國際盲人節活動策劃

國際盲人節活動策劃1

在第x屆國際盲人節來臨之際，爲豐富廣大盲人的精神文化生活，活躍盲人協會工作，市殘聯組織召開盲人協會工作座談會，並組織參加市旅遊局舉辦的`“愛心旅遊直通車”活動。

一、走訪慰問活動

時間：10月15日前。

走訪對象：盲人家庭(3戶)。

內容：瞭解盲人工作生活情況及政策落實情況。

二、召開盲人協會工作座談會

時間：10月10日至11日(10日14:30前報到，11日下午離會)。

地點：x市x區福明路128號;電話：xxx。

參會人員：x市盲人協會主席、副主席;各縣(市)區盲人協會主席。

內容：工作交流，部署下步工作;參加11日遊覽活動。

三、遊覽活動

時間：10月11日08:30-16:30。

地點：x灣溼地公園(出發集合地點另行通知)。

參加對象：盲人代表和志願者。

請各縣(市)區殘聯通知盲人協會主席準時參加會議，並將出席座談會人員和陪護人員(一對一)的信息(姓名、身份證號)，於9月28日前，報送到市殘聯組宣部。

國際盲人節活動策劃2

10月15日是第33個"國際盲人節"。爲感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關心與幫助，倡導廣大盲人團結互助、攜手並進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經市殘聯同意，現將組織開展此次"國際盲人節"活動有關事項安排如下：

一、活動的主要內容

各級殘聯和盲人協會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發展，進一步喚起全社會對盲人的瞭解、理解與幫助，推動殘疾人事業更加健康與迅速的發展。

（一）各級殘聯和盲協通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友瞭解國家關於殘疾人事業的大政方針和殘疾人事業發展的不平凡歷程；通過走訪機關、企業、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業的大力支持和親切關懷；通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰線上涌現出的盲人先進集體和優秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的發展，充分了解本地區殘疾人工作發展的願景，從而以自己的'實際能力，主動參加社會主義物質文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，爲社會多做貢獻。

（二）各級殘聯和盲協要安排好專題學習會，請當地政府建設部門領導做解讀《無障礙環境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環境建設重要意義的認識，瞭解無障礙建設的內容和要求，增強參與無障礙環境建設的自覺性，並積極和主動參與無障礙建設的督導工作。

（三）盲人協會要組織盲人協會骨幹、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業街、市民中心、社區活動中心、鄉鎮文化中心和社會福利院等地點，爲廣大民衆做好事，辦實事；深入殘疾人創業、就業、扶貧基地、殘疾人企業、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現場觀摩和交流活動，增進盲人相互瞭解，搭建殘疾人互助平臺；深入盲人朋友家庭瞭解情況、開展服務，爲兄弟姐妹排憂解難。

（四）盲人協會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活。可以結合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊遊等喜聞樂見的羣衆活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會公衆提供部分公益服務，回報社會。

二、活動要求

（一）加強領導，精心組織。各地殘聯要高度重視，結合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確保活動順利進行。要動員基層殘聯和盲協，廣泛開展各項活動。

（二）做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的工作與開展"兩個體系建設"及促進無障礙環境建設的宣傳結合起來，提高社會各界對盲人羣體的關注與重視。各地要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神；及時追蹤報道"國際盲人節"活動內容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業的關注。

（三）總結經驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結並提煉各地活動的成功經驗和做法。活動結束後，爲及時推廣各地的好經驗，好做法，請各地於20xx年10月25日前將總結材料報送至市殘聯協會和社會處。

國際盲人節活動策劃3

一、活動背景

10月15日是國際盲人節，據世界衛生組織估算，目前全世界超過4000萬視障人羣中，中國約有1691萬。相比較而言，我們大學生有的同學摘下眼鏡後成了僞盲人，大部分同學不懂如何護眼，導致近視率不斷增加，近視度數不斷增長。爲了提高大學生護眼意識，某某大學青年志願者協會特舉辦本次活動來提高對護眼的認識。

二、活動目的

（1）提高淮工學子的護眼意識；（2）讓大家做一些有意義的公益事業，去豐富充實自己的大學生活；（3）喚起全校甚至社會人對於盲人的關愛，讓盲人羣體感受到社會的'愛；（4）在我校學子中傳遞微公益理念，擴大大學生青年志願者的影響力。

