【精華】活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動主題：

思源情截拳義

二、活動目的：

增加校園活躍氣氛，提高社團文化的影響力，全面體現宣傳社團文化。

三、主辦單位：

貿經系學生會社團部

四、承辦單位：

貿經系截拳道社、思源文學社

五、活動時間：

11月份（兩天的展示）

六、活動地點：

半湖前搭建舞臺

七、主要內容：

我們兩社通過劇幕“比武招親”展開。首先簡介下劇情：雷老虎與李小環夫婦之女雷蕾，雷蕾年芳十九，尚未婚配。非無人娶之，只因此女文武雙全，才得兼備，追求之才俊多不甚數。雷氏夫婦至今難以抉擇，但女大當嫁，故夫婦二人計從心生，決定擺開擂臺，比武招親，速擇良婿。雷小姐恐文武皆備者相貌不堪。故尋密友五人助之，出女扮男裝之策，去陋留美。歷經“文鬥”“武鬥”之後。五人之一名曰“思源”者獲勝，故此女節揭雷小姐之蓋頭，熟知蓋頭之下竟是一男名曰“小龍”，乃傾慕思源者，衆人譁然，雷小姐解疑之，原雷小姐早已芳心他許於一截拳高手，本想拒父母之比武招親之策，但友“小龍”傾慕“思源”已久，故邀雷蕾及“四香”共演這齣戲，既隨父母之願也趁機表明心意，成就兩對新人。（“思源”代表文學社，“小龍”代表截拳道社，將兩個社團人性化，劇末兩人代表兩個社團表達兩社互相幫助，文武交融，團結友愛。更好的爲大家服務，豐富大學生活的心意！）其次，介紹下兩社的具體活動內容：主要人物共14位分別：雷老虎、李小環、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、靈靈狗、靈靈虎、靈靈蛇、靈靈鼠、靈靈豬、、小龍。兩社各自出7位擔當不同角色。每個人都有自己的臺詞。劇本已寫好。其中，文鬥部分主要分三部分：

1、對對聯

2、趣味文學

3、腦筋急轉彎。文鬥三部分有岳父岳母出題，經過激烈比拼共淘汰四位選手。當然，文鬥中有着精彩的'臺詞展示。留下的六位進行武鬥。武鬥部分:首先，六位選手上臺進行熱身，其實也是武鬥前的自我展示，沒人熱身完以帥氣的pose結束。接着，就開始武鬥。武鬥分兩兩對打進行，共三組。第一組：拿出真本事，進行一些動作的對打，競及一位。第二組：有一位男選手錶演一套武術，女扮男裝者嚇跑結束。第三組:慢動作對打，最終留一位女扮男裝者。之後，第一二組男選手對戰，最終勝出一位與女扮男裝者對打，最終，女獲勝（即思源）。具體的動作，我們會進行編排

八、經費預算：

1、服裝：演員14名，七男七女，其中五名女生反串男生，所以需要男裝，最好古裝。共11套。古女裝8套，七位女生每人一套，最後有一男扮女。以院化妝間服飾借用標準20元一套。這樣就需380元花銷太大，我們可以用現代男裝代替，那就需要8套女裝，計160元、

2、道具：音響，話筒。（必須的）七條手帕給七位女演員。每條2元，共14元。一塊紅布或紅紗巾，作爲頭蓋。計3元。宣紙5張，用於出題，計5元。共22元。

3、劇本費：劇本共10張，打印1份，複印15份。共50元。

4、雜費：劇中截拳道表演，需備醫藥箱以防萬一，酒精，繃帶，藥計20元。演員礦泉水一紮12元。共計32元。

以上四項合計264元。截拳道社與文學社經費估計在260~300間！

活動策劃 篇2

活動內容：

11月9日中國消防日宣傳活動

活動時間：

20xx年11月4日~20xx年11月11 日

主辦單位：

蘇州科技學院青年志願者協會

承辦單位：

蘇州科技學院外國語學院團委青年志願者協會

協辦單位：

蘇州科技學院外國語學院團委

蘇州科技學院外國語學院團委影像企劃部

蘇州科技學院外國語學院團委社會實踐部

蘇州滸墅關消防中隊

一、活動背景：

冬季風乾物燥，火災多發。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志願者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

二、活動目的：

爲深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校範圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

（3）避免火災發生，共創安全的'學習，休息的環境。

四、活動主題：

關注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內容：

（一）組織開展青年消防志願者服務活動

11月，以蘇州科技學院青年志願者協會爲主體，開展以消防宣傳教育爲主，預防和整改火災隱患、消防安全救助爲輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志願者向過往學生髮放消防宣傳資料、講解消防知識。

（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志願者部成員作爲代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

