【精品】公益活動策劃範文集錦六篇

公益活動策劃 篇1

項目背景及意義

背景：

北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨着改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人羣中，有着一羣不容忽視的弱勢羣體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對着繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

我的這個創意來自於一個叫林華的孩子身上，他是衆多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志願支教中認識的，因爲他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨着我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他爲什麼在班級裏那麼內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這裏，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離着城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個羣體，他們需要別人牽着自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成爲城市快樂的一份子。

因此，我們團隊的公益活動側重於流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!

意義：

1、幫助流動兒童瞭解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮鬥的良好品質;

3、讓大衆關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

4、傳播志願理念，壯大公益力量，用志願服務來造福社會，幫助弱勢羣體。

團隊相關經歷(選填)

團隊是由一羣愛好公益的青年組成，我們經常利用空餘時間來進行志願公益活動，而流動兒童也是我們志願公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志願支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾爲貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，爲生活奮鬥

相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

經驗：

通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也瞭解了一些關於他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢羣體所面臨的環境和問題，爲我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

不同之處：

這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重於流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有着很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

公益目標

受益羣體/事宜： 孩子

預期成果： 獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長

受益羣體/事宜： 孩子的家庭

預期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

受益羣體/事宜： 社會

預期成果： 呼籲社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播

實施地點

實施地點：雨竹小學

該小學位於北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志願支教中的一所學校。這個學校中的孩子多爲打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑑於我們團隊和雨竹小學的聯繫合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作爲我們這次公益活動的實施地點。

項目團隊

團隊構成：

隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;

副隊長——協助隊長的工作;

策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;

小組組成：

先鋒小組：負責各項活動的前期安排;

實戰小組：負責活動的具體實施工作;

技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音製作等;

後勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列後勤保障;

注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施

優勢：

1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閒餘時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;

2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑藉我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這爲我們的活動提供了很好的`基礎;

3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志願活動，有着豐富的活動經驗，爲這次公益提供了保障。

志願者招募計劃 (選填;團隊招募的志願者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)

由於這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志願者。

志願者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對於能爲本活動各項活動提供條件者優先考慮。

在志願者人員確定後，我們要對志願者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志願者，負責給孩子寫封信，要求只要願意參與活動即可，不需要另外的培訓要求

前期調研和準備 (已完成工作)

1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;

2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持;

3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯繫，並獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

4、團隊已蒐集相關的資料，瞭解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;

5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，瞭解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，並記錄詳細的聯繫方式，以便活動過程中的持續性調查;

6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人羣聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的瞭解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人羣認爲流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人羣認爲流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人羣認爲流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人羣認爲心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，並且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇於克服困難，真誠去幫助孩子們;

7、團隊已將上述蒐集的前期資料總結成書面報告，並分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;

8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導爲主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考

9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。

暑假前：調研、準備(計劃)

1月： 組建團隊，分配工作任務

2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

2月： 聯繫學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持

2月： 聯繫社會的相關公益機構取得聯繫，並獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

3月： 志願者招募，並對志願者進行相關的培訓及指導

4月： 前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動

5月： 志願支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便於後續工作的展開

6月： 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始着手活動的策劃

暑假活動時間表

7月9日-7月14日 流動兒童家庭

團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關信息及父母的聯繫方式，建立一個流動兒童成長卡

7月15日-7月18日 首都博物館

組織孩子們參觀首都博物館

7月20日-7月23日 雨竹小學

舉辦一場以“城市是我家”爲主題的演講比賽

7月24日-7月28日 雨竹小學中國政法大學

組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物

7月29日-7月31日 昌平公園

舉辦一個以“小小的我與大大的城市”爲主題的圖片展

公益活動策劃 篇2

活動名稱

公益廣告設計大賽

活動背景

作爲一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯繫起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合後，所產生的人們可見的，見後能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴後所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

活動目的

21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對於大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，爲自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，爲社會貢獻自己的一份力量。

活動主題

公益理念的傳播

公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

活動時間

20xx年10月08日前——確定贊助商

20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區：1~4食堂前，共三天；九里校區：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