三、活動主題揉揉你的眼

四、組織單位

主辦單位：大學生青年志願者協會

五、活動時間

宣傳活動：XX年10月22日體驗活動：XX年10月25日

六、活動地點

宣傳活動：一食堂對面體驗活動：第一訓練室

七、活動對象

全體師生

八、活動流程

1、活動前期準備

（1）項目策劃部擬寫“你是我的眼”護眼和體驗盲人活動策劃書並取得校領導的支持；

（2）活動負責人借一食堂前的活動場地和第一訓練室一下午的使用權，並借桌子椅子各兩張；

（3）活動負責人分別在PU平臺上發起本次宣傳活動和盲人體驗活動，宣傳活動時間是本週三10：30至13：00，地點是一食堂前。盲人體驗活動時間是本週六下午14：00至17：00，地點是新大活第一訓練室，人數限制爲30人（10組參與遊戲人員共20人，10名青協人員）；

（4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，並製作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板，其餘青協人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這裏指的是一傳十十傳百的擴散方式，發動身邊的人蔘與活動）；注：宣傳內容詳見注意事項第一條。

（5）辦公室購買五條眼罩，一沓一次性杯，桶裝水一桶，氣球若干，號碼牌十個，提前借好活動所需椅子十張；

（6）宣傳活動期間，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務部，公益環保部，賽會服務部各出兩人，另外宣傳部再出一人進行拍照；盲人體驗活動期間，各部門出一人。

2、活動實施階段

（Ⅰ）宣傳工作（1）22號當天上午10：30，參與活動人員於新大活門口集合簽到。簽到後，活動負責人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點，佈置活動場地，11：00結束佈置工作；（2）11：05，活動負責人進行人員分配：兩人值守桌椅，其餘同學向過往同學發放宣傳單，講解護眼知識，並告知盲人體驗活動相關事宜；（3）宣傳活動進行至12：30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念後離場。

（Ⅱ）盲人體驗活動（1）XX年10月25日12：30，活動協助人員於社團辦公室集合，活動負責人講解活動內容，分配工作並PU簽到；

（2）將活動所需十張椅子、一次性杯、桶裝水、氣球帶到第一訓練室，佈置好會場確保各項活動道具到位，在13：30佈置好活動會場；

（2）14：00，參與遊戲人員於第一訓練室集合，活動負責人PU簽到10組共20名參與者，並告知遊戲順序和遊戲具體事宜；

遊戲名稱及規則如下：

A．尋找小夥伴活動規則：各組遊戲參與者其中一人蒙上雙眼，另一人混雜於人羣中，人羣發出各種各樣的聲音，矇眼者在規定時間內尋找到小組中的另一人，時間最少者獲勝；（各組分別參與，當其中一組遊戲時，其餘組成員充當羣衆，十次完成）

B．矇眼踩氣球活動規則：各組遊戲參與者其中一人蒙上雙眼，在另一人的指揮下踩爆放在指定地點的氣球，在規定時間內（5分鐘），踩爆氣球數最多的組獲勝；（分三個場地，同時開始三組，分四次）

C．矇眼喝水活動規則：同組的兩位同學都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協助，把水遞給其中一位蒙着眼睛的同學（A），由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙着眼睛的同學（B），（B）把水喝完後，工作人員再遞給（B）一杯水，由（B）遞給（A），（A）把水喝完比賽結束，活動用時最少獲勝。在此過程中工作人員不得從旁提醒。（5組同時開始，分兩次，青協人員在旁計時）

獎勵原則：每項活動第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，活動結束後，按照積分前三名發獎狀。

3、活動後期總結

（1）項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室；

（2）辦公室擬活動新聞稿及總結，投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物，聯繫淮海之聲播報本次活動，並製作獎狀；

（3）宣傳部擬短訊配活動所採集照片在微博、人人等協會網絡宣傳平臺發佈本次活動內容；

（4）辦公室將本次活動資料歸檔，爲下一次活動積累經驗。

九、注意事項

（1）宣傳部製作的宣傳單上主要宣傳護眼知識和本次盲人遊戲體驗活動，另外寫上本次活動負責人手機號碼，方便短信報名。展板上主要倡導大家護眼；

（2）活動期間志願者統一着裝，面帶微笑，展示志願者風采；

（3）參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求，不得遲到；

（4）發起PU活動分兩次進行，第一次爲青協對外宣傳活動，第二次爲盲人體驗活動；

（5）活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度

（6）涉及到盲人體驗遊戲活動名次問題時，一定嚴做到公平公正；

（7）若本次活動參與人員不多，則由青協內部人員出人參與活動；

（8）PU簽到爲活動結束後簽到，以免出現簽到後離場的情況。

十、經費預算

宣傳費用：30元若干氣球：10元獎狀6張：6元眼罩10元*10個=100元不可預知費用：20元總計：140元

國際盲人節活動策劃4

關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習並弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼籲社會的`關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢羣體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

