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小學野炊活動方案

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通過野炊活動,開闊學生的視野,增長學生技能。下面是小編整理的活動方案,一起來看看吧。

小學野炊活動方案

  小學野炊活動方案【1】

  一、活動目的:

1、與大自然零接觸,對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。

2、培養學生自主、自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢於探索的精神,提高學生的動手實踐能力。

3、促進團結協作精神的提高,提供師生、生生等互相交流的機會,培養學生的主體意識,推進和諧校園的建設。

4、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。

二、活動時間:201X年11月13日(週五)

 三、活動地點:道子河

、活動對象:全校1——6年級學生(其中一、六年級一大組;二、五年級一大組;三、四年級一大組)

、活動內容:野炊

  六、活動準備:

1、班主任提前做好學生的思想動員、教育及分組工作:

A、要求學生要做好自我保護,如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,用水將火撲滅。各班主任要及時檢查,保證每個竈完全滅火,並由班主任複查。

C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

2、每班由兩位教師負責整個活動,原則上爲班主任與科任教師。

3、各小組請事先安排相關事宜:如食品要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動當日帶到學校。

4、步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。

搭竈——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。

5、每個小組必備的物品有:桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、乾糧或其他,鍋、勺、碗,蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗乾淨切好裝在袋子中。

  七、活動過程:

1、13日上午9點,學校門口集合,清點人數,強調活動具體要求。

2、9:15出發。全班按一縱隊行進,排隊整齊,不能插隊。行走過程中,班主任可組織學生拉歌排練。

3、10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、13:00活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。

  七、活動結束:

活動結束後,班主任組織學生進行野炊小結,對錶現積極的要表揚。

  八、其他事項:

1、學生應帶物品(請班主任結合學生實際提出建議)。

2、以上設想還有不周到的地方,班主任臨時對學生加以補充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

  小學野炊活動方案【2】

  一、活動目的:

1.與大自然零接觸,讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識,並對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。

2.把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

3.在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

4.促進團結協作精神的提高,提供師生、生生等互相交流的機會,培養學生的主體意識,推進和諧校園的建設。

5.豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。

  二、活動時間:201X年10月8日

  三、活動地點:五八水庫

  四、活動對象:雲鳳鎮雅居樂小學5、6年級(一、二、三、四年級野餐)

  五、活動內容:野炊

  六、活動要求:

1.活動前各班組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。

2.活動時要求學生在老師的帶領下有組織地進行,發揮小幹部的作用,分好組。

3.活動後自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生並分組進行總結,寫出野炊體會。

  七、安全分析:

1.從我校到我們活動地,要沿着公路走一段路,還要經過水庫的堤岸,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2.這次活動出發時人多,所以在經過到達目的地時,要求學生不擁擠、不打鬧。單隊走。

3.不準學生上到大壩上去玩耍。提倡各班組織一些集體活動(兩人三足、才藝展示等),開展有意義的集體聯歡。

4.要求學生在生火時注意用火安全,做到人走火滅,嚴防火災。

5.學生的炊具安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

  八、活動準備:

1.班主任提前做好學生的思想動員、教育及分組工作:

A、要求學生要做好自我保護,如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,用水將火撲滅。各班主任要及時檢查,保證每個竈完全滅火,並由班主任複查。

C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主 動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

2.每班由兩位教師負責整個活動,原則上爲班主任與科任教師。

3.各小組請事先安排相關事宜:如食品要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動當日帶到學校。

4.步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。 搭竈——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。

5.每個小組必備的物品有:桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、乾糧或其他,鍋、勺、碗,垃圾袋一個等。要炒的菜先洗乾淨切好裝在袋子中。

  九、活動過程:

1.8日上午9:00各班清點人數,強調活動具體要求。

2.9:30出發。各班按一縱隊行進,排隊整齊,不能插隊。行走過程中,班主任可組織學生拉歌排練。

3.10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4.13:00左右活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。

、活動結束: 活動結束後,班主任組織學生回班進行野炊小結,對錶現積極的要表揚。 十一、其他事項:

1.學生應帶物品(請班主任結合學生實際提出建議)。

2.以上設想還有不周到的地方,班主任臨時對學生加以補充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

  十二、六年教師安排:

1.總指揮:蔣玲(班主任)

2.野炊場地安排:王福全、雷霆俊

3.野炊攝影:楊虹、周偉

4.本班教師分組安排: