【熱門】主題活動策劃範文彙編六篇

主題活動策劃 篇1

一、主題來源

隨着立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那麼的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發生着變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，於是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天，享受夏天的特別時光。

二、主題目標：

1．通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節特徵。2．夏季植物的變化；瞭解夏季人們的活動；瞭解夏季安全常識及自我保護的方法。3．知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛生。4．欣賞有關夏季的美術作品，會畫出或做出夏季自然景物的特徵、服裝、用品等。5．正確感知6以內的數，比較6以內數的多少一樣多。

三、環境佈置

1．活動室內佈置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛生等圖片。

2．師生共同更換牆飾，收集冷飲包裝盒、袋等。

3．增添玩水設備（塑料玩具、可樂瓶等）。

四、 家長工作

1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特徵。

2、請家長引導幼兒參與“消滅蚊蠅”活動。

3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛生。

4、爲幼兒在園玩水創造條件，並協助進行安全教育。

五、主題網絡（略）

美工活動《漂亮的扇子》

空調電扇扇子節約用水

穿着吃喝怎麼讓自己涼快玩水夏天的雷雨

夏天真熱

夏天的`害蟲：知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果：西瓜脆瓜黃金瓜

活動一：夏天真熱

目標：1、感知夏天的炎熱。

2、知道並學習怎樣使自己涼快一些

過程：1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現在已經是夏天了。

2、請幼兒說說自己對夏天炎熱的感受。

3、討論，用什麼辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？

陳耿華：用扇子扇一扇。

方晗熙：可以開電風扇。

王欣雪：可以用空調。

洪辰：冰箱！

老師：呵！也可以怎麼說？那冰箱怎麼讓我們涼快呢？

洪辰：棒冰，冰在裏面可以拿出來吃！

陽陽：還可以去游泳了！

沃婧婧：那還有水龍頭衝一下也很涼快的！

王未味：我們可以穿短袖、短褲。

老師：還能想出和別的小朋友說的不一樣的嗎？

許陽平：還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

馮相迪：老師還可以吃棒冰。

蔣子溯：老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了！

老師：再動動腦筋和別人說的不一樣！

孫藏林：冰箱打開人在前面站着。

老師：這樣到是很涼快，可是這樣好不好？

幼兒：好！！！

王未味：不好！冰箱冷氣要沒有的！

陳耿華：不好！這樣要感冒的！

活動反思：雖然是小班幼兒但是他們對夏天已經有了一定的感性經驗，因此在談到用什麼辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮彷彿在爲夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。爲此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。

主題活動策劃 篇2

班會主題：

話談寢室

班會目的：

通過活動讓同學們在集體中感受到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們學會相互包容，相互幫助。

主要形式：

溝通交流爲主。

班會大體流程：

一、開場白

據不完全統計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又佔了課餘時間的80%以上，調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見，在大學，寢室在學生生活中扮演着重要的角色，它不僅僅是一個休養生息的地方，而是已經成爲大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響着大學生的人生觀、世界觀和價值觀。所以，關於如何構建和諧的大學生寢室關係的問題，今天我們就來談一談吧。

二、班會內容

1.請同學們講述自己在寢室發生的事兒。

2.請同學們對他人的述說淺談自己的看法。

3.談談關於如何處理寢室關係的辦法、

4.對今後寢室關係的一項臆想。

三、遊戲環節

遊戲一：官兵捉賊

用具：分別寫着官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

這個遊戲最好是四個人來玩。將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的.面部表情或其他細節來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執行。

遊戲二：紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

四、尾聲

經過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，並消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之後的3年多時間裏，同學們之間的關係都能越來越融洽。

學前教育系xxxx班

人：xx

主題活動策劃 篇3

活動準備

1．佈置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

2．“文明少年”達標章若干個，光榮花若干朵。

活動形式

隊會形式

活動內容

相聲、歌舞、小品、快板等

活動過程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動。

男女主持人（合）：三月裏的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！X X 班“文明之花開心中”主題隊會現在開始。

女主持人：朝霞託着紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊旗，唱着隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊員唱歌）

節目1

女主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行爲美，等長輩。請欣賞相聲《說話》

（甲、乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）

女主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（二小隊的四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小遊客、小觀衆）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀衆：假如我是小觀衆，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨，不起鬨。

