《上學路上》讀後感

當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《上學路上》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《上學路上》讀後感1

你嘗試過用什麼方式去上學？坐車，還是走路？有這樣一羣孩子，每天都是“飛”着去上學，所謂“飛”就是溜索，這些孩子，就是出自於《走路上學》。

《走路上學》是彭臣、崔雨竹所寫的一部短篇小說。故事主要講述了生活在怒江邊的一戶人家，七歲的瓦娃看到姐姐娜香每天溜索過江上學，也偷偷溜索到嚮往的學校，引起了媽媽的大怒。娜香把唯一的紅雨鞋送給弟弟，想把弟弟留在家裏，但不忍心的瓦娃又把紅雨鞋還給了姐姐。聶老師爲瓦娃買了一雙新鞋，娜香趕回家給弟弟送鞋時卻因鞋子掉入湍急的.江中，失手墜江。看到這裏，淚水模糊了我的雙眼，姐姐爲了抓住弟弟的新鞋而失去了寶貴的生命，我從中感受到濃濃的姐弟之情。從那以後，瓦娃就沒說過一句話。後來，聶老師用心引導瓦娃，瓦娃又變回了原來勇敢樂觀的孩子。當家鄉第一座橋建成，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟倆手牽手實現了走路上學的夢。

看完這本書，我覺得，我們好幸福啊！因爲怒江邊的孩子每天都要冒着生命危險溜索過江上學，而我們都是坐各種各樣的交通工具上學。我想：如果有一條溜索在我們面前，我們肯定有很多同學不敢溜過去，他們卻爲了能上學，再苦再難也要滑過去；我們過着豐衣足食的生活，他們卻一年四季都只能拖鞋穿着，吃不飽穿不暖；我們中多數人都被父母捧在手心怕摔了，含在口中怕化了，衣來伸手，飯來張口，而他們從小就開始幹農活、做家務，自己的事情自己獨立去做。我們應該好好反省自己，學習怒江邊的孩子們那種堅強、獨立、勇敢、樂觀向上的精神。

看完這本書，我不但感受到了濃濃的親情，而且覺得我們要珍惜眼前幸福的生活，因爲這是無數革命先輩們用鮮血和生命換來的，我們不能身在福中不知福，要好好學習，天天向上。

《上學路上》讀後感2

《上學路上》這並不是出自作家之手，也不是名著，只是一個小學四年級同學的作文。但讀了這篇作文後，真的覺得世界很美麗，讓人覺得很欣慰。

講的是這樣一個故事：一天早上，作者去上學，突然看見賣早點的攤前，站着一位老奶奶，眼巴巴的望着熱氣騰騰的鍋貼和稀飯。老闆娘卻不知哪兒去了。於是，作者就靠近早點攤，假裝等自己的同伴，注意着老奶奶。只見老奶奶掏出幾枚硬幣，又放回口袋。朝四周看了看，顫巍巍向食物伸出了手。作者心裏想到：快拿呀！拿了就跑！別讓別人抓着。可是，老奶奶又迅速把手抽了回來。這時，小作者把自己僅有的.兩元早點錢拿了出來。老闆娘也回來了。作者把錢給了老闆娘：“全給奶奶買鍋貼和稀飯。”老闆娘笑着說：“他是你奶奶？”“我不認識她。”作者小聲說。老闆娘把錢還給我：“拿去買你的早點吧！鍋貼和稀飯我會給她的。”說着她拿了六個鍋貼和一碗稀飯，端給老人：“趁熱吃吧！”……

一個多麼簡樸的故事，一個多麼平凡的舉動，一個多麼觸動人心的一刻。這個世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個值得人敬佩的人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老闆娘就更值得人尊敬，爲了一個毫不認識的人，能過幫助她，無論事情有多小，那都是可貴的，是品德的昇華！是偉大的！真的讓人覺得很感動，很欣慰。

真的希望所有人都能有善心，那麼地球會由於我們而放光！

《上學路上》讀後感3

狂風捲起黃沙，漫天飛舞；大地在太陽的暴曬下被曬成了碎片。故事發生在黃土高坡上的一個小山村裏。在一所學校，是最後一天開學，老師正在交作業，還說下學期要交24.8的學雜費。故事就在這樣的場景中開始。

