當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 【熱門】校園文明演講稿3篇

【熱門】校園文明演講稿3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.23W 次

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,演講稿與我們的生活息息相關,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的校園文明演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】校園文明演講稿3篇

校園文明演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

大家下午好!我是來自翠景東方小學的肖敏,很高興在這豐收的時節裏與大家相聚在這裏。今天,我要爲大家講述的是源自於我身邊的美麗。

柴靜曾經寫過一篇文章——《身邊的人》,她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事,令我們感動許久。前段時間,全國上下都在學習最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事蹟。或許,我們做不出那樣驚天動地的大事,但在我們身邊,也有許多讓人們感動的人和事。

翠景東方小學建校十年了,這十年來,校園裏總有這樣一羣默默付出、無私奉獻的美麗身影,她們十年如一日,愛校如愛家;她們情牽家長心,愛生如愛子;她們身兼數職,無怨無悔。

20xx年9月20日,颱風“風比亞”登錄我市,風力強勁。當時正好臨近放學,我校積極應對,迎戰颱風,確保學生安全。雖然下班時間早就到了,但老師們仍然堅守在教室,陪伴在學生的身邊。風呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學生們都忍不住一個勁地叫“害怕”,女老師們將提到嗓子眼的心強按下去,不停地安慰嚇哭的女同學。爲了分散孩子們的注意力,老師們帶着孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風暴雨時,老師一直陪着我們。她不停地安慰大家,叫我們別怕,還一個個幫我們打電話,聯繫家長。到最後一個學生走時,周老師纔去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看着三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她爲了別人的孩子,卻沒能保護自己的孩子……”我校六(1)班學生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點半左右,人們都沉醉在夢鄉之中,一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒。”這是我校三年級(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭,日記裏面的電話就是她班上的一個學生打給她的。原來是這個學生的爸爸媽媽不在家,他一個人在家很害怕很無助。當孩子遇到困難,感覺沒有依靠的時候,第一個想到的,就是林老師。可見,在孩子們心裏,她不僅僅是老師,更是媽媽,是朋友。我們所有的班主任,都像林老師一樣,既給學生播灑知識的雨露,又教給他們做人的道理。學生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”,就是她們最大的快樂和幸福。

在翠小的校園裏也吟唱着一首首愛崗敬業的感動之歌,上到校長下至普通教師,他們化悲痛爲力量的行爲讓我們爲之動容,爲之肅然。20xx年初,正值學校創市一級學校驗收階段,我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗,可在這關鍵時刻學校怎能沒有他?他抹去了眼角的淚花,強含着淚水作完驗收報告時,母親卻已經永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也於去年和今年相繼離開了人世,身爲子女的他們爲了不耽誤孩子們的學習,不耽誤班級的工作,一天假也沒有請,直到事情過去近半個月,學生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐着他們呢?正是源自於他們對教育事業的執着和熱愛,源自於他們對學生的關心與厚愛!他們用這樣一種情懷爲我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻於心的感人篇章。

“初爲人母”又是人生中最幸福的事。學校年輕教師居多,在校園裏不乏身懷六甲的“準媽媽”的身影,但在這特殊時期她們仍堅守在工作崗位上。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學並擔任班主任工作,直到最後一個月;李金華老師在懷孕期間連節假日也沒休息,抓緊組織學生排練參加市裏的合唱比賽並取得優異的成績。

如今的翠景校園,正是因爲有了這樣一羣美麗的人才會格外的陽光明媚,正是因爲有了無數細微之處見真情的`感動纔會格外的和諧生動。就是這樣一羣可愛可敬的人,她們在辛勤工作中成就着自己的幸福,在幸福中快樂的工作。

只有一個學校擁有這樣的教師,我們才能說我們是學生的驕傲,我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

校園文明演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

文明是什麼?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底讚歎道:好美的校園!好香的校園啊!

每天當我揹着書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那着裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園裏,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這麼整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語後,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明瞭,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行爲:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置;自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這麼簡單,你看,我們文明瞭,就能得到衆人讚許的目光,你說文明不是一種榮譽嗎?

同學們,學校是我們的家園,我們是學校的主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責。我們要讓文明牢牢地紮根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!

我的講話完了,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。

同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們飢腸轆轆時,儘管看到商店櫥窗裏的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。爲什麼呢?道德規範的約束!在我們日常生活中,道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規範、校紀校規的人。

有同學就說,我肯定不會去偷扒搶劫。是的,你肯定不會;但是你能肯定地說,我是一個文明人,我時時刻刻講文明?看,有人不做聲了。不久前,學校開展了一項校園十大不文明行爲的評選活動,想必大家都看了或聽了評選結果,同學們最憎惡的這十大行爲難道不是我們自己的傑作?我們難道不應反躬自省,做到有則改之無則加勉?

做一個文明的人,要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執時,他衝動的罵了那位老人:“愚蠢的老傢伙。”老人因此把他告上法院。雖然後來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日裏,你公共場合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?

做一個文明的人,要行爲文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那麼,這時候,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠,離文明越來越近。

做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝讚美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現你的文明。

然而,在我看來,對於我們中學生來說,做一個文明的人,最重要的是學會讀書,認真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態,使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學們,我們沒有一個同學不愛美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那麼優雅的氣質是可以靠我們自己後天養成的。古詩云:“腹有詩書氣自華。”當你修養精湛,表現在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的後悔。

同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那麼我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!