三、主辦單位：

XX市捨得殘疾人職業學校

四、活動地點：

XX市東明燈飾城（雷士照明）

五、活動時間：

20xx年10月17日，早上9：30

六、參會人員：

各大學、學院青年志願者

七、工作安排：

1、學校派20名志願者並選出代表參加下列的活動。

2、派志願者到各個站臺接待盲人

3、志願者應積極參加會場佈置，服從調配，配合活動活躍氣氛。

4、活動結束後，協助工作人員整理會場。

八、節目流程安排及說明：

1、主持人宣佈活動開始、介紹到場的領導及嘉賓；

2、領導講話；

3、各個學校志願者代表講話（各一名）

志願者簡單講述自己對盲人的認識和了解。

4、吉他彈唱 《思念母親》

表演者：南寧捨得殘疾人職業學校學員 班雪松

5、展現自我風采（繪畫）

盲人現場作畫並給東明燈飾城，請數名志願者矇眼作畫，體驗盲人繪畫與常的與衆不同。

表演者：南寧捨得殘疾人職業學校學員 卓思良

6、二胡

表演者：南寧捨得殘疾人職業學校學員 戚勝懷

7、體驗盲人互助（小遊戲）（各個學校各派數名志願者參與）

各學院各派三名代表分組進行比賽，要求同組的兩位同學都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協助，把水遞給其中一位蒙着眼睛的同學（a），由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙着眼睛的同學（b），（b）把水喝完後，工作人員在遞給（b）一杯水，由（b）遞給（a），（a）把水喝完比賽放結束，先把兩杯水喝完的爲勝利的一組。在此過程中工作人員不得從旁提醒。

8、盲人手語舞蹈《感恩的心》

盲人爲大家表演精心準備的手語舞蹈，並現場教志願者一些基本動作，給志願者體驗手語舞蹈的魅力的機會。

表演者：南寧捨得殘疾人職業學校學員 王社華 陳玲芳 唐桂蓉

9、各個學校志願者體驗定向行走（各個學校各派數名志願者參與）

請數名志願者體驗盲人走路，感受其中的奧妙。

10、魔術表演

由視障女盲人爲志願者表演魔術，展現盲人的魅力。

表演者：南寧捨得殘疾人職業學校學員 韋麗翠

11、各個學校志願者與盲人交流總結（各個學校各派一名志願者參與）

每個學院各派兩名志願者，講述自己對盲人朋友的一些認識和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的問題，現場和盲人交流看法。

12、合唱《明天會更好》 全體參會人員集體合唱

13、宣佈活動結束併合影留念。

國際盲人節活動策劃5

時間飛快地流逝，新時代的人類早已過膩了從古流傳下來的各種節日。除了一些中國傳統節日，許多意義不大的節日都被人類換成了新興的節日——動物節，顛倒節……這其中值得一提的就是盲人節了。

科技迅速發展，人類在醫學方面也是突飛猛進。但一直困擾着名醫，至今還沒有得到顯著成效的，失明算是其中之一。而每年失明的人數都在不斷上升。於是，大家紛紛提出新增“盲人節”這個節日，這個提議廣爲流傳，並得到大多數人的認可。最終，國家文化部把“盲人節”這天定在了每年的4月4日。

在這一天，大家都要用眼罩等東西把眼睛矇住，並嘗試着外出走走、工作等。但要切記不能開車、開店等。這個節日的目的就是體會盲人生活的不便。

4月3日晚，睡前，小明把眼罩戴好了，便進入夢鄉。第二天，小明摸索着穿好衣服，來到衛生間，把牙膏擠在牙刷上，剛一刷，小明就感到味道不對。仔細一聞，原來是洗手液的味道。小明皺了皺眉，連忙把嘴裏的洗手液漱乾淨，換上了牙膏。剛刷了牙，洗完臉，吃過飯，小明要去

上學了。一出門，就被門檻絆倒重重摔在地上，身上滿是灰塵。路上，小明與一個叔叔正面相撞，踩到了狗尾巴，結果被小狗咬破了褲子。到學校時，小明已經是一副狼狽樣，幸好沒人看的到他。

