主題活動策劃（精品）

主題活動策劃1

一、活動名稱：重生的舊物

二、活動對象：全體師生

三、活動的目的及意義：

生活中總有一些你留着沒有用，丟掉又可惜的小東西。與其丟掉，不如拿來製作又美觀又實用的新物件！希望大家可以自己動手給自己的'一些舊物重生的機會！當然也希望大家可以增添自己的動手能力！

四、活動主辦單位：

生活部

五、活動時間：

3月8日至4月10日

六、活動地點：

美食廣場

七、活動內容：

請同學發揮自己的想象力，利用自己身邊的廢舊物品，做出一件令人驚歎的藝術品，活動有一個月的準備時間恭大家進行創作，想想一個廢舊物品從自己手中煥然重生是不是很有成就感呢？

八、活動注意事項

1、請同學在規定時間內結束作品並上交

2、請不要損壞他人物品

3、請保管好自己的物品

九、活動預算：

桌子若干，工作人員若干，獎品若干。

十、報名方式

1、微信報名

2、班級內部報名

3、體育館學生會報名

主題活動策劃2

一、活動前景：

目前，我市60歲以上的老年爲1。01萬，佔總人口的11。93%。老年人口的不斷增加，造就了老年旅遊這塊巨大的市場空間。隨着社會經濟的發展，人均生活水平的不斷提高，老年人不僅物質生活有了保障，而且有足夠的時間去追求精神文化享受，而參加各種旅遊已成爲大多數老年人的'嚮往和追求，老年旅遊已變成現實的需要。他們再也不滿足吃得好，穿得好，他們還想玩得好，不僅要老有所養，還要有老有所樂。老年旅遊就是一個方興未艾，潛力巨大的旅遊市場。

二、活動內容：

（一）組織本市老年人蔘加“逛京城、遊港澳、下江南、訪古鎮”等多種線路的休閒養生遊活動。

1、逛京城

2、遊港澳

3、下江南

4、訪古鎮

（二）接待外省、市老年人來贛南旅遊、聯誼。推出：

1、紅色旅遊：以瑞金、興國、於都、寧都、會昌爲中心的中央的革命根據地舊居、舊址、紀念建築爲主要的景點；

2、生態旅遊：以丹霞地貌、江湖水庫爲自然風光、原始森林爲生態的景區、景點。如：贛州通天巖、寧都翠微、會昌漢仙岩、瑞金羅漢巖、上猶陡水湖、五指峯、崇義陽嶺森林公園、聶都溶洞羣等。

3、客家文化風情遊：是贛州市具有特色的旅遊項目之一。有上猶客家風情園、客家圍屋、客家村落等。

（三）組織各縣市、區、市直及駐市有關單位的老齡工作者到老齡工作先進省、市考察、學習。

（四）結合旅遊活動，開展形式多樣的聯誼活動。如琴棋書畫、歌舞健美，文藝表演，登高垂釣等比賽，以促進發達地區與老區的老年人互通信息，交流文化與生活保健方面的經驗。

三、服務標準：

1、門票：景點首道大門票。

2、住宿：二酒店、雙人房、空調、獨衛。

3、用餐：統一用餐。

4、交通：根據旅遊線路安排。

5、優秀導遊陪同。

6、贈送旅行社責任保險及旅遊人身意外保險，旅遊紀念品各一份。

四、活動時間：20xx年6月開始

五、安全保障措施：

1、在組團時應注意到老年人的體質特點及病史。

2、施行社應爲每位遊客辦理人身保險。

2、優秀導遊陪同、長線應配有保健醫生。

六、注意事項：

開展這次活動要注意以下幾個方面：一是旅遊產品要多樣化，以滿足老年羣體中的各種旅遊需求；二是以品牌爲核心，走“聯合、協調、開拓”的道路；三是提高服務質量，加強規範管理；四是注重安全保健，本着以人爲本、情繫老人、誠信服務的宗旨。

主題活動策劃3

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒。創新創業，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踊躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動。舉辦紀念“五四”運動xxxx週年先進模範人物座談會。開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的`節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於xx月xx日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考覈的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月xx日前上報團市委辦公室。

