大學生清明節活動總結（通用16篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編爲大家收集的大學生清明節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生清明節活動總結 篇1

4月x日，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事蹟。

在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生幹部爲烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈爲榜樣，繼續爲黨和人民的利益而奮鬥終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設好中國。

歷史留下了很多值得後輩去思索的東西，最震撼人心的莫過於革命烈士陵園！多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩爲了國家和民族的利益獻出了生命，長眠於一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童！看着他們的照片，讀着他們的事蹟，內心的澎湃讓我們似乎對於戰爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕！

一幕幕英雄事蹟再次浮現在腦海，先烈們爲了祖國的明天，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。儘管他們犧牲了，可是在後來者眼中，他們卻永遠活着。 正如毛主席在此的題詞“爲人民而死，雖死猶生。” 紀念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發了我們心中的.愛國信念。回到學校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，並將永遠激勵我們勇往直前。

通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受着我們的青春。可能我們還會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年爲我們創造了今天的生活。

對於生活於這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。爲了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。

在這個追求物質的世界裏，人們都在爲生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應該走進那些爲了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。

共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但爲和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行爲。緬烈士先風，盼祖國昌盛！

大學生清明節活動總結 篇2

今日，我們穿着整整齊齊的校服，穿着舒服的運動鞋整裝待發。這時候你可能會問我們去幹什麼?我告訴你們吧!我們去武羅園——掃墓。

我們出發了，在路上我就想武羅園有沒有什麼變化，可是猜測沒有用，實際勘察就OK了。不知不覺中，我們進了武羅園。哇!武羅園真變化了!，尤其是其中的烈士陵園，祠堂比以前更壯觀了。可是，先進入正題…。.

主持人在莊嚴壯觀的祠堂下講話，話語裏悲傷帶着激昂，讓我們不禁懷念起了革命先烈楊靖宇……

主持人說今日掃墓有四項，我們先進行第一項：爲先烈默哀，

在悲壯的音樂中，我們懷着沉重的心境的低下頭。不管是大人還是孩子，都沒有人出聲。周圍十分安靜，彷彿空氣在風中流動的.聲音的聲音都能聽見。

默哀後，開始第二項，獻花圈。

我們班的兩個人擡着一個花圈緩緩走去。花圈在風的吹動下發出“哭聲”，可能是在爲犧牲的戰士感到悲痛吧!

獻花圈後，開始第三項，聽學生代表講話。

一個學生上臺講話，其中講到梁啓超時說的一句話讓我深深的震撼了;少年強，則國強。是啊!祖國需要我們去建設，去發展。我們長大後必須要經營好革命志士用鮮血換來的土地!

聽完學生代表的講話，開始第四項，聽老縣長講話。

老縣長慢慢走上來，用激昂的聲音爲我們講述他所經歷的事，其中我有一個印象最深刻。有一個叫任二懷的革命先烈在鍘刀前誓死不說出黨的祕密，最終殘暴的敵人把他殺害了。這又是一個劉胡蘭式的抗日英雄!

不知不覺中，掃墓結束了。我們從掃墓中得到了一個奮鬥的發動機，那就是——經營好革命志士用鮮血換來的土地!

大學生清明節活動總結 篇3

清明節到了，學校組織去掃墓。我們坐着班車，懷着沉重的心境來到烈士陵園，緬懷爲了祖國的解放和人民生活的安寧而英勇犧牲的烈士們，敬仰他們的豐功偉績。

烈士陵園是那麼莊嚴肅穆。我們排好隊伍，緩緩入園。首先看到的是迎門兩側的松柏，一株株昂首挺立，像戰士一樣，守衛着墓園。

教師站在隊伍最前面，宣讀“悼念詞”，同學們靜靜地聽着，然後團體默哀三分鐘，表達對戰士們的崇敬。

我們排好隊形，繞墓行進，在每一座墓前，同學們獻上親手做的`小白花，表達了對戰士們的哀思。

隨後我們又參觀了暴動館，裏面是一些戰士的遺物，有刀子、舊書、老照片、書桌等等。經過這些，我們明白了戰爭年代的殘酷，知到了那個時期英雄人們的戰鬥經歷，深受觸動。參觀結束了，同學們靜靜地做上了班車……。