注：現場報名截止日期爲20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期爲20xx、10、17傍晚18：00。

20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審併產生決賽名單

20xx年10月27日——將結果通知工作參賽選手並邀請所有工作參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

活動地點

犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

活動內容

1、前期宣傳：宣傳部製作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發佈大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的'公益廣告典例打印，及其他後續工作的處理。

2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，並接受同學們的現場報名。每天結束後，由外聯部和團支部保管相關材料。

3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對工作參賽選手進行設計知識的培訓。

4、工作參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接着，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的工作參賽作品。明確晉級名單後，次日將相應作品向全學校師生公示。

5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數爲兩個。最後按照選手得分的高低排序並頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目（如話劇、街舞、雙節棍等）。

6、活動後總結：各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，並在會員大會上發言。由會長做整體總結，並在會員大會上發言。

大賽細則

一、工作參賽要求

1、工作參賽選手範圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區、九里校區），專業、年級不限。

2、工作參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。

3、所有工作參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行爲由工作參賽選手負擔全責。

二、工作參賽主題

1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童

安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪

2、環境保護：自然生態、動物保護、水資源等

3、保護知識產權，打擊盜版

4、??（公益導向，主題不限，任你發揮）

三、作品形式

1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和製作方式不限。以光盤的格式上交。

2、公益廣告flash：flash作品必須存儲爲。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。

3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲爲。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，並附帶≥A4（210*297mm）格式的海報一張。

4、公益連環畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。並掃描成電子版。PS：每件工作參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創意文字說明。

四、基本流程初賽：

1、工作參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽並公示決賽：

1、廣告本身綜合情況（工作參賽選手講演前，評委便可以給出的分數）——40%2、選手作品講演情況（評委根據選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問後，評委給分）——15%4、現場人氣（觀衆投票）——10%5、決賽現場選手着裝——5%

6、有節目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）

PS：每位選手的最後得分爲該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據現場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創意獎（1名/組），其餘選手獲優秀獎（4名/組）。

五、獎項設置

一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金100元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：

獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體，將有機會被採用。

獲獎作品將報送校報，優秀作品將有機會被刊載並被學校相關單位採用（如後勤集團），在校內定點做爲公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。

決賽流程經費預算組織機構

主辦：社團聯合會承辦：公益協會

其他

申請單位：西南交通大學公益協會聯繫人：陳xx13699xxx030

公益活動策劃 篇3

活動名稱

活動內容

活動意義

活動安排

四部分闡述下

公益活動策劃書

活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭

活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園裏面所有的電話亭，並檢查統計出故障的電話亭的數目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環境

活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境

活動安排：

第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。

1. 在未來網上發帖子招募合作黨支部(賀石良負責)

合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫學分部一個。若網上無答覆者或者部分校區無答覆，則直接到各校區的學院聯繫合作支部。

2. 製作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳(程磊負責)

合作支部確定之後，與合作支部協商統一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發佈帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。

第二階段：活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責)

1. 統計校園內電話亭的數目和分佈情況，做好分工;

2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區的電話亭;

3. 詳細統計各校區出現故障的電話亭數目及分佈情況，向有關部門反映。

第三階段：活動後期宣傳(十月一日至七日)。

通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環境。

活動概述

救助貧困學生，讓每個人讀書的願望都成爲現實，已逐步被社會所關注，每年都會有大量的需要救助的學生信息通過各種方式公佈到社會上，而且都無一例外的得到了社會無私的幫助。可見，幫助貧困學生已經形成了良好的社會氛圍。

縱觀現有的救助貧困學生的方式，主要有捐助，義賣兩種方式展開，雖然每年都有相當數量的公益資金流入助學的活動中，但這些活動方式本身對充分調動人們潛在的愛心還是存在一些限制，特別是對沒有直接收入的大學生羣體。而我們的項目正是針對這樣一個特殊的羣體，利用人們對公益事業的熱心，將助學和自助有機的結合起來，有效利用芙蓉學子網站下屬的主題勤工網站，建立一個互動，公開的雙選平臺，並將在這過程中取得的收入集中到掛靠於希望工程基金會下的助學基金，用於對捐款人指定的貧困兒童的助學捐助。另外，我們將充分發揮網絡平臺的作用，將所有包括捐款，資金流向等在內的所有信息完全公開。

