班級活動策劃【精品15篇】

班級活動策劃1

一、活動主題：

七彩樂園喜迎元旦

二、活動目的：

元旦來臨之際，二（11）班爲了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間：20xx-12-27晚

2、活動地點：二（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學生

四、活動內容：

【1】、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》

【2】、原地轉圈+腦筋急轉彎

遊戲規則：

1、在觀衆中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的'第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背後），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀衆求救。但觀衆回答不上來主持人就有機會任意選一名觀衆答題，回答正確就有獎。

【3】、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得聖誕禮物。

【4】、遊戲：快樂夾球

遊戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物——-變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。

【5】、活動組織：

主持人：xxx

評委：正副班主任

聖誕禮物派發員：xxx

攝像：家長委員會成員

班級活動策劃2

　　活動主題 ：展現女生魅力，弘揚雷鋒精神

活動時間：XX年x月xx日上午9：00

活動地點：雕塑公園

活動目的：

1、讓女大學生學會輕鬆學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成爲最幸福的'魅力女生。

2、學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。

參加人員：12新聞全體同學

活動計劃：(分兩個環節)

環節一：集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

在雕塑公園的廣場進行義演，以組爲單位，同學兩倆搭配，把課堂上所學舞蹈在總人面前展示，爲雕塑公園遊客帶來視覺享受。

環節二：每個同學以個人爲單位或以自由組合的方式，任意選擇公園內的景物作爲拍攝背景，拍照出具有個人特色，能夠展現女大學生風采的照片。

活動要求：

1、 各位同學於XX你年xx月xx日9：00準時到雕塑公園門前集中。

2、 各小組準備好一臺照相機。

3、 各小組長組織好本組的各項活動，並做好記錄。

4、 活動結束後，各小組長上交一份本組活動總結。

策劃書預期效果：

各組長起帶頭作用，帶動組員積極參與各環節活動，整個流程順利進行，取得很好的效果。

班級活動策劃3

一、活動主題：

青春你我，快樂元旦!

活動口號：青春揚帆，給力x!

二、活動目的：

爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。x班20xx年元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目和溫馨可口的湯圓，以達到溶和親情、友情、師生情的目的。

三、主辦方：

x學校

策劃承辦方：x

贊助單位：

四、籌備工作安排：

籌備工作領導小組

組長：x老師成員：x

節目組xx任務：

1、策劃書節目收集。

2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

統籌組

x老師任務：

1、聯繫晚會場地

2、所所需道具的租借

3、晚會所需食品的採購

佈置組xx

任務：1、黑板報的編寫

2、負責晚會現場的佈置

3、晚會輔助道具的發放

後勤組xx

任務：1、負責會場後勤保障

2、維持會場秩序，以及處理緊急情況

舞臺組xx

任務：1、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務工作

3、負責晚會燈光及幕布

外聯組xx

任務：聯繫晚會贊助商

五、活動對象：

x班全體學生

六、嘉賓：

指導員、贊助單位嘉賓

七、活動地點：

未定

八、活動時間：

x年xx月xx日

九、活動流程：

宣傳階段(x月x日-x月x日)：

1、網絡宣傳，定時本班qq羣發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

節目準備工作(x月x日-x月x日)：

1、節目的收集，定期兩個班的'負責人一起討論，加大傳力度和動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況;

2、晚會共四個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的中間互動環節;

3、各節目的排練，文藝委員會跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，同時準備其節目所需的服裝道具;

4、x月x日前，文藝委員要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;

食品準備工作(x月x日下午)：

食品的準備與購買

晚會開始：

1、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

舞蹈

煮湯圓

歌曲串燒

小品

啞劇

(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)

4、互動環節

5、鳴謝商家，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀衆要保持秩序，不要擁擠，

整體流程：16：30觀衆入場完畢-→17：00主持人宣佈晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會結束-→觀衆退場(後勤人員留下)。

物品的準備：

1、節目單(x月x日)

2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好，

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行(包括商家宣傳)。

4、電飯鍋和水電的準備

十、活動預算

氣球(x元)

綵帶(x元)

道具(含租電飯鍋)(x元)

水果(x元)

湯圓(x元)

一次性碗筷(x元)

瓜子(x元)

糖果(x元)

老師禮物(x元)

總計：x元

十一、資金問題

本次晚會的經費來源以學生每人的投資爲主，贊助資金爲輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次晚會得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由指導員張涵老師的通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、通過這場文藝晚會發掘我班文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會班級非常重視，有以往晚會成功舉辦爲例，在班內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學生的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