故事的主人公是一個12歲的女孩王豔。她喜歡上學而且很聰明。她還有兩個不愛學習的調皮弟弟。暑假來了，她跟媽媽說自己還想去上學，可是媽媽覺得24.8的學雜費太貴了，不讓汪言再去上學。可最終在汪言的要求下，媽媽只好說：“你要上學，學雜費自己掙。”後來王豔把雞蛋賣了，被踩得七零八落。那個人付給她2.5元，用1.7元買了一支筆，賣給老師，得了5元，後來她用這筆錢買了一隻小羊。但是因爲弟弟們的惡作劇，我並沒有賺到很多錢。後來經過一番努力，終於拿到了24.8。開學第一天，她一路跑到學校交了學雜費，纔可以繼續上學。

看着看着，不由想起我們現在的生活是多麼幸福啊，不像汪言窮，一瓶糖豆都捨不得一下子吃完。他們的房子又小又破，我們的卻高樓林立，寬容而美麗；他們學校的.條件一點也不好，喝水要打井，教室裏沒有燈，課桌椅又小又髒。壞了，我們不用交學費，不用擔心書費。校園就像一個大公園，又大又漂亮，教室寬敞明亮，課桌椅擺放整齊……我們的生活條件比他們好太多了。學習環境好，想買什麼就買什麼，有專車接送，每天做作業學習知識，其他的不用太操心。多開心啊。這太不公平了。看完這部電影，不禁爲汪言的生活水平感到不公平。看完這部電影，我不僅要向王豔學習她做事的執着，永不放棄。 精神。影片給我們留下了一個值得思考的問題：她這麼辛苦，還在上學的路上。作爲同齡的我們，她留給我們的思考太多了……

《上學路上》讀後感4

這個故事發生在西部農村，它講述的是13歲的小主人公王燕，利用暑假時間爲自己掙學雜費的故事。在我們眼裏微不足道的24元8角錢，王燕卻掙得很辛苦。要賣雞蛋，結果雞蛋被別人踩破，王燕好不容易向踩破雞蛋的人把錢要回來；賣圓珠筆，筆丟了，千辛萬苦才把筆找回來；賣小羊，又沒賺到錢——最後，王燕歷盡艱難，終於掙夠了錢。開學那天，她氣喘吁吁的跑到學校，把幾張汗水打溼的.錢拿到老師的面前，說：“二十四塊八，我掙夠了！”

看了《上學路上》這片電影讓我很感動，貧困的孩子需要的並不是憐憫和同情，王燕身上的閃光點很值得我去思考和學習。她敢於面對困難和失敗，還有她的勤勞和積極樂觀的生活態度，讓人感到西北雖然窮，但人活得快樂充滿希望。讓我們向王燕學習，走在上學路上，體會奮鬥的失敗和成功；走在上學路上，感受童年的希望和陽光。現在我們生活在這麼好的環境裏，有嶄新的書桌，有嶄新的課本，有嶄新的文具……可她有什麼呢？即使她什麼都沒有，可她上學的決心沒有絲毫的動搖。

所以，同學們！抓緊每分每秒，珍惜眼前的大好時光，珍惜我們良好的環境條件，努力學習吧。因爲只有這樣我們纔對得起我們的父母老師，只有更加努力纔不辜負祖國對我們的期望！

《上學路上》讀後感5

今天，我看了一部電影《走路上學》，真的讓我很感動。

這部電影主要講了：瓦娃，一個7歲的傈傈族的孩子，看到姐姐娜香每天能出和小夥伴們一起溜索過江讀書非常羨慕。媽媽堅持要瓦娃等爸爸回來帶着纔可以溜索。但爸爸總是沒時間回來，所以瓦娃只好揹着媽媽偷偷溜鎖去學校看小夥伴們讀書，後來被媽媽發現了，媽媽很生氣，因爲那樣很危險，所以媽媽就把繩索藏了起來。後來從城裏來的聶老師給姐姐買了雙雨鞋，瓦娃也想要，姐姐答應他只要弟弟願意呆在家裏就把鞋子送給他。第二天早上，瓦娃看見別人去上學都穿着新鞋，只有姐姐沒有穿，他就把鞋子還給了姐姐。姐姐在放學時，看見了一雙鞋很適合弟弟，她想買給弟弟，可是她買不起，老師就幫他買下了這雙鞋。姐姐可高興啦！於是她就迫不及待地要送回去給弟弟，結果在溜索回家時不幸墜落江中。