（四）消防知識普及

（1）製作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座並檢查消防器具，通道。

（五）加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之後，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

六、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室。

負責人：葉慧婷、餘亦南

七、經費預計：

橫幅 200元。

慰問品400元。

消防器材借用（待定）。

安全信息信箱製作（待定）。

活動策劃 篇3

一、活動主題：

二、活動地點：

三、聯繫人：

四、活動時間：

五、活動總負責人：

六、小組負責人：

七、活動目的：

1、宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人羣體的關注。爲社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

2、以實際行動給老年公寓的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

3、通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。爲以後活動的順利進行打下基礎。讓青年志願者們感受到爲人服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

八、活動效果：

1、向在校大學生宣傳尊老愛老月，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。

2、通過媒體（襄樊日報廣播校報qqbbs博客網站等），引起社會各界對老年人羣體的'關注。

3、新隊員相互瞭解增加服務經驗。

4、進一步增加襄樊學院青年志願者在學校和社會上的影響力。

九、前期準備：

1、召開本小組青年志願者全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

3、聯繫敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

6、活動宣傳（海報、橫幅等），並由組織部負責採購禮物。

7、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子青協服裝。禮物、活動工具等）。

十、活動方案：

（一）在校：

1、“尊老愛老，我們在行動”的條幅簽名活動（志願者和在校大學生。到敬老院也要用。）是關於活動的。

2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協會徽。

3、一個活動主題的板畫。整個過程照相，後期有用。

（二）敬老院：

1、在校集合。出發前集中志願者，清點人數，交代細節。

2、依據自願原則，志願者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團帶來的禮物。

3、（活動日期）到達敬老院後，把我們帶來的禮物分發給老人（在院長的帶領下進行）。

4、之後，各位志願者按照既定安排展開服務工作，內容：8：00集合，活動時間爲9：00———15：30。以輕鬆愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志願者都有自己的任務。

同時進行下面各項目：

1，佈置場地。

2，打掃衛生：修指甲，提水，整理被褥，洗衣服，梳頭，按摩，洗碗，曬被子擦窗子要注意安全，帶上抹布等拖地，掃地一遍，倒垃圾。

3，聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗，最好事先決定這些人員。

4，下棋：男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時搞活動：儘量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小遊戲，讓老人們回到童年時光。

5，舞蹈。

6，戲曲（黃梅戲，豫劇等）。

7，小遊戲（魔術，繩圈）等。

8，歌曲回憶（以前與現在的，充分感受老人的生活時代）。

9，話說養生保健（收集一些養生竅門）。

10，健身操（教老爺爺做，或讓老爺爺教我們）。

11，一個志願者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校後也需要用，發稿，總結畫板。

12，活動結束後，召集志願者並清點人數。

13，組織志願者與老人們及院方工作人員合影留念，給老人照一張全家福。活動後以相冊的形式贈送給老人

14，活動志願者合影留念。

15，集體回校。

16，活動後，各位志願者要及時完成文學稿，及時上交。宣傳部利用照片再製作一起板報。

17，本小組青協委員負責及時完成並上交活動總結報告。

十一、部門分工

宣傳組：做好前期和後期的宣傳工作，提高活動的知名度，對活動的意義做宣傳。一個關於尊老愛老的。一個關於預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。

外聯組：負責活動中各種外聯工作，爲活動籌集資金找一些有意向的部門合作。

組織部：對參與活動的志願者進行培訓

十二、活動經費：

所需：條幅，相機，禮品。

橫幅：兩個100

便利貼：3包10

相冊：2個20

禮品：數量不確定100

總計：230

活動策劃 篇4

最後指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務院各有關部門都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門實際，制定規劃，組織實施，督促檢查，狠抓落實。他強調，要大力宣傳農村優秀教師的先進模範事蹟，進一步在全社會形成尊師重教和支持農村教育的良好風尚。

此次暑期實踐活動也是爲了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志願者潘帥學長聯繫，到其服務所在地開展實踐，讓學校裏的志願者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志願者，呼籲社會關注西部，關注西部的希望！

一、活動主題：

“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

本着奉獻社會,回報祖國,鍛鍊自我的目的.有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校裏學不到的東西（哲學，學習心理學等），開闊他們的視野，增長他們的見識。

二、活動目的：

促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才幹，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子瞭解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現我們經貿青年志願者的風采，同時也爲豐富志願者的社會經驗，爲以後更好的服務社會而努力。

三、活動對象：

四川省**市**鄉**小學

四、活動準備：

1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內容。

2.與活動單位取得聯繫，協商好前期的活動準備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯繫人的'聯繫方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協議書。（如果達成協議，暑期活動結束後可以帶當地的孩子來學校參觀）

