2016幼兒園家長開放日活動小結三篇
家長開放日作爲家園聯繫的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、瞭解幼兒在園學習、生活的窗口。下面歡迎閱讀本站網整理的幼兒園家長開放日活動小結，對你有幫助。
2016幼兒園家長開放日活動小結【第1篇】
一、要善於發現家長的教育需求。
瞭解家長最關心、最困惑、最想解決的問題是什麼。爲了提高家長工作的有效性，我們通過《家長問卷》瞭解了家庭教育中遇到的困難，分析家長的現實需要，從不同角度進行有效的指導，因家長文化有差異，體現了明顯的層次性，針對這一點，我們先從整體上幫助家長確立科學育兒觀，然後對不同從此家長進行不同內容不同方式的指導。
二、採取靈活多變的制導方式吸引家長參與。
教師要認真備課。計劃家長開放日的每一個細節、內容和教育理念。我們一改以往教師講家長聽的被動局面，教師以主持人的身份在輕鬆愉悅的氣氛中引導家長各抒己見，互相傾聽，逐漸形成自己的認識。
三、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方溝通。
組織家長開放日是讓家長全方位的瞭解幼兒園的工作。瞭解自己的孩子，讓家長通過參觀、觀摩、瞭解幼兒的各種行爲表現，正確認識幼兒園的經驗教育，正確評價自己孩子的能力特長興趣，同時對家庭教育與幼兒園教育配合也有了清楚的認識，另外我們還安排星期五爲園長接待日，通過園長接待日，加強了幼兒園與家長的情感溝通並及時瞭解家長的心裏傾向，使家長參與幼兒園教育和管理的積極性大大提高。
總之，家長開放日的開展，不僅總強了家長的參與意識還提高了家園共育和諧一致，促進了教師觀念轉變能力的提高，並且爲孩子提供了平臺，同時幼兒園贏得了良好的社會聲譽。
2016幼兒園家長開放日活動小結【第2篇】
我園於2012年5月21日舉行了家長開放日活動。我們中一班的家長能在百忙之中抽出寶貴時間來園觀看孩子們在幼兒園的學習和生活情況，我們表示由衷的感謝!此目的的開展是爲了更好地促進幼兒全面和諧發展及家園共同培養幼兒各方面的提高。
小朋友經過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領，他們非常想把自己學到的本事表現給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎麼學習和生活的?自己的孩子真的象老師講的那樣進步那麼大嗎?因此，在這次公開活動中，我們安排了一節孩子們感興趣的課，是我組織的中班美術活動《創意汽車》，其活動目的是讓幼兒嘗試大膽創新，結合生活中的各種事物大膽設計各種形態的車子，體驗創造活動的樂趣。活動通過讓幼兒觀看“汽車王國”裏奇形怪狀的汽車，不僅開闊了幼兒的思維，還讓幼兒明白了汽車的共性，接着讓幼兒幫老師設計汽車，孩子們都能夠準確的畫出汽車的大體結構，還能夠給汽車添上方向盤、車窗和車門等部件，王鈞浩小朋友還說：“老師老師，汽車還有車窗呢…”接着我讓幼兒爲車展設計出自己的汽車，當看到孩子們設計的汽車一一展現在黑板上時，家長的臉上也不由自主地流露出欣慰的笑容，是啊，孩子們真的長大了……
整個活動在溫馨歡快的氣氛中結束，我在此也非常感謝學校提供了這次機會，不僅拉進了家長與老師的距離，而且讓家長看到了孩子的進步與成長。家長們對這次活動也有很深的感觸，也有的家長提出了建議：如希望這次活動多舉辦等等。但家長們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當個好老師確實不容易。而在我們心中，“家長是我們的朋友，孩子是我們的寶貝”，這永遠會是我們老是不變的信條，同時我也會在以後的工作中不斷努力，將工作做到更好。
家長開放日作爲家園聯繫的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、瞭解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。於是我園於2012年5月21日舉行了家長開放日活動。我們中一班的家長能在百忙之中抽出寶貴時間來園觀看孩子們在幼兒園的學習和生活情況，我們表示由衷的感謝!此目的的開展是爲了更好地促進幼兒全面和諧發展及家園共同培養幼兒各方面的提高。
小朋友經過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領，他們非常想把自己學到的本事表現給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎麼學習和生活的?自己的孩子真的象老師講的那樣進步那麼大嗎?因此，在這次公開活動中，我們安排了一節孩子們感興趣的課，是我組織的中班美術活動《創意汽車》，其活動目的是讓幼兒嘗試大膽創新，結合生活中的各種事物大膽設計各種形態的車子，體驗創造活動的樂趣。活動通過讓幼兒觀看“汽車王國”裏奇形怪狀的汽車，不僅開闊了幼兒的思維，還讓幼兒明白了汽車的共性，接着讓幼兒幫老師設計汽車，孩子們都能夠準確的畫出汽車的大體結構，還能夠給汽車添上方向盤、車窗和車門等部件，王鈞浩小朋友還說：“老師老師，汽車還有車窗呢…”接着我讓幼兒爲車展設計出自己的汽車，當看到孩子們設計的汽車一一展現在黑板上時，家長的臉上也不由自主地流露出欣慰的笑容，是啊，孩子們真的長大了……
2016幼兒園家長開放日活動小結【第3篇】
12月9日和12月10日，我園10個班級分別舉行了家長開放日活動。本次活動展現了新的教育觀，寓教於樂，還充分體現了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們老師的才能，活動取得了較好的效果。
家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時也給了幼兒園不少啓示。從家長的反饋中也看到了我們今後值得改進的地方，爲幼兒園今後工作再上一個層次起到了重要作用。爲了幼兒園的可持續發展，家長們留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：
1、希望今後多舉辦類似的活動，如：親子游、親子合作活動、親子製作等。有更多的機會走進幼兒園，瞭解幼兒園，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。
2、建議活動中能多以遊戲進行教學，讓小朋友在玩中學。
3、希望老師在活動中發揮幼兒的想象力，不要侷限於幼兒在老師引導的答案中思考。
4、在美術活動中，多引導，多準備一些不同的材料，引導幼兒作畫。
5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家，讓家長了解小朋友在園的學習情況。
家長開放日是個平臺，有利於家幼之間直接的雙向交流與溝通，家長們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況，感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教，拉進了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的瞭解，我們將繼續努力，不段創新，克服家幼共育的不足之處，將家幼共育工作做得更好。
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