這次掃墓活動，我們意識到，今日的幸福生活的確來之不易，我們必須牢記歷史，加倍努力，用先烈的精神激勵自我去學習，去奮鬥，去成才。

大學生清明節活動總結 篇4

3月24日至4月2日，我校團委全體成員及學生幹部、14個學院的師生分別赴東湖公園英雄山開展清明節掃墓活動。

本次活動旨在緬懷革命先烈們的豐功偉績，繼承先烈遺志，發揚傳統文化的獨特魅力，弘揚民族優秀傳統和愛國主義精神。據統計，本次活動共計6500人次參與其中，在校內反響熱烈。

向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄託無盡哀思；舉起右拳，再次溫習那熟悉而又響亮的入團誓詞；帶着對烈士們無限的敬仰，繞烈士墓巡祭一圈。這一系列動作在不同的時刻，在同一個地點一次又一次地上演。敬畏之情在邑大學子中薪火傳遞，對英烈的'瞻仰銘記於心。

本次活動提醒當代青年學子要居安思危，認識到自己肩負的社會責任及承擔的歷史使命，繼承和發揚革命先輩的光榮傳統。

大學生清明節活動總結 篇5

在清明節來臨之際，按照團中央、中央網信辦和團省委的工作部署，積極配合校團委工作要求，臨牀醫學院“三大組織”、“五大社團”積極的在各自的微信公衆平臺推出了“最令你感動的英烈事蹟”、“說出你想對英烈說的話”等互動討論活動；與此同時廣大學生幹部積極的在“網上祭英烈”的網頁爲先烈獻花並留言。在留言及獻花的.活動中臨牀醫學院各組織、社團共獻花884朵，留言累計703條。

護理學院積極開展“網上祭英烈，在線傳遞火種”活動。4月3日至6日，學院團委利用課餘時間對全院學生進行指導，教授網絡操作方法，關注“長春共青團”微信平臺和“長春共青團”官方微博，在長春共青團微信界面查看歷史消息，並在線傳遞火種，緬懷英烈，弘揚愛國主義精神。積極參與“最令你感動的英烈事蹟”“最想對烈士說的一句話”“烈士信件詩抄傳誦”等話題互動討論活動。同時對相關話題進行點贊、評論等，傳遞社會正能量，積極倡導廣大青年學生向先烈學習。在此次活動中，護理學院在校本科生共14個班級，646名同學關注了“長春共青團”微信公衆號，新浪微博用戶關注“長春共青團”官方微博人數達到452人。

在清明節期間，加大活動宣傳力度，藥學院團委動員全院學生關注“長春共青團”微博微信，圍繞“清明祭英烈”參與話題討論，據統計有73%的學生進行了點贊，52%的學生進行了轉發，並有學生留言：“先靈英烈打江山，忠骨熱灑我中華”，“清明祭祖也不能忘了先烈”、“時間的長河流淌不息，卻衝不淡我們對革命先烈的緬懷”等。表明大部分學生在清明之際能夠緬懷先烈、祭奠先烈。此外，我們利用藥學院團委微信公衆號“藥苑小宇宙”宣傳清明祭英烈活動，並發表《你我歲月靜好，皆有人負重前行》等文章號召吾輩繼承先輩意志，不忘初心，繼續前行。

3月31日，管理學院組織學生黨員、發展對象、入黨積極分子和學院團委學生幹部前往長春市烈士陵園開展清明公祭主題黨日活動。

在活動中，全體學生向革命烈士獻花，祭掃烈士墓，並默哀3分鐘。學生黨員在黨旗前莊嚴宣誓，重溫入黨誓詞，學生代表佟帥進行了發言。在抗日紀念館工作人員講解下，全體學生參觀抗日紀念館，看到了很多當年中國軍民抗戰的寶貴史料，並聆聽了昔日的革命史詩。

