中學宣傳垃圾分類實踐活動總結

在每個人談論着環保，但卻沒有人真正地有人做到；在“限塑令”已經實行了近半年了，可是在菜場裏紅綠色的塑料袋還是橫行；在垃圾分類已經成爲國際上的新型時尚，中國的居民還面對着“色彩鮮豔”的雙色垃圾箱前一臉茫然。所以我們舉行了這次活動，爲的就是在居民的心中種植下一粒種子，雖然不知道這粒種子是都會結出好果子，雖然不知道這粒種子是否會被掩埋，但是，但是隻要我們做了，至少做了，就一定予別人有益。

活動預期目標：

一、增強居民的環保意識，意識到垃圾分類回收的重要性，使他們養成垃圾分類的習慣。

二、宣傳環保知識，是居民對垃圾分類回收的知識有一定了解。

三、通過本次活動，使社區多建立一些垃圾分類的基礎設施。

前期準備：

在期中考之前，我們就開始了準備。與雲峯社區的工作人員聯繫，與其協商活動的內容時間以及他們給予的幫助，不僅如此，還做了以下的準備：

1. 收集垃圾分類資料，並印發傳單

2. 提前準備垃圾DIY小創意

3. 佈置好現場

4. 對成員進行分類，任命組長，分配任務

活動進程：

我們在社區內進行了關於垃圾分類處理的宣傳活動，以展示垃圾DIY、發放傳單、以及口頭宣傳等多種形式進行。在活動過程中，我們發現居民對環保比較重視，但對環保的概念不是很清楚，缺乏必要的環保知識。我們覺得在以後的活動中我們應着重關於一些有關環保的基本常識的宣傳。在此次活動中，展示垃圾DIY收到很好的效果。它以其創意、幽默的風格吸引了行人的目光，在我們的活動中，同學們都很積極，有很多人對我們的活動給予了肯定，提出了很多寶貴的意見。但也出現如下的小插曲

1. 風太大導致人員很少

雖然在活動時間在已經進行了實地勘察，確定16.：00的人數還是比較樂觀的，但是我們還是忽略了天氣的影響導致了人數的大幅度減少，而在活動開始前的幾分鐘內有寫冷場，一度同學們的積極性降低。但是還好的是，我們及時地改變了方案，從開始侷限於小社區改變到上街頭進行人對人的宣傳。漸漸地，很多人知道了我們的活動，都走進社區來參加我們的活動，解決了這個問題，而慢慢地同學們也開始放開了膽子，一切都順利地進行下去了。

2. 現場垃圾分類

由於原先的準備並不充分，原定的現場直接分類垃圾也因爲現場撿到的垃圾太沒有目標性，而且也過髒，一來是減弱了現場羣衆和同學的熱情，二來是讓活動進程有些停滯。還好，衛生組的組長葉珊瑚同學及時到社區服務站尋求幫助，得到了一些有代表性的“垃圾”，之後，我們就現場進行垃圾分類。

3.人羣的侷限

本來我們的初定的目標人羣是雲峯社區的居民，可是因爲天氣原因，人羣量少。而當時正值幼兒園放學，我們活動的現場來了一大批的小朋友。他們對我們的DIY充滿了興趣。正是用了這一點，我們開始了對小朋友開始了“攻擊”，順便對身邊的家長進行宣傳，由孩子的視角，讓家長更容易接受。慢慢地，起初對我們活動沒什麼興趣的人也開始與我們交流了。我們的人羣範圍慢慢地擴大了。

不僅如此，我們還進行了更大範圍的擴大，其中有一個小學生，我們在順利獲得了他的支持後，希望他可以在他的班級裏進行宣傳。他表示非常樂意幫忙。其次，我們還去了新藝幼兒園，在與園長協商後，她表示十分樂意在開展一次有關的課。

回饋總結

在活動結束後，我們將我們收集到的居民的建議向社區服務站進行了反饋，具體如下：

1. 望在社區完善雙色垃圾桶

2. 希望社區多開展此類活動，以增強居民的環保只是

3. 希望社區對環衛工人也進行相關方面的輔導

同時他們表示，單單隻有一個人，一羣人做到垃圾分類是遠遠不夠的，單單隻有一部分人拿出力量去做，也是不夠的。環保是需要全體成員的共同努力的。

而且，在活動中，身爲團支部書記的我也發現了存在於同學能力中的問題與不足。此次，在經過多次強調之後，我們的紀律還是比較嚴明的，同學們都比較自覺。可是，我發現，我們班的同學的頭痛能力還有待加強。面對生人常常說不出話，或是言語措辭不到位。

融身於細節中，我們會學會很多與僵死的知識不相同的東西。這次社會實踐中，我體會到集體合作的力量。當我們撿拾起滿滿一簍的垃圾時，我們自豪；當我們受到人們肯定時，我們欣喜；當我們自信地講述時，我們充實。哲人說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”讓我們用這一標準投身於生活吧！

——摘自z的體會

通過這次活動，我深刻體會到了打掃衛生的辛苦，也瞭解到了保護環境的重要性。良好的環境是每一個都賴以生存的，它給我們帶來了健康，我們纔會生活地快樂。

——摘自z的體會

我們熱情地宣傳，令我們高興的是許多人們都停下腳步來聽我們的介紹。儘管說仍有一部分的人們的環保意識還很薄弱，當我們相信我們的努力對他們環保意識的提高會有所幫助的。

——摘自z的體會

是的，正如z說的，我們相信我們所有的努力對他們有所幫助。