(熱門)活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景：

科技是國家的第一生產力，創新是民族發展的不竭動力，更是國家強盛的關鍵所在。作爲新時代的大學生，我們更應該刻苦鑽研，積極創新。作爲XX交通學院20xx年度大學生創新創業訓練項目的籌備賽，本次挑戰賽旨在激發我院學生的創新思維，提高其對科技創新的興趣，營造我院科技學術氛圍，讓科技走進同學們的身邊，走進同學們的生活。

二、活動目的.：

爲了豐富同學們的科技生活，提高同學們對科技創新的興趣，培養選拔出富有創新思維的人才，提升我院科技學術氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰賽，以活躍大學課外生活，激發同學們的創意靈感。

三、活動對象：

XX工程學院大一、大二全體在校生。

四、活動名稱：

XX工程學院 首屆科技創新挑戰賽。

五、活動主題：

科技創造未來，創意改變生活。

七、活動流程：

本次活動比賽形式爲PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。

①作品創作時間：11月16日--11月21日

②作品上交時間：11月22日—11月23日

③決賽時間：11月25日

（一） 前期宣傳：

由科技部大一干事負責大一全體同學的宣傳，科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。

（二） 作品徵集：

1、 參賽作品類型及要求：

①科技發明製作；

在科技創新實踐中設計產生的科技發明創造作品、生活小發明等可以體現奇思妙想的作品。

②生活小創意；

根據日常生活中經常遇到的問題提出合理化解決方案。

③未來科技設想；

大膽設想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。

2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）

3、 作品上交：

11月22日—11月23日由科技部幹事負責將大一作品收齊，由大二科技部負責人將大二作品收齊。

作品上交說明：電子版發到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應字跡清晰，繪圖準確逼真。

（三） 比賽答辯：

11月25日（星期三）下午將在1B402教室進行現場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設計作品，實物製作應全過程拍照並做成PPT文件。

八、獎項設置：

一等獎2名：

授予“XX工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號並頒發證書；

二等獎3名：

授予“XX工程學院科技創新挑戰賽二等獎”榮譽稱號並頒發證書；

三等獎5名：

授予“XX工程學院科技創新挑戰賽三等獎”榮譽稱號並頒發證書；

九、活動預算：

證書：50*=元

農夫山泉：2*15=30元

總計：

十、負責人：

XX

活動策劃 篇2

一、 活動主題：

圖書館義務勞動，人人有責

二、 活動意義；

通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課餘生活。

三、 活動前期準備：

由社團組織負責參與活動同學的工作，宣傳部負責本次的宣傳工作，組策部負責活動的規劃，網絡部負責網上系列工作，實踐部負責人員的分配和實踐工作。

四、 活動地點：

本校圖書館借書處

五、 活動時間：

20xx年3月29日

六、 本次活動時間；

本週六，參與者爲本社團全體社員和組織機構人員及校內願意從事系列公益活動的同學。全體人員將被均等分組，由負責人帶到指定的地點進行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結束時由機構人員和園長一起評出“積極分子第一組”，並對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的組。

七、 經費預算：

零元整

【活動目的】

爲了美化校園環境，使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本着鍛鍊同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養，同時，增強班級的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們班開展了這次活動。