另外，爲了使得我們的蘋芄凰忱校頤前湊兆式鶩度耄凳┠訊鵲齲頤塹惱齷疃俗齜治巳霾糠鄭韻m芄輝誆煌氖奔潿甕ü康韃煌幕疃氐悖傭〉酶玫納緇岷兔教騫刈ⅲ┐蟊敬位疃納緇嵊跋熗α?

方案可行性分析

現在社會上每年都會存在大量的勤工助學崗位，它們包括家教，短期兼職等，其針對對象主要是在校大學生，而這其中的家教信息的發佈主要由 一.中介來完成，每次收取的費用爲80元左右;二.學校的勤工部門來完成，收取的中介費用以工作的收入不同而各有差異。因此，我們初步將我們的競爭者分爲現有中介公司和學校勤工部門兩部分，下面我們分別進行分析。

家教中介情況分析

信息來源渠道

信息發佈渠道

中介費用收取

現有競爭分佈情況

優勢

1. 報紙上的簡短廣告;

2. 居民小區散發傳單;

1.過自身的宣傳欄;

2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。

按照教授的學生性質不同，一般爲10-25元/小時

現有的競爭對手形式分爲兩部分，既家教網絡和實體的家教中介，對於前者，由於其利用了網絡的巨大優勢，因此，在信息發佈等方面有很大的優勢，但在信息收集方面，由於其覆蓋面較廣，因此對於相關信息的有效挖掘不如實體的中介。

1.生信息庫的建立;

2.長由於以往成功家教所建立起的和中介機構的忠誠度;

通過以上分析,我們可以簡單的看出,現有的家教中介的核心競爭力在於其建立的資源數據庫.

學校勤工部分析

信息來源渠道

信息發佈渠道

中介費用收取

現有競爭分佈情況

優勢

1.報紙上的簡短廣告;

2.社會對勤工部門的原有認可.

1.過自身的宣傳欄;

2.通過自己建立的.需要勤工信息的學生庫。

對於學校內部提供的勤工崗位,全部免費;

對於外來的勤工崗位,單向收取一定的費用(不詳)

在長沙的高校中,還有很多學校的勤工部門僅僅侷限與學校自己提供的勤工崗位,而基本上不對外發展;而對於象湖南師範等學校中,存在一些發展比較好的學生中介,但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向.

1.學生信息庫的建立;

2.學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感;

通過以上的分析,我們可以看出，學校的勤工部門有效的利用其自身爲學生組織的優勢,通過重點爲本學校的學生服務,建立起了在社會上有一定知名度的家教組織,但是這樣的組織在長沙數量有限;

通過上面對競爭對手的簡單分析,我們對自身進行了分析

優勢:

1. 我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;

2. 我們的活動將得到我們的合作單位(中國青少年發展基金會等)的認可,從而使的我們的活動能夠師出有名;

公益活動策劃 篇4

一、活動背景

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵着長大的，很少會想到去關心老人們。隨着現代社會的發展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。作爲南京醫科大學的大學生，我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風氣。爲此我們計劃在南京市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。

二、活動主題：

傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會

三、活動目的、意義和目標：

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作，塑造南京醫科大學的良好的社會形象，展現我校學生的素質，並達到關懷老人的社會效應。

2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，快樂健康的度過晚年。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，爲社會中敬老的良好風氣的`形成起到一定的作用。