主題活動策劃4

一、概述

(一)項目名稱：20xx新春團拜會

(二)活動時間：20xx年1月27日10：18—15:00

(三)活動地點：xxx

二、徵集說明

(一)集團辦公室負責20xx新春團拜會活動策劃方案的徵集工作。

(二)徵集對象：浙江華瑞集團全體職工均可應徵投稿。以團體或個人爲單位均可。

(三)活動主題：活動以“20xx新春團拜會”爲主題。具體團拜會主題或口號，在策劃方案中另行提出。

三、方案內容要求

(一)效果要求：

主題突出，形式新穎，特色濃郁;內容與形式完美結合，有理想的效果和動人的場面，環節設計具有獨特性和創新性。

(二)主題理念要求：

——突出表現華瑞20xx年度所取得的成績與對20xx年度的展望;

——突出表現華瑞全體職工奮發向上、主動進取的精神面貌;

——突出表現華瑞集團豐富的企業文化，以及辭舊迎新的`喜慶氣氛。

(三)具體活動內容策劃要求：

要有主題立意、創意基礎及理念(亮點)、具體的結構(整場團拜會的章節設計)、活動場地設計等四個方面的表述。

其中，團拜會的章節設計中必須包括以下環節：

1、爲集團級“爭先創優”的先進頒獎;

2、文藝演出;

3、幸運抽獎;

4、觀衆互動;

5、中餐宴。

(四)活動形式策劃要求：

圍繞表現主題，採取多種手法，體現華瑞集團特色。

主題活動策劃5

活動背景：

吉林農業大學慘案發生後，大家都忍不住爲這兩個學生感到惋惜。什麼樣的糾纏會產生如此嚴重的後果？如何引導有心理問題的大學生，避免一些極端事件的發生？

活動主題：

感恩生活，注重心理健康。

活動目的：

爲了增強師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理健康的基本知識，提高學生的心理健康意識和心理調節能力，加強人際交往能力的培養，深化師生關愛生命和相互關愛的意識，展示我們堅強自信的意志和健康積極的形象。

吉林農業大學前期因爲一些不珍惜生命的事件，影響了很多學生的心理和生活。由吉林藝術學院文化產業管理學院主辦的主題活動“感恩生活，關注心理健康”，旨在加深師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自己，關愛自己和他人，表達我們熱愛生活、關愛生命的積極思想，弘揚吉林藝術家積極進取、友誼互助、堅韌不拔的`精神。

活動內容：

1、心理沙龍：這是同學聚會活動。這次活動的主題是感恩生活，關注心理健康。學生將學習心理知識，結交新朋友，參與互動交流，玩豐富有意義的遊戲，加深學生對心理健康知識的關注，調整好心態。

2、心理測試：通過現場心理協會幹事對學生進行有趣的心理測試，讓學生更加重視心理知識，更重要的是引導學生認識到如何正確認識自己，激發積極心態

3、心理互動留言板：參與活動的同學寫下自己的感受，貼在留言板上，從心理和心情方面進行問答，寫下自己對生活的感受，活動結束後會發佈精彩的留言。與師生分享。

4、心理健康知識及活動展板：讓學生以展板的形式吸收知識。

活動流程：

以上活動同時在同一個地方舉行，開幕式非常精彩。與此同時，心理協會的官員維持了目前的秩序，並引導教師和學生的參與和支持

工作安排：

文化產業管理大學團委協調工作規劃、編制和實施。活動當天上午安排場地，中午和下午活動全部進行。

主題活動策劃6

一、活動主題：

“新春社區行、精彩巧亮相”

xx銀行xx支行作爲一個座落於高端社區的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務爲主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日、xx日、xx日、xx日

xx月xx日、xx日、xx月xx日、xx日。

共計xx次

三、活動形式與內容：

(1)社區活動

針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間：

①分別進入xxxx等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的'產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。

②針對一些相對較遠的重點社區，如：xxxxxx等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品爲主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近xxxx等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解浦發銀行。

②在附近xxxx等高檔寫字樓或xxxx國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。

(3)爭取在xx月底儲蓄存款餘額突破xx千萬元;三方存管資產市值突破xx千萬元;個貸發放量超過xx千萬元;新股直通車簽約金額超過xx萬元;爲我行後續開展個金業務奠定基礎。