【活動主題】

校園保潔活動。

【活動時間】

20xx年11月29日

【活動地點】

福建工程學院北校區

【活動對象】

法學0906班同學

【活動準備】

1、11月26日下午由團支書在班會時向班級同學簡介此次活動並徵求全班同學意見，獲得通過。

2、由組織委員統計參加的'人數並做好記錄。

3、向法學系青年志願者協會上報此次活動，並領取活動綬帶。

4、經班委討論決定將全班同學以宿舍爲單位分爲五組，並劃分好各自分工的區域。

5、在28日晚上班長再次通知各個宿舍集合的時間、地點。

【活動流程】

1、29日早上7點30分班委在學生公寓D區門口集合，通知注意事項及到潤良樓六樓領取勞動工具。

2、8點整，班委在D區門口等待班級同學，大家到齊後，班委對同學以宿舍爲單位進行分組。

3、將十條綬帶發放到每個小組，每組兩條。

4、分配勞動工具，每組四個夾子一個畚斗，並按照事先安排好的負責區域進行勞動。

5、10點30分時，我們到潤良樓樓下集合，結束這次的義務勞動，併合影留念。

【注意事項】

1、活動時儘量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。

2、在河邊勞動時，要注意安全，不要在河的邊緣上行走勞動。

活動策劃 篇3

一、活動目的;

爲了促進協會的共同發展，加以互相瞭解，相互溝通，也是爲了加強協會各成員的積極性、凝聚力和團結力，決議我協會聯合造價協會一起舉辦一次聯誼活動。

二、活動項目：集體溜冰活動(可唱歌，可進行節目插曲等)

三、活動時間：

四、 活動地點：

石馬公園活動場所

五、參加活動人員：

本協會聯合造價協會共同參與。

六、集合地點：

南苑校門口(17：00集合)

七、準備工作：

由於協會代表一起包場，理事會或者負責人做好各項活動的準備工作。(例如：1、桔子，2、瓜子，3、豌豆，4、水，5、糖等東西)

八、注意事項、

1、 注意安全問題，由於溜冰這個活動運動幅度很大，容易受傷，所以每個人都應該互相幫助、注意安全，會溜冰的人員要多關照一些不會溜的學員，確保在場的所有的人員安全，在保證安全問題下，學員可以盡情的娛樂，互相交流、溝通。

2、務必準時參加，且保持整齊的隊伍入場，注意組織紀律，活動前後都要有會 清查人數，

3、儘量保持場地的乾淨，在活動中垃圾不要亂丟，活動之後要帶走，最後要安排人員進行打掃和清常

4、活動期間可以盡情的發揮自己的風采，展現自己的個人能力。

九、活動結束：

清點人數，確保每個人員的安全，以及垃圾清理垃圾，統一返校，每個人寫一份心得體會，以及怎麼才能搞好協會的.以後活動和想法，都可以自由的表達出來(自由寫建議和先想法)。

十、活動結束時間(21：00)

最後祝願這次活動圓滿成功，希望每個人員都玩的開心，並且更加的瞭解各個協會，利用協會給的這個交流的平臺，多多的交流，發現自己的閃光點，發揮自己在協會中應有的作用，爲我們協會美好的明天加油，爲我們協會明天創造優秀而加油。這是需要我們協會每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！加油！

活動策劃 篇4

一、 活動主題：

身爲電子學院的一名學生，科技與我們息息相關，生活之中處處充滿科技智慧的光芒。科技你我參與，將書本知識靈活應用於實踐之中，這是我們一直尋求實現的目標。電子產業日新月異，我們需要不斷地汲取知識營養，將其轉化爲創造的力量。電子學院科技展給你一個學習的機會，給自己一個可能。

二、 活動目的：

電子學院科技展由電子學院科協主辦，旨在給同學們提供一個對自己所學專業的初步認識，做到知曉自己學的是什麼，以後能做什麼的目的。與此同時，勾起同學們對自己所選專業的興趣。對於高年級同學，此次展覽是一次難得的學習機會，借鑑學習他人的作品，完善自己。