大學生清明節活動總結 篇6

爲了繼承和發揚少先隊的光榮傳統，推進素質教育進程，培養德、智、體、美、勞等全面發展的素質人才，提高學生全面素質、造就社會主義合格建設者和接班人，使少先隊員能肩負起新世紀賦予我們的新使命，成爲一名全面發展的優秀人才。我校少先隊在“清明節”期間,開展了“緬懷先烈 愛我中華 從身邊小事做起”爲主題的一系列教育活動：

1、要求學生利用各種渠道包括向家長及村裏的老人請教，利用信息課，讓學生上網蒐集資料等，瞭解清明文化清明節的由來，及各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事，使得學生對這傳統的節日有更進一步的瞭解。

2、學校發動隊員積極寫關於清明節的、革命烈士事蹟的文章，以及讀後感等，利用紅領巾廣播站，少先隊宣傳欄等途徑對學生進行多方面的宣傳教育。

3、各班能及時召開“緬懷先烈 愛我中華 從身邊小事做起”主題班會。在班會上，學生有說、有唱，有的朗誦詩句，有的暢所欲言。雖說各有各的特色，但都能通過本次的班會課，使學生明白現在的幸福生活是來之不易的`，讓學生能從小樹立報效祖國的遠大理想，好好學習，好好珍惜現在的幸福生活。

4、各班結合“緬懷先烈 愛我中華 從身邊小事做起”出了一期手抄報。各班都能較好的完成，特別是高年級的同學，老師佈置了任務，她們就很自覺地完成好，並能充分體現了本次的主題。通過出手

抄報活動使更多同學參與其中，特別是低年級的小朋友，她們用她們的彩筆畫出了我們現在的美好生活，畫出了要如何去珍惜幸福生活！

5.開展了徵文比賽。通過評比我們選出來的優秀作品，從學生的優秀作品中我們可以感受到，學生確實是受到的深刻的教育，相信她們會真正懂得這樣珍惜現在，珍惜幸福生活的！

大學生清明節活動總結 篇7

20xx年清明節，我校在學生中組織開展“我們的節日·清明—追先賢傳美德”爲主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啓迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

一、開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自願報名參加，誦讀中華經典詩歌，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二、我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士爲主題，紀念這個有着深遠意義的日子。

三、全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。

四、動員學生參與“網上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領學生登錄中國文明網網址，進行了一系列的`網上祭英烈活動，深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節日·清明節-追先賢傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啓迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

大學生清明節活動總結 篇8

爲了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校號召同學們時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛國主義的教育。

xxxx年x月x日清明節前，司格莊小學學雷鋒小組全體人員在校長聶宏志、少先隊輔導員王嬌等人的帶領下到黃土嶺烈士紀念亭舉行了祭奠烈士活動。

4月2日早上8點鐘學雷鋒小組成員在國旗杆下集合，8點20準時出發，9點步行到黃土嶺紀念亭。我們排着整齊的.隊伍來到烈士的墓碑前，全體人員肅立，向革命先烈們默哀，校長講話並邀請當地老游擊隊員講解當時戰鬥情況和英勇事蹟，並獻上小白花，來緬懷革命先烈，然後參觀革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，這時每個人的心情都很沉重，感受到了我們如今生活的來之不易。使我們更加懂得珍惜，更加熱愛我們的祖國。

在本次活動中，各人員在墓地範圍都以維恭維謹，控制着自己的情緒和態度，懷着崇敬的心情認真觀看了解烈士事蹟；同時也注意衛生沒有在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；沒有在陵園內亂跑，按順序上下階梯。

通過本次活動基本上達到了培養學生的愛國情懷，珍惜幸福生活，繼承先烈遺志，使學生受到了愛國教育。

大學生清明節活動總結 篇9

三月初三，龍擡頭。但是今年龍一擡頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日曆上三個黑色的小字提醒我：清明節，這個充滿憂傷的節日來臨了。

對我們學生而言，清明意味着長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最後一天，天氣涼爽，天空佈滿烏雲，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最後的一節課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽，都忙着收拾東西，心裏盤算着下課鈴響時，怎麼以最快速度衝出教室，擁抱小小的幾天自由。

下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的衆人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐後地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那麼興奮。走在校園裏，隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響着“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪裏有一點“路上行人慾斷魂”的情景!

