大學活動總結範文集合六篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，爲此要我們寫一份總結。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家整理的大學活動總結6篇，希望對大家有所幫助。

大學活動總結 篇1

20xx年12月24日晚，信息學院自律部與衛生部在綜合教學樓D區503舉辦“自律衛生聖誕大聯歡”聯誼活動。旨在增進自律部與衛生部的交流，加深自律部和衛生部的感情，加強兩部門間的友好合作。

出席本次聯誼活動的有自律、衛生部主管輔導員高鵬鵬老師，學生會副主席邵學曉，自律部部長李相及副部長，衛生部部長馬天及副部長，以及13級、12級兩部門的委員及檢查員們。本次聯誼以聖誕狂歡爲主題，活動在平安夜舉行，意在表達平安幸福的祝願。

經過忙碌的前期準備，本次聯誼活動舉行的非常順利。本次活動首先由主持人致辭，然後由高鵬鵬老師發表平安夜以及新年祝福，高老師深情表達了自己對信息學院自律部與衛生部的期望與祝願，並演唱《大約在冬季》，博得現場的陣陣喝彩。在前期的節目徵集中，兩部門的成員們表現都非常積極，終於在聯誼當晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現十分優秀，極大地調動了觀衆們的熱情，尤其《新貴妃醉酒》，邵學曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花，整個聯誼晚會現場笑聲歌聲一派其樂融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》，想法獨到，道具齊全，表演到位，充分展現了自律部活潑生動的一面。衛生部也不甘示弱，由其部分檢查員表演的《方言朗誦》，選材豐富，語言俏皮幽默，給大家帶來很多歡樂，也展現出衛生部樂觀開朗的一面。節目進行的過程裏穿插着一些遊戲，目的不僅在於娛樂更在於培養部門成員的團結合作能力，增進彼此的互信，提高部門之間的凝聚力，遊戲過程非常精彩，大家熱情很高。另外，魔術表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節目表演，也給晚會增色不少。通過節目的質量看得出大家的用心，足以看得出兩個部門所有成員對此次活動的重視。晚會節目表演結束後，兩部門的所有成員分別合影留念，大家臉上洋溢的笑容無疑表明此次聯誼晚會是成功的。最後，兩部門部分成員留下清掃教室衛生，並把桌椅擺放整齊，確保教室整潔。

此次聯誼得圓滿成功，豐富了自律部和衛生部成員的課餘文化生活，拉近了兩個部門的距離，同時也爲兩個部門成員間的交流提供了一個很好的平臺，爲以後兩部門的繼續合作打下良好基礎。相信本次聯誼活動過後，兩部門一定會更和諧更具凝聚力，爲信息學院作出更大的貢獻。

大學活動總結 篇2

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班10漢語言文學（高級文祕）的全體同學積極參與。爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“展現青春風采，勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的鬆湖煙雨去自行車。

一、活動意義：

爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心繫班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程；

第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13：00團支書樑影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車後全班組成一支較爲自由的大隊伍一同遊玩，遊覽美麗的鬆湖煙雨，組織委員黃譯漫適當爲活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接着第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書樑影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組爲單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束後團支書樑影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情況。

第四、16：30集合返校，團支書樑影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。

三、活動總結：

這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，相互幫助、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結：

一、從團日活動的整體來看，是符合“青春使命”這個主題活動的，並通過一些小遊戲加強同學們對青春使命的瞭解和同學們之間的關係，而這不僅有利於同學們鍛鍊身體，而且也營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。

二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能積極的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫助，使其更有利於班級的團結並且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人爲一組，並安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班幹部更是積極帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

五、從活動的準備來看，各個部分都安排的較恰當。場地的篩選，經費的籌算等都進行了詳細的討論，而使每個環節都能順利的進行。

但在這次的活動中，也出現了一些問題。例如：在活動的結束時，天下起了大雨，導致有一些同學因沒有雨傘而被澆溼。因而對於今後的活動，我們會更加註意細節，瞭解天氣的變化，做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加註重一些細節，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利，每個同學都積極的參與，活動貼切主題，使同學們對青春和使命有了進一步的認識，在活動中更是展現了大學生的風采，而且更是進一步的瞭解到活動主題的意義。