因爲今天是盲人節，學校開展了許多體驗盲人生活的活動。老師在黑板上畫了一個人臉，要同學們畫上他的鼻子，眼睛……這些平常看似普普通通的`遊戲，卻都因爲蒙上了眼睛而變得更加有趣。放學了，大家都依依不捨地離開了。

回家路上，小明吸取了早上的經驗，把手往前伸開，四處摸索着往前走。但黑暗帶給他無限的未知與恐懼。四分鐘的路程，小明卻用了半個小時纔到家。晚上，一家人聊着今天發生的許多趣事。睡前，一天沒見光明的小明激動地摘下了眼罩，他一時還不能適應光線，急忙閉上了眼睛，過了好一會才能慢慢睜開。久違的一切，現在都變得那樣親切。但那些盲人卻永遠無法重獲光明。小明想到這些，淚水忍不住涌上眼眶，他十分同情那些盲人。

我相信，在“盲人節”之後，一定會有更多人關愛盲人，保護好自己的眼睛。

國際盲人節活動策劃6

一、活動主題：

體驗盲人生活，關愛從你我開始

二、活動目的：

體驗盲人生活，感受盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習並弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼籲社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的'權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢羣體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

三、活動地點：

xx南區文化廣場

四、活動時間：

10月15日（星期六）

五、活動人員：

全校師生

六、活動流程：

1、“facedesigner”———————五官拼貼遊戲。

首先，每個小組兩個人，用布條矇住眼睛。其次，遊戲開始前請每組同學原地正轉三圈，反轉三圈。再次，兩個人分工合作，把事先準備好的眼睛、頭髮、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最後，速度最快的、用時最短、五官最和諧的優勝。

2、你是我的眼———————千山萬水擋不住你的腳步。

首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊，每隊2人，兩組同時進行；其次，比賽開始時，一組2人一人以盲人的身份行走於長15米寬1米的充滿路障的道路上；另一人以解說員的身份爲盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走於道路上，另一組2人以搗蛋者的身份爲盲人設置路障（有20個排球充當路障）可在比賽前設置路障也可在比賽過程中在盲人前1米外設置；最後，每個球一分有20分碰到一個球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。

3、盲人對對猜。

遊戲簡介：老是電腦上玩對對碰，你膩了嗎？玩對對碰的你是否想過作爲盲人，又可以怎麼去享受對對碰的樂趣呢？來吧，這個遊戲可以告訴你。

遊戲規則：每次同時兩個人進行遊戲，每個人蒙着眼睛，然後通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對相同的道具紙牌，猜中越多者獎勵越高。

注意事項：

（1）、每個參與人員只能參加一次，裁判員需要注意；

（2）、道具要10對左右，猜中7對以上者方可過關。

七、活動準備物品：

彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個、排球

20個、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒錶三個。

八、活動經費：

彩色卡紙…………。12元

泡沫膠……………20元

眼罩16個……………。64元

彩色膠帶一卷。。。。。10元

彩色綢帶兩卷。。。。。10元

紙牌兩付…………。。4元

水…………………。。40元

小禮品……………。。200元

桌子三張向食堂借用，排球20個向體育部借用，帳篷

頂向校紅十字會借用，秒錶3個向體育部借用

共計……………。。360元

九、活動預期結果：

通過校內外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的瞭解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的重要組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

通過體驗盲人生活的遊戲過程中，讓我們更深刻地體會到盲人的需求，讓我們對盲人的生活有初步、籠統的瞭解，這將有助於擺正我們對盲人的態度，提高社會對盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會更加美好，更加和諧。

國際盲人節活動策劃7

根據今年世界精神衛生日"精神衛生伴老齡，安樂幸福享晚年"的活動主題以及國際盲人節"推進文化建設，共享文化成果"的活動主題，歷時兩個星期的時間，在全縣範圍內開展了世界精神衛生日及國際盲人節宣傳活動。由於縣委、政府高度重視，縣殘聯積極主動，活動準備充分，縣級各有關單位、各鄉（鎮）認識到位，密切配合，使今年的世界精神衛生日及國際盲人節活動開展得有聲有色，收到一定實效，深受廣大盲人及精神病患者及家屬的歡迎和好評，現就開展活動情況作如下總結：

