《水知道答案》讀書心得範文

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的《水知道答案》讀書心得範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《水知道答案》讀書心得範文1

水，與我們的生活息息相關，是我們賴以生存的源泉。過去，我們更多的是從物質層面去感知水、認識水，我們常說水佔整個地球表面的70%，人體中水含量也達到將近70%，人可以一個月不吃飯仍然可以生存，但沒有水卻活不過三天。所以今天，世界上的每一個角落，都在探討着水的重要性，衍生了一個又一個關於水的世界性議題：水資源的短缺、海水的污染、水的淨化技術、水的循環利用、節約用水等等。我們不斷的強調、認知水對於我們的客觀物質生活的重要性。然而，讀完江本勝的這本《水知道答案》，我更願意從情感上去解答水。這位叫江本勝的日本人，通過拍攝122張顯微鏡下奇形怪狀的水結晶圖片，向世人宣告了：水能聽，水能看，水知道答案。

水能聽：當研究員在實驗水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的搖滾樂時，結晶就顯得醜陋。

水能看：研究員在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水看，結果不顧是哪種語言，看到“謝謝”的水結晶非常清晰的呈現完美的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結晶破碎而破散。

水知道生命的答案：因爲人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現。對於生活所持的不同心態，會改變人體，並在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心裏意念和意識決定了健康的身體。

雖然我並不能在科學上完全的贊同這本書、這個實驗、這些結論。比如江本勝的實驗上存在一定的漏洞，他並沒有完全的展示他的實驗過程，這就造成了一定的懷疑，比如他拿出的水看完“謝謝”之後的六角形水結晶圖案，這可能是他在對這顆水結晶拍攝成百上千萬張圖片之後挑選出來的一張。再比如，他強調水知道生命的答案，認爲他所研製的水是一種近乎完美的水，可以治療人身體上的所有疾病，即使是身體中的某些一些毒素，也可以通過不斷地喝水排出體內，然而在真正科學的世界裏，這是完全沒有理論依據的。

所以我說，我願意從情感上，從精神上，去欣賞這本書，感受水帶給我的力量與美好。其實人要選擇什麼樣的世界，要擁有什麼樣的世界，往往就全在一念之間。這世界上的所有的外在的，他人的都在影響我們的意識，但其實，我們的意識真正應該由我們自己來把握，我們有了什麼樣的意識，我們也就會創造出什麼樣的世界。只要不斷的採取積極的態度，生活和事物就會朝着健康的方向發展。不管水的結晶是真是假，我們每個人都應該從中學到，懷着一份愛與感恩的心，去看待這個世界，創造美好的生活。

水真的是這個世界最純潔、最美好的存在，水所知道的答案未必向實驗所展示水有自己的喜怒哀樂，水能感知人類的情感。但水通過這個告訴我們的答案是：善。與人爲善，與生活爲善，與世界爲善。

《水知道答案》讀書心得範文2

水是創造生命之源，沒有水，物質與物質之間便無法相互融合，也無法循環再生。水還創造了空氣，創造了一種令生命延續下去的秩序，創造了這個生機盎然的綠色地球。因此，我們可以說，瞭解了水，就等於瞭解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

在目睹這麼多水的美麗結晶後，我彷彿真的看到了生命的真諦。“謝謝”二字的水結晶整齊而美麗，寫着“愛與感謝”字樣的水結晶莊嚴而素美。這都是誰所呈現出來的生命的光輝，也是來自靈魂深處的生命的真實形態。

儘管世界上存在着各種各樣的語言，但是水卻能把它們一一讀懂。從另外一個角度來看，語言能非常深刻地影響我們的意識，所以我們不管做什麼，都應該採取積極的語言，讓事物朝着健康的方向發展。同時，語言是心靈的展現，對於生活所持的不同心態，會改變占人體70%的水，並在身體的外在形態中表現出來。擁有健康心靈的人，他的體魄也相對要健康許多。正所謂健康的內心決定了健康的身體。因此，我想，只要心中充滿愛與感謝，值得我們去愛與感謝的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們人類發出的只有怨恨，不滿或者悲哀的波動，世界又將會如何呢?想必，人類從此會越發深陷於仇恨之中，最後墮落到滅亡的地步吧。我想，要選擇什麼樣的世界，將擁有什麼樣的人生，可能全在人們的一念之間。

愛是治療一切的良藥。愛能戰勝一切消極情感是恢復身體活力的最佳“摯友”。當情感生機勃勃地處在流動狀態時。任何人都會感到幸福充溢着，身體也比平時更爲健康。體內的水潔淨而不凝滯，並源源流動，對人體來說纔是最重要。

通過這本書讓我認識到，水不僅僅是一種物質，它還是大自然生命力的一種展現，意識或語言等能量的轉化，以及撫育萬物的神祕力量。看到人的心理波動讓水結晶發生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。

《水知道答案》讀書心得範文3

水，我們熟悉而又陌生的一個世界——從我們出生開始，我們就無時不刻地接觸着它。衆所周知，我們的身體70%都是水構成的。起初，我以爲我瞭解水——液體、無色透明，僅此而已。但是現在，我知道我錯了……

正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的，每一滴水都有一顆心，每一滴水都是一個世界，水能傳遞愛的力量。

江本勝博士多年來研究水的祕密，經過了許多實驗，不斷改良儀器與方法，終於發明了水結晶拍攝技術，得到了驚人的發現。

江本勝一直有志於進一步找這方面更多的更有說服力的證據，後來忽然悟出了雪花結晶獨一無二的原理，於是開始觀察不同來源的水所結出來的冰粒，晶狀圖案有什麼區別。

他將水放進一般的雪櫃裏結冰，然後用高倍顯微鏡拍下結晶的樣貌，結果拍出來的照片顯示天然水的結晶都十分漂亮;而自來水及受過人類工業文明污染的水，結晶醜陋無比，不少甚至根本結不成冰。