五、活動費用

(1)場地租賃費：平均xx元/次xx次=xxxx元

(2)宣傳製作費：約xxxx元

(3)促銷禮品購置費：xxxx元

(4)午餐飲水費用：平均xx元/次xx次=xxxx元

(5)短信發佈費：約xxxx元

(6)資料投遞費：約xxxx元

上述六項合計，約需xxxxxx元。

主題活動策劃7

一．活動目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3．使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生 活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的 憧憬。

二．活動地點：6 號文化課教室

三．活動準備

1．佈置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們 大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。 乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》

3．班主任致新年賀詞。 親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你 們新年快樂，身體健康，學習進步。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的`來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．遊戲：衝破封鎖線 （在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然 後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表 演吧。）

6、報紙時裝表演！ （每組派三名代表， 兩個製作， 一個當模特。 看看哪一組的設計精美。 ）

7. 乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷 抱中。 甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。 甲：請聽節目歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

8. 遊戲：猜猜看 （事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每 個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別 人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。） 乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新 年的願望》

9、遊戲：踩氣球。 （一組出 2－3 個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩， 看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10. 請欣賞小快板，由周倩等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比 歡樂的日子裏，我們非常快樂。請欣賞張琪琪爲我們帶來的武術表演。

13．貼鼻子遊戲， 遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到着獎勵一顆泡泡 糖，否則表演節目，大家說好嗎？（遊戲開始）

甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學們！ 合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一 堂，在不知不覺中，我們將難忘的 **** 送走，迎面走來的是嶄新的**** 年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。 最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送 給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取， 並大聲地念出祝福內容。

15. 班主任總結。 今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼 的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

主題活動策劃8

一、端午節主題來源：

端午節是中國的一個傳統節日，有着獨特的中國習俗，如吃糉子、賽龍舟、掛香包、系長壽射線等慶祝活動。這些活動適合中產階級的孩子，不僅可以鍛鍊和發展孩子的實踐能力，還可以增強孩子對中國傳統文化的理解和興趣。

同時，端午節有着著名的歷史，可以幫助孩子們理解屈原的故事，激發他們最初的民族自豪感。爲此，我結合一年一度的端午節開展相關的主題教學活動。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，我願意瞭解一些端午節的習俗和起源，參加一些節日的準備和慶祝活動。2、對中國傳統文化感興趣，有初步的民族自豪感。

三、環境創造：

1、科學區：種植艾草和菖蒲。展示不同形狀的小袋。

2、藝術區：放置製作劉長明和紙糉子的材料。

3、閱讀區：貼一張關於端午節的紙條，供小朋友閱讀。

4、表演區：爲兒童表演賽龍舟提供扎布條和紙棒。

四、父母的工作：

1、和孩子一起收集關於端午節習俗的圖片和資料，告訴他們關於端午節的習俗。

2、帶孩子去買艾草、菖蒲、糉子、香包、鹹鴨蛋等節日用品。

3、和孩子們一起看關於節日慶祝的報道。

4、上課參加包糉子的活動。

五、活動安排：

活動1端午節的習俗和起源

目標：

1 、知道端午節的日期，瞭解一些端午節的習俗和起源。

2、對中國傳統文化有初步興趣，對屈原有崇敬之情。

兒童表演：當我給孩子們講屈原的故事時，他們都非常認真地聽着，睜大眼睛，臉上充滿了欽佩。聽到屈原投河的場景，所有人（提供官方文件）都發出了“啊”的感嘆和惋惜之聲。一些孩子也很難說出他們從父母那裏聽到的關於端午節的起源和習俗。

活動2活性艾草和菖蒲

目的：觀察艾草和菖蒲的外觀，瞭解它們在端午節的特殊用途。

孩子表現：班裏四個孩子特意讓父母去市場買艾草和菖蒲。我把它掛在教室內外。孩子覺得很新鮮，以前看過，但是不出名，也不知道到底是什麼意思，都問我。我講解介紹了艾草和菖蒲的名字以及端午節辟邪的用意。小孩子對辟邪不是很瞭解，但是知道它一定是很厲害的東西，就像一把劍。關於名字，一個孩子問我：艾草是哪個？哪個是菖蒲？我當時被矇住了眼睛。上課前沒有仔細查資料，就讓孩子幫忙問爺爺奶奶或者父母。孩子們高興地接受了任務。下午大人們來接孩子的時候，都急着問問題，但是家長也被問了。