三、活動對象：

電子院全體師生及其他學院的同學。

四、活動時間：

素材蒐集時間：10月8日~10月11日

活動宣傳時間：10月11日~10月13日

展覽時間：10月14日下午

頒獎典禮時間：10月16日下午

五、活動地點：

電子樓門前空地，圖書館報告廳

六、活動前準備策劃：

1.展覽材料蒐集：

作品來源：

l 科研立項優秀作品以及順利結題的作品

l 挑戰杯參賽作品、三創作品、服務外包大賽作品

作品準備：

l 院內作品的蒐集

l 其他學院的部分作品

l 作品PPT及視頻

l 實物展出（各相關作品實物的收集保存）

物品準備：

l 相關APP及應用

l 相關實物及元件或器件

l 作品展板，宣傳海報，宣傳單，宣傳橫幅

l 桌子12張，椅子24張

l 顯示器12個

活動準備：

l 預設偏遊戲型的小程序運行演示，程序的編寫，固定編程格式的整理

l 現場設置現場教學、講解（人員的到位）

l 場地的`借用，桌椅的借用（向相關老師申請，最終確定展覽的場地）

l 活動前一天將所需的桌椅等笨重物件以及所有作品相關的展出物件存放於電子樓，進行初步的佈置，以防止時間的不足。

l 劃分展區，按區域進行佈置和調整（由活動部和外聯部負責）

l 最後設置優秀作品的評選投票，需要設置獎項、投票方式（掃二維碼參與投票）、開闢投票區域。

2.宣傳方式：

l 海報宣傳：9月15日起在新舊兩食堂門口宣傳欄處各展出一張海報，讓同學們都知道這個活動的具體內容、時間等

l 跑班宣傳：9月18日進行跑班宣傳，告知具體活動的時間和地點，鼓勵同學們踊躍參與。

l 跑宿舍宣傳：9月21日、22日上午對所有電子學院宿舍進行宣傳，尤其大一新生

l 微信平臺宣傳：利用電子學院的微信平臺進行宣傳

l 權威性宣傳：勞煩團委老師及專業課老師在教務羣或者課堂上進行宣傳

七、活動流程：

1.第一階段：作品徵集

辦公室和組織部負責作品的蒐集，包括挑戰杯參賽作品、三創作品、服務外包大賽作品以及其他學院的推薦作品。展覽前兩週確認參展團隊及項目並彙總。辦公室和組織部的幹事一對一負責項目，並及時通知各負責團隊關於比賽的時間地點及形式。 2.第二階段：作品篩選

科協對蒐集到的作品根據科技展的要求進行篩選，挑選出優秀的作品作爲科技展的參展作品。篩選機制以老師的評估爲主，項目的實際可行性、操作性爲輔，最終挑確定參展作品。展出作品在展覽前的兩週之前確定，並且通過過審覈後在第一時間通知展覽團隊做好準備。注：科協內部提前做好準備，預防一部分團隊由於各種原因不能參展的情況，並且制定相應的調整機制，以應對屆時發生的各種突發情況。

3.第三階段：企業演講和作品展

科技展在圖書館報告廳會有百企講座，應邀的企業分別是：蘇州天平先進數字科技有限公司、蘇州思迪信息技術有限公司、蘇州金士曼智能科技有限公司。

外聯部提前佈置好會場，並且做好現場安排。屆時，外聯部部長及幹事負責協助演講企業進入會場，協助來圖書館報告廳參加企業講座的同學進入會場，同時要維護好講座現場的秩序，禁止同學們亂丟亂扔，並且隨時解決現場遇到的各種情況。企業講座結束後，外聯部部長和幹事留下來打掃會場，清理乾淨會場留下的垃圾，確保報告廳沒有任何遺留後方可離開。

活動部部長帶各幹事指引聽講座的同學去電子樓參觀科技展，現場幹事負責三點到四點展覽的各個項目，其餘幹事負責維護好現場的秩序，及時解決出現的各種問題。四點到五點，由組織部和辦公室來接替活動部的事務。注：幹事有解決不了的事情，及時上報部長。展覽結束後，各組織成員負責清理展覽場地，包括收拾桌子椅子，歸還顯示器及其他物品，並且做好疏散工作。

4.第四階段：頒獎晚會

科技展項目展出環節後由網上投票和老師打分得出最後的獲獎團隊，科協確定好各個獲獎作品獲得的獎項，於週五在圖書館報告廳舉行頒獎晚會，屆時提前邀請老師作爲頒獎嘉賓。學生會生活部和科協部分成員負責佈置會場，並且在晚會期間維持現場秩序，最後科協和學生會幹事留下來打掃晚會現場，收拾完畢離開。（詳情見最下方策劃）。