四、活動安排：

活動前期準備：

1、聯繫敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜；

2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改；

3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單；

4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓；

5、準備好活動中需要的內容，如歌曲，劇本，等。

（一）活動地點、時間：

時間：20xx年2月1日下午2：30—4：30

地點：南京市敬老院

（二）活動人員及安排：

1、負責人：

資金學校社團贊助

活動對象：敬老院的老人

2、人員安排：

領隊：

活動主持：

活動指揮：

信息聯繫人：

活動協助人員：

（1）場地佈置：

（2）活動宣傳：

（3）道具準備

（4）後勤人員

（5）應急人員：

（6）場地清理：

（三）活動主要流程：

1、全體成員於13:00在學校集合完畢，由負責人張慧麗做簡要指導

2、佈置好會場。14:00～14:40

3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人問好

4、活動內容：

（1）歌舞表演

（2）相聲小品表演

（3）衛生知識講解

（4）和老人聊心事

（5）陪老人回寢室

5、認真清理好現場後離開。

場地佈置事項：

1、音響等

2、老人的位置安排（要讓老人坐的舒適，而且有利於活動的開展）

3、自帶筆記本電腦、相機。

七、活動注意事項：

1、活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧譁，嬉戲打鬧；

2、各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤；

3、在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

4、各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，瞭解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

5、請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行爲修養，注意進場、在場、離場應有的禮節。

6。現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

公益活動策劃 篇5

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改善大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、狀況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。

三、最後，最重要的是要架起學校與企業間的橋樑，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生必須的品牌效應，從而促進企業在學生羣中構成更好的影響力。

準備工作

活動初期，由校園負責人與學校取得聯繫，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的`人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00着裝統一，六點在操場集合，然後點名覈對每位同學的到場狀況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生髮放簡章，同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的瞭解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結束之後，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束後，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動後的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯繫，完美動力將會爲學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃 篇6

“愛心宿舍”公益活動一、活動介紹愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發起，並號召各高校參與的公益項目，是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生們以宿舍爲單位，報名成爲“愛心宿舍”，並指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用於捐購愛心包裹項目，幫助貧困地區和災區小學生髮展。

二、活動時間

3月5日- 5月6日

三、活動地點

江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口。

四、活動對象

主辦單位：共青團江蘇大學委員會。

策劃承辦單位：江蘇大學青年志願者協會。

江蘇大學予愛協會。

江蘇大學愛心聯盟。

江蘇大學志願者服務社團。

江蘇大學京江學院愛心協會。

活動參與者爲自願報名成爲“愛心宿舍”的江蘇大學學生。

五、操作細則

1、做好前期準備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯繫廢品回收站工作。

2、做好前期志願者的安排工作，進行明確分工，並由活動指導老師對所有志願者進行培訓。

3、於本學期第四周正式開展本次活動。

4、活動期間以上述組織或社團爲單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍爲“愛心宿舍”後，填寫《愛心宿舍報名登記表》。以後每兩週一次，志願者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄並填好《愛心宿舍愛心記錄表》，每次回收的志願者都要隨身攜帶並做好登記，交於組長彙總並填寫統計登記表，宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。

5、回收的零錢各組織或社團先自行彙總，回收的廢品直接聯繫社團聯合會外聯部部長馬銘，間接聯繫已聯繫好的廢品回收站工作人員，將志願者回收的廢物變現。

6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用於到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生（每個包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都可以受理捐贈。

7、志願者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的`名義捐購一個愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個包裹的，同宿舍成員商量後，可以用公益社團的名稱捐贈，公益社團會將零錢彙集成一個個愛心包裹。

8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名錶時明確告知物品回收時間。

9、捐贈結對完成後，社團負責人安排相關人員或志願者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。

10、本學期活動結束後，在校園內以海報、光榮榜等形式，公佈本校捐贈情況。

11、愛心宿舍項目所籌善款直接用於到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都受理捐贈並歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生。1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。

12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面後期活動整理工作。照片可爲：背景爲某工作狀態照片。同其他志願者一起的工作合影（show your smile）。志願者手持已招募到的登記名單的單獨照片。亦可將自己在志願者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能爲貧困山區的孩子們做些什麼等內容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片。將自己在手機微博上發出的工作感言藉助相機或他人手機拍攝下來。愛心宿舍項目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。

13、財務方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無誤的保管錢財，並做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄。社團聯合會財務部會參與到財務管理，並由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元，各組織或社團日常用於本次公益活動的開銷（如表格複印經費等），憑發票或收據向財務部進行報銷。