【熱門】畢業演講稿彙總五篇

【熱門】畢業演講稿彙總五篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的畢業演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家下午好!

我是XX級城市規劃班的XXX，今天能夠代表建築學院xx屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。

此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘裏說說我們的心裏話，做真實的自己。

大學五年它意味着什麼?

五年裏，我們目睹了福州大學的蓬勃發展，我們親歷了建築學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建築學院專業教育評估，並最終獲得可喜的成績;五年裏，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩;五年裏，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們遊覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪製馬頭牆的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬於我們這個專業特有的實習經歷;五年裏，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，xx年6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏。哭泣，是因爲我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但哭泣過後我們仍會綻放笑臉，因爲我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。

大學五年，它意味着付出、意味着收穫、意味着感恩!

我們感謝父母，他們爲我們付出了太多太多。並不是每一個家庭都是那麼優越，或許他們會爲了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們爲了讓你在學校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴裏。在這裏，請允許我代表所有的同學爲爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。

我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們爲我們畫的第一根墨線，爲我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業答辯結束後老師們還特地聚集在一起語重心長的爲我們指點走出社會後該注意些什麼。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!

我們感謝母校爲我們提供了學習求知的環境，爲我們成長成才構築了堅實的平臺;我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。

畢業是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啓超先生在1xx年前，爲喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1xx年後，我們畢業的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶着那份對社會的責任感，努力成爲一名優秀的建築師、規劃師，爲國家的建築和規劃事業做出貢獻;讓我們發揚建築學院多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。今天，我站在這裏爲大家發言，我希望在未來的日子裏，不管你是80後還是90後，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。

最後，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利;

祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意;

祝我們福州大學、祝我們建築學院各項事業蒸蒸日上;

祝我們xx屆全體畢業生前程似錦!

謝謝大家!

畢業演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家新年好！

今天，我們在這裏舉行xx九四屆四班畢業二十年聚會。首先，讓我們以熱烈的掌聲向發起組織本次活動付出巨大心血的籌備組全體成員，表示衷心的感謝！向前來參加聚會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

199x至20xx，二十年跨越了兩個世紀，我們彼此的想念與祝福、期盼再相聚的心情，恰如萋萋芳草，更行更遠還生。二十年的風雨滄桑，二十年的天各一方，消褪了我們的書生意氣，卻抹不去我們永不褪色的記憶。忘不了：二十三年前，您懷揣夢想，帶着幾分青澀、帶着幾分懵懂，來到了我的面前；您剛入班時的拘謹及吶吶半晌；您由班裏的小不點兒到不知不覺中的大個子；您聽課時的專注眼神和聽懂老師講解後的心理共鳴；忘不了：您受到表揚後的興奮和挨批後的沮喪；您早自習遲到後從後門悄悄溜進教室時那膽怯的身影和歉疚的目光；您在老師提問後轉身做鬼臉兒時的頑皮淘氣；您在登上山頂纔想起自己不敢下山時的可掬憨態；忘不了：您在週記裏總結得失的“成長曆程”、向老班我吐露心聲的滾燙話語；您在每次考試後勝不驕敗不餒的陽光心態；您以寬容之心去擔待去理解同學或老師的不足；忘不了：您把四班當成了一個和睦的大家庭，您尊敬師長、愛護同學，對待同學親如自己的兄弟姐妹；忘不了：在學校搞大型活動時，您積極參與，爲班集體出謀劃策的無私奉獻；我們四班的籃球隊橫掃年級聯隊時的霸氣……

三年的高中磨練，二十年的如歌歲月，使你們從翩翩少年步入“而立”抑或將近“不惑”。二十年中，雖然我們失去了諸多聯繫，但同學間、師生間那份真情與牽掛還在，那份祝福與感動還在，那份一見面就想哭的衝動還在，那份“仰天大笑出門去，吾輩豈是等閒人”的豪氣還在，那份“做一個大寫的人”的執着還在，那份“嫉惡如仇”、“快意江湖”的瀟灑還在，那份“自信人生二百年，會當水擊三千里”的雄心還在……

親愛的同學們，這二十年中，老師真的很想你們啊！你們工作還好嗎？你們生活還好嗎？你們在他鄉還好嗎？只要你們過得好，只要你們過得幸福，那就是老師最大的幸福！同時老師也希望我們今後多聯繫、勤溝通、共勉勵、齊奮鬥！

再聚首，時光已遠走；再聚首，淚眼朦朧！最後，我只想說：I miss you ! I bless you !