活動3可移動三包餃子

目的：

1 、感受糉子香包的美。

2、在探索中學習重疊視錐的技巧。

3、養成做事認真的習慣。

兒童表演：少年：“看！我的餃子很大。”少年：“我包的糉子可結實了。”少年：“我們的糉子顏色好漂亮啊——啊——啊——啊！咬一口。”少年：“哇！老師把我們紙包的餃子串起來，好美！”揚：“這是我做的。”少年：“我也有一些，幾個！”少年：“我們教室真漂亮！其他班肯定沒那麼好看。”

家長反映：家長來接孩子的時候，走進教室，發現橫樑上掛着一串糉子香包。都說很好看，有家長很感興趣的感受到了。孩子也很積極的拉着大人蔘觀自己的作品，帶着驕傲的目光。父母說班級環境很美，很美。

活動4條長壽線

目的：

1 、要知道中國端午節有給孩子佩戴長壽wisps的習俗，加深對端午節的認識。

2、學習擰線的技巧。孩子反映：很明顯，孩子很喜歡搓長壽命的縷縷。每天都要給孩子準備一批羊毛。在區域活動或課間休息時，他們都喜歡去藝術區搓長壽縷。有的孩子在手上和腳上搓幾條，有的甚至在脖子上戴一條。女孩穿着它跳舞。

活動5：龍舟

目標：

1 、通過觀察、集體討論、分工合作，以捏泥、施工、繪畫等方式進行龍舟創作。

2、增強合作精神、創造力和實踐能力。

活動6包糉子

目標：

1 、學會做糉子，進一步培養對中國傳統文化的興趣。

2、體驗勞動和分享的樂趣。孩子反映孩子和家長都提前被告知包糉子的.活動，孩子特別開心，總是問我什麼時候開始。他們熱切地等待和期待着。活動當天，孩子們好像來的很早，不停的告訴來活動的家長不要遲到。活動開始前，孩子們迫不及待地準備好了。當守望者把準備好的糯米、糉子殼和線放在桌子上時，他們開始一個接一個地做。在活動中，孩子可以認真學習，但也可以積極主動，不斷尋求大人的幫助和指導。雖然他們的套餐不好，有的甚至屢敗屢戰，但是熱情和興趣還是很強的。下午，孩子們吃着自己的餃子，談笑風生。當他們離開公園時，他們也帶了一個回家給成年人品嚐。成功的喜悅溢於言表。

家長反映很支持我們的活動，所以當天來了很多熱心的家長。在活動中，他們認真耐心地教他們，教他們的孩子如何卷棕葉，如何壓實糯米，如何包裝和捆紮。活動結束，家長也主動幫我們收拾場地，掃地，擦桌子，拖地，擺桌椅。過了一會兒，教室乾淨整潔了。

六、活動效應與反思

這次主題活動豐富有趣，活動效果不錯。首先，孩子的參與是非常積極認真的。通過談論“端午節的習俗和起源”、摺紙“糉子香囊”、用毛線編織“長壽縷”、用塑料成型造“龍舟”、和父母一起做糉子等一系列活動，孩子對端午節這一中國傳統節日有了一定的瞭解。同時，他們也發展了動手能力，感受到了節日的歡樂氣氛。其次，家長們在活動中也配合的很好，帶了香包、菖蒲等端午節的特殊物品，還特別請假參加包糉子的活動，讓活動進行的很順利。

主題活動策劃9

一、活動主題繪影.畫心

二、活動目的及意義心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理諮詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來並對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理諮詢能力。

三、主辦單位經濟管理系心沁心悟心理協會

四、活動時間及地點年4月18日西教213

五、活動對象經濟管理系各班心理委員，繫心理部成員，部分對此感興趣的學生

六、活動內容及流程策劃(一)活動組織者宣佈活動正式開始後想參與同學分發紙筆，並講解繪畫要求，參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，並可根據自身情況適當添加一些事物。(二)活動組織者將畫好的紙張收齊後向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。並可在徵得參與同學的同意後從中挑選出一到三張現場分析。(三)在活動組織者講解完畢後將畫紙返還給參與同學，並組織引導參與同學進行討論。(四)在活動的最後邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