十三、贊助回報

1、署名贊助企業單位。

2、邀請贊助單位領導出席晚會。

3、條幅：將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。

5、安排贊助商與同學合影留念。

7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。

8、在晚會發言中，主持人將對所有參會的觀衆口頭鳴謝贊助單位的支持。

9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。

10、優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。

班級活動策劃4

活動名稱：

我們的紀念日。

活動目的：

1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

2、創建班級紀念日，爲今後的交流創建平臺。

活動時間：20xx—03—x(每年三月的.最後一個週六)。

活動地點：

xx公園。

活動內容：

1、班級簽名，班級合影。

2、放風箏、足球活動遛猴、遊戲等。

3、自由划艇。

4、開始班級日誌，記錄班級生活每一天。

注：1、簽名襯衫爲同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責。

2、照相機由班委負責

3、班委負責xx只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組。

4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定。

5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題。午餐有班委準備，可自帶食品。晚上聚餐。

活動負責人：

班委。

活動預期：

活動互動性強，易於調動大家的參與熱情。

班級活動策劃5

一、指導思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，讓每一堵牆都“說話 ” ，形成班級良好的物質文化環境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的'管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

二 、 具體內容：

1.班訓 ：快樂。

2.班級形象 ：

面必淨，發必理，衣必整，紐必結;

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

氣象勿傲、勿暴、勿急;

顏色宜靜、宜莊、宜和。

3.班級公約 ：

學風嚴謹 奮勇拼搏

優雅大方 文明守信

心胸寬廣 表裏如一

尊師愛友 團結互助

自立自強 知恩圖報

靜淨敬競 永不言棄

4.班級口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏

三、 形式內容：

公告欄：課程表、作息時間表、值日安排表等。

快樂一家：張貼每個同學的照片。

我最棒：學生在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業、發言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。

心語心願：孩子的心願卡 。

成長的足跡：孩子自己滿意的字、畫、作業展示。

(一些板塊的內容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會。)

四、具體內容安排 ：

1、 每月主題 ：

4月，自信月，組織活動開展，提高學生自信心

5月，特色月，根據學生特長，開展活動。

6月，衝刺月，結合期末考試，讓學生品嚐衝刺後的喜悅，爲假期的繼續學習做準備

2、 主要抓手 ：

① 抓閱讀教學，用閱讀指導和閱讀啓迪把學生從不良課外書籍和網絡中引出來;

② 抓班級考覈，利用班幹部的力量，做好班級考覈，定期和家長結合，促進學生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養成良好行爲習慣;

③ 充分利用好家長學校這個招牌，使家長、學校擰成一根繩，合力對學會上進行教育，促使學生良性成長;

④ 和各任課老師緊密結合，多表揚，揚良好行爲習慣，多關注，發現並和學生中不良行爲鬥爭。

班級活動策劃6

時間：20xx年6月1日下午二三兩節

地點：教室

活動過程：

一、 開場：

1、 教師講話：沈老師講話

2、 組織紀律：

二、 活動內容：

(一)個人參與活動：

1、 夾彈珠

活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間爲一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠

2、 端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的'手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準備：錄音機、花束

三、活動流程：

1、宣佈遊戲規則

2、參與遊戲的同學在教室後面排隊

3、參與遊戲

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動結束

老師總結

班級活動策劃7

一、活動概況

1、活動背景：

白巖鬆曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯着追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典範所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

2、活動目的：

旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典範學習，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優秀同行

4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員

5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課

6、活動地點：J1-407

二、活動流程

1. 前期準備：班級博客圈、xxx宣傳

2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3. 活動人員分工：主持人：陳誠 拍照：範婷

4. 活動流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（4）遊戲互動（一）

（5）班級優秀作品展示

（6）遊戲互動（二）

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結束詞

三、預期效果：

通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典範的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的'道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。並且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

班級活動策劃8

一、活動主題

聯誼聯繫你我、友情感動集體，團結展現活力”

二、活動背景及目的：

大一上半學期即將結束，各個專業四個班由於每天都在一起上課，各班同學已經熟悉，可是各個專業對自動化學院其他專業還不是很熟悉，因此這次特舉辦了這次活動，以增強智能專業與測控專業的交流。