畢業演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好!

我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這裏參加小朋友們的畢業典禮。首先請允許我代表所有的家長，感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們爲孩子們舉行的隆重的畢業典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!

同時還請允許我，代表所有的家長，向即將畢業的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識，增長了本領。祝願你們在新的學校裏學會學習、學會做人、學會做事，健康快樂地成長!

記得有一位記者在採訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時，問他在哪裏學到了他認爲最重要的東西?得到的答覆是：“在幼兒園。”記者大惑不解，問他在幼兒園學到一些什麼?這位老科學家認真地說：“自己的東西要和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午後要休息一會兒;要仔細觀察大自然。”他實際上講述了自己成功的“祕訣”——從小培養良好的習慣。但這些習慣並不是一朝一夕就能養成的，當然我們在家也這樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。

親愛的孩子們，幼兒園的學習與生活讓你們學會了禮貌、友愛、分享、求進。今天你們就要畢業了，爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過幼兒園生活，得到了人生的第一份沉澱!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光!

家長朋友們，我們一進幼兒園就會發現牆壁、走廊，教室的四周，精心設計佈置的與孩子們學業有關的內容。這些都是老師們利用休息時間佈置的。他們這樣做的目的，是爲了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍，隨時隨地受到薰陶。不僅如此，我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數學、美工、科學等課程的學習。因此，無論是習慣的養成、還是學業的完成，我們的老師都做到了最好的敬業。

小朋友們，過了暑假，你們就要成爲一名小學生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話：

1、希望你們能夠自信、堅強。

不管遇到什麼困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。

2、希望你們有一顆愛心。

希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。

家長朋友們，今天我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住關心呵護他們成長的老師。小朋友們，今天你們就要畢業了，我相信：你一定不會忘記關心你們的老師和朝夕相處的小夥伴們，那，就現在，擁抱一下你的老師表達你的謝意;擁抱一下你的夥伴表示你的想念吧! 最後，再次代表全體家長向園長、老師們說：謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業，培養出更多優秀的寶貝!

畢業演講稿 篇4

各位老師、各位同學：

大家上午好!今天我們全校師生在這裏爲20xx屆同學舉行畢業晚會及歡送會。首先，請允許我代表學校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達線263人，實現文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學業，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福!向所有爲高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉達我們由衷的感謝!

三年前，同學們懷着美好的憧憬來到秦中，成爲了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因爲，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養，你們已經和秦中融爲一體。此刻，我有一種複雜的心情——既爲你們的健康成長感到欣慰，又爲你們的即將離開感到不捨。

三年，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多麼的重要。在這三年裏，不管是進步中的快樂，還是挫折後的苦惱，它都將成爲我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的深處。

在過去的三年裏，秦中也因爲你們而更精彩、更自豪。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進步、追求卓越”的學校精神，自覺遵守學校各項規章制度，積極參加學校開展的各項活動，時時處處起着模範帶頭作用，在校內爲其他年級的同學作出了榜樣，在校外爲學校贏得了讚譽。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終發揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”進取精神，變壓力爲動力，自強不息，勇於競爭，在市區統考、省級水平測試、高考模考及剛剛結束的高考中取得了領先於同類學校的優異成績。

爲此，我建議：讓我們全校師生用熱烈的掌聲爲你們的努力與優秀而喝彩!