七、解密房樹人房：人們成長的.場所，投射內心的安全感樹：象徵感情，投射人們對環境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我爲中心;偏左：受測者留戀過去;偏右：受測者憧憬未來;偏上：受測者喜歡幻想;偏下：受測者注重現實，對安全較爲關注。

八、啓示透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態，有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等，去幫助自己瞭解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。

九、預期效果(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內心世界。(二)通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。(三)吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去，並從中吸收一部分加入社團。(四)爲同學們提供一個交流溝通的平臺。(五)引導同學們正確認識心理。

十、經費預算項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需籤筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球綵帶40現場佈置合計：200元

十一、應急預案(一)活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等並設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。(二)在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。(三)根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場並對其進行一定的安全教育。(四)活動開始之後總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。(五)一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。(六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，並聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。(七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

十二、活動聯繫

主題活動策劃10

一：活動主題：

親密無間，真愛永恆。

二：活動時間：

20xx年8月20日19:00–21:00

三：活動地點：

某某露天廣場

四：情侶活動形式：

男女互相配合，一人畫一人猜

五：活動規模：

30人左右

六：情活動流程：

看看哪對情侶更加的有默契，更加的親密

首先男女雙方互相看着對方，也就是對着做，男女一人手持畫板，一般去猜此人畫板上畫出的是什麼東西，所需要繪製出的詞語由主持人在猜物的人的後面展示出來，讓畫畫的人去畫，一組10個詞語，這10個詞語每對情侶都必須要猜出，哪對全部猜出用的時間最短的，那就是該情侶獲勝，分別評出前三名，然後提供相應的情人節禮物。

情人節活動之心有靈犀

如果是情侶的話那麼在彼此的生活上都會非常的瞭解。主持人會出幾個問題，然後讓男女情侶去回答，比如說，主持人問，你女友喜歡吃什麼東西，然後男人在題板上寫出自己所瞭解到的東西，同時女方也要去寫自己喜歡的.東西，如果兩個答案是一致的，那麼兩個人是最親密的情侶，最有心有靈犀的情侶。否則兩個人對對方的瞭解不太好了。

情人節活動之情歌對唱

每對情侶都有着兩個人經常唱的情歌，所以呢在情人節活動的結尾，讓獲獎的情侶長處他們最喜歡的一首情歌，給活動畫一個圓滿的句號。

情人節活動參與的目的就是爲了讓自己的情人節過的更加有意義，通過此類的活動，可以讓自己見識到自己的不足和增加彼此之間的感情，增進彼此之間的默契。最終獲獎不是目的，而在乎的就是情人節活動的過程。

主題活動策劃11

小班活動：《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過環保小衛士的主題活動，爲我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。

2、在班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的'勞動。

2、以班級爲單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

特別說明：

1、此活動選擇任一天或幾天以班級爲單位進行；

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

主題活動策劃12

一、活動主題：

追求和諧，加強合作

二、活動目的：

爲了更好地配合團委工作，響應團委號召，豐富大學生生活，培養大學生團結互助意識

三、活動時間：

xx年5月13日下午4點

四、活動地點：

上營091班

五、活動參與者：

上營091班全體學生

六、活動負責人：

入住者：

主持人：

攝影師：

事件記錄者：

七、活動宣傳：

班委初步構思主題，團支書在班裏宣傳，學生反響不錯，鼓勵大家參與，清點人數

八、活動內容：

分爲兩個遊戲階段

1、鮮花快遞：活動者分爲四組，站成四列，主持人在每組末尾給人員發一張寫有內容的紙。知道紙上的信息後，把紙還給主人。接下來，組長會嘗試將信息傳遞給組長。規則是，在傳遞過程中，手不能超過前一個人的肩膀，也不能從腿下傳遞，在傳遞過程中，每組不能回頭，不能說話，時限爲三分鐘。

2、穿越“繩海”：在離地面一米的地方放一根繩子，活動者在繩子的'兩邊。一邊兩個人，另一邊休息。比賽時間是三分鐘。要求在規定時間內將繩索另一側的剩餘人員運送到繩索的一側。規定運輸過程中身體不得觸碰繩索。如果碰了繩子，所有被運送的人員都將被送回。