3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。並對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料蒐集和備課工作。

7活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發票一定要保存好，以作爲實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

五、活動的可行性：

六、活動時間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

七、活動安排：

1、對失學兒童進行調查（包括失學兒童數目、失學原因等）。

2、走訪幾個較困難的學生家庭，瞭解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態度等。

3、瞭解當地的經濟狀況，尤其是農業的發展，對當地的農民開展一次農業科普教育，不僅增長他們的農業知識，而且開闊他們的視野，讓他們也瞭解當今國內經濟的發展。

4、處於豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時體驗農村生活。

5、與當地學校建立共建基地，長期服務更能取得效果，可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點並進行分發和整理，幫助貧困學生上學，與該學校領導商討上課事宜，安排學生上課；

6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

7、如有條件（有投影儀等設備），可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目；組織村民觀看科教知識電影；

8、聯繫疾病控制中心，向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料，並在支教所在地進行發放；

9、向當地小學捐助圖書和體育器材（該小學圖書及體育器材狀況基本爲零），以促進教育，（可以向企業尋求贊助，也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集）

10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

八、具體活動計劃

九、經費預算：

十、活動的可持續發展：

十一、活動效果分析：

通過網站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公衆增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.

十二、項目風險：

十三、存在問題

（1）學生沒有掌握很好的學習方法

（2）家長相對落後的教育觀念：大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在着。

（3）城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農村，即便是有這種意識和經濟力量，也沒有可以利用的教育資源。

（4）對於電腦培訓班的開設，硬件設施，場地及學員是否積極參與都是未知的。

十四、活動的後期工作：

1、活動結束後，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道，並將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪迴宣傳。

2、支教結束後，對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持，根據實際情況，爭取將該小學作爲財經學院的定點幫扶對象，每年派出志願者去支教，去關懷那些小學生們。對於特困生，我們要盡力積極地爲他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助，讓孩子不會因爲貧窮而喪失了發展的機會。

孩子是一個家庭的寄託，也是國家和民族的希望。貧困地區的學生更需要愛和扶持。“愛人者，人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關注他們，幫助他們，因爲我們共同的夢想在繼續------

我們真誠地希望次此“夢想在繼續——XX年浙江財經學院青年志願者協會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。

最後，呈上我們最真誠的謝意！

活動策劃 篇5

一、 活動背景

在頂崗實習生涯中，每天與學生朝夕相處，回憶起自己的初中生活枯燥而乏味，作爲老師應給學生們更多展現空間，讓學生在快樂中學習知識，充分利用學生剩餘時間，組織一場知識競賽活動，由於人力資源匱乏，此活動在數學老師武曉鵬的'倡議下，由語文老師溫鳳娜參與組織策劃，生成此項活動。

二、活動目的

本次活動由實習老師武曉鵬、溫鳳娜主辦，由南宮市第四中學七班班主任張國忠承辦，旨在豐富初中生的學習生活，激發學生學習興趣，鍛鍊學生快速反應能力，該活動以小組形式呈現，既增強其競爭意識，又培養其團隊合作能力，給同學們提供一個展示自我、提升自我的平臺，讓學生在快樂中學習成長。

三、活動名稱

數語知識競賽

四、活動時間

20xx年10月28日（週一）晚7：00

五、活動地點

南宮市第四中學七年級7班

六、活動宣傳

週六將活動通知發給七班班主任張國忠，通過班長進行宣傳，向班級同學說明其具體時間。

七、活動報名參與者

七年級七班全體成員

八、比賽準備

週日準備比賽用品（包括比賽用題）、各環節介紹、參與者分組、聯繫好教室、主持人兩名、抽籤用牌、紙碗、會場佈置計劃、採用人工計時和人工計分。比賽流程分爲如下幾點：

（一） 入場

主持人提前二十分鐘入場準備，瞭解活動流程控制好時間；參賽者提前十分鐘入場

（二） 開場

1. 分組（開場前）

入場後通過現場隨機抽籤方式進行編號（1——5組，每組成員編號爲1——6號）

2. 開始

由主持人開場主持詞結束後介紹到場嘉賓，由嘉賓代表致辭並宣佈比賽正式開始，並介紹各個參賽小組。

3.主持人宣讀規則

由主持人宣讀比賽規則，各選手如有問題，可在主持人宣讀完畢後進行提問。

4.比賽進行時

（1）每組計分由零開始；

（2）比賽內容：

第一關：名花有主（必答題）

題目分類：語文類和數學類

規則：由各小組組長抽籤選題，由主持人讀出題目後各組討論後隊長宣讀結果，每套題限時五分鐘，該套題中答對一題加10分，答錯不扣分，每組只限選一套題。

本環節設A——E五組題，每套11題，共55道題，題目設爲簡單的填空題。計劃用時25分鐘（按五個小組算，下同）。

第二關：各花入各眼（搶答題）

題目分類：語文類和數學類

規則：主持人開始讀題後由每組制定編號搶答，搶答者回答錯誤後，可由其他組搶答，兩輪未答出者，此題作廢，進入下一題。若兩組及其以上同時答對者，則答對組同時加分。本環節答對一題加10分，答錯不扣分。