當然，三年來，你們努力了、進步了，但並不代表你們已做得十分完美，並不代表你們已變得十分優秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經常反思自己，完善自己。

今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師爲你們送上三點建議——

　　一、不忘師長教誨，做一個自強不息的人

每個人都渴望成功，而成功的含義是什麼?我認爲不在於讓自己事事做得最優秀，而在於時時做最好的自己。一位哲人說過，有兩種動物能夠登上金字塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金字塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子裏，我希望你們能夠認準目標，牢記“恆成大氣”的校訓，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成爲一個善於合作、勇於創造的人，成爲一個能夠挑戰自我、追求卓越的.人，並永遠保持着進取的精神!你可以成爲一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機的小草。請記住：樹有樹的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標，在正確的道路上奮鬥不止，你就一定會成功!

　　二、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人

生活在充滿愛的氛圍中，我們要學會感恩。他人的幫助之恩、父母的養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……同學們你們即將離開母校，此時我們應該共同感謝你們的老師。回顧三年成長曆程，成績來自不易，這裏凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業業、無私奉獻，他們放棄了休息時間，犧牲了無數個節假日。當然，老師給學生的不光是激勵、讚許、噓寒問暖，肯定還有批評、責備等，但這仍是一種關心。學校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。

學會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學會感恩，我們纔會懂得關心他人，回報他人，並且擁有快樂、享受人生。學會寬容與感恩，學會與別人分享，學會欣賞別人，學會爲別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責任，對社會、對父母、對學校、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。

　　三、堅持學習和創新，做一個追求夢想、追求快樂的人

人生的意義就在於不斷戰勝自我、超越夢想，而要戰勝自我、超越夢想就離不開學習和創造，學習力在某種程度上決定了一個人的創造力和發展力。

哲人說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成爲一位名醫、明星、傑出的科學家和作家等。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質，只有這樣，纔有可能超越夢想，實現理想。

誠然，人生征途，並非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應該永遠伴隨着我們。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己——因爲我們是秦中人!

同學們，你們進步了，更加成熟了。你們已經從三年前進入校門的懵懂少年成長爲如今掌握一定知識的青年。我們爲你們的進步而自豪，爲你們的逐漸成熟而無比欣慰。“人生自信二百年，會當擊水三千里。”希望你們面對多變的社會競爭，勇敢地迎接明天的挑戰。今日我以秦中爲榮，明日秦中以我爲榮。我衷心地希望你們經常回母校看看，畢業10週年、20週年時回母校，讓母校欣賞你們的發展;畢業30週年、40週年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻;畢業60週年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。

最後，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學業，祝願你們在新的起點上有新的進步，衷心期待你們不斷爲母校爭得新的、更大的榮譽!

謝謝!

畢業演講稿 篇5

夕陽的餘暉透過明淨的玻璃窗，眷顧着你們躍動的筆尖，我倚靠在黑板前，內心涌起一股莫名的感動，這是你們最後一節自習課。初夏混雜着草香的明媚的風，拉起你們藍色衣角，我站在隊伍的右後方，看着你們斜上45度望向國旗的側臉，內心猛烈一顫，這是你們最後一次參加升旗儀式。蓊鬱的林蔭道與古樸的鐘樓，安詳有致的錯落在你們的身後，你們簇擁在一起嘴角上翹，皓齒外露，用相機定格着這燦爛的笑容，我站在文化牆前，欣慰與失落雜糅在我的眉間。這是你們最後一次在校合影。每當憶及這些畫面，我的心便會瞬間融化。面對即將踏上新徵程的你們，我有幾句叮嚀要放進你們的行囊。

孩子們，做寬容的人吧。還記得蟬鳴初起的季節，胖胖的你因多次不完成作業被科任老師一紙上告，想着我再一次的苦口婆心化爲泡影時，我忍無可忍，怒火中燒，一路小跑衝進教室。當時正值課間操，我知道偷懶的你一定最後離開，就在我即將大發雷霆時，我看到你慢吞吞地走向教室後門，眼睛平視前方用食指準確且優雅地關掉了兩個電燈的開關。就在那一刻，我彷彿看到了你頭上的光環，看到你身後扇動的潔白的翅膀。瞬間，我明白了，原來你們每個人都是天使，都有帶上光環、閃閃發光的時刻。正是因爲如此，纔不要苛求別人成爲你的心中所想，要用寬容的心對待每一個人。允許犯錯、允許改正、允許求同存異、允許保留擱置。孩子，謝謝你給了我一個機會，讓我看到了寬容帶來的美好世界。