九、活動效果：

兩個遊戲都在規定時間內完成。積極分子意識到團結與合作的重要性。這次活動增強了上營091班學生的凝聚力，取得了良好的效果。

主題活動策劃13

活動目的

中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽旨在激發同學們的公益創新精神，提高同學們的公益熱情，營造良好的校園公益氛圍，選拔一批優秀的公益方案，讓校園公益創意大賽成爲暑期社會實踐的公益創新儲備庫，優秀團隊在暑期實施公益項目，將公益夢想變成現實。

活動時間

20__年4月27日—5月14日

活動地點

中國藥科大學江寧校區

活動對象

中國藥科大學全體在校學生

活動主題

中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽

活動流程

(一)中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽初賽(投稿+初步篩選)

1、前期準備(4.20—4.25)

4月20日：

策劃部完成並上交策劃書。

4月21日：

1、與宣傳部聯繫，確定宣傳方案，製作宣傳品：海報，地標，複賽，決賽會場裝飾品等。

2、與網絡部聯繫，做擺臺傳單，噴繪，橫幅和活動宣傳視頻等。

4月22日：

1.爲初賽初步篩選環節聯繫各校級院級部門負責人。

2.爲複賽聯繫邀請嘉賓、老師、學生社團或優秀暑期團隊的負責人(比如手指FCI和愛之光)，並確定名單。

3.選定複賽的主持人(男女各一)。

4月23日：

1.製作初賽宣傳和複賽晚會(擺臺，會場裝飾，禮儀)調人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。

2.購買邀請函，晚會禮品，併發送邀請於嘉賓。

4月24日：

1.開始陸續張貼海報，地標，小便貼。懸掛噴繪。

2.通知辦公室批教室，多媒體設備，借好擺臺用具。

初賽宣傳(4月25—4月27日)

1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間，在教學樓上課教室播放宣傳視頻。

2、4月27日中午在二食堂門口進行擺臺宣傳，成員統一穿紅馬甲，戴工作證，發放大賽的宣傳單。對特別有意向的`人員向其強調大賽最終將評選出1-3支優秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審(暫定)，由贊助企業直接爲團隊提供活動資金。

3、創意提交及篩選(4月28—5月6日)

4月28—5月6日晚6：00之前各團隊提交初步的公益計劃書。提交要求：所有符合要求完整的策劃書發送到指定郵箱。初審評審團：

1.青協內部人員先刷下一批較差的計劃書。

2.初步篩選後，邀請各校級院級組織負責人(可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表)再次評選，評出適當數量的團隊進入複賽。

3、活動後期(5月7日)

公示進入複賽的團隊，張貼在宣傳欄，並更新人人網及博客，展示初賽成果。並在人人網上爲其開啓投票通道。

(二)中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽複賽(拉票+答辯+頒獎)

1、計劃完善(5月7—5月14日)

5月7日：

1.通知進入複賽的團隊並通知各團隊爲複賽做好相應準備。

2.通知各晉級團隊，告知擺臺宣傳拉票事項(注意告知團隊負責人

該部分佔決賽比重爲30%)，以及答辯事項。並且錄製展示視頻。

3.由項目組成員助團隊完善方案並於5月9日前提交完整公益方案。

5月8-9日：

1.確保複賽答辯所需物品到位(茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報等)

2.給複賽答辯評審團(團委老師)發送邀請函及複賽答辯具體流程電子稿。

3.通知辦公室調人(佈置會場，禮儀，維持秩序，收集整理評分表)。

5月10-11日：

準備各團隊擺臺拉票事項

1.團隊自行設計好展板內容，聯繫網絡部製作展板。

2.聯繫辦公室確定之後的擺臺拉票。

5月13日：

拉票：各團隊擺臺(具體由各團隊負責)進行拉票宣傳，青協人員在旁監督(每個進入複賽的團隊分配一個投票箱，兩個青協的工作人員在旁監督，投票由青協自己製作)。

5月14日：

進行復賽答辯，當晚公佈複賽結果

2、複賽答辯(5月14日)

1、評審：

青協主席團

團委老師(發邀請函)