小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到，我做到。

節目6

男主持人：同學們，讓我們人人爭當文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多麼幸福。》

（三小隊的表演略）

節目7

女主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的'祖國的懷抱裏，多麼美好，多麼幸福，讓我們共同托起明天的太陽。請看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小隊的表演略）

（男女主持人上場）

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，

女主持人：文明之花在心中開放，

男主持人：我們是21世紀的主人，

女主持人：我們要做21世紀文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣佈“文明之花開心中”主題隊會結束

主題活動策劃 篇4

活動主題：珍愛生命，陽光生活

活動背景

大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關係到祖國的發展和民族的未來。然而隨着社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯繫到我校自20xx以來出現了三次校友自殺的悲劇，爲了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題爲珍愛生命，陽光生活的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。

活動目的

結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。

通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要爲思想上）有一個更深入的瞭解，爲以後更好的搞好班級同學關係起到一個鋪墊作用。

通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，爲形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。

這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛鍊自身的機會，爲以後參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。

5，豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。

活動可行性分析

1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的'認識，交到更多的知心朋友，以利於更好的搞好大學生活。

2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利於以後更好的開展本班學生工作。

3，生命對於每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。

活動宗旨：健康 積極 團結 和諧

具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點 地點：待定

活動對象：全體電子信息工程2班同學

活動內容

班委發表個人見解，分析大學生自殺背後的原因

其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點

班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

班委發表個人見解，分析大學生自殺背後的原因（時間不超過6分鐘）

班長帶頭髮言，列出與本次活動相關的案例，並就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。

主題活動策劃 篇5

（一）、活動目的：通過舉辦本次主題班會，讓學生明白生命的重要性，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一”的思想；引導學生正確處理好男女同學之間的戀愛關係；要求學生珍惜現在，將愛灑向各個角落； 讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德；讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動；豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

（二）、活動時間：3月31日三四節課

（三）、活動地點：八教507教室

（四）、班會流程：

活動以主持人提問，同學們舉手發言討論的方式進行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學給予獎勵。

1、主持人作開場辭（介紹嘉賓，闡述目的）

2、大學生死亡的方式有哪些?

3、由同學們上臺發言舉例講述生活中有哪些案例。

4、避免相應死亡的`措施有哪些？

5、情感包括的內容有哪些？

6、當代大學生男女同學感情建立的基礎有哪些？

7、當代大學生戀愛的動機有哪些?

8、大學生如何正確面對談戀愛?

9、親情包括哪些？

10、親情的危機有哪些？

11、同學們上臺發言列舉例子

12、危機的預防措施有哪些？

13、主持人對班會進行總結

14、邀請輔導員進行總結

15.對錶現突出者發獎

16、班會結束，清理教室

（五）、前期準備:

1、3月30日完成獎品及氣球的購買

2、3月31日第二節課後所有同學去八教507教室佈置教室

3、教室佈置完成後邀請曾羣老師參加

4、曾老師到後班會正式開始

（六）、活動物品的購買及經費預算

獎品及證書：

圓珠筆2盒 40元

筆記本10本 50元

水 免費

氣球 10元

合計：100元

　一、組委會名單：

總負責人：吳炳賢 副負責人：歐陽海雄（負責整個班會的總體工作）

負責委員：全體班委會成員、黨員、黨員發展對象

　二、策劃組

組長：陳龍傑 副組長：張蓉娟（負責活動的具體策劃工作，活動的主持工作）

　三、後勤組

組長：胡江 副組長：鄧青（獎品及所需物品的購買和發放及場地的佈置）

　四、宣傳組

組長：羅錦峯 副組長：劉彬鑫（負責班會過程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字採訪）

五、記錄組

組長：曹潔 副組長：劉玉華 （記錄班會過程，記錄同學們答問題的次數）

主題活動策劃 篇6

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

(四)班會流程：

談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急後，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出後，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由於上網吧，在網吧裏結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧爲由，向該中學生勒索香菸、錢等。後來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終於釀成了流氓鬥毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位於市繁華地段，存在着交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬

路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

二、人身安全

1、防止被壞人矇騙。

2、學生不要進入人員混雜的營業性娛樂場所。

3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。

4、禁止女生晚上單獨外出。

5、遇到壞人怎麼辦?

6、遇到危險或遇到暴力侵害怎麼辦?

三、安全保衛

主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結夥社會人員進校園等。

管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八釐米以上，帶自鎖裝置或非摺疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會治安的刀具。

防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的.食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、消防安全

安全用電隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電

源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸菸、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。