孩子們，做善良的人吧。還記得微雪初飄的季節，我們圍坐在一起上一節班會課。議題大概是路邊行乞的小孩兒該不該接受施捨。當時你們中的大多數持反對意見並熱火朝天地揣測着錢的去向。正當大家得意並感動於自己的正義感時，一向沉默寡言的你刷地站起來，聲音不大但字字鏗鏘：我會給錢。我記不得後來是怎麼結束的，但當你黑亮的馬尾辮甩下的那一刻，我渾身戰慄，因爲你對良善的堅守。孩子們，你們還太小，我們且不去衡量法律和道德哪一種底線更值得尊崇。我只想說，善良是人性之本，也是維繫社會溫情之基，它使我們遠離冷漠，它擁有靜水流深的力量，潛移默化地在你我的心中暖起了一朵朵關愛憐憫的小花，終而使我們生活蜂圍蝶陣、花團錦簇。孩子，我爲你的善良深深地感動並希望你們能夠終身踐行它。

孩子們，做腳踏實地的人吧。還記得銀杏初落的季節，你染着咖啡色的齊肩發，畫着扮熟的眼線晃進我的視線時，我有些頭疼。你是復學生，但我從你打扮上看不出任何願意復學的誠意，那隻書包也是大而空蕩，無非擺設。巧合總是這樣發生，我和你目光對接的一瞬間，我迅速地從你顧盼分明的眼裏讀出了求助的信息。於是，我們開始每週促膝談心。你說渴望獨立、渴望自由。之前異性的欣賞與寵溺迷住了你的雙眼，你認爲依靠美麗的外表就可以一步登天。殊不知，這一切都需要依靠自己一點一滴的努力。我們一次次的交談，我一次次的期待，你一次次的反覆，一個個古今中外優秀女性的事例讓你明白了只有腳踏實地的行走才能獲得最大限度的自由。你聽進了我的話語，卸掉了不合年齡的妝容，心悅誠服地拿起書本。最終你以比入學時高了兩百分的成績考上了高中。孩子，你做到了，我真希望你能夠一直腳踏實地的走下去。

在提前三個月結束產假、重新接回班級的第一個教師節，我收到了你們自己湊錢買的巧克力蛋糕。在還沒有完全加固好的充滿“後現代”風格的教室裏，那盒蛋糕顯得異常精緻。當你們齊聲喊道“老師，辛苦了”，我被你們的感恩之心震撼以致於泣不成聲。今天，就請允許我說出心聲吧。

孩子們，老師不辛苦，一點兒也不覺得辛苦。因爲我從來不是把教師當做一份僅供謀生的職業去做，而是已經將它作爲我生命的一部分，是我將拼盡一生去完成的一份摯愛的事業，它是我的精神支柱，是我誓死捍衛的信仰。爲我愛的你們，爲我愛的事業，爲我的精神信仰去點滴作爲又有什麼辛苦可言呢！我不需要一豆孤燈、滿堂星輝作爲我付出的證明，我也不願用老黃牛、滴淚紅燭這樣苦情的角色來定位自己。因爲我對你們的愛以及由愛而生的責任，使我有信心擎起教育的這一方藍天。我想我不應該是海德格爾所說的“築居”者，因爲我不是僅爲了生存而碌碌奔波的人；而應是棲居者，一如德國古典詩人荷爾德林所言是詩意地棲居在大地上的人，是用愛的信仰與精神的力量在行走着的人。也正因爲此，在面對你們父母期待與詢問的時候，我的眼神纔不會閃躲，我的言語才擲地有聲，我的膝蓋才堅實有力，我的脊樑纔會驕傲的挺起！

孩子們，上路吧，帶着我的叮嚀，且行且珍惜！