回到家裏，本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車。看着面前一堆作業，我斷然放棄了這個念頭。語文、數學、英語老師都例行公事，我鬱悶地寫了一會兒，更鬱悶的'事兒來了下雨了。我黑着臉看着一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因爲作業多鬱悶哭了麼?”

“清明時節雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙，以爲雨快停了，於是舉家出遊。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。

在我朦朧的印象裏，清明應該是這樣一個畫面：細密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐着一個正在發呆的、憂傷的白衣少年，或是身着淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。

可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那麼陰着;綠草地剛打了農藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什麼憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身後大聲吆喝。

面對這一切，我無言以對，哭笑不得。

大學生清明節活動總結 篇10

20xx年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啓迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：

1、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步瞭解清明節的傳統意義意。學校少先隊爲每個班級下發了影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶領下，參觀了“革命烈士紀念館”在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。許多同學還製作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

2、開展了一次中華經典誦讀活動。

各班學生以小組爲單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的`感染力再次震撼了我們的心靈。

3、開展了“網上祭英烈”活動。

全校4-6年級共有60餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

4、開展清明文明祭掃活動

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定爲國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，爲倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

大學生清明節活動總結 篇11

爲了號召所有學生時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，併爲新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人蔘與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”爲主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：

一、開展團隊主題會，做好革命傳統教育。

利用班隊會時間，各團支部在進行安全教育的基礎上，團總支書記和團員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、組織升旗儀式緬懷先烈。

在我校週一的`升旗儀式上，值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”爲主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。

三、廣泛開展清明“祭文、書畫”徵集活動。

爲更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的徵集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。

四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動。

我校形成良好的讀書氛圍，各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在週二與週四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己蒐集的先輩英勇事蹟誦讀出來。學生們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事蹟鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生們繼承優良傳統，做創新創優的新時代青少年，樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

五、廣泛開展了“網上祭英烈”活動。

組織七到八年級學生瀏覽了“中國文明網”，登陸“網上祭英烈”專欄，七年級學生對先輩們進行了網上祭奠與獻花圈；八年級的學生髮表了自己的留言，引導學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。

大學生清明節活動總結 篇12

值此清明節即將到來之際，初級中學開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的革命傳統教育。

首先，由學校團委領頭，成立了清明節活動領導小組，宣傳和開展清明節的有關活動。爲此學校團委專門制定了清明節活動實施方案，並且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下，創新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。

其次，在20年4月2日，學校專門召開了各級部班主任會議，要求各班於清明節放假前，召開一次清明節主題班會，宣傳清明節的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。

再次，學校團委發出倡議，要求廣大學生在清明節期間進行掃墓活動，通過對革命英雄事蹟的蒐集，緬懷革命先烈，激勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。

最後，學校團委要求，各班星星文學社社團專門組織一次清明節節日風俗材料的收集和整理活動，要求各班社團對清明節的來歷，食俗、節日活動等有關情況進行細緻的'研究和整理，並最終以手抄報的形式上交校團委，學校擇優進行宣傳和表彰。

清明節是中華民族的傳統節日，我們初級中學爲此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業餘文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。

大學生清明節活動總結 篇13

爲進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉的情懷，德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。現將活動總結如下：

一、加強宣傳發動

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關於清明節的來歷、有關先烈的`事蹟介紹等爲內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所瞭解，知道革命先烈的感人事蹟，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用牆報、板報出版清明節專刊，板報內容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。

3、利用廣播，進行宣傳發動。

二、開展形式多樣的紀念活動。

1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動；“我爲紅領巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。