三、主辦單位：

自動化學院智能1004班測控1002班

四、承辦單位：

自動化學院智能1004班

五、活動人員安排

總策劃：張磊、周嚴

總負責：王樂、周小龍

活動參與人員：測控1002班與智1004班全體同學

六、活動時間：

20xx年12月14日下午（更改會另行通知）

七、活動地點：

西安郵電學院長安校區籃球場

八、活動準備：

由兩班班委商訂比賽規則，並組織各班選出男女參賽隊員，選出隊長。各班需各派出一名同學當裁判，由智能1004班負責在比賽前尋找場地，測控1002班同學組織比賽計分登記事宜，並通知及時各班同學。

九、比賽規則：

1、比賽有四節組成，每節12分鐘（前三節不停表）中間休息3~5分鐘，比賽中無二十四秒，無三秒。

2、場上隊員組成，每節均爲三男兩女。（注：每節男生不能相同，可無限次換人）

3、開場由女生來跳球。

4、防守時，男生不許防守女生，包括搶斷，蓋帽等，否則判女生球權；女生可以防守男生，若男生被搶斷，不能反搶，否則班女生球權。不允許男生與女生共同搶板，若男女生搶到了一起，男生應把球讓球讓給女生。

5、進攻時，必須由女生帶球過半場，不能直接傳球到前場，否則重新發邊線球，男生不能三步上籃，只能在禁區外投籃，否則重新發邊線球。

6、女生運球時，爲保證比賽的流暢性，裁判會適當放寬一些違例情況。比如，走步，二次等。

7、在三分線以內，女生投入一球算三分，在三分線以外投入一球算四分，在女生投籃時，男生不許在一旁大喊大叫。否則發底線球。

8、除以上規則外，其餘均按照國際籃聯規定的`規則執行，裁判可根據實際情況及時更改比賽規則。

十、活動特色：

在此次活動中，增強專業與專業間同學們的友誼和團隊合作精神，提高大家的交流溝通能力。

十一、結語

此次活動旨在加強兩個班之間的互動與交流，增強班級的凝聚力，也希望通過此次活動兩個班能成爲友班。

班級活動策劃9

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節日，激發學生熱愛班級、熱愛生活的情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長。

二、活動主題：快樂的`六一節，我喜歡

三、時間：六月一日下午

四、地點：四五班教室

五、參加人員：四五班全體師生

六、活動流程:

（一）前期準備

1、選拔、評選節目主持人

2、發動學生癬報、定、練節目

3、主持人策劃主持辭和節目串詞

4、覈定攝影組與板報組人選

5、語數教師與班委確定優秀獲獎學生名單及理由

6、向學校申報購買節日獎品、禮品單

7、舉辦以六一節爲主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽，對優秀作品進行頒獎

（二）活動程序

1、播放序幕音樂《少年，少年祖國的春天》

主持人出場並宣佈活動開始

2、全班大合唱《快樂的節日》

3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品

4、文藝表演開始

5、表演過程中對獲得“優秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發獎。

6、語文老師及科任老師寄語

7、主持人宣佈活動結束。

七、活動後續工作整理

1、活動總結

2、資料、照片歸檔

班級活動策劃10

一、活動名稱：“我愛我家”班級團日活動

二、活動背景：生技班班委大換屆後，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處於起步階段，對各方面工作還存在着許多問題；另外經過基地班調整後生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。

三、活動目的：爲增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。

四、活動前期準備：

1、 支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。

2、節目排演，購置相應道具等物品。

五、活動時間： XX/10/30 晚上7:00-9:00

六、參與對象：XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓

七、活動流程：

1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓

2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要願意站上講臺（可以是現任班幹部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，爲以後工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的`朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮鬥，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然後可以進行不記名寫自己對誰有意見，最後可以大家一起說，生計，加油！

3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。

4.遊戲交流環節，大家一起參與這個遊戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。

5遊戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明着“家—13生技”，蛋糕上插着27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默爲我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭，最後吃蛋糕。

八、活動預算

蛋糕140元，會場道具30元，食品60元

小卡片：4元

九、附

《相親相愛一家人》

(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,

(女)我喜歡一起牀就看到大家微笑的臉龐,

(男)我喜歡一出門就爲了家人和自己的理想打拼,

(女)我喜歡一家人心朝着同一個方向眺望哦!

(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,

(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,

(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多麼偉大,

(女)我喜歡旅行時爲你把美好記憶帶回家.

(女)因爲我們是一家人,

(男)相親相愛的一家人,

(男)有緣才能相聚,

(女)有心纔會珍惜,

(男)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.