2、概況

(1)由大賽項目組成員協助團隊完善公益計劃書並於9日前提交完整公益方案。

(2)答辯選取教室(暫定E105)，答辯無觀衆，團隊派1-3名代表進行答辯。

(3)答辯內容：團隊項目陳述(從項目創意、項目實施、項目的公益性、創新性、社會效益、可推廣性等幾方面)+評審提問環節=8分鐘(必須嚴格控制時間)

(4)評選出6支團隊。

3、具體流程：

17:00佈置會場，檢查多媒體。

18:00確保各參賽團隊進入等候室，團隊負責人抽籤決定答辯次序。

18:20評審入場，維持秩序。

18:25禮儀發放評分表，評審閱讀評分細則

18:30團隊按照抽籤次序入場，答辯開始。

(答辯流程未定)

3、入圍名單公佈

1.複賽結束後統計當天晚上公佈

2.次日在青協宣傳欄、人人網和博客公佈團隊名單。

獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

冠軍：300元，並頒發證書

亞軍：200元，並頒發證書

季軍：150元，並頒發證書

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

僅頒發證書

可行性分析：

1.本次活動得到了校團委老師的大力支持，被選中的團隊將得到贊助商的資金支持，使優秀創意有機會實施，不僅能夠吸引更多同學積極參與其中，也能很大成程度激發同學們的公益熱情。

2.本次活動可有效提高青協的知名度，擴大青協在學校的影響力，有助於樹立青協的公益服務的品牌形象

主題活動策劃14

一、活動時間：

6月1、2、3日

二、活動地點：

xx一樓大舞臺、四樓兒童商場

三、主辦單位：

xx兒童世界商場

四、協辦單位：

市場營銷部、現場管理部、幼兒園

五、活動主題：

六一兒童節歡樂123…

六、活動內容：

1、導語：新世紀的第一個六一兒童節就要來到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南xx舉辦的`歡樂兒童節，也已經三歲了，我們精心準備了各種精彩遊樂活動，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節日。

2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報名，限報30名;

3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內優秀少兒演出團體，專場展示未來“巨星”風采;

4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;

5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名;

6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報xx名;

7、“樂哈哈”兒童遊藝專場：6月3日下午精彩搞笑遊戲，層出不窮，現場兒童即時參與，人人樂在其中;

8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。

9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送xx0張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。

七、廣告支持：

時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。

主題活動策劃15

活動主題：

“舌尖上的生活”社區廚藝大賽

活動地址：

xx

活動目的：

美食在人們心中佔有舉足輕重的位置因爲人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足，同時心情也會變得愉悅。而對於家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時，獲得美味的享受。活動意義：廚藝與金融理財業務，看似毫無關係的兩者，其實也有着緊密的聯繫，因爲家庭生活想要過的安心舒適。所以我們藉此廚藝大賽的`機會，讓社區居民可以在展示自己廚藝的同時，讓所有家庭能手能夠分享自己對於食物採購與挑選時的心得。並且能夠融入理財產品的觀念，對啓藍控股有限公司進行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標羣體：

家庭主婦。

活動組織:

主辦單位：xxx

協辦單位：xxx

承辦單位：xxx

活動日期：

1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日——-幾月幾日各社區預選大賽

3、幾月幾日——-幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細流程預賽：以一個社區爲單位，在各個社區廣場現場製作各自最拿手的私房菜，邀請專業廚師和社區居民代表現場品嚐評判，色香味俱全者獲勝，炊事竈具和調味品由贊助商提供，原材料由參賽選手各自準備。各社區有20個參賽名額。

決賽：三個社區選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現場進行最後的廚藝比拼，由專業人士進行評判。

大賽現場流程：

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區代表。

3、選手在規定時間內完成菜餚，同時要介紹菜名、製作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。獎項設置：最後選出15名參加決賽

一等獎：

二等獎：

三等獎：

鼓勵獎：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。

比賽賽制：

預賽——決賽2個環節

進制：

20進5(三個社區)

15進6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

媒體推廣：本次社區廚藝大賽是由麗水電視臺主辦，啓藍控股有限公司承辦，通過現場拍攝跟蹤，錄製比賽的預賽和決賽，花絮的全程錄製在麗水新聞頻道播出。