2、做一份手抄報或剪報。發動學生利用手中的筆，畫出“我心目中英雄”手抄報製作活動，用自己的小手錶達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期蒐集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。

三、加強清明節期間的安全教育。

我班還利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑弔祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行爲等。禁止燒香拜佛等不良習氣。

大學生清明節活動總結 篇14

清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得平日裏忙碌不可終日的親人們的目光裏會更多地映進故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活着的人會加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。爲了弘揚清明傳統文化，計算機科學與工程學院20xx級特舉辦了“弘清明傳統文化”活動。祭奠了革命先烈，同時瞭解清明的文化。

此次活動分爲於校內和校外進行。4月x日於校內進行放風箏、蹴鞠、猜字謎等清明傳統遊戲進行比賽，讓大家再玩的過程中，感受到清明節的文化氣息。

4月x日我們於三號門集合帶領大家去參觀雨花臺。沿着幽深的側路，我們來到了雨花臺的中心處，烈士紀念碑，紀念碑前面的梯級上滿是前來緬懷先烈的遊人，天空中飛翔着白鴿，和風煦日下的紀念碑卻顯得格外的莊嚴肅穆，我們繞行一週後，合影留念。

然後，我們來到了烈士羣雕處，雕刻上的烈士們表情嚴肅，威武，彰顯了革命先烈們威武不屈，堅持爲人民自由解放而戰的信念，儘管已經在這安靜幽深的雨花臺安放了多年，那些不朽的英魂依然以一種無聲的力量存在在這鐘靈毓秀的'山岡之上，沒有喧囂，反而肅穆，沒有炮火，反而剛毅，山谷之間，林蔭草淺，國家總是會被各種理由捲入腐朽的深淵，有總會有一羣不計得失的壯士用自己的生命換回千百倍的價值，英雄不朽，壯志長存，我們靜靜地走過，只爲了瞻仰，不願打擾。

此次活動已圓滿完成。下面特爲此次活動做出總結：

1、充分的準備工作：

在活動開始的兩週前，我們就把此次活動需要的風箏材料下發給各班，讓他們有充分的時間來設計各自獨特的風箏。同時我們又及時申請了場地，準備好了此次活動需要的器材及禮品。

2、考慮周全，後勤到位：

此次年級進行了周密的策劃，也爲可能出現的臨時狀況進行了討論，並給出解決方案，保證了此次活動順利進行。同時注重活動舉辦的各種細節，防止出現差錯。

也許過去的一年並不稱心如意，但無論如何人們內心深處總會有一個念想：明年會更好！

也許過去的歲月並不花好月圓，但無論如何人們內心深處總會有一個念頭：活着真好！讓清明禮讚生命，彷彿是一種溫暖。願這種溫暖象春陽一樣照進每個人的心田……

大學生清明節活動總結 篇15

4月x日—4月x日，值清明節之際，我們小諸城小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”爲主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統教育

利用班隊會、國旗下的講話等時間，對學生進行關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、廣泛開展清明各項實踐活動

爲更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，

我校組織一、二年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張紙上，並對卡片進行邊框和背景的設計。製作完成後在班內交流。班內交流完成後，選出2份上交。五年級：在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報。通過實踐活動，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

三、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納

入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的'文化傳統。

四、成效顯著，影響深遠。

縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽着一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛溼潤了？？

通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

大學生清明節活動總結 篇16

一、圍繞主題，活動紛呈。

讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作爲時代的縮影在世間永遠流傳。”我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。

1、積極開展宣傳教育。要求各班召開主題班會，讓學生了解清明節的由來，關於清明節的傳說、傳統習俗，做好活動資料的收集。各班辦一期文明禮儀教育的主題黑板報，體現清明節懷念故人，緬懷先烈的活動主題。

2、以實踐活動爲載體。首先利用清明節前舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。

3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的.詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

二、成效顯著，影響深遠。

縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽着一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛溼潤了。

通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。