(女)因爲我們是一家人,

(男)相親相愛的一家人,

(男)有福就該同享,有難必然同當,

(男合)用相知相守換地久天長.

(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,

(女)我喜歡一起牀就帶給大家微笑的臉龐,

(男)我喜歡一出門就爲了個人和世界的美好打拼,

(女)我喜歡一家人夢朝着同一個方向創造.哦!

(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,

(女)當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱,

(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,

(男)當別人需要時我一定捲起袖子幫助他.

(女合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(合)有緣才能相聚,有心纔會珍惜,

(合)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.

(女合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(合)有福就該同享,有難必然同當,

(合)用相知相守換地久天長.

(男)處處爲你憂心,一直最憂我情,

(男)請你相信這份感情值得感激,哦

(女合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(男)有緣才能相聚,有心纔會珍惜,

(男)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.

(合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(合)有福就該同享,有難必然同當,

(合)用相知相守換地久天長.

班級活動策劃11

一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛鍊學生的心理素質,提高大學生的`適應能力。

　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　五、活動方案

（2）活動地點：民政學院休閒草坪

（3）參與人員：有關教師及全體學生

前期準備：

20xx年4月1日：提交策劃書。

20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

20xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的獎品。

20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起採購好佈置會場的材料。

20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審覈（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力佈置好活動場地，由二班班長直接負責。

14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

14：10主持人宣佈活動正式開始

15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

活動流程：

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節目表演

七、心理遊戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節目

十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公佈

十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演：班級應不少於一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化，宣傳學院特色。

七：經費預算:

物品 數量 單價 總計海報 1張 5元 10元

會場佈置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

八、資金來源

四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

九、活動標準:

1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

3,後勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

5,觀衆對比賽的滿意度超過85% .

機電專業 應電五班班委會

班級活動策劃12

一.活動主題演講比賽策劃書

xx會x團支部xx班團支部青春與夢想的天堂“xx”演講比賽

二.活動時間和地點

1.時間：x月xx日晚自習

2.地點：本班教室

三.活動對象

xx班全體同學

四.活動組織

xx班團支部

五.活動目的

演講已成爲現在人們在社會中的一項基本技能，特別是在今後的求職過程中表現的更是尤爲明顯。因此，作爲當代大學生的我們必須在校園裏就要開始有意識的鍛鍊自己的口頭表達能力，提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的一個重要形式，我們想通過舉辦這次活動，使每位同學都能夠勇敢的'走上講臺，展示自己，提升自己，使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰！

六.活動前期準備工作

1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳；

2.班委會，團支部對本次活動進行組織策劃；

3.要求每位同學在周x晚自習之前必須按照語文課所講的《xxx》的內容完成以“我的······”爲題的演講稿；

4.在班級中組建比賽評委會，並且對其成員進行說明評判標準；

評分標準

①緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（x分）

②表述清楚，語言流暢，聲情並貌（x分）

③聲音洪亮，普通話標準流利（x分）

④服裝整潔，儀表端莊（x分）

⑤時間限制，原則上不超過x分鐘（x分）

5.確定活動主持人。

七.活動要求

1.每位同學必須按時參加，並且要認真準備，在演講的過程中，要儘量做到聲音洪亮，吐字清晰，有意識的運用語文課上所講的演講技巧；

2.評委會成員必須秉持着“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分；

3.活動進行過程中必須保持會場紀律，每位同學必須遵守比賽秩序；

八.活動流程

1.班長點考勤，對遲到，曠到得同學作及時記錄；

2.主持人導入活動主題，宣佈活動開始；

3.各位同學依學號先後順序，依次登臺演講；

4.評委對同學進行打分；

5.主持人宣佈比賽結果；

九.活動後期工作

1.對本次活動的記錄，包括演講稿的收集，演講分數的登記由學習委員負責；

2.本在本次活動中表現優異的同學，在班會上要進行口頭表揚；

3.組織委員在活動結束後需上交一份活動總結。

十.活動注意事項

1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動

2.因爲演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標，所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績，希望大家認真對待，積極準備。