一、精心策劃組織，早安排快行動

縣委、政府領導高度重視，縣殘聯領導積極主動，下發了《姚安縣殘聯關於開展第21個世界精神衛生日的通知》及《姚安縣殘聯關於開展第29個國際盲人節活通知》精神，要求各鄉（鎮）人民殘聯要以"共促身心健康"、"同一個世界、同一個夢想爲主題，大力宣傳促進心理健康的重要性，傳授提高心理素質和緩解精神壓力的'知識和技能，促進精神疾病的早期發現和早期干預，白內障的預防、視力保障措施等，要求各鄉（鎮）要廣泛動員社會力量，採取羣衆喜聞樂見的形式開展宣傳活動，不斷擴大社會影響，增進社會對盲人及精神病患者的理解和幫助。九月二十四日，在縣殘聯召開由各鄉（鎮）殘聯理事長及康復指導員參加的全縣殘殘人工作會議，會上，縣殘聯劉理事長對兩個活動作了安排佈置，要求各鄉鎮殘聯要統一思想，提高認識，同心協力抓好兩個活動，由於領導重視，活動早安排快行動，爲第21個世界精神衛生日及第29個國際盲人節活動的廣泛開展奠定了基礎。

二、認真組織開展形式多樣的活動

1、開展宣傳活動

10月10日上午，縣殘聯全體幹部職工、縣人民醫院眼科醫生及龍崗精神病院的三名醫生在縣城西大街設立了宣傳場地，拉起主題標語，大力宣傳白內障的預防、視力保障措施等知識，宣傳促進心理健康的重要性，傳授提高心理素質和緩解精神壓力等方面的知識。散發宣傳材料3000多份，服務過往羣衆5000多人次。

2、開展走訪慰問貧困盲人及精神病患者家庭活動

爲體現黨和政府對殘疾人的關懷，體現社會主義制度的優越性，9月29日至9月30日，縣殘聯組織對全縣38戶貧困盲人及精神病患者家庭進行了走訪慰問，送去慰問金每戶200元。爲20xx年考取大、中專院校家庭經濟困難的5名殘疾學生（含農村貧困殘疾人家庭子女）給予一次性無償資助，發出資助助金11000元。各鄉（鎮）人民政府也組成慰問組，對貧困盲人及精神病患者家庭進行了走訪慰問，縣鄉兩級共走訪慰問貧困精神病患者家庭88戶，發放慰問大米20xx公斤，發出慰問金27600元。

總之，由於領導重視，措施有力，各部門、各鄉（鎮）密切配合，我縣第21個世界精神衛生日及第29個國際盲人節活動取得了預期的效果，既爲殘疾人送上黨和政府的關懷，營造了有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

國際盲人節活動策劃8

一、活動主題

讓盲人一路暢通

二、活動目的

讓盲人朋友能順暢的走在盲道上。

三、活動地點

xx市xx路至xx路段

四、活動時間

20xx年x月x日上午x：x---x：00

五、活動流程

（一）x：x在xx路與xx路交叉口xx郵政局廣場集合簽到。

（二）x：00活動開始。

1、由義工給現場盲人一個擁抱，讓盲人體驗擁抱的溫暖並贈送一個盲杖，結成幫扶對子。

2、xx介紹第xx屆國際盲人節和第x屆盲健運動會的`籌備，啓動和開幕、運動比賽的幕後工作，並對財務公開。

3、向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領回發放）。

4、帶領盲人清理盲道（沿xx路南人行道向東），沿途把市民佔用盲道的交通工具移開（無法移開的除外），並插上愛心提示卡。終點在xx書店。

5、盲健參加者合影留念。

6、發給盲人交通補貼（按盲人蔘加活動實際支出發放），把盲人送到公交車上。

7、x：00活動結束。

六、活動效果

讓市民關愛盲人，不要佔盲道。

七、活動要求

1、參加人數不限。

2、按時參加，統一行動。

3、不要態度強硬引起衝突，如有不理解之人以勸導爲主。

4、不得以任何原因損壞佔道的物件，儘量讓物主自行移開，如找不到物主，要採用合理的方法移離盲道。

國際盲人節活動策劃9

設計思路：

幼兒在日常生活中，經常會看到一些殘疾人，大多數幼兒對殘疾人有惻隱之心，也很想幫助殘疾人，但他們對殘疾人的現實生活了解很少。於是，我選用盲人作爲關愛殘疾人系列主題活動的起點，設計了大班語言教學活動《做你的眼睛》，首先，用展示盲人生活片段的形式讓幼兒深入瞭解盲人的生活；其次，根據幼兒的年齡特點，讓幼兒親身體驗，做一個“真正的盲人”，瞭解盲人最需要的是什麼；第三，讓幼兒從生活中的點滴做法開始爲盲人提供方便，做盲人的眼睛。

