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2017小學助殘日實踐活動總結

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每年五月第三個星期日,爲全國助殘日。下面是小編整理的小學活動總結,一起來看看吧。

2017小學助殘日實踐活動總結

  助殘日實踐活動總結【1】

5月15日是全國助殘日,我們也順利舉辦了相關的助殘獻愛心活動。爲使今後活動更規範化、人性化,突出活動的主題宗旨,現將我校獻愛心活動總結如下:

活動前有一個小插曲,那就是創意廣告,忘記來掛橫幅了,也怪我沒有再叮囑一遍。週五早上一發現,我就趕緊打電話過去,結果人家還沒上班,老闆就僱了輛摩的,把橫幅拿過來,然後我又趕緊讓王老師、博藝、樹海,我們四個一起在活動開始前,把橫幅給掛好了,幸虧有驚無險。以後,還是要留個心眼。

首先,在活動開展期間,學校通過led滾動屏上展示助殘宣傳標語,各班以班會等形式開展助殘宣傳,動員學生人人蔘與,量力而行,採取自願原則,捐多捐少都是獻愛心、助人爲樂、扶弱助殘的思想體現。但是據瞭解,個別班級沒能很好落實,或許與我晚通知有關,我也希望今後的班會課,輔導員老師能根據我們期初的國旗下講話周曆安排裏的內容或根據各種節日、活動等,切切實實上好每一節班會課,這也才能達到品德教育的目的。值得一提的是,我發現很多老師通過各種形式,在響應此次活動,有的孩子忘記了,老師先根據他報上來的錢數,幫他先墊上;有的是自己整理倡議書,在班級宣讀號召;有的是在班級羣裏積極發動;感嘆一句,我們的老師真的是最可愛的,最可愛的。

其次,我也希望我們不要單純爲活動而活動,爲募捐而募捐,而是要以助殘活動深挖德育教育資源,讓學生了解社會,瞭解人生。同時,也希望老師們能多瞭解班級學生的家境生活現狀,如有特困生,可以報送到德育處,學校會酌情進行補助。我們班就有兩個同學分別在二三年級時受到愛心格子鋪的幫助。說到愛心格子鋪,有時班級拓展活動也不必僅限於出遊,也可以像我們班在四年級時,開展向愛心格子鋪獻愛心,通過捐零花錢或拿東西擺放在愛心架上義賣等,這也未嘗不是一種善舉?

最後,希望活動能得到延伸,讓學生明白關愛孤殘兒童,不僅僅只有捐錢這種渠道,摔倒時,你的及時扶起;遇到時,你的不歧視、不嫌棄;更多的還需要你的微笑相對。也讓學生明白校園充滿溫暖,助人是一種美德。

總之,這次助殘募捐活動開展的比較到位,自始至終充滿了積極向上的姿態,彰顯出了老師們平時德育教育的作用。謝謝大家的配合,積極參與,謝謝莊老師大中午幫我拿錢到特教去。也謝謝博藝老師、秋湟老師的`“拔手相助”,幫我數清了17個班的捐款總數.

  助殘日實踐活動總結【2】

今年的5月20日是我國第XX個法定的“全國助殘日”,縣教育局組織全縣中小學教師、學生開展助殘活動。我學校積極響應,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動由德育處負責組織,各班班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確保組織活動做到有計劃,有記錄,有檢查,有評比,有總結,有質量。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、組織一次以“助殘日”爲主題的升旗儀式;

2、每班開一次以助殘日爲主題的班隊會;

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號;

4、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

三、活動開展有序,效果顯著

1、在5月14號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生爲幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,.關心殘疾人,宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、從5月14日-----5月20日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國8000多萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的爲國家、爲社會的建設和發展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“節約一元錢,資助殘疾小夥伴”的捐款活動。要求每個同學從實際情況出發,爲殘疾事業奉獻自己的愛心。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力爲學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

  助殘日實踐活動總結【3】

今年的5月16日是我國第XX次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日爲主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生爲殘疾人獻愛心;

三、活動開展有序,效果顯著

1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生爲幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民,爲社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力爲學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。