看了這部電影，我覺得他們的.生活跟我們的生活相差得太遠了。我們每天上學都是車子接送，而他們連路都沒有，只能溜非常危險的索道去上學；我們的教室寬敞，明亮，裏面還有電視，電腦等高科技產品，而他們的教室陰涼無光，連像樣的桌子都沒有；冬天我們穿着暖和的棉衣，棉褲，棉鞋還嫌冷，而他們連鞋子，襪子也沒有，只能靠兩隻腳搓來搓去來取暖；我們有着負責，關愛我們的老師，而他們連老師都沒有，只有從遠處來的志願者老師。我們的生活如此幸福，難到我們不應該珍惜嗎？我們一定要好好學習，天天向上。

《上學路上》讀後感6

《走路上學》這本書主要講述了生活在偏遠山區雲南怒江邊上的小姐弟倆——娜香和瓦娃上學的感人故事。

7歲的傈僳族孩子瓦娃，看着姐姐娜香每天溜索過江去上學，他非常羨慕。有一天，他也偷偷溜索來到了嚮往已久的學校，這件事被媽媽知道了非常生氣。姐姐就把自己唯一一雙紅雨鞋送給瓦娃，讓他留在家裏。瓦娃不忍心姐姐每天光腳上學，又把雨鞋還給了姐姐。

日子就這樣一天一天平靜地過着，聶老師知道娜香想爲弟弟買鞋卻沒有錢，就買了一雙新鞋讓她送給瓦娃。娜香在趕回家的途中，爲了抓住掉落的`鞋子失手從溜索上墜落江中。

自從姐姐掉入江中後，瓦娃變得沉默了，一句話也不說。最後在聶老師的關懷幫助下，他終於打開了心結。

春暖花開的季節，馬吉鄉第一座“愛心橋”建成了，瓦娃和鄉里的孩子們終於可以不用冒着生命危險去上學了。

當我看完這本書時，心情十分難受，但又很感動。對於貧困山區的孩子來說，一雙新鞋子顯得如此的珍貴，娜香爲了抓住鞋子而墜入了江中，付出了生命的代價，我深深地爲她感到痛心！我也爲娜香與瓦娃的姐弟情深而感動，他們能在貧困的生活環境中互相體貼、關心，值得我學習。我更佩服那個地方的孩子，在十分艱苦的生活條件下，還堅持每天快樂地上學。而我呢，從小在城市裏長大，生活幸福，吃穿不愁，沒吃過一點苦，卻仍不知足，有時還跟爸爸媽媽鬧小脾氣不想上學。讀了這本書後，對比娜香他們的生活和學習條件，再想想過去的自己，我覺得自己任性、不願上學的表現實在太不應該了！從現在開始，我要好好上學，努力學習。等我長大以後，就去貧困偏遠山區，幫助那裏的人們建設家園，教那裏的孩子讀書、識字，讓孩子們快樂地成長，讓他們也過上幸福美滿的生活！

《上學路上》讀後感7

《走路上學》是根據真人真事改編，講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆，爲了到對岸去上學而不得不每天命懸一線，滑索過江的感人故事，真正觸動了靈魂最深處的情感。

走路上學，這在常人看來只是最普通不過的事情，然而對於這對小姐弟卻是個難以企及的夢想。姐姐娜香靠危險的滑索溜過江上學，在弟弟的眼裏，這卻是讓人無比的羨慕，但媽媽堅持要瓦娃等爸爸回來帶着纔可以溜索。可是，事與願違，在外打工的爸爸總也不回。終於一天，弟弟沒能抵抗住來自對岸的誘惑，偷偷溜索過江，到了心儀已久的學校。不曾想，瓦娃溜索過江的'祕密被家訪的聶老師戳破，聶老師送來的那雙紅雨鞋把瓦娃留在了家裏。他答應媽媽和姐姐：有了這雙鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。