中班幼兒的社會情感已經得到很好的發展，他們渴望儘自己的所能幫助別人。殘疾人是他們關注的重點對象之一。關愛盲人語言活動能激發幼兒的興趣，滿足幼兒渴望幫助他人的心理，爲幼兒社會情感的發展添上了精彩的一筆。

活動目標：

1、通過體驗盲人的生活，大膽表達出自己的感受。

2、充分發揮幼兒的想象力，急盲人所需，想出關愛的方法。

3、通過幫助盲人，懂得人與人之間要相互幫助、相互關愛。

活動準備：

關於盲人生活的短片，眼罩，模擬盲人生活場地，歌曲《感恩的心》等。

活動過程：

一、引入話題

師：今天，我請來了一位好朋友，你們想不想認識一下？

（播放盲人生活短片，一開始教師介紹短片中的人就是請來的朋友——盲人叔叔，讓幼兒觀看盲人的生活片段，重點觀察盲人生活中不便之處，感受盲人堅強的精神，增加親切真實感，爲幼兒體驗盲人生活埋下了伏筆）。

二、體驗盲人生活

1．談盲人

師：你們在短片中看到了什麼？

師：盲人在生活中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取錢……）

（引導幼兒完整地表達出自己所觀察到的細節，尤其是盲人生活有哪些不便，對盲人的生活有初步的瞭解）

2．做盲人

師：那我們一起來體驗一下盲人的生活。

師：你做“盲人”有什麼感受？（很黑，不敢往前走，怕摔跤、找不到東西……）

（幼兒帶上眼罩，模擬盲人起居、逛街購物、出門旅行等生活，讓幼兒體驗盲人生活的種種不便，知道幫助盲人要從點滴做起。這一環節的“換位體驗”加深了幼兒對盲人生活的瞭解）

3、再談盲人

師：你們覺得盲人的生活怎麼樣？（很辛苦、很累……）

師：盲人在碰到困難時是怎麼解決的？（他們碰到問題不會放棄，還會一直練習，後來就成功了）

小結：盲人通過自己堅持不懈的努力解決了生活中很多問題，所以，我們也要像盲人一樣碰到困難不要灰心，堅持到底就會成功。

（教師幫助幼兒深入理解盲人的心理情感，盲人一開始也和你們一樣，沒有耐心、灰心失望，可他們在別人的幫助和自己的努力下也能過上正常的生活。通過這一環節使幼兒產生幫助盲人的強烈願望）

4、做盲人的眼睛

師：那你們需要爲盲人做些什麼呢？（送盲人柺杖、扶盲人過馬路、幫盲人買東西……）

師：你們有沒有發現生活中哪些設施是幫助盲人？（盲道、盲人看的書……）

（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，以自己的親身體驗說出盲人到底需要什麼樣的幫助，爲以後幼兒在日常生活中遇見盲人能給予及時的幫助，激發他們關愛盲人的情感）

一、播放歌曲——感恩的'心

師：現在請你們和老師一起聽一首老歌。

（這一環節的目的是讓幼兒在體驗盲人生活的基礎上深入感受歌詞表達的意思和人與人之間的溫情）。

二、延伸活動

師：請你們以後見盲人遇到困難就爲他們做些事情，然後在本子上用圖畫的形式記錄下自己的幫助行爲，最後拿給老師看好嗎？

（通過延伸活動讓幼兒幫助盲人的想法變成實際行動）

活動反思：

一、基於幼兒經驗，關注最近發展區

幼兒的認知經驗是一切教學活動的前提，凌駕於經驗之上的教學很難被幼兒理解的，也不能引起幼兒情感的共鳴，不管是教學目標的制定、教學內容的設計、教學方法的運用都要圍繞幼兒已有認知經驗（最近發展區）來開展。《做你的眼睛》這一活動設計是在幼兒對盲人有一定認知經驗的基礎上設計的，幼兒不僅對盲人生活有一定了解，對盲人也有一定的情感基礎。整個教學活動的設計環環相扣，層層遞進，教學過程成爲一座提升幼兒和盲人的情感橋樑，也是一個對盲人情感在幼兒心中感動——心動——行動的情感昇華過程。