大學活動總結 篇3

師生聯繫的工作，其基本含義是高校管理幹部訪談所有教師；教師訪談所有學生，簡稱“兩訪”，創基層黨建工作先進，爭做優秀共產黨員；創教育事業發展先進，爭做優秀人民教師，簡稱“兩創”。

此次一對一的教師與學生面對面交流，能進一步提升老師與學生的瞭解。能進一步使學院與老師加深對學生的需求的瞭解。通過本次訪談我們都收穫許多。

一直以來，大學在高中生眼裏就是自由與解放的代名詞。可是當我們真正來到這裏，我們又十分的迷茫：“大學意味着什麼”。大一的我也同樣的有此迷茫，不知道目標和方向。逐漸從高中的目標明確到大學的無所事事，很苦惱。可是在不斷的前進中，通過與同學學長的交流。我逐漸從迷茫中漸漸走出來，大學就是自己的未來。你可以頹廢，也可以在這裏發光，關鍵是取決你是什麼態度。在大二這個關鍵的時候，學院開展了兩訪兩創的活動。曾以爲這就是形式,可是還是看你怎麼樣去對待它。在與老師的接觸中，你提出了問題就表明你說出了你的需求，那些說不出的話別人永遠也不會去猜想你需要什麼。通過這次活動，你可以說出你自己的想法，說出你對學校的建議和對種種的不滿意。在這裏，平臺爲你提供，看如何讓去利用它。

談及感受，此活動有效地拉近了師生之間的距離，促進老師對學生的瞭解，可以有效地解決學生中存在的問題 。讓學生參加到學校發展建設上來，更好地促進學校的發展。通過此次活動，我認識到本專業的就業去向和以後大學三年應該何去何從。國貿這個專業，關鍵是語言的運用和對本專業知識的精準掌握。同時在學好本專業的同時，身爲文科出身的我們也應該加強理科專業的學習。在今後就業中爲自己創造多方面優勢，做多方面發展的人才。在與老師交談的過程中其實也瞭解到老師的無奈，現在的大學生不習慣於老師交流。高中時代的我們是在一個教室學習，老師每天都可以看得到那同學。然而現在每節課同學上課教室都是不固定，同學到課有時也是問題。老師無法認識學生，無法瞭解學生的需求和想法。這就造成有時候教與學成爲分開的兩部分，學生與老師的那道溝越來越大。這是現在要解決的問題，也是大學教育普遍發生的現象。通過類似“兩訪兩創”的活動，希望同學與老師的交流會更近一層。

　　通過此次訪談，我也想提出幾點問題。

一、學生自習教室短缺，出現想自習卻沒有教室可以去的問題。

二、學校對文科專業出現過弱的現象。

三、學校小攤販到處生存，衛生得不到保證，也造成學校髒、亂、差的現象。

　　在這裏，我也對學校提出我的幾點小建議，希望學校參考。

第一：針對學校自習室極度短缺的問題，希望學校爲考研學長專門開闢一棟或幾層考研教室，統一管理。以免造成教室成爲考研專用教室但是實際使用效率很低，而其他需要使用教室的同學沒有教室可以用。同時對於那些佔座而不使用的現象，也可以組成專人巡查小組，定期對考研樓層進行巡查。

第二：學校可以適度對文科專業進行偏向型扶助，保證各學院協調發展。

第三、對小攤販實行規劃管理，劃分區域進行集中管理，對衛生不過關的小攤小販進行取締。爲符合標準的小攤進行集中建造房屋形成特色美食街或用品街，以美化學校和方便同學生活。

"兩訪兩創"活動是彙集三萬人的活動，通過此次活動，我們收穫良多。希望本次活動落到實處，爲學校發展奉獻自己的力量。

大學活動總結 篇4

20xx年6月11日，午後一點三十分，爲期2.5天的拓展及標準化培訓已圓滿落下帷幕。 短暫的2.5天，無比清晰而深刻的印在我們的心裏。它有比言語更能表達深度的內涵，不用刻板的說教，而是各自親身用心去體會，去感悟。這兩天，我們用實際行動詮釋了管理生應具備的主動、信任、合作、溝通、責任、感恩和超越。這一天，我們也重新認識了團隊的含義和價值，深刻理解了團結、信任、協作，真正感悟了團隊的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離，到“高空挑戰”超越自己，到“搶灘登陸”相信夥伴，再到“澳洲鴕鳥蛋”統籌協作，“無軌電車”的精誠合作，每個項目的側重點雖然不同，但是都會帶給我們深刻的思考和啓發。