日子像流水一樣悄無聲息地淌着。誰也沒想到，因爲趕着給弟弟送一雙新鞋回來，姐姐娜香失手從溜索上墜落江中

影片最後段娜香的墜江相對觀衆的視覺衝擊尤爲強烈，故事也因此達到了高潮。這部“將美撕毀給人看”的影片，自始至終是那麼完美地、也是令人心碎地呈現在觀衆面前：劇中人物無論是主角姐姐娜香，還是弟弟瓦娃，以及聶老師，甚至配角村長等等，都無限深情地投入，決不懈怠其中任何一個細微處，那麼感人至深、沒有悲情、濫情的噱頭，《走路上學》通過孩童瓦娃的純淨視角，以樸素而真實的故事藍本、剋制收斂的敘述方式、清新自然的影調、真摯動人的情感和精美簡約的風景，緊緊拽住了我們的心靈。

客觀上講，也許人生來就不是那麼的平等，而處於優越環境的我更加應該珍惜目前美好的機會和安逸的生活，做到和聶老師那樣愛護學生，做學生的知心朋友！讓學生的希望沒有那麼遙遠！

《上學路上》讀後感8

9月18日上午9點鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：走路上學的影片。

它主要講了這樣一個故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥語花香的貧困山區生活。娜美每天上、下學，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險的。之後，來了一位深圳的自願者，她是老師，教山區的孩子們讀書。同學們在冬天裏沒有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發現後，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書包，便發給大家每人一件物品。看到伊娃那麼羨慕，娜美非常想給伊娃買一雙鞋子，但要16。5元，於是老師送給伊娃，娜美很開心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索鬆了，娜美掉進河裏摔死了……政府爲了能讓孩子們走路上學，就修了一座橋，實現了伊娃和大家盼望已久的夢想——走路上學。

我覺得，他們雖然是貧困山區的.孩子，但是他們的有着遠大的理想，等待着被實現；他們非常懂得珍惜，只要機會在面前他們就不會放棄；他們非常的聰明，當天學習的內容有些聽幾遍就記下來了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天裏能忍受寒冷穿拖鞋來上課；他們非常的……他們有着說不完的優點，雖然非常的貧窮，可是他們能堅持下來，說明他們有我們需要學習的地方。

在此我呼籲大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗一下他們生活的艱難。

《上學路上》讀後感9

最近，學校組織我們觀看了一部名爲《上學路上》的電影，觀電影《上學路上》有感。

影片中的故事發生在一個偏遠的小山村。故事的主人公叫王燕，由於她家境特別貧寒，母親又重男輕女，家裏決定不讓她繼續上學。可是王燕是個十分好學的孩子，她非常渴望上學。爲了掙夠下學期的學雜費——二十四元八角錢，能夠繼續上學，她利用整個暑假的時間，每天冒着酷暑炎熱賣雞蛋，拉着板車割羊草，揹着包袱去打工……整整一個暑假，她不知受了多少苦難和委屈，終於掙夠了所需的錢。開學那天，她把攥在手心裏已經被汗水浸溼的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢交給了老師，圓了自己能夠繼續上學的夢，小學三年級作文《觀電影《上學路上》有感》。看到這裏，我流下了感動的淚水。一個來自貧困家庭的孩子，爲了能夠上學，是多麼的不容易啊！

看了這部電影，我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多，我從來就不用爲學費而發愁，自己過一次生日的花費就夠她報一次名的`費用。書包、文具等也是喜歡什麼樣的，爸媽就給買什麼樣的。與她相比，我的學習條件要好很多，但我刻苦好學的精神卻遠遠趕不上她。有時不認真完成作業，有時遇到不會做的題也不主動去請教別人。想到這些，我很慚愧。

我今後要向王燕同學學習，珍惜自己優越的學習條件，抓住美好的學習機會，好好學習，爭取早日成材，多爲社會做貢獻，也爲象王燕那樣因家庭困難面臨失學危險的孩子主點力。