二、連接課堂內外，注重以小見大

幼兒園的教學更多是社會生活的縮影，教師要在課堂上把社會的某一種現象生動演繹，把課外的活動滲透到課內，課內的活動延伸到課外去，課內和課外相互補充，爲提升幼兒的經驗而交錯呈現。《做你的眼睛》教學活動的設計正是遵循了這一規律，盲人的生活是社會生活的一部分，教師把盲人帶到課堂這個小舞臺中來，通過感悟——體驗——給予的淺顯易懂的方式向幼兒展示出來，再經過教師的提升和整合，加深了其教育意義。尤其在延伸活動中，幼兒帶着對盲人的理解和情感走向現實生活，去踐行自己在課堂中的想法，這才真正是所學要有所用。

三、實現師幼共建，昇華社會情感

教學活動實際是一個師幼共建知識、共建情景、共建感情的活動，在《做你的眼睛》教學活動中，教師把自己當作幼兒，用幼兒的視角來感悟盲人的生活，用幼兒的思維來認識盲人。教師作爲觀看者一起感受盲人生活片段，教師作爲體驗者和幼兒共同體驗盲人的艱辛生活，教師作爲志願者一起來爲幫助盲人想辦法，教師用自己對盲人的真心感染幼兒、引導幼兒、和幼兒共成長。教師也只有作爲一個參與者、引導者的角色，才能夠走進幼兒的內心，使教學活動變成教師和幼兒的共建過程，避免課堂中的高控制和一言堂。

國際盲人節活動策劃10

一、活動主題：

走近盲人世界，溝通從愛心開始

二、活動目的：

關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習並弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼籲社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢羣體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

三、活動地點：

各班教室

四、活動時間：

20xx年10月15日

五、活動人數：

濱江小學全體師生

六、活動內容

1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”爲主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的`同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。

2、開展國旗下講話，主要內容爲：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤爲重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢羣體”的良好氛圍。

3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人生活的不易。

4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。

七、活動預期結果

通過活動，讓學生對盲人有更多更深的瞭解，同時引起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

國際盲人節又叫白手杖節，是一九八四年世界盲人組織在利雅得會議上確定下來的。大會選定每年10月15日爲國際盲人節，這次大會共有80個國家和地區的348名代表參加。世界盲人聯盟是國際統一的盲人組織，成立於一九八四年。現在已擁有140多個會員國。中國是會員國之一，原中國盲人聾啞人協會是國際聯盟的創始人之一。

世界盲人組織的宗旨是：致力於盲症防治，提高盲人福利，使盲人能完全平等地參與社會活動，提供國際論壇交流盲人工作經驗。該聯盟規定：出席世界盲人聯盟國際會議的每個國家或地區的代表人數中，盲人至少應占50%。

世界盲人聯盟下設四個委員會：技術研究、康復就業、社會開發、婦女事務。總部設在巴黎。

國際盲人節活動策劃11

協會計劃10月12日走進大學，向大學生講解怎樣幫助盲人、和盲人溝通，盲人怎樣用手機電腦上網、實現盲人生活的信息化。

活動旨在帶領盲人兄弟姐妹走出家門、融入社會，鍛鍊自己溝通能力，樹立大家創業就業的信心。同時也讓大學生感受到盲人的積極狀態、聰明智慧的大腦，學習盲人吃苦耐勞的品質、敢於就業創業的勇氣。

一、活動背景：1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的10月15日是“國際盲人節”。中國的“視覺第一中國行動”項目自1997年8月實施以來，我國累計已有260多萬盲人重見光明。

二、活動目的'：通過“國際盲人節”的宣傳，讓大學生走進了盲人的世界，體會盲人世界，懂得關愛這個弱勢羣體，同時也讓盲人朋友走進高校，感受大學生的青春活力，感恩生活。

三、活動主題：情繫盲人，共浴陽光

四、主辦單位：淮安區盲人協會、淮安信息職業技術學院傳媒藝術系。

五、活動時間：20xx年10月12日9：30—15：00

六、活動地點：淮安信息職業技術學院傳媒藝術系

七、活動對象：淮安區盲人協會會員、傳媒藝術系大學生代表

八、活動內容：

1、淮安區盲人協會楊炳權給大學生做講座。

2、淮安區盲人協會會員走進高校，感受大學課堂。

3、淮安區盲人協會會員和傳媒藝術系大學生代表進行近距離座談。中午盲人在淮安信息學院體驗大學生生活，和大學生共同就餐。

國際盲人節活動策劃12

在第XX屆國際盲人節來臨之際，爲豐富廣大盲人的精神文化生活，活躍盲人協會工作，市殘聯組織召開盲人協會工作座談會，並組織參加市旅遊局舉辦的`“愛心旅遊直通車”活動。