八、活動後期工作：

l 將展品收齊整理，遵循循環利用的原則，將下次活動可以利用的物件整理保管。清理打掃會場，將會場迴歸原樣。

l 將活動所借用的物品儘快交還給相應的老師。將實物展品送還給相關隊伍。

l 投票結果的統計和公佈，對相應的隊伍進行獎品發放。

l 活動的相關報道，於微信平臺等網絡平臺上進行報道，以及資料的相關整理總結。

九、注意事項：

1．參展作品要分配到人進行聯繫，除了本院的作品，還要蒐集外院的優秀作品，活動前要完成參展作品的蒐集，上報主席團。

2．提前借好圖書館報告廳報告廳以及活動展覽場地。活動舉辦前至少觀察過一次場地，確定好天氣情況，並且明確進行活動的桌子擺放的位置，安排展區，並且告知項目負責人項目展出的位置。

3．活動所需物品的購買與保存：物品購買必須充足並且避免意外，最好買超過實際用量，保存者必須做到認真負責。

4．科技展中途的企業講座提前請老師進行聯繫。

十、資金預算：

1．購買六個獎項的獎盃及獎狀220元；

2．購買作品器件和製作展板：

3．購買展覽物品：

4. 晚會禮服350元；

5. 晚會燈光600元；

6. 其他經費

總計：1300元

十一、附件：

活動策劃 篇5

一、活動目的：爲配合外國語學院女生文化節活動的展開，進一步加強我院學生外語知識學習，爲同學們提供展示自我的舞臺，塑造新時代大學生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學院展開。活動將邀請系院相關部門領導及校社團聯合會負責人蒞臨指導，並希望通過考察，申請將此項活動推廣到全校，盡展學子風采，繁榮校園文化。

二、主辦單位：臨沂師範學院外國語學院團委

三、承辦單位： 臨沂師範學院語苑學社

四、指導老師： 王慧

五、活動時間： 20xx年11月12日--13日

六、活動地點：外國語學院301報告廳

　七、活動安排：

初賽（11月12日）

1、self--introduction (2-3 min)

自我介紹（2-3 分鐘）

2、tongue—twister

繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、颱風氣質）

決賽（11月13日）

開場舞

第一關：self--show (2-3 min) ---------- 20分

個性展示（2-3 分鐘）

本環節主要考察選手的口語水平，要求選手在規定時間內完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風采。

評分標準：

發音標準，口齒清晰，語言流暢 -----------10分

有創意思維,能展示個性風采 -----------10分

第二關：talent-- show (4-6 min) -----------20分

才藝展示（4-6分鐘)

本環節旨在爲選手提供展示自我才藝的舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環節由大衆評委評選最佳才藝獎。

評分標準：

表演生動,富有表現力 ----------10分

新穎獨特,展示出自己的獨特風格 -----------5分

自信大方，能夠調動現場氛圍 -----------5分

第三關：scene-- show ( 5-10min ) ----------25分

情景劇場 (5-10分鐘)

本環節以小組形式考察選手臨場發揮、集體合作及組織協調能力。通過抽籤決定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。

評分標準：

個人評分:

所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完整,生動,條理 ----------10分

能夠隨機應變，語言自然流暢，秀出最好的自己 --------10分

小組評分:

編排新穎，配合默契 ,表現最優秀一組,所有成員每人得5分

互動環節

現場觀衆參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份

第四關：charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分

魅力主持（5-7分鐘）

本環節爲選手提供一個展示自我主持風采的`機會。選手自己準備所主持的節目，節目類型不限。通過本環節評選最佳颱風獎。

評分標準：

口齒清晰，發音標準 ----------- 5分

主持風格新穎獨特 ----------- 5分

有良好的隨機應變能力，能夠很好的調動現場 -----------10分

服裝得體,颱風自然優雅，落落大方,盡顯主持魅力 -----------15分

閉幕節目

九、獎項設置：

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

最佳颱風獎 1名

最佳才藝獎 1名

活動策劃 篇6

一·大賽主題：爲了豐富同學們的業餘生活，使同學們能夠更好的鍛鍊自己的普通話，展現自己的才能，我們以“展我風采，現時代精彩”爲宗旨，舉辦此次主持人大賽。

二·比賽安排：

1、比賽時間：初賽11月4日(週五)18:00 複賽11月16日(週五)18:00 決賽11月18日(週五)18:00

2、比賽地點：多媒體教室

3、比賽對象：11級學生

三·比賽流程：

海選流程：報名選手按報名順序自動分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩餘選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入複賽。

複賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

決賽流程：入圍的.10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹，後開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

四·比賽內容：

1、海選內容：由主辦方賽前出好題目並給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題並開始準備，上場時間3分鐘，選手可用題目裏給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。

2、複賽內容：(本階段主要考察選手基本素質)

第一環節：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹

第二環節：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。

3、決賽內容：

第一環節：自我介紹，全體選手上場，按序號進行一句話自我介紹。

第二環節：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節：臨場應變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規定的時間內按要求完成主持。

第四環節：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場後自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限

第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

五·評分標準：

複賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)

決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應變20分，妙語連珠20分，珠聯璧合20分)

六·前期準備工作： 1. 宣傳工作：(1)委託宣傳部爲宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，並且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生活躍參加

2. 活動場地及所需物品的準備比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用，準備場地需用的氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等

七·場內互動遊戲(複賽，決賽時進行)：

1·進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀衆發一張寫有號碼的紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運觀衆，再由觀衆選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎名稱。

2·現場自願上場5位觀衆，進行成語互動遊戲，遊戲規則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀衆在規定的時間內按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最後留在場上的觀衆爲勝利者，並有獎贈送。

3·觀衆對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

八·具體項目：

1·我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：海選各部門副部長，複賽各部位正部長，決賽院裏教室及相關專業人員，特邀嘉賓學生會主席團部分成員 2·主持人：複賽，決賽

九·活動獎項：

一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份

最佳人氣獎一名，最佳口才獎一名，最佳魅力獎一名，觀衆獎5-8名

十.活動經費預算

活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元

十一·注意事項：

1·突發性--組織人員積極應對突發性事件發生

2·分工--各部門分工要明確，幹事要積極配合部長的調動

3·有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性

活動策劃：完結

活動策劃 篇7

一、活動名稱：讀書日——送溫馨

二、 活動目的：呼籲大家更好的讀書，認識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書，安心治學，讓書籍更好地指導自己的學習和生活，樹立正確的'世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個宿舍，讓更多的同學參與到活動當中來。同學朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。

三、活動時間：4月23日

四、活動地點:二餐東門前水房西側

五、活動對象：山東中醫藥大學全校學生

六、活動內容：讀書日那天，我們會在宣傳板左側寫上教授或老師推薦過的書籍，並懸掛愛護書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對於讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個信封，可以給本校同學或者老師寫信，然後裝入我們提供的信封當中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對方手中，化解朋友間的困惑、誤會或聯絡彼此間的感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內容，藉此更好地宣傳讀書日。

七、活動流程：

1、策劃宣傳階段：提前2—3天進行宣傳，通過海報、飛信等方式。

文藝部、宣傳部：撰寫海報、宣傳板內容及當天廣播稿。

網信部：發佈活動通知（網站、飛信）、現場報名、拍攝。

實踐部：租借桌椅、音響等現場宣傳。

其他部：對報名者登記、發放信封及宣傳。

男幹事：懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設備。

2、 信封收集階段：下午收集信封，儘快將信封送出。

八、活動補充：信封正面是有關讀書的宣傳，反面是對商家的宣傳。

九、活動預算：信封XX個。

大學生讀者聯誼會

xx年4月13日