拓展項目以個人的努力和奉獻爲基礎，個人成爲團隊每個不可或缺的元素。同時，也讓我們懂得了團隊項目的最大特點就是羣策羣力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。結合實際的管理工作和即將開始的學習生活，個人感想如下：

第一，運籌帷幄重大局；

在拓展訓練的每個環節，我們從開始無序到有序，從不知所措的個體運作到有條不紊的團隊協作，我們對目標管理達成了共識，只有集思廣益並抓住整項工作的目標和重點，才能以此爲基礎，有效的合理的開展相關統籌工作，較好的達成工作目標。在這過程當中，作爲團隊成員要積極參與，做到求同存異，同時要確立統一領導，決策和帶領團隊達成目標。

　第二，統籌規劃鑄精細；

在處理各項工作前，必須理清思路，形成詳細可行的行動方案和工作計劃，根據團隊成員的特點和長處有所規劃和分工，各司其職，實現各個環節有序可控，對過程中可能出現的問題和異常有所規劃和相應的應急預案，實現一流的管理思路，完善的工作方法，提升精細化過程管理水平，提升成效。

　第三，信任協作爲基礎；

良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵，有一位企業家曾經說過：不要以爲你什麼都行，離開了團隊，你可能一事無成；也不要以爲你勢單力孤，有了團隊，你也許什麼都行！

整個拓展訓練中，貫穿始終的是團隊的信任和協作，沒有信任我們無法完成這些項目，正是因爲敢於信任，值得信任，思維和定位快速轉換，像一面鏡子折射你我，我們才能面對種種近似苛求，毫不退縮，敢於將自己託付給團隊，敢於承擔人梯做好人牆拉緊牽繫別人安全的繩索，互相協作，成就團隊的夢想和奇蹟。

開始，沒有太多的期許，等到結束回顧其間的挑戰和磨練，驚喜的發現這次拓展訓練給了我生命裏許多不一樣的東西，原本陌生的我們走到了一起，在汗水，歡笑，遊戲，討論中不斷嘗試，學會協作，互相鼓舞，分享勝利，發現溫情，體味感動。久久迴盪在內心深處的，不僅僅是片段式的回憶，更多的是收穫了一種運籌帷幄的管理理念，一種協同作戰的團隊文化，一種衝鋒陷陣的作戰精神，一份更加淡定堅強的面對學習和工作的生活態度，以及必勝的勇氣和決心。

大學活動總結 篇5

手牽手，拉近你我—班內聯誼燒烤活動總結

活動人員：XX法本2班全體同學

活動地點：手拉手燒烤場

活動前言：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不幹涸？”徒弟大惑，然後曰：“將它託入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生髮光芒 。這正是我們的用意之所在，我們就是爲了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

活動意義：通過這次燒烤活動，讓同學們放下沉悶、枯燥無味的學習，開開心心地玩一次，吃一次。同時，此次活動也鍛鍊了班幹部的組織協調能力，增加了同學們之間的交流，增強了同學們的集體主義榮譽感，使得大家更熱愛我們的班集體；加強了大家的團結合作精神，豐富了同學們的課外生活

活動大致流程:

1、準備工作。“凡事預則立，不預則廢！”要想組織好一次活動必須充分做好各項準備工作。首先，我們向曾去過燒烤的班級的組織者瞭解各種情況和請教需要注意什麼事項，對組織燒烤有了個初步的瞭解；其次，我們籌資，當天早上，部分班幹部和積極的同學按分工預定或購買所需物品。

2、正式開展活動。我們從學校的h或f棟出發，隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時候，我們開始清洗物品和點燃燒碳，於17：00左右我們熱熱鬧鬧地開始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開心，有些同學還邊吃邊打撲克，現場氣氛達到高潮。接近22：30，活動圓滿結束，同學們開始返校。

活動詳細內容：

1)自行燒烤，主動認識班上同學（約1.5小時）

2)特別節目之特長表演；由黃民錦表演的吉他獨唱——姑娘，還有劉兆斌和樑嘉蔚表演的勁舞(20分鐘)

3)遊戲（40分鐘）

1. 美妙音樂:先放一段音樂，然後每個人輪流拿一個氣球，若音樂停，氣球落在那個人手上，那人就要受處罰.