本環節設十道題，五道簡單題，三道中等難度題，兩道較難題，題目類型設爲填空和選擇，計劃用時10分鐘。

第三關：無心栽花花自開（風險題）

題目分類：語文類和數學類

規則；本環節設5分、10分、15分、20分、25分五類題，每組進行抽籤選題，回答對一題則按相應分值加分，答錯一題則按該題相應分值扣分。

本環節設五套題，語文三套題，數學兩套題，每套語文題中有兩個小題，每套數學題中只設一題。題目形式爲填空和選擇兩類，計劃用時10分鐘。

如三關下來有並列第一者，則進行下一關，一錘定花魁。

第四關：花落誰家（搶答題）

本關設三道題，設爲搶答式，此題較易，在規定時間內優先答對者獲勝；若三題過後均爲平手時，則兩組同爲花魁。

（3）比賽結束後由嘉賓評出分數、排出名次並以組爲單位分發獎品，主持人宣佈比賽結束。

（4）集體合影留念

（5）值日組留下打掃衛生

（6）活動結束後寫一份活動總結

（三）退場

主持人和嘉賓組織有秩序退場。

九、獎項設置

一等獎、二等獎、三等獎各設一組，特殊獎設兩組，凡參加此活動者均有獎品贈送。

十、活動經費

a.醋一袋1元；

b.棒棒糖6根0.6元；

c.圓珠筆6支3元；

d.海帶絲6袋3.6元；

e.紙碗0.3元；

f.一次性紙杯兩個0.5元；

g.紙張打印1元。

共計10元

十一、附錄

數語知識競賽規則和備案

實習教師武曉鵬、溫鳳娜

20xx年10月27日

活動策劃 篇6

活動前言：話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀衆。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因爲話劇培養了一代代的觀衆，而一代代觀衆對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的'英語學習興趣。

一．活動背景 在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮。爲豐富外國語學院學生的課餘生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我係特定於XX年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對於生活的熱愛，對美好未來的嚮往，以及對英語這一學科的熱愛。

二． 活動分析 對於有表演慾望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。

三．活動目的 爲了進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合鍛鍊大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地爲學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。

四．活動時間

1.報名時間 XX年4月26日——5月26日

2.比賽時間 XX年6月15日晚

五.具體時間安排1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日

2、組織報名工作：4月26日——5月26日

3、提交話劇劇本5月26日

4、反饋信息：5月12日——6月13日

5、話劇比賽：6月15日晚

六．活動地點：天平樓AJ33

七．活動規劃 1、前期——宣傳、準備

1．）太乙劇社宣傳部製作活動海報，張貼於校園

2．）團委發出通知，通知各班級活動的各事項及要求

3．）太乙劇社外聯部尋找贊助單位

4．）6月10日前落實比賽場地申請工作

2、後期——比賽

1.）6月12日前提前邀請學生會主要學生幹部及團委老師作爲評委

2.）邀請主持人兩名

3．）宣傳部會場佈置

4.）各劇組進行抽籤並根據抽籤順序準備進行演出

5．）由評委打分並進行頒獎

八．活動賽制：各劇組抽籤決定上場順序，每個劇組按順序輪流進行話劇演出

評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優秀獎，最佳男女演員獎。

九、具體工作安排1．）外聯部：送邀請函，發放入場券，租借道具，懸掛橫幅

2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，佈置

3.）後勤組：確認道、搬扯道具

4.) 編輯部: 主持稿，節目單

5．）表演部：獎狀、證書，禮品

6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序

7．祕書處：計分統計

8.採集組：ppt製作、現場拍照、攝像

十、獎項設置：團體獎項：評選出冠亞季軍，優秀表演獎10名；

個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；

班級獎項：最佳組織獎1個

十一、話劇要求1、內容是莎士比亞戲劇即可

2、每場話劇時間不低於30分鐘，不高於120分鐘

3、主題要求鮮明

十二、經費預算：彩色氣球兩包· 10元

··· 綵帶十條· 20元

·· 膠帶紙兩卷· 10元

·· 一次性紙杯· 10元

··· 嘉賓桌籤

··· Xxx

··· xxx

······ 總計600元

······· 主辦：西北政法大學 外國語學院

······· 策劃承辦：太乙劇社

······· XX年4月13日