參加活動。

2、每班設計1—2個遊園項目，並做好遊戲物品的準備。

3、讓家長參與幼兒園的活動，瞭解孩子在園的成長曆程，加深對孩子的瞭解，使家長和孩子一起感受節日的歡樂。

三、活動內容

“開心六一”

1、專場文藝演出：

（1）每班準備一個符合幼兒年齡特點的.節目，形式、曲目不限。

（2）大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。

2、遊園、慶祝活動

每班設計一個遊園項目，幼兒在自己班級各遊戲點參加遊園。遊園結束後全班集體慶祝“六一”兒童節。

3、幼兒畫展

每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。

4、六一表彰

大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”；全園每班推薦上報表彰4名“優秀家長”。

四、活動步驟及時間安排：

1、遊園、集體慶祝。時間：5月30日下午2:50—4:00。

2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8:00—9:30

3、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。

4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。

五、活動要求：

1、全班集體慶祝“六一”兒童節。各班組織1—2個遊園項目在本班組織幼兒參加遊園，遊園結束後每個幼兒發給一份小獎品。爲了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。

3、做好宣傳動員，爭取家長的配合與支持。

兒童節的活動策劃 15

這是一個充滿童趣的節日，爲了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編教育活動，使幼兒獲得續編故事的。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的`某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、xxx做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月xx日：環保“有用的紙盒”製作比賽;

5月xx日：“二幼之星”比賽;

5月xx日：慶祝“六一”兒童節“結”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評爲優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。