2. 倒着念：每人要說一句，天才發明了倒裝句+++，然後另一個要說，偏偏我要倒着念+++

3. 認識多一點，男女合作，一個用鼻子夾住鉛筆，另一個要用口接住鉛筆，不能接的兩個都要處罰，這個很考驗同學的合作性。

大學活動總結 篇6

多彩的校園生活，帶給全體師生無限美好的`期盼。爲了活躍校園氣氛，豐富同學們的業餘生活文化，機械工程學院研究生會以校園文化藝術節爲契機，特組織開展了“機械工程學院研究生趣味籃球比賽”、“ 機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動，這些活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性於一體，本着校團委的“黨旗輝映團旗紅”的活動領導主題，嚴格遵循“形式多樣、人人蔘與、層層評優”的原則，給我院研究生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過這些活動，豐富了廣大研究生的課餘生活，展示了我院新一屆研究生的風采，同時培養研究生的團結協作精神。從整體來看我院此次校園文化藝術節活動是很成功的，達到了預期的目的。

一、研究生參與熱情高。

從活動情況來看，本次藝術節活動我院研究生都能積極參加，參與熱情較高，積極參加了研究生部舉辦的文化藝術節開幕式演出、英語演講、研究生乒乓球大賽，並且承辦了機械工程學院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業形勢及經驗交流”專業講座和“中日學術交流”活動。相比往屆，這屆活動的參與人數更多，同學們參與的熱情相當高，籃球賽共有40多人蔘加，羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加，“研究生就業形勢及經驗交流”活動全體同學都參加了、“中日學術交流”活動更是座無虛位。一些沒有報名的同學也能夠積極關注活動進展，參與一些輔助及組織工作，無論是場上參加活動的還是場下的觀衆，都體會到了活動帶來的樂趣，達到了舉辦活動的目的。

二、項目豐富，精彩無比。

本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動主要分爲以下幾個部分：研究生部舉辦的文化藝術節開幕式暨歡送畢業生演出晚會、第五屆機械工程學院籃球賽、“中日學術交流”活動、機械工程學院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業形勢及經驗交流”專業交流會、和英語演講大賽等活動。

　　1.在研究生部舉辦的文化藝術節開幕式暨歡送畢業生演出晚會中激情演出

3月29日晚，在研究生部舉辦的文化藝術節開幕式暨歡送畢業生演出晚會中，我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人爲大家精彩演唱了《祝你一路順風》。表達了對師兄師姐的祝福，歌曲優美動情，歌詞表達了溫馨、溫暖、沉默、無奈，只有心中深深的祝福環繞，寓意我們都相信全體研究生畢業生前程似錦，一路順風。從選歌、練歌，排練，彩排到最後登臺演出，他們爲此付出了寶貴的時間和精力。

　　2. 院研究生會舉辦的第五屆籃球賽

4月14號上午，由機械工程學院團委主辦，院研究生會承辦的研一VS研二籃球比賽在校籃球場成功舉辦。經過半個小時的熱身訓練結束後，比賽於九點正式開始。幾乎所有對籃球有熱情的同學都參加了這次比賽，場地邊都是熱情觀戰的同學。比賽採取正規四節每節15分鐘比賽，中場有休息。

比賽一開始，兩隊進入了狀態，你攻我守，研二表現了其豐富的球場經驗，在防守上從不鬆懈，進攻節奏也相當清晰。反觀研一，雖然其經驗不足，但高超的技藝彌補了經驗的不足，進攻犀利，但配合不夠默契，出現了數次失誤。場邊觀戰的同學陶醉在這精彩的比賽中，吶喊聲響徹雲霄。

比賽分數最終鎖定在65：64，研一以微弱的優勢取得了勝利，在籃球賽中，同學們意識到團隊之間相互配合的重要性，對日後的學習研究有很好的幫助作用，賽後同學們加強了彼此之間的交流與探討，培養了同學們團結協作的精神，這也達到了舉辦本次活動的目的，最後活動圓滿完成。

