教師師德培訓活動總結

導語：爲進一步加強教師職業道德建設工作，提高教師隊伍的整體素質，以下是小編整理教師師德培訓活動總結的資料，歡迎閱讀參考。

根據濰坊市教育工會的通知精神，xx年9月開展師德建設活動。學校十分重視師德建設活動月活動，結合我校實際情況，因地制宜開展師德建設與教育活動，貫徹落實教師職業道德規範，切實解決教師隊伍在思想作風、教風、學風、工作作風等方面存在的問題。現將師德建設教育月活動總結如下：

一、 加強師德建設教育月活動的組織領導

我校將師德建設月活動納入師德師風建設工作的重要內容之中，成立了由校長任組長的師德教育活動領導小組，保證活動的順利開展，並將師德教育活動納入學校重要工作日程，制定了切實可行的師德教育活動計劃，確保將師德教育活動落到實處。

二、大力開展師德教育建設活動

開展了“教師承諾”活動。組織教師重溫了“教師承諾”，使教師們更深刻地認識到了自身的責任重大，踐行教師八不準的承諾守信活動。即：教師職業道德八不準

1. 不準參加有損國家和人民利益的活動，或有備離的路線、方針、政策的言行；

2. 不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、污染學生；

3. 不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動；

4. 不準私自辦班或對現任教學班的學生進行有償家教；

5. 不準向學生推銷、代購教輔資料和其它商品，向學生家長索要或變相索要財物；

6. 不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動；

7. 不準無故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調課停課；

8. 不準在課堂上吸菸、接打電話、講髒話粗話。

三、 積極開展師德培訓活動

採取了集中學習與個人自學相結合的形式，開展了讀書學習及師德論壇活動。在本次活動中，我校組織廣大教職工認真學習了《中華人民共和國教師法》，《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師職業道德修養》等，本着“全心全意爲學生的健康成長服務，爲學生的終身發展奠定堅實基礎”的目的，以高尚的師德教書育人，圍繞新時期師德與人的全面發展，寫出了學習心得體會。

四、大力開展師德建設事蹟宣傳活動

1、開展了以“師德高尚”爲主題的演講比賽活動。演講的題材從本校選取，可以寫自己的體會、感受，也可以寫身邊的感人事蹟。這一活動的開展進一步提高了全體教職工敬業愛生的師德素養。

2.深入開展了心理健康教育活動。主要針對個別學生的厭學情緒和部分學生中存在的種種不健康心理，開闢心理諮詢室、意見箱，召開座談會進行個別訪談等，及時瞭解學生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，疏通心理障礙，矯正心理偏差。

總之，我校師德教育月活動的開展，引導教師進一步樹立了“以人爲本、敬業奉獻”的師德理念，進一步提高了自覺履行教師的義務和職責的自覺性，營造了濃郁的愛崗敬業，教書育人，爲人師表，促進學生健康發展的良好氛圍。相信隨着師德建設教育的進一步開展，我校的各項工作一定再上新臺階。