一、走訪慰問活動

時間：10月15日前。

走訪對象：盲人家庭（3戶）。

內容：瞭解盲人工作生活情況及政策落實情況。

二、召開盲人協會工作座談會

時間：10月10日至11日（10日14：30前報到，11日下午離會）。

地點：XX市XX區福明路128號；電話：XXXXXX。

參會人員：XX市盲人協會主席、副主席；各縣（市）區盲人協會主席。

內容：工作交流，部署下步工作；參加11日遊覽活動。

三、遊覽活動

時間：10月11日08：30—16：30。

地點：XX灣溼地公園（出發集合地點另行通知）。

參加對象：盲人代表和志願者。

請各縣（市）區殘聯通知盲人協會主席準時參加會議，並將出席座談會人員和陪護人員（一對一）的信息（姓名、身份證號），於9月28日前，報送到市殘聯組宣部。

國際盲人節活動策劃13

一、加強協會成員的思想建設。做到每季度組織委員學習一次，工作交流彙報一次，向社區居委會反饋情況一次。

二、加強協會的各項管理制度。堅持做到勤檢查，確保管理制度正常化、規範化。

三、認真抓好社區殘疾人的康復作用。按區殘疾人事業“十五”計劃綱要的'要求，抓好本社區殘疾人的康復工作，完成上級殘疾和社區居委會佈置的康復服務和訓練任務。

四、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。爲殘疾人的衣、食、住、行、康復、文化、教育、就業、娛樂等提供服務；及時瞭解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。

五、主動與有關部門溝通，積極想辦法安置殘疾人就業，扶持殘疾人個體從業。

六、關心殘疾人童和殘疾子女的教育，保證殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上。

七、積極開展“紅領巾助殘”、“志願者助殘”和“鄰里助殘”等幫扶活動，並結合每年的“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際盲人節”等殘疾人節日，組織志願者爲殘疾人提供幫扶服務，並做好造冊登記相關工作，從而使扶殘助殘能制度化、長期化。

八、組織殘疾人開展各種健康有益活動，提高自身的綜合素質。

九、全面貫徹落實《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律、法規。做到本社區宣傳欄有反映殘疾人工作的內容；瞭解掌握社區內殘疾人權益保障情況，聽取殘疾人意見，爲殘疾人提供優先、優質、優惠的法律服務；定期走訪重度殘疾人和留在家中的殘疾人，對重度精神病患者，做好監護工作。

國際盲人節活動策劃14

協會計劃10月12日走進大學，向大學生講解怎樣幫助盲人、和盲人溝通，盲人怎樣用手機電腦上網、實現盲人生活的信息化。

活動旨在帶領盲人兄弟姐妹走出家門、融入社會，鍛鍊自己溝通能力，樹立大家創業就業的信心。同時也讓大學生感受到盲人的積極狀態、聰明智慧的大腦，學習盲人吃苦耐勞的品質、敢於就業創業的勇氣。

一、活動背景：

1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的.10月15日是“國際盲人節”。中國的“視覺第一中國行動”項目自1997年8月實施以來，我國累計已有260多萬盲人重見光明。

二、活動目的：

通過“國際盲人節”的宣傳，讓大學生走進了盲人的世界，體會盲人世界，懂得關愛這個弱勢羣體，同時也讓盲人朋友走進高校，感受大學生的青春活力，感恩生活。

三、活動主題：

情繫盲人，共浴陽光

四、主辦單位：

淮安區盲人協會、淮安信息職業技術學院傳媒藝術系。

五、活動時間：

20xx年10月12日9:30-15:00

六、活動地點：

淮安信息職業技術學院傳媒藝術系

七、活動對象：

淮安區盲人協會會員、傳媒藝術系大學生代表

八、活動內容：

1、淮安區盲人協會楊炳權給大學生做講座。

2、淮安區盲人協會會員走進高校，感受大學課堂。

3、淮安區盲人協會會員和傳媒藝術系大學生代表進行近距離座談。中午盲人在淮安信息學院體驗大學生生活，和大學生共同就餐。