　　3. 院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽

5月14日晚上，由院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學院一起參加，加強了與其他學院的交流，體現了文化藝術的交融。比賽於7點正式開始。比賽設有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個項目。經過2天近6個多小時的激烈爭奪，最終決出了各項的冠亞季軍。本次賽事採取3局2勝制，每局21分，採取單循環淘汰制。大賽按照預定計劃緊張進行，雖然同學們累的滿頭大汗，但可想而知，大家樂在其中。組織者爲比賽勝出者準備了豐盛的獎品，老師爲他們頒發了獲獎證書和獎品，並和勝出者合影留念。

　　4.英語演講大賽中激情演講

5月12日晚上，在校外國語學院承辦的英語演講大賽預賽中，我院研究生朱

文同學基本功紮實，表現突出，有較強的英語表達能力，毛遂自薦報名參加了比賽，可惜比賽中高手衆多，而且由於緊張沒能發揮出自己的水平，最終沒能進入決賽，但通過這次比賽同學們瞭解到英語口語的重要性和自身的英語表達能力，在以後的學習中，更加刻苦的學習，提高自身英語能力。

　　5. “研究生就業形勢及經驗交流”專業交流會

5月17日下午4點，機械工程學院研究生部求職經驗交流會在東校區新實驗大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、範曉衛和全體研二研一同學參加了交流活動。

本次求職交流會由學工辦陶誼老師主持，首先她概括地總結了我院研究生求職和就業的基本情況。然後是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會，毫無保留地和大家分享自己求職期間的經驗。其間，趙向軍師兄着重強調了求職簡歷的製作，並且展示了自己製作的求職簡歷，一一分析了求職簡歷的各個部分，對同學有很大的啓發作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧，着重分析了各種面試的細節與準備工作，其中科研項目的中英介紹給同學們留下了深刻的印象。最後範曉衛師兄結合自己的求職經歷，總結了求職中應該注意的各種問題。在最後的交流環節，他們耐心一一解答師弟師妹們的提問。參與經驗交流的研二、研一同學都表示，這次求職經驗交流會讓自己受益匪淺 。

此次求職經驗交流會大大提高與加強了同學們對求職就業的認識，爲他們後面求職就業指明瞭方向。

　　6. “中日學術交流”活動

20xx年5月28日，應我校機械學院邀請，日本東京工業大學精密工學研究所香川利春教授訪問我校並進行學術交流，近百餘名師生聆聽了香川教授所做的關於壓縮性流體測量與控制的最新研究報告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術機械等領域對氣動技術需求出發，生動介紹了壓力伺服系統、仿生肌肉控制、動態流量發生與流量特性測量，氣體功率測量與節能，旋迴流、混合氣體、縫隙流動等最新研究成果，最後展示了氣動技術在等溫壓力容器、真空發生器、遠程腹腔外科手術機器人等方面的最新技術。之後與會師生與香川教授進行了熱烈的討論，香川教授的精彩報告給大家留下了深刻的印象。

通過這次學術交流，同學們對氣壓控制的最新技術有了一定了解，拓寬了同學們的知識面，對今後的研究學習有一定的啓發作用。

三、活動掠影

四、結語

在本次校園文化藝術節中，機械學院研究生參加的以上各項活動均受到學院領導，老師，後勤集團等大力支持。通過學院研究生會的精心策劃，組織，廣泛調動了學院全體研究生的參與熱情，使得以上活動均取得了圓滿成功。

雖然校園文化藝術很快就要落下帷幕了，但同學們在以上活動中收穫的愉快心情始終久久不能平靜，從同學們每一次活動後歡快的笑聲中可以發現，他們是多麼希望像如此的集體活動能多舉行幾次。正是校園藝術節這樣的活動才能使同學們體會到科學知識固然重要，除了科學知識以外的東西，如中國燦爛的歷史文化，音樂，藝術，體育鍛煉，身心健康等等都應該滲透到研究生學習的每一個環節。大學一是學知識的地方，二是陶冶人情操的地方。一所理工科學校更應該善於走上一條文理結合的道路。希望校園文化藝術節的活動能向多元化，縱深化方向發展，重形式但不流於形式，重內涵又不缺少外延，走科技與文化完美結合的道路。相信這對於每一位同學來說都是具有紀念意義的，同時也必將在同學們的研究生生涯中留下美好的回憶。

機械工程學院研究生會

20xx年6月3日