更爲神奇的是，水能聽、誰能看，甚至能夠感知人們的各種情緒波動。何出此言呢?江本勝博士做過一組實驗，給水觀看各種圖像、聽各種聲音，然後拍攝所形成的水結晶——這也是本書最直觀、最能打動我的內容。

例如，當江本勝在紙條上寫上不同字樣給水看後所形成的水結晶圖案：當水看到“幸福”時，水結晶堪稱完美，宛如被切割的鑽石;當水看到“謝謝”時，水結晶規則而又美麗，就像六個和諧的鄰里;當水看到“和平”時，水結晶潔淨有規律，好象人們手拉手圍成一圈，正面的詞語能讓水結晶如此美麗，那麼相反的，負面詞語對水結晶會造成怎樣的`影響呢?——當水看到“混蛋”時，水根本無法形成結晶，而水好像一隻充滿淚水的眼睛;當水看到“惡魔”時，水結晶中心部分呈黑色凸出狀，給人感覺充滿了攻擊性;當水看到“你必須給我做”時，水結晶和惡魔十分近似。

或許，這個實驗正說明了，水知道答案。

聲音也能對水產生不同的影響，江本勝也做了很多實驗——當水聽到貝多芬的《命運交響曲》時，水結晶十分浪漫，美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義……關於聲音對水產生的影響，此處就不一一列舉了。

然而更爲神奇的是當人們對水發出祝福後，水結晶竟然會產生變化，某湖水之前結晶混亂，不成形狀，聽過美好祝詞之後，結晶潔白無瑕，六邊形的周邊環繞着漂亮的裝飾，另外，琵琶湖接受祝福前混亂、骯髒的水根本無法結晶，350人對琵琶湖發出祝福後，金燦燦的結晶彷彿散發着聖潔的光輝……

或許有人會問，水結晶的變化固然神奇，但與我們有什麼直接的聯繫呢?

其實，並不需要什麼理由，人的身體裏70%都是水，試想，如果你身體裏千千萬萬的水都是那麼醜陋的形象，你的身體能健康嗎?你的心靈會美好嗎?

這個地球、這個世界，水，在臺前幕後悄悄地扮演了屬於自己的角色，但卻不曾被這個舞臺上的演員們所發覺。水是生命，也是社會，我們每個人都似水滴，不斷地流動，不斷地影響他人，不斷地改造自己。多對自己、對親人說一些善意的言語，也許不需要你們有什麼關係，多說一些感恩的話，你會在潛移默化中改變他人，而這些人也會慢慢改變更多的人，這不是很好嗎?每個人都是可以讚美的，也是值得讚美的，其實，遠不止是人，花花草草也應該受到讚美。只要對人、對萬物真誠歌頌與讚揚，你就可以改變自己、改變社會，讓你的身心得到健康，讓這個社會變得美好。

希望大家都可以真正讀懂水，因爲水知道這個世界萬物的答案與規律。這本書在告訴了我們答案的同時，也揭示了看似普通的水背後的神奇與謎團。

水，帶給我深深的震撼，我重新開始認識它，認識這個世界，我開始禱告，因爲水告訴我：有愛，人間能變成美好的天堂。

《水知道答案》讀書心得範文4

《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學家利用幾年的時間，通過無數次的試驗，通過水晶體來詮釋水的情感的一本試驗著作。起初對這本書不是很感興趣，後經朋友的推薦，正好家裏有兩本，就隨意的翻閱幾章。

水知道答案?水能知道什麼答案?這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作爲學前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過圖片下面的文字說明，我才知道這些“水晶花”就是水的結晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態，本書的關鍵點就在這裏產生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書中一共有122張不同情感的水結晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結晶，給人的感覺便是水能聽，水能看，水知道生命的答案。

水能看：當水看到“愛和感謝”的文字時，水結晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結晶的形狀則顯得醜陋。

水能聽：當水聽到不同的音樂時，水的結晶形狀也會不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量;肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現出形成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結晶時對它說話。當水聽到孩子的讚美聲音—“好可愛啊”，形成的結晶就非常可愛，顯得靦腆而又害羞;當聽到“混蛋”的責罵時，它的結晶分子互相擠壓，形成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們，每個人都應該懷有一份感恩之心，積極創造美好世界，這個世界需要愛的擁護。

水知道生命的答案：因爲人的身體70%是水，每個人持有不同心態的生活，均會改變人體，並通過不同的形態中表現出來。所以擁有積極的心態，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態決定了健康的身體。

身爲一名幼兒教師，當讀完《水知道答案》這本書後，第一感覺就是：自己簡直就是影響水形成結晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學校，我們教師就是影響學生的因素;在家裏，家長就是影響學生的因素;怎樣去引導孩子健康生長，均與教師與家長兩個主要因素密不可分，如何才能讓這些純淨的水(孩子)都能形成美麗的水結晶呢?我覺得應該從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養成一顆純潔的心、博愛的心。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是隻有一定學歷和能力。愛孩子可以表現在許多方面，在行爲上要鼓勵孩子，在生活上幫助孩子，在學習上要教育孩子。要舉一反三，學會“海豚”樣的獎勵方式，適時獎勵對學前期的孩子來說，效果最爲明顯。孩子固定行爲的養成將決定今後個人發展性格，通過《水知道答案》這本書，可以瞭解孩子(水)善惡的形成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識，而且是靠“愛”去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。

回想，有幸讀到《水知道答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產生健康的身體;讓我們養成良好的心態去工作，去與孩子溝通，去引導孩子。我建議：所有的老師和家長們如有機會都要閱讀這本書，水結晶會告訴我們，讚美和鼓勵是我們教育孩子的基本。