3.本次活動作爲班級活動，班委會將對錶現優秀這給予鼓勵。

班級活動策劃13

活動目標

(1)引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。

(2)發展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養幼兒對美工活動的興趣。

(3)幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具，並簡單瞭解人們夏季防暑降溫的方法。

(4)體驗明顯的季節特徵。

(5)有初步的解決問題的能力。

環境創設：

(1)在牆飾中展示有關夏天的景色，服飾，活動的圖片。

(2)在活動區增設各種夏季用品，讓幼兒創造性的表現和展示夏天。

(3)爲孩子們換上小涼蓆。

活動準備

(1)常見的.降溫工具的實物，圖片，降溫的方法的圖片或課件。

(2)夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。

(3)製作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等)

活動過程

一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感受，啓發幼兒用不同的方式表達出哪裏最涼爽。

二、活動區分組活動

1、娃娃家：

玩角色遊戲《冷飲店》，通過這個活動，幫助幼兒瞭解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導幼兒體驗合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認識了夏天的食品，冷飲西瓜等。

2、表演區：

夏天是教幼兒自己穿脫 衣服的季節，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認識夏季人們的衣着，同時掌握正確穿脫衣物的方法，培養幼兒自理能力。

3、語言區：

聽說故事《不狗不熱了》

夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進屋裏，打開冰箱，哇!冰箱裏有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……

小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊糕，現在小狗不熱了。

通過聽故事，講故事，使幼兒簡單瞭解夏季地一些降溫方法，同時培養幼兒語言表達能力。

4、美工區：

製作扇子，這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒瞭解扇子是夏季人們地降溫工具之一。

三、通過以上活動，引導幼兒集中討論，有什麼辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。

四、生活活動;戶外活動裏，引導幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。

五、延伸活動：

老師和孩子一起做體育遊戲《電風扇》。

引導幼兒學習原地自轉1-2圈，發展幼兒的平衡能力。

準備：

觀察電風扇，瞭解電風扇的有關知識。

玩法：

1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作。“風兒吹，風兒吹，我是小電風扇，咔嚓一聲轉起來。”

2、教師說：“電風扇準備”時，幼兒兩臂側上舉做好準備，當聽到教師說：“電來了”時，幼兒邊念兒歌邊自轉1-2圈，併發出“呼呼”的聲音，當教師說：“停電了”時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，遊戲做3-5次。

規則：

停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節目。

六、家庭與社區

(1)家長園地：

主題內容——幫助寶寶安全健康的渡過夏天。

(2)家長與幼兒一起製作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，並體驗大家庭的溫暖與快樂。

(3)引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發幼兒愛家人的情感。

(4)帶孩子到海邊游泳，引導幼兒瞭解游泳是夏天裏人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護，形成初步的自我保護意識。

活動結束：

一起討論夏天都可以幹什麼?

班級活動策劃14

一、活動名稱：

營造“書香班級”

二、活動背景：

進入二十一世紀，全世界都在向着新的明天邁進，在這種情況下，國家對我們的學校教育提出了新的要求：注重精神狀態，讓師生與人類崇高精神對話。因此，我們學校舉行“營造書香校園”活動。

三、活動目的：

爲了響應學校的'要求，提高學生的閱讀水平，我們班決定舉行創建“書香班級”活動。通過本次活動，增強同學們的讀書意識，提高自身修養和文化素養。

四、活動時間：

20xx年3月——5月

五、活動流程：

1、召開創建“書香班級”的主題班會，宣佈讀書計劃，號召同學們積極參加‘

2、以宿舍爲單位，開展“宿舍讀書周”，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”，給予一定的物質獎勵。

3、組織全體同學，在校園內，沐浴着陽春的暖風一起感受大師的風采，在遊戲中讀書，在讀書中游戲。

4、組織全班同學一起去圖書館看書，借書。提高同學們讀書的意識。

5、鼓勵同學們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家分享。

六、注意事項：

1、維護現場秩序，避免出現混亂現象。

2、注意環境保護，在校園內集體讀書時不要製造垃圾。

3、讀書筆記本着實事求是的原則，真正做到與大師交流。

班級活動策劃15

活動主題：

幸福聚餐、週末快樂。

活動形式：

集體聚餐。

活動目的：

1.爲了增加班級的`活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

2.促進同學之間的友誼和相互瞭解。

3.週末放鬆，愉快心情，天天開心。

活動地點：xx火鍋。

參加人員：生藥xx班全體同學xx人。

活動費用：xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄)。

主要負責：班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室爲單位，各個班委帶領各小組同學隨後到達。

活動流程：

1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18：30清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌爲一組，並確定以爲臨時小組長)。

4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語，班長髮言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

6、各班委負責拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。

8、20：30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。